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上下五千年读书笔记4篇

2020上下五千年读书笔记4篇

本文是关于2020上下五千年读书笔记4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

　　【中华上下五千年读书笔记】

　　在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。

　　上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。

多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。

　　这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。

本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬，交织纵横。

　　历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。

　　“书是人类进步的阶梯”。

一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让我们深思,还能给我们启示。

"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。

同学们，让我们热爱读书吧!

　　【中华上下五千年读书笔记范文】

　　《中华上下五千年》是一本不错的书籍。

今日我重新捧读这本书，细细地阅读了几遍，感触颇深。

　　最令我钦佩的是唐太宗李世民，在他即位前，和父亲李渊南征北战，立下屡屡战功，而且李世民还提拔了长孙无忌，房玄龄、尉迟敬德等文武官员。

即位以后，唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎，并且鼓励各级官吏有什么说什么，不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。

唐太宗不仅善于纳谏，而且善于用人。

他不记私仇，提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征，封他为谏议大夫;还提拔了出身低微的马周为中书令，主持朝廷大政。

　　经过唐太宗的安邦治国，这时候中国已经发展成为当时世界上最富强昌盛的国家，历史上把这种盛世称为“贞观之治”。

唐太宗曾说过一句名言令我陷入沉思“人以铜为镜，可以正衣冠：

以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失”。

我们要像唐太宗那样善于听取别人的劝告，宽宏大量，为了国家大事不计较个人的恩怨。

最令我厌恶的就是大奸臣李林甫，他表面上装得十分和善，实际上他总是想暗算别人。

人们都说李林甫“口蜜腹剑”，真是杀人不见血啊!

他为了独揽朝政，把投靠他的人培植为亲信，而且李林甫对于比他能干或反对他的人加以排挤。

李林甫不以国家为重，为了自己的利益，滥杀忠臣，结果发生了安史之乱，使自己成为臭名昭著，遗臭万年的人。

本来十分强盛的唐朝从此就一蹶不振了。

我们要引以为戒，做个堂堂正正的人。

　　在历史中，像我讲述的人实在太多太多，不过我们要向历史中的贤人学习，向颜真卿学习不畏强暴;向陶渊明学习，不为五斗米折腰：

向魏征学习直言善谏：

向包拯学习大公无私;向道同学习刚正不阿：

向鉴真学习不怕艰苦。

我们不能像奸臣和贪官污吏那样胡作非为，祸国殃民。

我们是祖国未来的希望，我们现在要学习历史，总结经验，辨清事非，以后成为国家栋梁之才。

　　中华上下五千年读书笔记一

　　中国是一个文明古国，已经有五千年的文明史了。

这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。

从盘古开天地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。

　　中华文明源远流长，一脉相承。

数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹。

荆轲刺秦王的壮举;办事公平，执法严明的好宰相狄仁杰;名医李时珍;神机妙算的诸葛亮;着名诗人李白、白居易;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;天文学家张衡;大禹治水;秦始皇……

　　在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。

就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块“金牌“。

可怜的岳飞，十年之功，毁于一旦啊!

最后，昏君秦桧又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。

文天祥也是一个坚强的人中豪杰。

在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果被判死刑。

死前，他写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”更是成了千古名句。

《中华上下五千年》记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，懂得了许多道理。

让我深深地感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化，值得我们好好学习。

　　中华上下五千年读书笔记二

　　《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我，因为它里面有许许多多的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。

　　中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。

这本书记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。

有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的戚继光、虎门销烟的林则徐……

　　最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄林则徐。

当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已成为危及中华民族存亡的祸患。

面对这种局面，道光帝派林则徐赴广州禁烟，身为钦差大臣的林则徐到了广州就下令收缴鸦片，用了34天，共收缴烟土近2万箱，总重量约237万余斤。

用了23天才把缴获的鸦片全部销毁。

这就是举世闻名的“虎门销烟”。

在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民反抗侵略的意志，同时也维护了中华民族的尊严。

　　我们今天的幸福生活，是英雄们用生命和鲜血换来的，他们为了民族利益呕心沥血，他们为了民族尊严而献身成仁，他们永远是我们心中的英雄。

我要以他们为榜样，好好学习，长大了为祖国做贡献!

　　中华上下五千年读书笔记三

　　最近一段时间，我阅读了《中华上下五千年》这本书。

通过这本书，我知道了从传说中的黄帝到我们所处的21世纪，大约已经有四千多年的历史了，通常叫做“上下五千年”。

因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。

　　书中有许多故事和人物深深地吸引了我，在那么多的故事和人物中，给我印象最深的，那就是越王勾践的“卧薪尝胆”、岳飞的“精忠报国”和林则徐的“虎门销烟”。

　　在春秋战国时期，吴、越两国作战，越国失败，越王勾践被吴王夫差俘虏后，受尽了吴王的折磨和羞辱。

三年后勾践回国，不忘雪耻报仇，以柴草为被褥，每天舔尝苦胆汁，激励自己，最后终于在范蠡等人的帮助下灭了吴国。

　　这个故事之所以成为历史典故，为世人所津津乐道，说明了一个人只要痛下决心，不怕吃苦，不忘耻辱，刻苦努力，就一定能实现自己的目标。

我们学习也是一样，考得不好或受到挫折，也要象越王那样，发奋图强，决不放弃，就一定能成功。

　　另一个故事是岳飞的“精忠报国”，岳飞是南宋抗金名将，他自幼丧父，跟随母亲生活。

因为买不起笔和纸，岳飞就端来一盘散沙，又拿了一根柴枝，跟母亲学习写、作诗。

并拜老英雄周侗为师刻苦学习武艺。

从军前，母亲在岳飞背上刺上了“精忠报国”四个大激励他，经过自己的努力，终于当上了大将军。

当年正是金兵攻打京城的时候，宋高宗赵构派岳飞去镇守边关，抗击金兵力量，岳飞先把金兵打了个落花流水，将他们逼退到了边关外。

金兵通过奸细--丞相秦桧向宋高宗赵构进谗言，以“莫须有”的罪名，连下十二道加急金牌将岳飞召回京城杀害。

一代抗金名将，竟会死在秦桧这等奸臣手下，罪名还没有!

　　看了是在令人扼腕。

　　这个故事启发我们每个人都要好好学习，长大了像岳飞一样，报效祖国。

　　令我印象最深的是林则徐虎门销烟的事迹，1839年6月3日，中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19,187箱和2119袋，总重量2,376,254斤。

虎门销烟成为打击毒品的历史事件。

虎门销烟开始的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节，而销烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。

虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。

　　读了《中华上下五千年》，管中窥豹，我感受到了中国深厚的文化背景，感受到了源远流长的中国历史文化的魅力。

知道了我们的祖国是一个伟大的国家，中华民族是一个拥有悠久、灿烂文化的民族。

我为身为炎黄子孙而感到深深的自豪。

了解了祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在，努力创造更美好的将来。

　　【中华上下五千年读书笔记】

　　世界的历史文卷中，中华民族必定被其列于首位。

只要对历史略知皮毛的人都会知道，中国拥有着长达五千年历史文化，二十余个朝代。

他们所代表的都是中华人民共和国的形象、尊严与威严!

各朝各代的文化教育，各国各军的你征我伐，都成为了人们眼中的主要旋律。

可以说在所有人的眼中都只有传奇战事、诸侯形式与琴棋书画、兵书诗词，其余的东西完全被忽视与人们的视野之外。

而更重要是人们因此对问题思考的多样性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、处事都面临着不尽的麻烦。

　　当我重展书卷，再次回顾中华民族五千年的悠久历史之时，我顿时恍然大悟，“中国的历史所有的不仅仅只有军、政、文、词，更有各大战事共同的战略重点——策划。

”

　　当炎黄两帝分立两邦之时起，这个世界上就有了“战争”。

不论是为了实现民族统一、全国统一，还是为了一雪丧权辱国之耻，甚至是老百姓推翻腐败政府，无不使用这种血肉横飞、残忍无情的行为。

可以说，从夏朝建立以来，战争已成了中华民族乃至全世界侵略扩张、解决问题的一种必要方式。

但最重要的，却不是战争的胜负成败，而是战前的策划与过程。

春秋五霸，战国七雄。

这一时期的中国，百家争鸣，群雄争霸。

战争年代就此来临，大国吞小国，小国寻谋士，谋士拜大国。

这已经成为了春秋战国千古不变的定律。

在这个国际性食物链中，最弱小的一环——谋士，却是最关键的一节。

　　不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐，还是后起之秀的魏、韩、赵、燕。

都因谋臣为其效力，而日渐壮大。

越国大夫范蠡。

当越王勾践要先发制吴时，范蠡竭力劝阻。

可勾践不听，才招致大败。

而勾践被吴王围困之时，范蠡定计使勾践得救，并同勾践卧薪尝胆，深谋二十余载，最终灭吴，越王才得以称霸。

后又有兵家孙膑向田忌献赛马之策，与国王和诸公子赌以千金。

结果三战两胜。

由此而得重用，率齐军威慑天下。

随后还有西汉的曲逆侯陈平，曾经是策士，“起为策士，辅成帝国”。

三国时期的一代圣贤——卧龙诸葛亮，与刘备共商天下大事，定以三分天下之良策。

后来的“空城计”、“七擒六纵”、“智夺瓦口隘”、“智取定军山”等，都是策划高手的杰作。

　　这样的例子还有很多很多，如同郭隗也是一个策士，他引用千金市骨这个典故，为燕王献计“厚币而招贤”。

燕王依其言，在易水之旁，筑起高台，积黄金于台上，以奉四方贤士，号为“招贤台”。

后人因此用“千金市骨”来比喻求才若渴。

秦攻赵，赵派平原军从门下选二十随从赴楚求援，但选来选去差一人，此时有一个叫毛遂之人以囊锥为喻，说如让自己处于囊中，早已脱颖而出，等不到今天。

果然，在楚国谈判时，毛遂威言而加，才华毕露，“致楚王立定合从之约”。

还有一位最年轻的策士，“十二拜上卿”的甘罗，小小年纪出使赵国，赵王嘲笑他，他则说：

“秦王用人，各因其任。

年长者任以大事，年幼者任以小事，臣年最幼，故为使于赵耳。

”

　　至今为止，各种谋士以各种方式把自己的名载入史册。

古人因此而云：

“术谋之人，以思谟为度，故能成策略之齐。

”

　　当我合书而思时，仿佛感受到了一种恐怖的力量。

中华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面，而是多样性的。

很多方面的问题我们都没有去关注过，因而也很少获得更大的收益。

事实上，人们很少注意到中国历史的各个方面。

这致使我们对过去历史学习的方方面面难以扩大、深入。

而不光是历史，就连我们现在生活的各方各面，我们也未能看透，更导致了许多机会从我们的眼前溜过。

因而，对于过去与现在乃至将来，我们所该考虑的事情与问题，不能仅仅是单一的一面，而必须是多样性的，要有更深入、广阔的见解才能得到更大的收获.

　　【中华上下五千年读书笔记范文】

　　这是一个周末，我泡了一杯奶茶，放置于桌上，又搬了把椅子放在阳台。

边喝沁人馨香的奶茶，边看一本赏心悦目的书，这岂不是一种享受，岂不是一种养生之道?

　　翻开《中华上下五千年》这本书的第一页，便是此书的前言。

细细浏览一遍，发现其中并没有太多的修饰词，也没有什么夸张之处，但句句属实朴素，铿锵有力，刚劲端庄。

从中我也获取了不少信息，“前言”这位老师也教予我不少知识——原来，中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。

在这片土地上有世界最高的山峰，有最深的峡谷，最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。

这片土地位于亚洲大陆的东部，西倚帕米尔高原，东临太平洋，这便是中国。

中国已有五千年的苍桑历史，我们的中华母亲也已有太多的经历，太多的故事了。

　　我又翻开另一页，来到了“目录”。

粗略地看一遍，这本书目是把五千年的历史分为了十大块。

一是“远古传说时代”，二是“夏商西”，三是春秋战国时期，四是“秦朝汉代”，五是“三国西东晋南北朝”，六是“隋唐五代十国”，七是“两宁辽金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝国”。

　　看完目录，我便一面一面地看，一页一页地翻，在看到“三国西东晋南北朝时，我至甚喜爱。

其中的原因是这版块，让我更深刻了解三国时期人物的不同一面，和平常人没有发现的人物个性的独特之处。

　　比如说“曹操”这个人物吧。

以往，在我个人的印象中，他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段，也可见他是多么的狡诈，心怀不诡。

但见“一代枭雄曹操”这篇文章后，我对曹操这个人物又有了新的认识。

我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说，但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。

况且，他在平时也十分喜爱题诗吟曲，著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。

这些诗词被后人广为流传，堪称佳作，为此，也可见他才华横溢。

再看，当曹操刺杀董卓失败时，他便镇定自若地谎称自己是献剑的。

在此节，也可看出曹操随机应变的本领。

而且，曹操对于有才之人，更是礼贤纳士，珍惜良才。

对于曹操这人，用“奸雄”这词来形容，的确有偏离史实。

　　而蜀国之首——刘备，在我平常思维中是位仁德之君，几乎没有太大的缺点。

我觉得他最大的优点便是重情重义，而这优点，到头来却成了他致命的弱点。

关羽麦城被杀后，刘备便决心攻打东吴。

而诸葛亮、赵云百般劝解之下，并告诉了他种种的害处，但他还是义气用事，攻打东吴。

结果打败而归，刘备这时才悔悟过来。

从这件事中，也可知刘备把情意看之太重，有些不顾大局，以致他的兵力大减，得不偿失。

从刘备做得种种事中，我可以体会到刘备虽为一代仁德之君，但也有些不顾大局，常常义气用事，这便是他之不足。

　　又是一个周末，阳光照耀在身上，是那么惬意，我看完了《中华上下五千年》的最后一页，合上了整本书。

那红色的封面在阳光下格外的注目。

　　【中华上下五千年读书笔记】

　　我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。

　　这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。

它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。

读完这本书，让我对“历史”充满了兴趣。

　　书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。

其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。

其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。

这些，无不证明古代人们的智慧。

　　在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。

当时，赵王有一块价值连城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城来换。

赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。

为了以防万一，赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。

但是，当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：

“这璧有点瑕疵。

”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。

这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。

最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。

　　从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。

这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。

而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。

所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。

　　自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。

　　慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。

《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。

　　【中华上下五千年读书笔记范文】

　　中国是一个伟大的国家。

中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。

作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的，也是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。

在我国漫长的历史过程当中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，了解这些历史事件、历史人物对于我们来说也是十分有帮助的。

　　读完了上下五千年，我觉得自己收益非浅，原本对中国历史了解甚少的我，现在也深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。

　　上下五千年，英雄万万千。

中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。

我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。

读这本书，就好像漫步在中国历史的长廊中，重温中国这五千年来的历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。

这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力，也是我们应该用心去体会，用思想去领悟，用实际行动去学习、实践。

　　当然，中国历史当中也有一部分的奸恶之人，这些人所犯下的罪过、罪行是被世人所唾弃的，这是中华民族的耻辱，是永远也抹煞不掉的黑渍，我们要牢记这些事实，化作经验与教训，在我们今后的成长道路上也是永远的启明灯。

同样，对一些优秀历史人物，主要写他们积极的一面但并不是说他们没有消极的一面。

任何杰出的历史人物，都有他们的缺点或错误。

例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家，他们的爱国的正义活动，几乎都羼杂着封建的忠君思想。

我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。

　　通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：

“历史总是惊人的相似。

”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。

在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西;在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。

当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义四个现代化的强国的志气。

作为一名小学生，我们的使命亦是如此，不过这是以后的事，现在我们的目标是努力学习，长大了就要为祖国的建设做出自己的一份贡献。