晴隆县宁交中学学年度九年级语文上期中试题及答案doc.docx

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晴隆县宁交中学学年度九年级语文上期中试题及答案doc

晴隆县宁交中学2010-2011学年度九年级语文（上）期中试题及答案-

A、《献血法》规定，为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但应当确保采血用血安全。

B、我不知道她为什么没有参加12月7日在黄冈举行的《黎明行动》首映仪式。

C、审计署12月９日公布八不准规定：

不准由被审计单位支付或补贴餐费和住宿费、不准参加被审计单位安排的娱乐活动、不准接受被审计单位的礼品等。

D、《美猴王》选自《西游记》（人民文学出版社1980年版）。

4.下列加点的成语运用正确的一项是（）（3分）

A．李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B．一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

C．这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D．大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

5．下面的句子没有语病的一项是（）（3分）

A．他请几个学校的干部参加座谈会。

B．有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

C．只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。

D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上是否取得成功的前提。

6.默写（10分）

⑴、①--⑥题任选4题作答（4分）

①但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头》）

②予独爱莲之，濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）

③江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）

④安得广厦千万间，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑤子曰：

思而不学则殆。

（《论语》）

⑥，隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）

⑵、⑦─⑨题必答（6分）

⑦我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：

，。

⑧人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种，的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。

（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）

⑨国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。

古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。

，

7.下面一段话中有三处毛病，请把它们找出来，并加以改正。

（3分）

①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。

②这些细菌和病毒到处寻找一个温暖、潮湿、营养丰富的栖息地，③例如人体就是这样一个理想的场所。

④人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些入侵者，⑤这个系统的关键就是抗体。

第____句，修改意见：

第____句，修改意见：

第____句，修改意见：

8.《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为人们所喜爱。

为了打开危险路杀尽不平人，他可是不顾什么朝廷法度、佛门清规，完全把个人安危置之度外。

他就是____（绰号）____（名字）。

无独有偶，《三国演义》中也有这样的一位人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是____。

（2分）

二、阅读（50分）

读下面文言短文，完成9-12题。

（13分）

【甲】《出师表》（节选）

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也.

【乙】《后出师表》（节选）

臣受命之曰，寝不安席，食不甘味。

思惟北征，宜先入南。

故五月渡泸，深入不毛，并日而食①。

臣非不自惜也，顾王业不可偏安子蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意。

而议者谓为非计②.今贼适疲于西，又务子东，兵法乘劳，此进趋③之时也。

注释：

①并日而食：

两天只能吃到一天的饭。

②非计：

不正确的计策。

③进趋：

赶快进兵。

9、古汉语中，留存了大量的成语，像选段中就有这样两个：

一个是现在多用于比喻诚心诚意的一再邀请的，另一个现在多指荒凉不生草木的地方的。

（2分）

10.解释加点词语的含义。

（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙（）

（2）遂许先帝以驱驰（）

（3）寝不安席（）（4）宜先入南（）

11.翻译下面文言语句（4分）

（1）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）臣非不自惜也，顾王业不可偏安子蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意。

12.从两文中可看出诸葛亮是怎样的一位臣子？

你是怎样评价他的？

（3分）

阅读下面的文章，完成13---18题。

（17分）

生命中最宝贵的五样东西

毕淑敏

（1）老师出了题目--写下你生命中最宝贵的五样东西。

我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。

万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。

货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。

（2）于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西--水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。

（3）接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。

（4）权衡之后，我在五样中的鲜花一栏旁边，打了一个小小的，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。

（5）老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必须得用笔把它全部涂掉。

（6）依法办了，将笔尖重重刺下。

当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。

我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。

（7）请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。

老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。

（8）我面对自己的纸，犯了难。

阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好？

思忖片刻，提笔把水划去了。

从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。

两害相权取其轻吧。

（9）老师说，继续划去一样，只剩两样。

（10）这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。

每个人都在冥思苦想举棋不定。

我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠白结。

笔、阳光、空气，何去何从？

闭起眼睛一跺脚，我把空气划去了。

（11）好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。

老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝，对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。

（12）教室内已经有轻轻的哭泣声。

（13）笔和阳光。

它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。

诺大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个固守的字--笔。

（14）感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱--就是我手中的这支笔啊。

（15）我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。

知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。

13．面对生命中最宝贵的五样东西，我首先舍弃鲜花的理由是；我最终保留笔，是因为它。

（用原文填空）（2分）

14．第（6）段中腰斩一词，在文中的意思是什么？

（2分）

15．文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。

（3分）

16．第（12）段教室内已经有轻轻的哭泣声，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用第一人称把这种心理活动描述出来。

（30字左右）（3分）

17、一篇好文章，总会有一个好的结尾。

请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第（15）段]的优点。

（3分）

18．亲爱的同学，在人生的长河中，我们都将面临许多艰难的抉择。

就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么？

为什么？

（不得借用文章内容）（4分）

阅读下面的文章，完成19---18题。

（13分）

病毒的话

我们家族的名称是病毒。

顾名思义，就是能致病的毒物。

因此，人们谈病毒色变。

可是，这不能赖我们呀！

是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。

我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。

19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。

比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。

他把这类微粒叫做病毒，人类就是这样结识了我们。

后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。

把我们称作病毒就更有理由了。

人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。

我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。

（A）我们的构造比细菌还简单的多。

我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。

其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。

20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做噬菌体。

（B）人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过改造后毒性减弱的天花病毒。

经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。

现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。

我们家族中还有一些成员叫做肠道腐生病毒。

它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。

其中有些是有益的。

它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。

科学家现在已经制成活肠道病毒、流感病毒等等。

科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！

19、整体感知，回答问题。

（5分）

（1）本文主要介绍了哪两大方面内容？

（2分）

答：

（2）从整体上说，本文主要采用了怎样的说明顺序？

想一想作者为什么要这样安排？

（3分）

答：

20、请你用读书动笔的方法，仿照示例，任选文中画线的（A）（B）两句中的一句（只填字母，不需抄写原句）作点批注。

（3分）

示例：

原文--滤过的液汁用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌。

可是它仍然能让烟草得病。

批注--这个当时用得好。

从时间上加以限制，那时科技还不发达，即使是最好的显微镜也查不出细菌，但未否定以后也不可能，体现了说明文语言的准确性、科学性。

原文--（）批注--

21、边读边议，回答问题。

（5分）

（1）从文中看，人们把我们称为病毒的最主要原因是什么？

（不超过16个字）（2分）

（2）在我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒之前加上其实同世界万物一样的含义是什么？

包含了分析问题的哪种正确方法？

（3分）

答：

请阅读下面的文章，回答22～25题。

（10分）

一切皆有可能

文/刀口

①很多时候，很多事情都是这样，非不能为也，盖因不去为也。

②比如，失去双臂以后还能夺得游泳金牌。

少一条腿，仍然能够参加正常人的奥运会并且获得不错的名次。

双目失明，同样能在绿茵场上驰骋；连生活自理都十分困难，却是运动场上的骄子。

他们没有菲尔普斯那样的辉煌，也没有博尔特那样的闻名于世，但当他们出现在北京残奥会的赛场上时，所有人都不禁为之动容。

也许，我们还记不住他们的名字，但他们的身影已经深深镌刻在我们心里。

通过他们，我们突然对人生以及世界有了新的认识：

只要你想做，你努力去做，就没有不能做到的事情。

③残奥会就是这样让我们在赛场之外收获多多。

扪心自问，比起他们，我们多了健全的身躯，或许少了永不放弃的努力。

④就像一句著名的广告词说的那样，世间一切皆有可能，其关键就是你敢不敢想，敢不敢做，敢不敢付出超出常人的汗水和决心，敢不敢在命运面前碰得头破血流，也绝不回头。

⑤无论是在电视屏幕上还是在报纸上，残奥会就是这样走进我们的视野，给了所有人一个不同的全新的感受。

这些天，身边的人，街上行走的人，无论熟悉的还是陌生的，谈起残疾人运动员，谈起残奥会，每个人都露出肃然起敬的神情，许多人都若有所思地对过往的生活进行一番心灵的拷问。

⑥这就是残奥会与奥运会的不同之处，这就是为什么两个奥运会同样精彩的道理。

（原载2008年9月12日《人民日报海外版》）

22.选文的标题是文章的中心论点吗？

为什么？

（2分）

________________________________________________________________

23.从议论文的文体特点来说，选文中所举的失去双臂夺得金牌、少一条腿获名次、双目失明却是运动场上的骄子及著名广告词的作用是什么？

请从你的积累中举出至少一个能证明论点的名言警句。

（3分）

________________________________________________________________

24.请根据文章的构思回答下面两个问题。

（3分）

（1）选文的第③自然段主要有哪些作用？

________________________________________________________________

（2）为什么说两个奥运会同样精彩？

这样说有什么好处？

________________________________________________________________

25.请仿照选文第④语段中加点的词语写一组句子，不必套用选文的内容，尽量结合社会实际来写，只求神似不求形似。

（2分）

________________________________________________________________

三、综合性学习（10分）

26.阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。

（2分）

（1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。

（2）今年举办的隆力奇杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。

（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。

（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为神童、未来的诺贝尔奖获得者，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。

你得到的主要信息：

27.阅读下面的材料，完成后面的联系（8分）

2010年10月1日，在这个举国欢庆的日子里，中国航天工作人员为祖国献上了一份厚礼，嫦娥二号被顺利送入轨道，开始了它的环月之旅。

这是中国航天史上继嫦娥一号后的又一辉煌，学校要求每个班级以我为祖国献贺礼为题材，开展一次演讲比赛。

（8分）

⑴．如果你被同学们评选为这次活动的主持人，你会准备怎样的开场白？

请你写出来。

（不超过60个字）（3分）

⑵．除了开展演讲比赛，你觉得还可以开展哪些有意义的活动？

请想出两个新点子，并简要说一下你的活动过程。

（3分）

⑶．对于祖国未来的航天事业发展，你还有什么好的建议或畅想呢？

（2分）

四、写作（60分）

从下面两个题目中任选一题作文（60分）

（一）。

有人说：

初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：

初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：

初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：

初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。

人在初三，你一定有许多话想说，请你以人在初三为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

（二）。

《傅雷家书》中说：

人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。

还有人说：

生活是一面镜子，你对它笑，它也就笑，你对它哭，它也就哭。

请你以微笑着面对生活为题写一篇600字左右的文章。

要求：

①文体不限

②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考，有真情实感

③尝试运用不同的表达方式。

参考答案

1、D2、B3、C4、A5、D

6、①千里共婵娟②出淤泥而不染③各领风骚数百年④大庇天下寒士俱欢颜⑤学而不思则罔⑥商女不知亡国恨⑦兴，百姓苦；亡，百姓苦。

足蒸暑土气，背灼炎天光⑧不以物喜，不以己悲⑨清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

7.②句中的一个应删掉。

③句中的例如应改为而（只删掉例如也可）。

④长久地应移至能够之后。

8.花和尚鲁达（鲁智深）张飞（张翼德）

9.三顾茅庐不毛之地

10

（1）身份低微，见识短浅。

（2）奔走效劳（3）睡觉（4）应该

11.

（1）我本来是个平民，在南阳亲自耕田种地，在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯中间扬名做大官。

（2）臣下不是不爱惜自己啊，而是看到帝王之业不可能只处在蜀地而得以保全，所以冒着危险，来执行先帝的遗愿，

12.是一位知恩图报，忠心耿耿，尽心尽职的贤臣。

13、（鲜花）在重要性上终究逊了一筹是我生命中的真爱

14、坚决地用笔划去鲜花这一词语

15、前一句：

运用比喻，形象地烘托我的失落、痛楚的心情，使作品语言生动形象，富有感染力。

后一句：

运用拟人，以笔和阳光的争斗、期待、关注，形象地突出我抉择的痛苦、艰难，使作品语言生动形象，富有感染力

16、如前面三次的抉择，已经让我痛苦万分了，现在还要舍弃一样，这实在是惨无人道，实在让人无法接受，无法抉择啊（符合题意即可）

17、内容上：

突出抉择的正确、慎重、庄严，是感情的升华；表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气，是主题的深化。

语言上：

用比喻句描写我经过抉择以后的心情，生动形象感人。

结构上：

照应了开头，使文章结构完整严谨。

18、答案的内容应该有正确的价值取向才行，答案略。

19、

（1）从名称、由来、自身结构及人类如何利用改造病毒两方面来介绍

（2）本文主要采用了逻辑顺序。

这样由表及里利于提示事物的本质。

20、原文（A）批注：

运用列数字、作比较的方法，准确地说明了病毒的体积之小。

21、

（1）许多疾病的罪魁祸首都是病毒

（2）任何事物有不好的一面，也好的一面，都是一分为二的。

要学会全面的辩证的看问题。

22.不是，只是论点的一部分，全文的中心论点是只要你想做，你努力去做，就没有不能做到的事情（或只要去做，一切皆有可能）。

23.以残疾人成功的事实证明了为则一切皆有可能，通过比较说明残疾人的成功比正常人更难；以著名广告词引出下文的论证分析；不设统一答案，示例：

彭端淑《为学》中的为之则难者亦易也。

24.

（1）承上启下过渡，以残疾人取得成功和健全人作比较，从反面论证论点。

（2）虽然残奥会的成绩不如北京奥运会，但其精神更可贵；残奥会所体现的可贵的精神论证了为则一切皆有可能，也照应了开头和题目。

25.答案略，强调符合题意。

26.文化科学知识固然重要，但是我们一定不能忘记不断培养自己的综合能力。

27⑴、略⑵、①举行一次我为祖国献贺礼的文艺演出，活动过程：

首先每个班排演一至两个节目，确定主持人、评委。

在活动当天，按班级进行演出，演出完后，由评委选出两三个最精彩的节目进生颁奖。

最后，请学校领导总结这次活动。

②开展一次以我为祖国献贺礼为主题的手抄报比赛，活动过程：

首先发动学校每个同学积极参加，其次挑一部分优秀作品进生展览，请同学们为自己最喜爱的作品投票，最后根据票数高低来颁奖。

⑶、略