精品解析区级联考山东省青岛市东海岸胶州平度中考一模语文试题解析版.docx
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精品解析区级联考山东省青岛市东海岸胶州平度中考一模语文试题解析版
2018—2019学年度第二学期期中教学质量检测题
九年级语文
1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()
A.上合组织青岛峰会的完美呈现,彰显了中国对和平发展锲(qiè)而不舍的追求。
B.老前辈心无旁鹜地为科学事业奉献一生,他埋头苦干的精神让我们自惭形秽(huì)。
C.读书可取其摘要,但仅限于价值不高之书,否则书经提炼如水经蒸馏(liú),味同嚼腊。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌(sù)地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了。
【答案】A
【解析】
【详解】A项正确。
BCD三项修改为:
B.心无旁骛;C.味同嚼蜡;D.销声匿迹。
2.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
A.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密”这句话中加点的词依次为代词、动词、连词、名词。
B.“一带一路”“精准扶贫”“态度和蔼”“擦得干净”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、后补短语。
C.“父亲给我拣定了靠车门的一张椅子。
”这个句子的主干是“父亲拣椅子”。
D.“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
”这个句子是假设复句。
【答案】D
【解析】
【详解】ABC三项正确。
D项错误。
“可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
”这个句子是条件复句。
3.下列各句没有语病的一项是()
A.良好的家风是弘扬家庭美德、传播社会正能量的德育良方。
B.读者深受喜爱的鲁迅先生,在不凡的一生中,留下了大量文风质朴,寓意深刻的作品。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
D.“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策,便捷高效,科技感十足。
【答案】A
【解析】
【详解】A项,正确;B项,语序不当,“读者深受喜爱”改为“深受读者喜爱”的后面;C项,两面对一面,把“是否”去掉;D项,在句末加“等功能”。
【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
阅读下面两首诗歌,完成小题。
渔家傲·秋思范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯
4.下列各项对诗句的理解,不正确的一项是()
A.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”意为“西北边塞上的秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋之意”。
B.“人不寐,将军白发征夫泪”意为“夜深了,在外征战的人难以入睡,将军白了鬓发,士兵泪满衣襟”。
C.“枯藤老树昏鸦”意为“枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦”。
D.“夕阳西下,断肠人在天涯”意为“夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯”。
5.下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()
A.《渔家傲·秋思》表现了戍边将士壮志难酬、思乡忧国
情怀,建功立业的决心;《天净沙·秋思》表现悲秋思乡的情感。
B.《渔家傲·秋思》描绘的是西北边境的军旅生活;《天净沙·秋思》刻画出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的游子形象。
C.《渔家傲·秋思》描绘边地奇异的秋景,给人以苍凉悲壮之感;《天净沙·秋思》描绘出一幅秋郊夕照图,创造出一种恬静明丽的意境。
D.“长烟落日孤城闭”,一个“闭”字隐隐透出当时军事态势的严重;“古道西风瘦马”,一个“古”字给人以苍凉之感。
【答案】4.B5.C
【解析】
【4题详解】
要求学生在理解诗词内容的基础上分析选项。
B项不正确。
“人不寐,将军白发征夫泪”意为:
夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。
戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。
抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
【5题详解】
要求学生在理解诗词内容的基础上分析选项。
C项“恬静明丽”不正确。
《天净沙·秋思》描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
6.根据提示默写)
①金樽清酒斗十千,__________________。
(《行路难》李白)
②__________________,柳暗花明又一村。
(《游山西村》陆游)
③莫听穿林打叶声,__________________。
(《定风波》苏轼)
④__________________,夜泊秦淮近酒家。
(《泊秦淮》杜牧)
⑤杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,用“___________,__________!
”两句表现自己舍己为人的献身精神和至死不悔的决心。
⑥此皆良实,志虑忠纯,______________。
(《出师表》诸葛亮)
【答案】
(1).①玉盘珍羞直万钱
(2).②山重水复疑无路(3).③何妨吟啸且徐行(4).④烟笼寒水月笼沙(5).⑤何时眼前突兀见此屋,(6).吾庐独破受冻死亦足!
(7).⑥是以先帝简拔以遗陛下
【解析】
【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。
“直”“疑”“啸”“突兀”“拔”“遗”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】默写题主要有以下几种类型:
直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对名句要注意分类积累。
阅读下面的文字,完成小题。
“人间三月芳菲始,又是一年清明时。
”清明节既是二十四节气之一,又是一个历史悠久的中华民族传统节日。
清明节不仅有着祭奠先人、缅怀先人的传统,更蕴含着气清景明、春意盎然、慎终追远之意。
在这个时候,人们纷纷出去踏青,感受大自然的生机勃勃、四野明净。
赵明和朋友们也来到了附近的山上游玩,沐浴在春风中,看着过往祭祀的行人,赵明有感而发,出了一个上联:
清风习习抚人面,请朋友们对下联。
7.请你替赵明的朋友对出下联。
8.除了祭祀和踏青外,你还了解哪些清明节的风俗?
请写出至少两种。
9.最近班里很多同学习惯说网络用语,张口“蓝瘦香菇”,闭口“臣妾做不到”,甚至很多同学写作文也开始使用“呆萌”“666”“酱紫”之类的网络词语。
针对这一现象,谈谈你的观点,并简要阐述理由。
【答案】7.示例:
路人凄凄思亲人。
符合对联的要求即可。
8.植树、蹴鞠、拔河等。
9.示例:
放眼望去,张口“蓝瘦香菇”、闭口“臣妾做不到”,这边站着傲娇的甄嬛,那边是伤不起的宝宝。
这些语言不会有长久的生命力,语言系统其实具有自我净化能力,随着时间推移,会自然通过分层过滤,淘尽渣滓、淬炼真金。
【解析】
【7题详解】
要求学生从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。
内容与清明节的思念逝去的亲人与关。
如:
路人凄凄思亲人。
【8题详解】
要求学生了解清明节的习俗。
写出最有把握的两种即可。
如:
放风筝、荡秋千、插柳等
【9题详解】
观点明确、理由充分、语言简明即可。
可从网络语言生动活泼、贴近生活,新潮时尚的角度;亦可从部分网络语言粗鄙庸俗、语法混乱,语义不清,降低了日常词汇的丰富度的角度。
名著阅读
《水浒传》目录(摘选)
第七回林教头刺配沧州道①大闹野猪林
第十五回②押送金银担吴用智取生辰纲
第三十回张都监血溅鸳鸯楼③夜走蜈蚣岭
第三十二回宋江夜看小鳌山④大闹清风寨
10.下列各项填入回目中的空缺处,正确的一项是()
A.①鲁智深②石秀③李逵④花荣
B.①鲁智深②杨志③武行者④花荣
C.①黑旋风②杨志③武行者④公孙胜
D.①黑旋风②石秀③林冲④公孙胜
11.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种。
下列各项,对其中的四种原因对应的人物有误的一项是()
A.被自己人陷害——以卢俊义为代表。
B.被官府(或者与官府有勾结的人)陷害,被迫上山——以林冲为代表。
C.被俘上山,由于个人意志不坚定,甘愿为梁山效力——以关胜为代表。
D.因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山——以秦明为代表。
【答案】10.B11.D
【解析】
【10题详解】
要求学生结合原著内容分析回目名称。
①处“大闹野猪林”可知是花和尚鲁智深。
②处“押送金银担,吴用智取生辰纲”可知是青面兽杨志。
③处结合“张都监血溅鸳鸯楼”可知是行者武松。
④处结合“大闹清风寨”可知是“小李广花荣”。
故选B。
【11题详解】
D项错误。
因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山,以晁盖、吴用等人为代表。
秦明上梁山的原因:
被自己人陷害。
原因及经过:
秦明被擒后,清风山众头领劝秦明归降,秦明不愿意,众头领便留秦明在山上吃饱喝足,答应之后放他回去。
秦明喝醉了,在山上睡了一晚。
第二天,秦明回青州,路上发现城外许多人家都被烧成瓦砾场,回到城边时,慕容知府不放他入城,而且已经事先因为秦明“指拨红头子杀人放火”而处决了秦明的家小,又命人放箭射秦明。
秦明无法,只得回旧路,却遇到宋江等人,随之回到清风山上后才知道,原来宋江等为了断秦明的归路,让他入伙,派人扮作秦明在城外烧杀。
秦明听后,先是愤怒,打算动手,转而却因为“上界星辰契合”以及斗不过对方的原因,就吞下这口气,愿意归顺了。
文言文阅读
诫兄子严、敦书
马援
援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。
援前在交趾①,还书诫之曰:
“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。
好议论人长短,妄是非正法②,此吾所大恶也。
宁死不愿闻子孙有此行也。
汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡③,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。
吾爱之、重之,愿汝曹效之。
杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。
父丧致客,数郡毕至。
吾爱之,重之,不愿汝曹效也。
效伯高不得,犹为谨敕④之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类犬者也。
讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言。
吾常为寒心,是以不愿子孙效也。
”
【注释】①交趾:
汉郡,相当于越南北部。
②正法:
正当的法制。
③衿:
佩带。
缡:
佩巾。
施衿结缡:
父母送女出嫁,给她结好带子,挂好佩巾。
④谨敕:
谨慎。
12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.并喜讥议 并:
都
B.忧人之忧忧:
忧愁
C.数郡毕至毕:
全、都
D.郡将下车辄切齿辄:
就
13.下列各句中,加点词“而”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:
援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。
A.濯清涟而不妖《爱莲说》
B.有卖油翁释担而立《卖油翁》
C.呼尔而与之,行道之人弗受《鱼我所欲也》
D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也《出师表》
14.下列句子,与“此吾所大恶也。
”句式相同的一项是()
A.天子为动《周亚夫军细柳》
B.便要还家,设酒杀鸡作食《桃花源记》
C.中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》
D.能谤讥于市朝《邹忌讽齐王纳谏》
15.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.马援写信的起因是马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政,结交侠客。
B.龙伯高为人厚道谨慎,恭谦俭省,廉洁公正,对人不妄加褒贬,而杜季良为人豪侠好义,有正义感。
马援希望侄子们向他们学习。
C.马援对龙伯高和杜季良两位当世贤良的作为得失加以对比评析,都是自己观察社会人生得来的经验之谈。
D.从文章内容可以看出,马援本人也是一个谨言慎行,不好说人长短,非常注重自身品行修养的人。
16.翻译下面的句子。
①汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者。
②吾常为寒心,是以不愿子孙效也。
【答案】12.B13.D14.C15.B
16.①你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。
②我常常为他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因了。
【解析】
【12题详解】
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文,根据语境做出判断。
B.忧人之忧(把……当作忧愁)
【13题详解】
“援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。
”中的“而”,表并列关系。
A项的“而”表转折关系;B项的“而”表承接关系;C项的“而”表修饰关系;D项的“而”表并列关系。
故选D。
【14题详解】
“此吾所大恶也。
”是判断句式,A项是被动句式;B是省略句式;C是判断句式;D是状语后置句式。
故选C。
【15题详解】
要求学生在理解文本的基础上分析选项。
ACD三项正确,B项错误。
结合“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。
吾爱之、重之,愿汝曹效之。
杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。
父丧致客,数郡毕至。
吾爱之,重之,不愿汝曹效也。
”可得出:
作者希望子侄们向龙伯高学习。
【16题详解】
要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。
运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。
重点字词:
“汝曹”,你们;“甚”,非常;“效”,效仿,学习。
。
【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。
首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。
二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
参考译文:
我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。
我在前往交趾的途中,写信告诫他们:
“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:
耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。
喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深恶痛绝的。
我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。
你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。
就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。
”
“龙伯高这个人敦厚诚实,说的话没有什么可以让人指责的。
谦约节俭,又不失威严。
我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。
杜季良这个人是个豪侠,很有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,无论好的人坏的人都结交。
他的父亲去世时,来了很多人。
我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。
(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。
正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。
一旦你们学习杜季良不成功,那就成了纨绔子弟。
正所谓“画虎不像反像狗了”。
到现今杜季良还不知晓,郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他,州郡内的百姓对他的意见很大。
我时常替他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因。
”
现代文阅读
岁时的寄托
①五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系,春节、除夕、端午、中秋、重阳……从古至今,中国人都通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀,于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。
②中国人对春天有着深厚的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等。
人们对春天的希望,对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。
③春节是农历的大年初一,是中国一年之中最隆重的传统节日。
在节气中大年初一这一天也称元日,也就是过年。
北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人在今年就会有格外好的运气。
南方人则吃年糕,取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。
春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒。
这个习俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”。
古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年,取吉避邪。
④正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。
汤圆在北方多称元宵,在南方则称汤圆。
相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意。
流传甚广的民谣《卖汤圆》,“吃了汤圆好团圆”,这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。
⑤到了夏天,五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。
千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。
粽子,古称角黍。
如今粽子的制作更是多种多样,但万变不离其宗,多用糯米制成。
⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。
八月十五中秋佳节,是团圆之节。
赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。
九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。
重阳时节,秋菊盛开,相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕,人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。
⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。
大年三十为除夕之夜。
除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭。
从古代起,人们就极为重视除夕之夜。
《清嘉录》即云:
“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。
”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等,佳肴美馔应有尽有;北方必吃饺子,“年年饺子年年顺”。
总之,除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。
(有删改)
17.根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是()
A.古人从除夕之夜开始,就相邀饮酒,被称为“传坐酒”。
B.年糕,寄寓“年年高兴、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。
C.农历大年初一,北方人饺子里包一些钱物,祝福吃到钱物的人今年有格外好的运气。
D.春节、元宵节、寒食节、清明节是春季的节日;中秋节、重阳节是秋季的节日。
18.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是()
A.文中第②段中“这些岁令时节”指的是春节和元宵节。
B.“相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”。
”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的确切来源,已经得到证实。
C.“正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。
”中的“万万”表范围,体现了在元宵节吃汤圆的重要性。
D.第②~⑦段按照时间顺序先介绍“节日饮食风俗”先介绍春节和元宵节
食俗,接着介绍夏季的端午节、秋季的中秋节、重阳节的食俗,后介绍冬天除夕的食俗。
19.下列关于第⑦段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法,正确的一项是()
《清嘉录》即云:
“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。
”
A.使用引用的说明方法是为了说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。
B.使用引用的说明方法是为了说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。
C.使用举例子的说明方法,具体说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。
D.使用举例子的说明方法,具体说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。
【答案】17.A18.D19.A
【解析】
【17题详解】
要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。
A项的内容与:
唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”不相符。
【18题详解】
A项错误,文中第②段中“这些岁令时节”指的是春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节,中秋节,冬至节、腊八节,除夕夜等。
B项错误。
“相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为‘圆子’‘团子’。
”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的来源,没有得到证实。
体现了说明文语言的准确性。
C项错误。
“正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。
”中的“万万”表程度,强调了在元宵节吃汤圆的重要性。
【19题详解】
要求学生掌握常用的说明方法及作用。
然后结合:
《清嘉录》即云:
“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。
”分析。
采用了作引用的说明方法,说明了“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。
故选A。
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鲍勃·布劳顿
①十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。
开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。
但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。
我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。
一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。
这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。
因为这个时间和地点时常会出现治安问题。
然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。
于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。
”回答我的是一个苍老虚弱的声音。
我听到屋内有什么东西在地上拖动。
隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。
她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗?
”她说。
我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。
她走得很慢,边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。
”我说,“我这是为我的客人服务。
再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。
”
⑦“你真是一个好人。
”她说。
进了车子,她给了我一个地址,问:
“能不能从城里走?
我很想再看看这座城市……”
⑧“能,不过这就不是最近的路了。
”我答道。
⑨“这不要紧。
”她说,“我不着急。
我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。
”
⑩我从后视镜中看了她一眼。
菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。
“我孤寡一人。
”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。
不然我不会去的。
”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。
经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。
菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。
在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。
她要我将车子在一个商场前停了一会儿。
她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。
有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:
“我累了。
走吧。
”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。
敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:
“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。
”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱?
”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。
”我答道。
⑯“你也要养家。
”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。
”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。
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