现代汉语词性及句子成份.docx
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现代汉语词性及句子成份
现代汉语词性
现代汉语的词可以分为12类。
实词:
名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
(实词,是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分,即有词汇意义和语法意义的词。
把语法功能作为主要依据,认为能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义的是实词。
)
虚词:
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
(虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词。
具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点。
)
一、名词
表示人和事物的名称的实词。
如:
"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
包括:
1.表示专用名称的叫做"专有名词",如"云南、上海、李白、白居易"。
2.表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3.表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二、动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1.动词来表示一般的动作:
如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2.动词来表示心理活动:
如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"等程度副词。
3.动词表示能够、愿意这些意思叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4.还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如:
来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去。
5."是""有"也是动词,跟动词的用法一样。
“是”也称为判断动词。
有与无对应,都是存在性动词。
三、形容词
表示事物的形状、性质、颜色、状态等。
如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”等
通红、雪白、红通通、黑不溜秋等为“状态形容词”,前面不能加“很”“非常”等程度副词。
四、数词
数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
1.基数词:
一、二、百、千、万、亿
2.序数词:
第一、第二、第三3.分数词:
十分之一、百分之二十
4.倍数词:
一倍、十倍、百倍
5.概数词:
几(个)、十来(个)、一百上下
五、量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1.名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位。
如"个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;度量量词表示事物的度量。
如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米
2.动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位如"次、下、回、趟、场"。
六、代词代词用来代替实词和短语。
表示指称时,有定指代词和不定指代词的区别。
不定指代词往往是指不确定的人、物、某种性状、数量、程度、动作等。
它不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义。
1.人称代词:
代替人或事物的名称。
我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。
例如:
我自己你们自己大家自己)。
2.疑问代词:
用来提出问题。
谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几、多少(问数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样、什么样(问方式行动)。
3.指示代词:
用来区别人或事物。
这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指地点或所处位置)这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词/短语的用法相当,它代替的词能充当什么句子成分,它就能充当同种句子成分。
七、副词用在动词、形容词前面,用来修饰、限制动词/形容词‘表示时间、频率、范围、语气、程度等。
表程度:
很、颇、极、十分、非常、最、太、更、挺、极其、格外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、过于表范围:
全、都、共、总、总共、统统、仅仅、只表时间、频率:
马上、立刻、曾经、已经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、才、在、重新、不断还有像“居然”“竟然”“偶然”等也都是副词副词通常用在动词、形容词前面。
如"就来、马上走、十分好、重新开始"等。
只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语。
如"高兴得很、喜欢极了"等。
八、介词
介词是用来表示词与词、词与句间关系的虚词,总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。
介词后面一般接名词、代词或相当于名词的其它词类构成介词短语,表动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
表时间、处所:
自、从、自从、于、打、到、往、在、当、朝、向、随着
表方式:
按、按照、依、依照、本着、经过、通过、根据、以、凭对
表目的:
为、为了
表原因:
因、由于
表对象:
对、对于、把、向、跟、与、同、给、关于、作为、被、
表比较:
比、
表排除:
除、除了、除去、除非
九、连词
在词、词组或句子之间起连接作用的词汇。
如:
和、与、跟、及、以及、或、或者、:
那么、并且等。
在句子中往往表示一定的关系:
表示并列、选择、转折、原因等。
如:
既……又、要么……要么、虽然……但是、因为……所以、不但……而且等。
十、助词
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词,不能单用,没有实在意义。
助词分为三类:
1.结构助词。
它们是"的、地、得、所、似的";
“的”“地”在连接前后词语时,前边的词语主要起修饰或限制作用
“得”主要用在动词或形容词之后,表示它后面的成分起补充说明作用
2.动态助词。
它们是"着、了、过";
3.语气助词。
如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。
十一、叹词
表示感叹、呼唤、应答的词。
如:
“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
叹词总是独立成句。
十二、拟声词
模拟(动、植物、天气、动作造成等)声音的词。
如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦现代汉语句子成分分析
汉语句子成分口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
划分句子的口诀:
(1)句子成分要划对,
(2)纵观全局找主谓。
(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。
(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。
一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如:
(1)今天晚上特别冷。
主语(偏正短语)谓语
(2)[明天这个时候],我们就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:
(1)笑是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语
(2)公正廉洁是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语
二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:
他[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)
(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:
太阳热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物,娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)说话[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如:
这件事大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)任何困难她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
如:
鲁迅浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)明天教师节。
主语谓语(名词)她大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)
三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(1)名词性宾语。
例如:
玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。
近宾远宾近宾远宾近宾远宾
(2)谓词性宾语。
例如:
最有效的防御手段是进攻。
(动词作宾语)
谁说女子不如男?
(主谓短语作宾语)
早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。
(复句形式作宾语)
四、定语是名词性词语的修饰成分。
可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
(1)描写性定语,多由形容词性成分充当。
例如:
(弯弯曲曲)的小河。
青春气息。
(风平浪静)的港湾。
(2)限制性定语:
给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。
例如:
(晓风残月中)的长城。
(野生)动物。
(古城大理)的湖光山色。
(3)助词“的”:
定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:
(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。
双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:
(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
五、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
(1)描写性状语:
主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。
例如:
他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:
主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
例如:
[午后],天很闷,风很小。
[白]跑一趟。
(方式)她的身上[净]是水。
(净=全,表范围)
(3)助词“地”:
助词“地”是状语的标志。
状语后面加不加“地”的情况很复杂。
单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热︰非常地热”。
形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”。
多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”
六、补语是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
(1)结果补语:
表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。
例如:
这个字写〈错〉了。
她哭〈红〉了双眼。
上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
(2)程度补语:
程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。
谓语中心语多是形容词。
例如:
心里痛快〈极〉了。
这几天真是烦〈透〉了。
这家伙讨厌〈死〉了。
比上次要好〈一点〉。
(3)状态补语:
表示由于动作、性状而呈现出来的状态。
中心语和补语中间都有助词“得”。
例如:
有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉。
讲的人讲得〈眉飞色舞〉,听的人听得〈津津有味〉。
他高兴得〈眼泪都流出来了〉。
(4)趋向补语:
表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当。
例如:
远处传〈来〉了他的笑声。
所有的同学都坚持〈下来〉了。
人绝不能轻易把生命交〈出去〉。
(5)数量补语:
表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。
例如:
看了<几遍>。
等了<一会儿>。
来了<两个月>。
(6)时间、处所补语:
多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点。
例如:
她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。
这件事发生〈在2008年〉。
(7)可能补语:
这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词。
补语有两种,一种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
例如:
这个东西吃〈得〉吃〈不得〉?
作业一定要认真做,马虎〈不得〉。
看得清楚,看<不>清楚?
七、中心语中心语是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的中心成分。
1、与定语相对的中心语(简称“定语中心语”)定语中心语通常由名词性词语充当,有时谓词性词语也可以做定语中心语。
它跟前面的定语组成偏正短语,多用来做主语,有时也可做宾语等。
例如:
(经济)的振兴要靠科学技术。
主语(定︱中)谓语(他)的家里(有)(一只)(小)(花)狗。
主语(定︱中)谓语宾语(定︱中)2、与状语相对的中心语(简称“状语中心语”)状语中心语通常由谓词性词语充当,有时也可以由名词性词语充当。
它跟前面的状语组成偏正短语,用来做谓语。
现在[已经]深秋了。
主语状语谓语有的同学[上课时][在下面][悄悄]地讲话。
主语状语谓语3、与补语相对的中心语(简称“补语中心语”)补语中心语通常由动词或形容词充当,也可能由短语充当。
例如:
那位学生昏倒<过去>了。
我们的校园打扮得<真漂亮>。
主语谓语补语
八、独立语句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语没有结构关系,不互为句子成分,但又是句意上所必需的成分,这就是独立语。
它的位置较为灵活,句首、句中、句末均可。
1、插入语:
插入语的作用是使句子严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意。
例如:
用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。
用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计;有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出的,只不过是引用别人的意思,就会用“听说、据说”等来说明;有时说话者希望听话一方接受自己的见解,又不愿用一种强调的语气,就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注意,使对方能同意所说的内容。
用“总之、综上所述”等表示总括性的意义,点明下文是对上文归总而来的结论,或者指出由此及彼,说明另外的事情,这种词语,有承上启下的作用,能使上下文更好地连接起来。
还有一些是表示注释、补充、举例的,通常用“也就是、包括、正如”等来表示。
2、称呼语:
用来称呼对方,引起注意。
例如:
你来啦,老师。
3、感叹语:
表示感情的呼声,如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等。
例如:
嗯,我这就走。
啊,多么令人兴奋的景象啊!
4、拟声语:
摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果。
如:
呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。
砰,砰,门外响起了枪声。
句子分析示例
(全体)同学[都]做<完>(语法)作业了吗?
主语谓语(定)︱中[状]︱中动︱宾中〈补>(定)︱中语气词
A衣服洗<干净>了。
主||谓述<补>
B坑挖<浅>了。
|主||谓述<补>
C坑挖<深>了。
主||谓述<补>
三个句子都由“名词+动词+形容词”构成;从句子成分来看,都是“主语+谓语+补语”的结构。
A句表示动作完成了,并达到了预期的结果。
B句表示动作完成了,但并没有达到预期的目的。
C句既可以表示动作已经完成,达到预期目的(坑的深度达到了事先的要求),也可以表示没有达到预期的目的(坑的深度超出了事先的要求)。
她[把衣服]洗<干净>了。
她[不]同意这样做。
(问题)的核心[可以]归结为(自尊心)问题。
第一句去掉修饰成分后,变成“他洗了”,表意不清;
第二句去掉修饰成分后,变成“她同意这样做。
”意思相反;
第三句去掉修饰成分后,变成“核心归结为问题”,意思不明确。
一、汉语词类歌诀
名词:
人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
动词:
世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
形容词:
人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
数词:
数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
量词:
表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
代词:
代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其他。
副词:
副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还。
时名副名看加在,名前可加副不来。
前很后名都不行,单独回答更不能。
介词:
自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;用在名词代词前,修饰动形要记牢。
助词:
结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
连词:
和同与跟关中间,或者以及带关联。
介词连词难分辨,换位不变才是连。
二、句子成分歌诀基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
三、句子语病修改歌诀检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;再看枝叶定状补,能否搭配语中心。
下面语病常常见,熟悉现象心有底。
是否恰当用词语,语序是否属合理,前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,多层否定成后语。
修改语病法牢记,添、删、调、换百病医。
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