高中英语 语法考点一遍过 第3辑 专题十三 句子结构和.docx
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高中英语语法考点一遍过第3辑专题十三句子结构和
专题十三句子结构和基本句型
I.句子成分
英语的句子成分主要有六种:
即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
(可以熟记为:
主谓宾,定状补)除了这六种主要成分之外,还有"表语"和"同位语"的说法。
但表语和系动词一起作谓语,因此划分成分时,划分在谓语上。
同位语分为主语同位语和宾语同位语,属于主语或宾语的一部分。
一、主语
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首,通常由名词性的词来充当。
可以作主语的词性或语法结构:
1.名词2.代词3.数词
4.不定式5.动名词6.主语从句等表示。
7.名词化的形容词(如therich)
在英语中,形容词、副词和介词短语是不能作主语的。
如果它们在句首时,句子可能是倒装句,真正的主语在后面。
Onthedeskaresomebooks.(主语是books,所以用are)
Downjumpstheboy.(主语是theboy,所以用jumps)
Gonearethedays.(主语是thedays,所以用are)
二、谓语
谓语由动词充当,说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下:
简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunningeverymorning.
Hereadsnewspaperseveryday.
复合谓语:
由情态动词或其他助动词加动词构成。
如:
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
Mysisteriscryingoverthere.
Ihavebeenwaitingforyouallthetime.
Iwouldstayathomeallday.
Hashecomeback?
Hedidn’tattendthemeetingyesterday.
由系动词加表语构成。
系动词不能单独作谓语,要和表语一起作谓语。
如:
Wearestudents.
Yourideasoundsgreat.
表语
表语多是形容词,用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
三、宾语
宾语由名词性的词充当,表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。
宾语分为动词宾语和介词宾语。
四、宾语补足语
宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。
换句话说,在意思上,宾语相当于宾补的主语。
带有宾语补足语的一般句型为:
某些及物动词(如make等)+宾语+宾补。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
五、主语补足语
对主语的补充。
含有宾语补足语的句子在变成被动语态,宾语作主语时,原来的宾补就成了主语补足语。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
六、定语
定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用"……的"表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
在英语中,许多情况下,定语是放在所修饰词后面的,这点与汉语习惯不同,也是许多同学不能读懂长句的主要原因。
定语后置常见的有以下几种情况:
副词用作定语一般要后置。
Peoplethereareveryfriendly.(那儿的人们)
Hedidn’tlikethemandownstairs.(楼下的那个人)
形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
单个形容词作定语一般放在所修饰词之前,而形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。
Thenextmanisascientist.
Themannexttomeisascientist.(我旁边的那个人)
介词短语作定语时要后置。
TheboyunderthetreeisTom.(树下的那个男孩)
ThetallestboyinourclassisJohn.(我们班最高的那个男孩)
现在分词短语、过去分词短语、动词不定式作定语常后置。
Ihavesomethingtosay.(直译:
我有要说的话)
Theboycryingoverthereismyclassmate.
(在那边哭的那个男孩)
Thehousebuiltlastyearisimpressive.
(去年建的那座房子)
七、状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫作状语。
Hewritescarefully.Hewalksslowly.
(认真地写,慢慢地走,修饰动词用副词,作状语)
Thismaterialisenvironmentallyfriendly.
(修饰形容词用副词,作状语)
Herunsveryslowly.
(修饰副词slowly,因此very是副词,作状语)
Unfortunately,helostallofhismoney.
(修饰整个句子用副词,作状语)
几个并列状语的先后顺序:
方式→地点→时间
一个句中有几个并列状语时,其顺序较灵活,但一般是:
方式→地点→时间。
如:
Ifoundalostpenoutsideourschoolyesterdaymorning.
Hewaswalkingslowlyoutsidetheparkatthatmoment.
英语中时间状语、地点状语的排列一般是从小到大
先写时间,再写上/下午,再写星期几,再写几月几号。
最后写几几年。
Iinvitedhimtowatchamovieat5p.m.onThursday,August28th,2015.
Iwasbornat6a.m.,March16,2000.
Helivesat 1120Green Street,London.
频度副词often,always,usually,sometimes,never等在句中要放在情态动词、系动词、助动词之后,实义动词之前。
Youcannevertellwhathewilldo.
Heisoftenlate.
Heisalwayshelpingothers.
Heoftencamelate.
状语按意义分类
在句子成分中,主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好辨认,如果这几个成分都不是,那很可能就是状语了。
因此,状语的种类很多,可以表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步等。
同位语
同位语是在名词或代词之后的并列名词或代词,对前者加以说明,近乎于后置定语。
如:
Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语,都是指同一批"学生")
It’sgoodtousstudents.
II.句子基本句型
考点一陈述句
陈述句主要分为肯定句和否定句。
一、陈述句的肯定句式
主要有五种基本句型:
1.主语+谓语(不及物动词)
Therainstopped.雨停了
2.主语+谓语(及物动词)+宾语
Childrenareplayingbasketball.孩子们在打篮球。
3.主语+连系动词+表语
Leavesturnyellowinautumn.秋天树叶变黄。
4.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
Myfatherboughtmeacomputer.我爸爸给我买了台电脑。
5.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
Hemadehissistercriedjustnow.他刚刚把他妹妹弄哭了。
二、陈述句的否定句式
1.若句中有连系动词be、情态动词或助动词,则分别在它们的后面加上not。
Hismotherhasalreadycalledthepoliceforhelp.他的母亲已经报警求助了。
→Hismotherhasn’tcalledthepoliceforhelpyet.他的母亲还没有报警求助。
2.原句中没有连系动词be、助动词或情态动词时,要在行为动词前加助动词(do,does,did)与否定副词not。
并且要注意这时的行为动词要用原形。
另外,还需要将原句中的some改为any,too改为either,already改为yet。
TheoldmanhurthisleglastWednesday.这位老人上周三腿受伤了。
→Theoldmandidn’thurthisleglastWednesday.这位老人上周三腿没有受伤。
3.英语中有些肯定句与not连用只表示部分否定,所以在变为否定句时,只需将其中的某一(些)词语变为否定词即可。
常见的这类词有both→neither,all→none,both...and...→neither...nor...,everyone/each→noone/nobody,each/either→neither,afew→few,alittle→little。
Allthestudentsarelisteningcarefully.
→Noneofthestudentsis/arelisteningcarefully.
BothJoyandSamlikesingingBeijingOpera.
→NeitherJoynorSamlikessingingBeijingOpera.
考点二疑问句
一、一般疑问句
英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。
所谓一般疑问句,就是可以用yes或no来回答的疑问句。
1.肯定形式的一般疑问句
此类一般疑问句的结构为"连系动词be/助动词/情态动词+主语+动词原形+其他?
"。
—Isheagoodstudent?
他是一个好学生吗?
—Yes,heis.是的,他是。
/No,heisn’t.不,他不是。
—Doeshegotoschoolbybike?
他骑自行车去上学吗?
—Yes,hedoes.是的,他骑。
/No,hedoesn’t.不,他不骑。
—Doyouhaveanythinggoodtosuggest?
—____________.IfIhave,IwillputitontheQQmessage.
A.Yes,IhaveB.No,Ihaven’tC.Yes,IdoD.No,Idon’t
【参考答案】D
【详细解析】句意:
——你有什么好的建议吗?
——没有。
如果有的话,我就给你QQ留言。
根据句意可知,用No作否定回答,另外,have是实义动词,回答时要借助于助动词do,即No,Idon’t,故选D。
2.否定形式的一般疑问句
此类一般疑问句主要表示反问或惊讶,通常在连系动词be,情态动词或助动词后加not的缩略式n’t,并放在句首。
—Aren’tyouawriter?
难道你不是作家吗?
—No,I’mnot.是的,我不是。
【注意】在这样的句子中,要注意句子的翻译,yes翻译成"不",no翻译成"是的"。
3.用yes,no之外的词回答的一般疑问句
一般疑问句也可用其他表示肯定或否定的词回答,如:
certainly,sure,ofcourse,Ithinkso,allright,certainlynot,notatall,never,sorry,notyet,I’mafraidnot等。
—Wouldyoumindmyjoiningyourtalk?
我加入你们的讨论,你们介意吗?
—Ofcoursenot.当然不介意。
—Wouldyoupleasehelpmewithmywritingskills?
—____________.YoucancometomyofficeeverySaturday.
A.That’sallrightB.Notatall
C.NoproblemD.No,thanks
【参考答案】C
【详细解析】That’sallright"没关系";Notatall"不用谢";Noproblem"没问题";No,thanks"不,谢谢"。
根据YoucancometomyofficeeverySaturday.可知"可以帮忙"。
故选C。
二、特殊疑问句
以疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。
特殊疑问句的基本结构是"疑问词+一般疑问句"。
常见的疑问词有what,who,whose,which,when,where,how,whattime,whatcolor,howmuch,howmany,howlong,howoften,howsoon等。
1.特殊疑问句的语序
疑问词作主语时,句子的语序与陈述句的语序相同。
当疑问词作句子的宾语、状语等时,应用"疑问词+一般疑问句"结构。
Whowillgiveusatalk?
谁将给我们做报告?
(who作主语)
Whendoyougetupeveryday?
你每天什么时候起床?
(when作时间状语)
2.否定形式的特殊疑问句
否定形式的特殊疑问句由"疑问词+一般疑问句的否定形式"构成,主要表示劝告、建议或责备等。
Whydidn’tyoutellmeearlier?
你为什么不早点告诉我呢?
Whencan’thecome?
他什么时候不能来?
3.对画线部分提问
这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。
解这类题时通常分三步完成:
首先选准疑问词;然后改为疑问句语序;最后抄写剩余的部分。
当对句子的主语提问时,其语序是"疑问词+谓语+其他成分?
"。
Jackisoverthere.
→Whoisoverthere?
HecomestoChinaonceayear.
→HowoftendoeshecometoChina?
三、选择疑问句
要求对方对两种或两种以上的情况进行选择的问句叫选择疑问句。
选择疑问句的最后两个供选择部分用or连接。
选择疑问句有两种:
一般选择疑问句和特殊选择疑问句。
—DoyoulikeTomorJerry?
你喜欢汤姆还是杰瑞?
—IlikeJerry.我喜欢杰瑞。
—Whichdoyoulikebest,apples,orangesorbananas?
你最喜欢哪样,苹果、橘子还是香蕉?
—Ilikeapplesbest.我最喜欢苹果。
【注意】选择疑问句不能用yes或no来回答。
四、反意疑问句
1.反意疑问句的特点
反意疑问句是由两部分构成的:
前一部分是对事物的陈述,后一部分是简短的提问。
即"陈述句+附加疑问句"。
反意疑问句前后两部分必须遵循的原则是"三同一反",即:
人称相同,动词相同,时态相同,前肯后否,前否后肯。
Maryisaworker,isn’tshe?
玛丽是工人,是不是?
Youwon’tgototheSummerPalacetomorrow,willyou?
明天你不去颐和园,是吗?
2.反意疑问句的答语
对反意疑问句的回答,不管问题的提法如何,若事实是肯定的,就用yes回答;若事实是否定的,就用no回答。
注意在"前否后肯"的反意疑问句的答语中,yes意为"不",no意为"是"。
—Heisn’tgoingtothemeeting,ishe?
他不去参加会议,是吗?
—Yes,heis.不,他要去。
/No,heisn’t.对,他不去。
3.常考的反意疑问句
(1)当陈述部分的主语是I,而句子又用来征询对方的意见时,附加疑问句中的主语用you。
如:
IfindEnglishveryinteresting,don’tyou?
Idon’tlikethatfilm,doyou?
(2)当陈述部分的主语是everybody,everyone,someone,nobody,noone,somebody等合成代词时,附加疑问句中的主语通常用they。
但亦可用he,尤其是nobody,noone等作主语,具有否定概念时。
如:
SomebodyphonedwhileIwasout,didn’tthey?
Everyoneenjoyedtheparty,didn’tthey?
Nobodywantstogothere,doeshe?
(3)当陈述部分的主语是不定代词everything,nothing,anything,something时,附加疑问句中的主语一般用it,不用they。
如:
Everythingseemsallrightnow,doesn’tit?
Nothingiskeptingoodorder,isit?
Somethingmustbedonetostoppollution,isn’tit?
(4)当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时,附加疑问句中的主语分别用it和they。
如:
Thisisimportant,isn’tit?
Thatisn’tcorrect,isit?
TheseareyourfriendsTomandJack,aren’tthey?
(5)如果陈述部分是以代词one作主语,附加疑问句中的主语在正式场合用one,非正式场合用you,在美国英语中,在非正式场合还可以用he。
如:
Onecan’tbetoocareful,canone?
或canyou?
Oneshoulddohisduty,shouldn’the?
(6)如果陈述部分用I’m…结构,附加疑问部分一般用aren’tI。
如:
Iamstrongandhealthyaren’tI。
7.当陈述句为therebe结构时,附加疑问句中的主语也用there。
如:
There’snohelpforit,isthere?
There’ssomethingwrong,isn’tthere?
(8)陈述部分带有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词时,附加疑问部分的动词用肯定形式。
如:
Bobrarelygotdrunk,didhe?
Fewpeopleknowhim,dothey?
Sheseldomgoestothecinema,doesshe?
如果陈述部分的否定词带有否定前缀,那么,该陈述部分作肯定处理,附加疑问部分一般仍用否定形式。
如:
Hewasunsuccessful,wasn’the?
Tomdislikesthebook,doesn’the?
(9)当陈述部分为主从复合句时,附加疑问部分一般应与主句的主语和谓语动词保持对应关系。
如:
ShesaysthatIdidit,doesn’tshe?
Itoldthemnoteverybodycoulddoit,didn’tI?
但当陈述部分的主语是I,谓语是think,believe,suppose,expect这类动词时,附加疑问部分则往往与从句中的主语和谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移。
Isupposethathe’sseriousisn’the?
Idon’tthinkshecares,doesshe?
(10)当陈述部分是并列句,附加疑问句则需和就近的分句的主语和谓语一致。
如:
XiaoLinhasbeenwritinglettersallafternoonbutheshouldfinishthemnow,shouldn’the?
(11)在由“祈使句+附加疑问”构成的附加疑问句中,附加疑问部分一般用willyou,won’tyou,wouldyou,有时也可用canyou,can’tyou,whydon’tyou,couldyou等。
如:
Don’topenthedoor,willyou?
Givemesomecigarettes,canyou?
Takearest,whydon’tyou?
但是,以let’s开头的祈使句,附加疑问部分用shallwe;以letus开头的祈使句,如果含义是allowus,不包括听话人在内,疑问部分用willyou。
如:
Let’shaveabasketballmatchthisafternoon,shallwe?
Letusgooutforarest,willyou?
(12)当陈述部分带有情态动词must表示“必须”时,疑问部分用mustn’t。
如:
Youmustworkhardnextterm,mustn’tyou?
Imustanswertheletter,mustn’tI?
但若表推测这层含义时,不能用must,而要根据陈述部分的不定式结构(即must之后的动词)以及含义采用相应的动词形式。
如:
Youmusthavemadeamistake,haven’tyou?
Theymusthaveseenthefilmlastweek,didn’tthey?
Hemustbeinthelibrary,isn’the?
(13)当陈述部分含有情态动词usedto时,疑问部分可用usedn’t或didn’t。
如:
Theoldmanusedtosmoke,didn’the?
或usedn’the?
Tomusedtolivehere,us
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