老师作文之无老师奥巴马作文模板.docx
- 文档编号:24805762
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:28.02KB
老师作文之无老师奥巴马作文模板.docx
《老师作文之无老师奥巴马作文模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师作文之无老师奥巴马作文模板.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
老师作文之无老师奥巴马作文模板
无老师奥巴马作文模板
【篇一:
无老师讲攒模板】
自从大学开始,英语就成了每一个人的必修课。
但是与高中不同,在大学一部分学会了荒废,一部分人学会了执着。
但是不管你是要荒废还是要执着,每个人都必须看一眼头上的达摩克利斯之剑——大学四六级考试。
虽然现在很多大学对于四六级已经没有了硬性要求,但是学习的最终目的还是为了就业,当就业单位还在拿着这把宝剑的时候,每个人就还只能转过身去,去找解决四六级考试的方法。
不知何时,“模板”这个词进入到了我们的眼帘。
太中国风!
太分数至上了!
而一个优秀的模板,考友们会想:
不用担心老师会给我们的。
这个时候太多的人实在是太相信众多教育机构老师的精力了,别说每一个人做一个新模板,哪怕是每一个班级做一个新的模板都是不可能的,原因很简单:
没那个时间!
那么我们就只有求助于网络了,但是网络的传播性实在是太广了!
一个模板刚刚出现,有可能明天就有100个人在用了,你想想当考官看到100个人写出来的作文都用同样的开头的时候,他将会是什么情景^_^当然这里指的是国外的考官。
国内的考官看到的时候可是很爽的,太棒了!
又造出来一帮一模一样的学生,加分点明确,可以给分了!
^_^
当面对重重阻力的时候,很多人不禁产生了怀疑。
我们是否应该使用模板?
使用模板是否会导致低分?
我们到底该用什么模板?
其实答案很简单,模板应该用,必须用,大胆用!
但是有一个十分重要的前提性条件,那就是模板一定是要原创的!
原创的?
!
开玩笑,我们这辈子从来就没自己思考过,一直都是老师喂到我们嘴里的!
是的,这就是你一直咒骂中国式教育的起点。
其实很多满分作文都是使用了模板,但是由于使用的十分之精巧,同时再加上是原创模板,因此连考官也拿他没有办法,人家写的就是棒吗!
ok,先来看两段例子!
第一段是不好的例子,第二段是好的例子。
——————————————————————————————
perhapsnoissueinthisworldisassignificancetostudentsaseducation.despitevariousresponsespeoplemayhaveonthetopicconcerningtheissueregardingwhichthingshouldtheeducationaimat.i,giventhechance,prefertoendorsethatpreparingforcareersshouldhaveprimaryconsideration.
作为阅文无数的无老师,当看到第一篇文章的时候,已经没有了当初得的兴奋,因为这样的文章实在是太常见了!
首先nowadays这个单词是被无数老师推崇的“高级”单词-_-!
!
!
无老师一直无法理解,为什么有的单词会更高级。
然后thanksto节宾语,天呐!
多么明显的模板!
当我往下看的时候,我只能无意识的检查是否有语法错误,没有语法错误的话,我也就只能给个一般的分数就好了。
但是当无老师看到第二篇文章的时候,初看觉得此文写得不错。
用词准确地道,而且完全是自己完成没有模板,但是当我回头再一回味这篇文章的时候,惊讶的发现,这篇文章竟然也是由模板所出!
首先perhapsnoissueinthisworldisassignificancetostudentsaseducation。
看似平淡无奇,但是实际上perhapsnoissueinthisworldisassignificanceto就是一个模板,更厉害的是下一句!
despitevariousresponsespeoplemayhaveonthetopicconcerningtheissueregardingwhichthingshouldtheeducationaimat.这么长的一句话,竟然只有最后3个单词不是模板!
然后再接下来,下一句的“giventhechance,”其实对于整句话来说根本就没有任何实际上语义的改变!
但适当加进来之后,我们会感觉到非常的地道!
之所以无老师感觉如此震惊,原因非常简单,就是因为在这篇文章身上完全看不出半点模板的影子,为什么看不出模板的影子呢?
就是因为这篇文章的模板是完全原创的,哪怕不是原创的,也是仅在小范围内流传的!
而且这篇文章后面类似的妙手不计其数!
反过来再看国内流传甚广的403模板,虽然也是胜在模板分量够重,但是由于使用的人实在是太多,实际上已经变成了一颗毒丸。
除了让考官恶心致死,爬起来之后给我们一个低分之外,别无其他的效果。
当然这里很多人很想看看403模板的阵容,这简单,预知后事如何,且听下回分解!
首先来看一下上文里面所提到的403模板。
inamodernsociety,peoplealwaysfacethedilemmatochoosewhetheraaaorbbb.thisproblemisthemuchdebatedoneinthatitaffectseverybodyintheirdailylives.peoplemaypreferonetoanotheralthoughsomemayhavenoopinionsaboutitatall.beforerenderingmyopinion,ithinkitisnecessarytotakeaglanceattheargumentsofbothsides.
itisquiteeasyforaveragepeopletochoosebbbbecauseoftheobviousreasonthat—.itcanbegivenbyawellknownexamplethat
butatthemeantime,althoughbbbhassomeadvantages,italsohasmanydrawbackssuchas—.thereforewehavenocompleteevidencetosuggestthatbbbisalwaysbetterthanaaa.whatismore,theinnatequalityofaaa,unfortunately,isoftenunderestimated;inotherwords,ifyounoticetheinvisiblebenefitsofchoosingaaa,youcanunderstandaaamoredeeply
hereiwouldexplainafewofthemostimportantreasons.themainreasonisthat—.toillustratethis,thereisanappropriateexamplethatisverypersuasive:
-
—isonlypartoftheimportantaspects,andanotherequallysignificantroleofchoosingaaaliesinthedevelopmentof—.
thisdemonstratestheundeniablefactthat—.
besides,thefurtherreasonwhyiadvocateaaaisthat—.thismayexplainwhy—.
inaddition,someexpertsmaintainthat—-.thissignificantpoint,however,isoftennotnoticedbymostpeopleandaccordingly,isunconsciouslyoverlooked
finally,asaproverbsays,“everythinghastwosides”.althoughiadmitthatthereareacoupleofadvantagesof—-,istillthinkthatthedisadvantagesofitaremoreobvious.suchas—,—-,and—-.thisdemonstratesthatwehavenocompleteevidencetosuggestthatbbbisalwaysbetterthanaaa
ifallthefactorsaboveareconsidered,wewillfindoutthattheadvantagesofaaaoutweighthoseofbbb.thereforefromwhatwehavediscussed,wemaysafelycometotheconclusionthatchoosingaaaisaratherwisedecision.butihavenotdeniedtheopinionthatchoosingbbb.imustadmitthatpeoplecandowellwithoutaaa,butnoonecanignoretheaddedconvenienceandsatisfactionofferedbyaaa.suchexperiencewilldefinitelybehelpfulinone’slaterlife。
像这种开头以inamodernsociety,peoplealwaysfacethedilemmatochoosewhetheraaaorbbb.来作为开始的模板,实在是太多太普遍了。
当然还包括“nowadays,somepeopleholdtheopinionthat”“inmodernsociety,”当一看到这样的标题,考官就好像用自己的左手握着自己的右手,丝毫感觉不到有任何的激情产生。
但是同样是模板,其实如果我们另辟蹊径,换用一种完全不同的手法来写,感觉就是十分的清新。
beforerenderingmystand,ithinkitisessentialtotakeaglanceattheargumentonbothsides.就是这样,虽然同样也是在展示自己的观点,但是由于完全不同于以前我们看到的十分程式化的模板。
其实模板很多时候看的不是
用多少词,以及句型有多么的夸张,其实很多时候凭借前一个词与我们以前看到的文章的匹配程度,就已经有很强的感觉了。
当然我们在塑造模板的时候,也是要遵循一定的原则的。
1新颖:
所谓的新颖不代表说你用了什么新的词,用了什么强调句式,倒装句式,指的是全新的,以前的模板没有用过的话,那么怎么才能知道前人到底用过什么模板呢?
很简单,到寄托天下或者太傻的作文互助帖子里面去看一下,不超过20篇,你就对模板是什么样,有一个很深刻的认识了。
2结构完整,关于结构完整,无老师在《手把手教你打造满分作文模板(上)【无老师原创】》发布之后,即有考友给无老师留言,这段写得特别好,无老师原文收录在下面。
谢谢无老师啊,最近我也在研究模板的构造,我的思路是分成以下几步:
1.确定文章主体框架结构,包括引出观点和总结观点的词汇,句式,这个可能是网大多数模板的水平;
2.确定论证过程的框架,每个支持段落都有各自的论证模式,举例,因果,对比等,确定到论证的逻辑引导词上;
3.通过改写句子,采用合适的词汇代替以上两步的成果;
4.改变句式,将各类语法结够加入其中:
倒装,独立主格结构,虚拟语气等。
这位考友的思路是十分完备的,按照这个思路再加上充足的练习,几乎可以预见到这位考友的分数将是无限接近满分的。
那么我们其实就可以按照这位考友的思路来走。
首先第一步确定主体结构,其实现在的托福作文总体来说大多采取3-5段式。
第1段点题,第2-4段展开,最后一段,也就是第5段收尾。
这是整体的文章结构,具体到每一段之内,也是遵循这个思路,第1、2句表明本段的主题,然后接下来几句话进行支持,如果是第一段、那么在该段落的最后还要给第二段留出引子,以及在最后一段最后1、2句还要进行总结,以及强调自己的观点。
至于第三步,改写句子对于大多数人来说,其实还是寻找句子,然后才是改写句子。
搜集句子与改写句子其实是一个互相辅助的关系,你搜集的好句子多了,那么你改写的难度就低了;反过来,你搜集的好句子少,那么相应的要取得高分,你需要做的改写就多了。
因此从这个角度来看,还是一开始就把搜集句子这个步骤做扎实来得好。
要说搜集句子,首先要有一个坚强的后盾,那么这些后盾从哪里来呢?
这要看你需要什么句子,如果是找每一段开篇点题的句子,最好还是找一些文学性比较强的东西,比如说一些给白领看的经济类文章,我们经常提到了的[经济学人].the.economist.就属此类。
要想寻找经济学家的话最好还是去verycd这个网站/topics/2727001/这里就是一个很好的选择。
比如说无老师就从2008年11月15日这一期的第12页找到了一个很好的句子,很适合当文章的开头。
askedwhatchinawilldotorescuetheworldfromfinancialturmoil,itsofficialsthesedayshaveaboilerplateanswer:
itsgreatestcontributionwillbetokeepitsowneconomyrunningsmoothly.我们把它放在doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?
manyteachersassignhomeworktostudentseveryday.doyouthinkthatdailyhomeworkisnecessaryforstudents?
usespecificreasonsanddetailstosupportyouranswer.这个作文题目之下,就可以改写成askedwhatteacherswilldotoimprovetheirstudents,theresponseinhighschoolshaveaboilerplateanswer:
thegreatestcontributionofhomeworkwillbetokeepitstheirstudentsappreciatingtheirknowledgeentirely.
那么我们提炼一下askedwhat……willdoto……,theresponsein……haveaboilerplateanswer:
thegreatestcontributionof……willbetokeepitstheir…….就是一个十分优秀的作文开头模板。
我们也可以从同样是2008年11月15日这一期的120页找到furtherevidenceofemergingmarkets’potentialcomesfromtheexperienceofbritain’sastrazenecainchina.这一句只要稍加修改就可以变成一个非常优秀的2-4段的段落开头,首先把他模板化furtherevidenceof……comesfromtheexperienceof……in…….然后再加入一点倒装句式来证明我们的文学水平notonlydoes……comefromtheexperienceof……in…….,but(also)evidenceof……subsequently(further)prove……这样一个优秀的论证段的段首句模板就完成了。
当然我们不肯能每一个句子都是这么长,因此我们可以加入很多forexample,therefore,所引导的句子来增强文章内部的节奏感,使得读者不会感觉到过于疲惫。
至于末段的模板则是有一些讲究的,但是当无老师看了无数篇作文和《经济学人the.economist》的文章之后,无老师开始反思我们很多学生写的“afterruminatingoverallthesefactors,”“itismoreadvantageousforustomakedecisionalone,”“asfarasiamconcerned,icometothenotionthat”这类作文结尾,是否是一种符合欧美人思维的文章,因为你只要稍微把经济学人的文章找几篇文章的结尾看一下就会知道,其实这里面绝大多数时候,都是以罗列多方观点作为末段的开头。
然后以开放式的笔法来进行结尾。
这与我们很多学生写的一面倒型的结尾是完全不同的。
但是既然我们想制造的就是中国是模板,那么好吧,请将“afterruminatingoverallthesefactors,”“itismoreadvantageousforustomakedecisionalone,”“asfarasiamconcerned,icometothenotionthat”收入你的囊中,其实这几个模板结尾还是不错的。
但是这同时也给无老师一个启示,就是这两篇文章其实仅仅是一个小小的开始,无老师后面将写大量的文章来探讨模板的制造。
无老师真的不清楚这是在帮助中国的考生,还是继续毒害中国的考生,但是既
然那么多的考生从分数中受益,那么它就该有存在的价值吧。
【篇二:
托福背单词法(无老师)】
5招打破单词“贝勒爷记不住”的怪圈
【无老师原创】
中国“背单词折磨”界有句非常经典的话,就是“贝勒爷记不住”。
明天一看,好么?
!
全忘!
其实这话说得很有道理,我们每天都会说出很多真理,但是我们自己都不去遵守那些真理罢了。
一个很简单的道理,既然你自己都发现背了也记不住,那么为什么不多背几次呢?
中国有些老话很有道理,有些老话很没道理。
什么没道理?
“书读百遍,其义自见”。
正确的说法是“好书读百遍,其意自见”。
丢人“现”眼“法”读1000遍也没用!
再有一句就是,“量小非君子,无毒不丈夫”,这句话,其实是被我们的自己的懒惰给忽悠了,正确的应该是“无度不丈夫”。
但是有些话,是很有道理的。
就是“杀人必须头点地”,“落井必下石”!
背单词,这货。
就是一个挺奇怪的东西,从来都不可能一次就记得妥妥的,换句话说,就是前面的经典用语“贝勒爷记不住”。
既然知道记不住,就应该想办法变通。
想想我们为什么能记住you,are,clever这些单词呢?
很简单,看的次数太多了吗!
那么,之前的经历已经证明一天背很多遍也记不住,那么不妨换一种方法吗,就是很多天,每天都看很多遍,自然就记住了!
为什么这样能记住呢?
很简单,你以前的那些单词you,are,clever就是这么记下来的!
而且要注意,其实背单词的时候也有很多小窍门。
1背单词的时候,就背一个中文解释。
因为我们最难的就是把单词和相应的中文意思给对应起来,后面扩展就容易很多。
2让单词朗读带着自己来背。
这样一能解决不会读的问题;第二还能解决背单词心里很疲惫的问题。
3不要去反复书写单词。
很多小盆友们,从小就被老师灌输“好记性不如烂笔头”的观念。
因此,总是喜欢疯狂的抄写正在背的单词。
但是实际上,他不是一种最高效的方式,而是一种最搞笑的方式。
因为,大多数单词对我们来说是能够阅读就可以,作文的单词是另一个层面的问题。
4复习远比背更重要。
其实不仅仅是单词,任何一个我们可以出口成章的诗句,那个不是靠背了很多天的,为什么单词我们就必须今天背下来?
!
背诗词和背单词是一个道理,靠的都是每天都背一遍!
5养成习惯最重要。
给自己设定一个专门用来背单词的时间段,只要这个时间段到了,一切其他的工作全都放下。
只要2周,你就会对单词产生一种欲罢不能的感觉!
记住!
wordsruleeverything!
无老师发布信息的另一权威渠道是无老师微博:
,当你发现无法访问时,请第一时间,在微博上通知无老师,同时无老师的相关信息,也会在新浪微博权威发布!
手把手教你成为听力“达人”(第2期)
【无老师原创】
工欲善其事必先利其器,当我们准备开始听写的时候,首先要对听写的概念以及听写所必备的材料做一个详细的介绍。
首先我们来说的是“听写”的这个概念。
“听写”也被很多人称为“精听”。
无老师在多年前就已经说过“提升听力最好的方式就是听写”这句话到现在也仍然是金科玉律,并且在我们可以预见的将来也一定是这样的。
那么我们听写的时候具体该怎么做呢?
是一边听英文朗读,我们这边就拿一支笔在旁边的之上把听到的内容全都写下来么?
很显然,绝对不是这样的。
在每一个人练习听力的初期,我们都是没有办法把听到的所有内容都听写下来的,其实我们不用说英文,就是听写中文也是完全没有可能的。
因此在刚刚开始练习听力的时候我们都是只能听一段,然后把录音停下来,把听到的内容记下来。
然后再听一段,再把听到的内容记下来,仅此而已。
当然我们还一定会遇到另外一个问题,那就是我们刚刚听到的那一段没听懂的问题,或者
刚才那一段我没听出来到底是哪个单词的问题。
这个就需要我们再把录音倒回到前面,重新再把这一段听一遍,就是这样的。
而且我们还常常会遇到另外一个问题,尤其是我们当当开始练习听写的时候更是如此,那就是我们只能大约的判断出这个单词的读音,但是同时意识到,这个单词我很有可能不认识。
这个时候我们又该怎么办呢?
这个就只能靠辅助工具来解决了,这个辅助的工具就是《金山词霸》。
这里面要特别提示的是,要么你用最新版的《谷歌金山词霸》(下载地址
除此之外无老师还一定要推荐一定听写必备软件:
sitman。
sitman这个软件是一段在电脑上专门用于听写的软件,使用方法和下载地址详见:
/archives/18。
这里面我们用到的一个关键功能就是复读功能。
复读功能是这个软件功能的核心,也是本软件的精华。
这个软件可以设定重复区域反复播放;开始点的快捷键为f2;结束点的快捷键为f3,复读的时候左手要常放在快捷键上。
当然还能按语句分段后逐段复读,或随机选段复读;快捷键f4为暂停/开始;快捷键f5跳到复读段的开始;快捷键f6为跳到同等长度的下一段。
一定要注意这些快捷键的使用!
在开始使用这个软件的时候,最好能学习一下,能让你的听写之旅变得巨爽无比!
当然无老师还要在这里特别提示:
这个软件是调用realoneplayerorrealone的外壳软件,所以事先必须要装其中一个realoneplayer(下载地址:
/soft/16622.htm),当然也可以装影音风暴5及以上版本,但注意不要同时装,装一个即可。
至于听写的程度,无老师也要特别强调一下,要注
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 作文 巴马 模板
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)