四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》-人教(部编版)(含答案).docx

四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》-人教(部编版)(含答案).docx

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人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习

一、基础积累与运用（共9题；共66分）

1.看拼音，写词语。

héng wò

lǒng zhào

bó wù

fèi téng

________

________

________

________

héng guàn

fān gǔn

chàn dòng

shà shí

________

________

________

________

2.给形近字组词 

堤________     塔________     屹________     潮________    踮________

 提________     搭________     忆________     嘲________    惦________

3.“鼎”的音部是________，部首是________，再查________画。

在字典里“鼎”有4种解释：

A．古代烹煮用的器物。

B．大。

C．锅

D．喧闹，像水在锅里沸腾。

在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。

4.根据课文把下面词语补充完整。

________崩______裂

______天________地

浩浩________

风______浪________

齐头________

白浪________

5.选字填空。

   竿    杆     朝    潮

①我用竹________把树上的枣儿打了下来。

②国旗在旗________顶端迎风飘扬。

③钱塘江大________堪称天下奇观。

④我刚进院门，小狗欢欢就飞快地________我跑来。

6.按意思写词语，在选词填空。

①横着穿过去。

________　　　　

②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。

________

③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

________

④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

________

A钱塘江大潮，自古以来被称为________。

B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时________，有人告诉我们，潮来了！

7.按要求填空（用原句）

①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。

②潮来前，江面________。

③潮来时，先听到________的响声，过一会儿，响声________，到最后，那声音如同________的响声。

④潮来时，只见天水相接的地方，出现________，那条白线很快地向前移动，________，再近些，________，形成一道________，那浪潮越来越近，犹如________齐头并进，________地飞奔而来。

⑤潮过后，余波________，所以江面上________。

8.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。

9.把下面的句子换个说法。

①钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

（“把”字句）

②钱塘江大潮不是伟大的奇观么？

（陈述句）

二、综合题（共3题；共35分）

10.读一读下面的段落，按要求完成练习。

   那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮再近些，犹如千万匹白色战马车头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）这段话是按_______顺序来写的。

A. 从近到远的                                       B. 从远到近的

（2）这段话从________和________两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

（3）文中划线的句子运用了_______手法。

（   ）

A. 拟人                         B. 排比                                     C. 比喻                                     D. 夸张

11.阅读下文，回答问题

____________

   在黄山的北海，天没亮我就去看日出。

   我站在清凉台上，注视_______东方。

只见天空逐渐从鱼肚白变成浅蓝色。

一会儿，天边出现_______一道红霞。

它不断扩大，渐渐地，把天空，把群峰，把苍松都染红_______。

我目不转睛地注视_______那最亮的地方。

当我似乎还没有看清楚的时候，太阳跳出来了！

这时候，它只是露出点头，颜色红得发紫，不，简直就是紫色。

太阳一纵一纵地往上升，颜色也由紫变红。

已经有大半个太阳冲破云霞了，它发出夺目的光辉，把清凉台，把清凉台旁的松林，把整个北海变成一个光亮的世界！

我站在这光亮的世界里，面对这从来没有看见_______的景象，心潮也跟_______不断上升的太阳升腾起来。

（1）将“着、了、过”分别填入文中的横线上。

我站在清凉台上，注视________东方。

只见天空逐渐从鱼肚白变成浅蓝色。

一会儿，天边出现________一道红霞。

它不断扩大，渐渐地，把天空，把群峰，把苍松都染红________。

我目不转睛地注视________那最亮的地方。

当我似乎还没有看清楚的时候，太阳跳出来了！

这时候，它只是露出点头，颜色红得发紫，不，简直就是紫色。

太阳一纵一纵地往上升，颜色也由紫变红。

已经有大半个太阳冲破云霞了，它发出夺目的光辉，把清凉台，把清凉台旁的松林，把整个北海变成一个光亮的世界！

我站在这光亮的世界里，面对这从来没有看见________的景象，心潮也跟________不断上升的太阳升腾起来。

（2）联系上下文，理解下面词语的意思。

①夺目：

________

②目不转睛：

________

（3）文中的“它”字共出现三次：

第一个“它”指________，第二个“它”指________，第三个“它”指________。

（4）小作者忘记写题目了，你能帮他加上吗？

12.阅读短文，按要求做。

参观灯展

   国庆节的夜晚，我们来到北海参观灯展。

   走进大厅，这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。

在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼，这就是有名的“金鱼吹泡”灯。

   走出大厅，我们来到池塘边。

咦，荷花怎么还开着呢?

仔细一看，是“荷花”灯。

瞧，碧绿的荷叶上，还蹲着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯。

   最后，我们登上了高高的白塔，居高临下，放眼向四处望去，只见到处是使人眼花缭乱的灯火。

   啊，北海变得更加美丽了！

（1）短文中写了几种灯？

（2）从短文中找出三个成语，写在下面。

（3）联系上下文和生活实际解释下面的词语。

①簇拥________

②放眼________

答案解析部分

一、基础积累与运用

1.【答案】横卧；笼罩；薄雾；沸腾；横贯；翻滚；颤动；霎时 

【考点】拼音，词形，观潮

【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。

书写时要注意“卧、笼、腾、贯、霎”容易写错。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】堤岸；水塔；屹立；涨潮；踮脚；提高；搭建；回忆；嘲笑；惦记

【考点】字形，字义，词形，观潮

【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

如：

堤岸、水塔、屹立、涨潮、踮脚、提高、搭建、回忆、嘲笑、惦记。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

3.【答案】D；目；8；D

【考点】拼音，字形，字义，观潮

【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。

因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。

对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。

4.【答案】山  ；地；惊；动；荡荡；平；静；并进；翻滚

【考点】词形，观潮

【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

这些词语有：

山崩地裂、惊天动地、浩浩荡荡、风平浪静、齐头并进、白浪翻滚。

【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。

能够准确的理解词语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

书写时注意错别字。

5.【答案】竿；杆；潮；朝

【考点】字形，字义，词形，观潮

【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字、同音字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

如：

①我用竹（竿）把树上的枣儿打了下来。

②国旗在旗（杆）顶端迎风飘扬。

③钱塘江大（潮）堪称天下奇观。

④我刚进院门，小狗欢欢就飞快地（朝）我跑来。

【点评】主要测试学生对形近字、同音字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

6.【答案】横贯；天下奇观；人声鼎沸；风号浪吼；天下奇观；人声鼎沸   

【考点】词义，观潮

【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语的意思。

①横着穿过去。

——横贯。

②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。

——天下奇观。

③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

——人声鼎沸。

④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

——风号浪吼。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解和运用。

可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

7.【答案】农历八月十八；海宁县的盐官镇；天下奇观；平静；隆隆；越来越大；千万辆坦克同时开动发出山崩地裂；一条白线；逐渐拉长变粗横贯江面；白浪翻滚；六米多高的白色城墙；千万匹白色战马；浩浩荡荡；还在漫天卷地地涌来；依旧风号浪吼

【考点】观潮

【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。

属于一般性默写，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。

书写时一定注意不要多字、错字、漏字。

特别是：

隆、辆、贯、渐、滚、涌。

 【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，积累好句好段，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

8.【答案】3；5；2；4；1

【考点】句子排序、仿写，观潮

【解析】【分析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。

细读不难发现语段是按潮来潮去的顺序排列的，即：

5潮来了……出现一条白线——3那条白线……变粗——1白线更近了……白色城墙——4浪潮越来越近……齐头并进——2潮头奔腾而去……恢复了平静。

故恰当的排序为：

53142.

【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体