新人教版度九年级上期末考试物理试题C卷.docx
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新人教版度九年级上期末考试物理试题C卷
新人教版2019-2020年度九年级(上)期末考试物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.若高压线断裂落地,请不要靠近,更不要用手去挪动,正确的做法是派人看守现场,迅速找电工师傅来处理,这是因为()
A.高压线温度高,会烧死人
B.高压线的电压高,对人和物有巨大的推斥力而置人于死地
C.人走近时会造成跨步电压触电身亡
D.高压线有巨大的吸引力,把人吸去而触电身亡
2.家用节能灯正常工作时,通过它的电流约为()
A.0.05安
B.0.5安
C.1.5安
D.220安
3.如图所示,甲、乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电流表或电压表。
那么闭合开关后,使甲、乙两个小灯泡都能发光的是
A.如果①②是电压表,③是电流表
B.如果①③是电压表,②是电流表
C.如果①③是电流表,②是电压表
D.如果②③是电流表,①是电压表。
4.某导体两端的电压为4V时,经过它的电流为0.5A,若该导体两端的电压变为原来的2倍,则导体的电阻和导体的电流分别为
A.16Ω 0.5A
B.16Ω 1A
C.8Ω 0.5A
D.8Ω 1A
5.若给你电流表、电压表、开关、电池组和滑动变阻器、两个电阻以及若干导线,你能完成下列实验中的哪几个?
①用滑动变阻器改变电流
②用伏安法测电阻
③串联电路的总电阻与各部分电阻间的关系
④测定电阻的电功率
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①②③④
6.为响应国家严禁在公共场所吸烟的号召,某同学设计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R1为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随激光的光照强度减弱而增大.当R接收到的激光光照强度因烟雾而发生改变,使电路中电流小于或等于0.1A时,烟雾报警器报警.关于此报警装置,下列说法正确的是()
A.烟雾浓度逐渐减小,电压表示数变大
B.烟雾浓度逐渐减小,电路的总功率变小
C.烟雾浓度逐渐增大,R1的功率变大
D.适当增大R1的阻值,可使报警器在烟雾较淡时开始报警
7.下列说法中错误的是
A.金属导体中自由电子定向移动的方向一定与电流方向相反
B.电路中负电荷发生定向移动时,电路中一定有电流
C.只要电路中有电源,电路中就一定有电流
D.在电源外部电流沿“正极→用电器→负极”的方向流动
8.如图所示电路,电源电压恒为U=8V,小灯泡上标有“6V,4W”字样,电阻R2=30Ω,闭合电键后,若滑动变阻器R1的滑臂P在离b端1/4处时,小灯泡的实际功率为1W.不考虑电阻随温度的变化,为了使滑臂P左、右移动时,灯泡两端电压不超过额定电压,变阻器R1阻值(有电流部分)的变化范围是()
A.0﹣40Ω
B.3.3Ω﹣40Ω
C.7.5Ω﹣30Ω
D.10Ω﹣30Ω
9.如图是一种温度自动报警器的原理图。
制作水银温度计时,在玻璃管中封入一段金属丝,电源两极分别与水银和金属丝相连,当温度达到金属丝下端所指的温度时
A.衔铁被吸引,电铃发出报警声
B.衔铁被排斥,电铃发出报警声
C.衔铁被吸引,电铃停止发出报警声
D.衔铁被排斥,电铃停止发出报警声
10.下列选项中,不是功率单位的是
A.W
B.kW
C.J/s
D.kW•h
二、填空题
11.将气球与羊毛衫摩擦后,让气球靠近头发,会看到头发漂起来,如图所示。
这是由于气球被摩擦后______,会______头发。
12.“水韵泗州 运河名城”泗县县委县政府倾力打造运河文化。
建设大美泗县,新建的中央公园是广大市民体闲娱乐的好地方。
公司依托庞大的水体建设,即使是炎热的夏季,站在水边,也觉得非常凉爽,这是因为水与土石相比,它的____较大,同时还要______(填物态变化名称)吸热,有很好的调节气温的作用。
13.如图所示表示使用试电笔的两种情况,其中用法正确的是_____图,当试电笔正常使用时若氖管发光,则此时______(填“有”或“没有”)电流通过人体。
如图所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试a、b、c、d四点,其中只有a点不发光,则可能发生的故障是________。
14.如图所示,弹簧下悬挂一块条形磁铁,磁铁下方有一电磁铁,闭合开关后,为使弹簧伸长,滑动变阻器滑片P向________(“左”或“右”)端移动;滑动变阻器滑片P不动,将电源正负极对调,________(选“能”或“不能”)使弹簧伸长。
15.在如图所示的电路中,闭合
和
,电流表A1的示数为
,A2的示数是
,则A3的示数是______
,A4的示数是______
.
三、实验题
16.小明想测量小灯泡(额定电压为2.5V)在不同电压下发光时的电阻,于是连接了如图甲所示的实物电路(电源电压恒为4V)。
(1)图甲中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线画“×”,并用笔画线代替导线画出正确连线。
(__________)
(2)排除故障后,小明正确实验,得到如表所示的数据表。
1
2
3
4
U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
I/A
0.30
0.26
0.24
0.20
R/Ω
8.3
7.7
6.3
5.0
①分析实验数据发现灯丝电阻不是定值,这是因为________________________。
②根据表中的数据可知实验中使用的滑动变阻器的规格是(__________)
A.30Ω 0.2A
B.20Ω 1A
C.10Ω 1A
D.5Ω0.5A
(拓展)实验结束后,小明发现利用得到的数据还可以计算小灯泡不同发光情况下的功率,并且得到小灯泡的额定功率为_________W。
小明想挑战一下不用电压表测另一个己知额定电流为I额的小灯泡的额定功率,于是设计了如图乙所示的电路(R0为己知阻值的定值电阻),老师看了电路后说小明设计的电路无法完成测量,并告诉小明后只需将图乙中的_________和_________互换位置即可。
小明根据老师的建议连接电路并按正确方法进行测量,电流表两次读数分别为I1和I2。
灯泡的额定功率P额=_________。
(用己知和测得的物理量表示)
17.学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:
分子的运动快慢和哪些因素有关?
在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
①分子运动快慢与物质的温度有关.
②分子运动快慢与物质的种类有关.
…………
小明他们从实验室取来两只完全相同的烧杯,在其中放入质量相同的热水和冷水,并各滴入一滴红墨水,然后观察两杯水的颜色变化的快慢.
小明他们通过分析归纳,总结得出:
分子运动快慢与物质的温度之间的关系.
(1)实验中观察到的现象是:
_______________________________________,
由此可以得到的结论是:
_______________________________________.
(2)实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是_____________.
(3)做这个实验时,________(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是__________.
18.小明用如图甲所示的实物图测量额定电压为2.5V,额定功率约为1W的小灯泡的电功率(所用器材均能满足实验需要)。
(1)请根据实验目的和相关条件,用笔画线代替导线把图甲中的实钩电路连接完整_______(要求:
滑片P向左移动时灯变亮);
(2)连接电路时,开关要______(选填“断开”或“闭合”);
(3)在实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视(_____);
A.电压表示数 B.电流表示数 C.滑动变阻器的滑片 D.电源是否损坏
(4)实验时,小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,两电表的指针始终处于乙图的位置,出现这种情况的原因可能是(_______);
A.电灯L损坏 B.电流表短路 C.电压表断路 D.开关S损坏
(5)故障排除后,小明按实验步骤正确进行实验,并记录了多组数据,根据数据描绘出了小灯泡的U一I图像,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W;小明所用滑动变阻器的规格是(___________)。
A.“5Ω 1A” B.“10Ω 2A” C.“25Ω 1A” D.“30Ω 2A”
19.小华要测定标有“2.5V”小灯泡正常发光时的电功率,连接了如图甲所示的电路。
电源电压为4.5V,所用滑动变阻器的规格为“25Ω 0.5A”。
(1)同组的小霞发现小华的电路连接有错误,如果此时闭合开关,观察到的现象是(________)
A.小灯泡不发光,电流表有示数
B.电流表有示数,电压表无示数
C.小灯泡发光,电压表有示数
D.小灯泡不发光,电压表示数超过量程
(2)若图甲中只有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接;
(________)
(3)小华将电路改接正确后,将滑动变阻器的滑片P置于_____(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率是_____W;
(4)小华还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的I﹣U图像,如图丙所示,根据图像可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(5)①同组的小明同学还想探究“当电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成四个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻,其余连接均不改变;
②小明先把5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,读出电流表示数;再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,为了使电压表的示数仍为1.5V,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,读出电流表的示数;
③之后小明用15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中,此时无论他怎样移动滑片,都无法将电压表示数调到1.5V,为了用以上4个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制定值电阻两端的电压在_____~_____V范围内。
四、计算题
20.图甲是小梦家豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率是200W.R1是加热电阻,额定功率是1100W.图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息.小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,求:
(1)豆浆机的加热电阻是多少?
(2)从第6min至第9min,豆浆吸收的热量是多少?
加热效率是多少?
[c豆浆=4.0×103J/(kg•℃)]
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
五、综合题
21.小宇在做摩擦起电的实验时,想弄清不同物质相互摩擦后的带电次序,于是他先着手找了一些材料,把它们两两进行相互摩擦后,再检验其带电性质,带正电的材料放在前,带负电的材料放在后.做完实验后,他又上网查找相关资料,找到了两位科学家研究摩擦起电得出的物质带电次序,细心的小宇把自己酌资料和两位科学家的资料列成下列表格,做成帖子在网上发出,以供同学们交流.表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,阅读表格后回答下面问题:
A
西乐斯资料
石棉
玻璃
云母
羊皮
猫皮
铅
绢
纸
木棉
蜡
B蒙科马利资料
羊皮
尼龙
粘胶丝
木棉
酸碱盐
丙烯树脂
聚乙烯醇
C
小宇资料
木块
橡胶
塑料
(1)由表中可知玻璃棒________带正电,________带负电(填“能”或“不能”)
(2)羊皮对电子的束缚能力要比纸________(选填:
“强”或“弱”).羊皮与纸摩擦后带________电.
(3)从表中________(填“不能”或“能”)判断毛皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
五、综合题
1、
- 配套讲稿:
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- 新人 教版度 九年级 期末考试 物理试题