高二生物下册知识点精选练习题3.docx

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高二生物下册知识点精选练习题3

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

解析：

　豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，应在未开花前进行去雄和授粉，实现杂交；花的主要结构是花蕊，花蕊发育不良会影响授粉；孟德尔根据子代中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

答案：

　D

2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（　　）

A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

解析：

　本题考查对假说—演绎法的理解。

孟德尔假说的核心内容是生物的性状是由遗传因子控制的，在他那个时代还没有基因这个概念；在孟德尔的那个时代对减数分裂的原理还不清楚，他只是提出了相应的假说；测交后代比例为1∶1，从性状水平上说明了基因分离定律的实质。

答案：

　C

3．（2011·山东省临沂市质量检查）下列有关遗传的叙述中，正确的是（　　）

A．位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的

B．两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1

D．杂交后代出现性状分离，且分离比为3∶1，就一定为常染色体遗传

答案：

　A

4．（2011·山东省济南市第一次模拟）在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12∶3∶1，F1测交后代的性状分离比是（　　）

A．1∶3　　　　　　　　　　　B．3∶1

C．2∶1∶1D．1∶1

答案：

　C

5．一种生物个体中，如果隐性个体的成年个体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　）

A．2/3　1/9B．1/9　2/3

C．8/9　5/6D．5/6　8/9

答案：

　D

6．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（　　）

A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子

C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3∶1，则甲为杂合子

解析：

　本题考查判断基因型的方法。

解题的突破口是高茎为显性性状。

确定高茎豌豆的基因型的最简便易行的方法是将高茎豌豆甲自交，看后代是否发生性状分离，如果发生，则高茎豌豆甲为杂合子。

答案：

　C

7．某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如右图所示。

下列说法正确的是（　　）

A．上述亲本的基因型是PpGg×PPgg

B．上述亲本的基因型是PpGg×ppgg

C．F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其后代纯合子所占比例是2/3

D．F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其后代纯合子所占比例是1/2

解析：

　本题考查亲本基因型的确定及子代基因型的推断。

由题目中的信息知，紫翅绿眼P_G_和紫翅白眼P_gg杂交，后代紫翅对黄翅的比例为3∶1，所以，亲本翅色的基因型都是Pp，绿眼对白眼的比例为1∶1，所以亲本眼色的基因型为Gg和gg。

所以上述亲本的基因型为PpGg和Ppgg。

F1中紫翅白眼（1/3PPgg，2/3Ppgg）个体自交，后代出现杂合子的概率为2/3×1/2＝1/3，所以出现纯合子的概率为2/3。

答案：

　C

8．（2011·杭州萧山三校期中）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。

已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其染色体组成及基因分布可能出现的是（A：

长翅，a：

残翅，B：

红眼，b：

白眼）

A．③B．①③

C．②④D．①③④

解析：

　本题考查减数分裂过程中的异常现象的分析。

长翅红眼雄果蝇（A_XBY）和长翅白眼雌果蝇（A_XbXb）产下的残翅白眼雄果蝇的染色体组成为XXY，则其异常X染色体来自于它的母亲。

若其母亲减数第一次分裂正常，产生AXb的极体和aXb的次级卵母细胞，在减数第二次分裂时，Xb染色体的着丝点断裂后由染色单体形成的染色体没有分到两个子细胞中，所以产生了aXbXb的卵细胞和a基因型的极体，对应图③。

若其母亲在减数第一次分裂后期同源染色体未分离，则能产生aXbXb的卵细胞和aXbXb、A基因型的极体，对应①④。

答案：

　D

9．已知小麦种子的颜色遗传受到三对基因的控制，此三对基因的影响力均相等且具有累加作用，遗传符合自由组合定律。

基因型aabbcc，颜色为纯白色；基因型AABBCC，颜色为深红色。

设定纯白色为第一级，深红色为最高级。

若亲代为AABBCC×aabbcc得F1，F1自交得F2，下列叙述正确的是（　　）

A．F1有七种不同深浅的颜色B．F1出现纯白色的几率为1/2

C．F2中出现几率最高的是第四级D．F2中出现第二级的几率为1/8

答案：

　C

10．（2011·青岛三模）水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。

将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如右图所示。

下面有关叙述正确的是（　　）

A．如果只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2

B．甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4

答案：

　B

11．（2011·赣州模拟）下列对孟德尔遗传规律理解和运用的说法正确的是（　　）

A．孟德尔遗传规律普遍适用于各种有细胞结构的生物

B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传规律成立的前提之一

C．孟德尔遗传规律不适用于伴性遗传

D．依据孟德尔遗传规律，基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型

答案：

　B

12．（2011·哈尔滨四中期中）已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb∶AAbb＝1∶1，且种群中雌雄个体比例为1：

1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。

则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（　　）

A．1/2B．5/8

C．1/4D．3/4

解析：

　本题中两种个体的基因型及比例已经知道，我们可以只考虑Aa和AA自由交配的情况，用棋盘法进行解答。

♀　　

　♂

1/2AA

1/2Aa

1/2AA

1/4AA

1/4（1/2AA,1/2Aa）

1/2Aa

1/4（1/2AA,1/2Aa）

1/4（1/4AA,1/2Aa,1/4aa）

由表格中的数据可知，不能稳定遗传的Aa的比例为3/8，则能稳定遗传的个体占5/8。

答案：

　B

二、非选择题（共40分）

13．（12分）（2011·东北育才二模）雕鹗（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示。

其中有一对基因（设为A、a）具有纯合致死效应。

已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1∶1。

当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代表现型及比例为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹＝6∶3∶2∶1。

请据此分析回答下列问题：

（1）雕鹗这两对相对性状中，显性性状分别为___________________。

（2）F1的绿色无纹雕鹗彼此交配的后代中致死基因型有________，占其后代的比例为________。

（3）F1中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例为_____________________________

________________________________________________________________________。

解析：

　本题考查基因的自由组合定律及对特殊比例的分析。

由F1绿色无纹雕鹗彼此交配，其后代出现了黄色和条纹的性状，说明黄色、条纹性状是隐性性状，绿色、无纹性状是显性性状。

亲本绿色条纹雕鹗和黄色无纹雕鹗交配，F1出现绿色和黄色，比例为1∶1，说明亲本控制颜色的基因型为Aa和aa；子代没有出现条纹的性状，说明亲本控制条纹的基因型为bb和BB。

则亲本的基因型是Aabb和aaBB。

F1的基因型有AaBb和aaBb。

F1中绿色无纹AaBb的个体彼此交配，后代应该出现的基因型为9/16A_B_,3/16aaB,3/16A_bb,1/16aabb，表现型的比例应该为9∶3∶3∶1，而其后代的实际比例为6∶3∶2∶1，由题目中绿色条纹个体的比例为2，说明绿色纯合基因型致死，则致死的基因型有1AABB、2AABb、1AAbb，占后代总数的比例为4/16，即1/4。

F1中的黄色无纹个体aaBb和aabb测交，由于aa是纯合的，只考虑Bb和bb测交，后代出现两种表现型，即测交后代的表现型为黄色无纹∶黄色条纹＝1∶1。

答案：

（1）无纹、绿色　

（2）AABb、AABB、AAbb　1/4

（3）黄色无纹∶黄色条纹＝1∶1

14．（13分）图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B_b）。

请据图回答：

（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。

（2）图甲中Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ－8表现型是否一定正常？

________，原因是________________________________。

（3）图乙中Ⅰ－1的基因型是________，Ⅰ－2的基因型是____________________。

（4）若图甲中的Ⅲ－8与图乙中的Ⅲ－5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是________。

答案：

（1）常　显　

（2）不一定　基因型有两种可能

（3）XBXb　XBY　（4）1/8

15．（15分）假设小麦的高产与低产受一对等位基因控制（用A、a表示），基因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产，抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制（用B、b表示），只要有一个B基因就表现为抗病，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2。

回答下列有关问题：

（1）F2中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为________，占F2中该性状个体的比例为________，在图中画出F2各表现型及其数量比例的柱形图。

（2）选出F2中抗锈病品系自交，得到的F3中基因型BB∶Bb∶bb＝________。

（3）在上述小麦品种的选育过程中，在实验田里发现了一株出现新性状的小麦，经初步研究证明这一新性状的出现是由于在受精卵时期发生了基因突变或染色体变异。

请你设计一个简单的实验进一步探究这一新性状出现的原因，写出实验思路和可能出现的实验现象和结论。

①实验思路：

____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②实验结果预测和分析：

A：

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

B：

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：

（1）高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交，F1的基因型为AaBb，F1自交得F2中高产抗病小麦品种的基因型有AABB和AABb两种，其中纯合体AABB能稳定遗传，

占F2中高产抗病小麦品种的1/3。

F1自交后代中中产抗病（AaB_）的比例为2/4×3/4＝6/16，高产抗病（AAB_）的比例为1/4×3/4＝3/16，低产抗病（aaB_）的比例为1/4×3/4＝3/16，中产不抗病（Aabb）的比例为2/4×1/4＝2/16，高产不抗病（AAbb）的比例为1/4×1/4＝1/16，低产不抗病（aabb）的比例为1/4×1/4＝1/16，据此在坐标系中画出柱形图。

（2）F2中抗锈病的基因型有2/3Bb、1/3BB。

2/3Bb自交后代有2/3×1/4＝1/6BB,2/3×1/2＝1/3Bb,2/3×1/4＝1/6bb,1/3BB自交后代仍是1/3BB，因此后代中BB∶Bb∶bb＝3∶2∶1。

答案：

（1）AABB　1/3　柱形图如下图所示　

（2）3∶2∶1

（3）①选取该变异小麦和正常小麦的根尖，分别制作成装片，观察根尖分生区细胞在有丝分裂中期时染色体的结构和数目

②A：

若变异小麦的染色体数目或结构与正常小麦有差异，则该新性状出现的原因可能为染色体变异　B：

若变异小麦的染色体数目或结构与正常小麦相同，则该新性状出现的原因可能为基因突变

单元滚动检测——B卷（五）

[必修1·第1～2章]

（考试时间45分钟，本卷共100分）

本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！

一、选择题（每小题5分，共60分）

1．豌豆的腋生花对顶生花为显性。

以纯合的腋生花豌豆与顶生花豌豆杂交得F1，以F1自交得F2（种子）。

理论上说，由这批种子发育而成的植株开花情况是（　　）

A．3/4的植株只有腋生花，1/4的植株只有顶生花

B．每株植株上有3/4为腋生花，1/4为顶生花

C．有的植株只有腋生花，有的植株只有顶生花，有的植株既有腋生花又有顶生花

D．所有植株都既有腋生花又有顶生花，但没有一定的比例

答案：

　A

2．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是（　　）

A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B．杂合子自交发生3∶1的性状分离比

C．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比

D．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

解析：

　孟德尔验证基因的分离定律，使用了测交的方法，测交后代的性状分离比是1∶1，即可代表F1产生的配子的比例是1∶1。

这就可以证明F1产生配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同的配子，形成两种数量相等的配子。

答案：

　C

3．（2010·深圳一调）现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体自交，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是（　　）

A．1/2　　　　　　　　　　B．1/3

C．3/8D．3/4

解析：

　AaBb的个体产生的能稳定遗传的个体所占比例为1/4，而Aabb个体产生的能稳定遗传的个体所占比例为1/2，所以这两种基因型的个体产生的能稳定遗传的个体共有1/2×1/4＋1/2×1/2＝3/8。

答案：

　C

4．下图中甲～丁为某动物（染色体数＝2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（　　）

A．甲图可表示有丝分裂前期、中期B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示减数第二次分裂后期D．丁图可表示有丝分裂后期

解析：

　有丝分裂后期染色体数和DNA数为体细胞的一倍，而丁图中染色体数和DNA数为体细胞的一半，染色单体数为0，可能是精细胞。

答案：

　D

5．（2011·青岛调研）决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色性状，w基因控制白色性状。

一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代不可能出现的是（　　）

A．红眼雄果蝇B．白眼雄果蝇

C．红眼雌果蝇D．白眼雌果蝇

解析：

　红眼雄果蝇的基因型为XWY，红眼雌果蝇的基因型为XWXW、XWXw。

XWY×XWXW→XWXW（红眼雌果蝇）、XWY（红眼雄果蝇）；XWY×XWXw→XWXW（红眼雌果蝇）、XWXw（红眼雌果蝇）、XWY（红眼雄果蝇）、XwY（白眼雄果蝇）。

可见，后代中不可能有白眼雌果蝇。

答案：

　D

6．（2011·聊城市模拟二）果蝇的基因A－a控制体色，B－b控制翅型，两对基因分别位于不同对常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。

已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1∶1。

当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅＝6∶2∶3∶1。

下列分析错误的是（　　）

A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅

B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3

C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种

D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1

答案：

　B

7．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（　　）

A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C．③所示细胞中不可能有基因的自由组合

D．细胞中有8条染色单体的是①②③

答案：

　C

8．现有一个性染色体为XXY的男孩。

①若男孩色觉正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色觉正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲。

则①②③中此染色体变异分别发生在什么生殖细胞中（　　）

A．精子、卵细胞、不确定　　　B．精子、不确定、卵细胞

C．卵细胞、精子、不确定D．精子、不确定、精子

解析：

　该题为推理题。

①男孩色觉正常（XBX－Y），其母色盲（XbXb），其父正常（XBY），可知该男孩（XBXbY），来自于精子（XBY）和卵细胞（Xb）的结合，故精子异常。

②男孩色觉正常（XBX－Y），其父色盲（XbY），其母正常（XBX－）。

Ⅰ：

当男孩基因型为（XBXBY）时，由卵细胞（XBXb）结合的受精卵发育而成，是卵细胞不正常；Ⅱ：

当男孩基因型为（XBXbY）时，可能是卵细胞（XBXb）与精子（Y）结合成受精卵，也可能是卵细胞（XB）和精子（XbY）结合成受精卵，即卵细胞或精子不正常都有可能。

③男孩色盲（XbXbY），其父正常（XBY），其母色盲（XbXb），可知该男孩来自精子（Y）和卵细胞（XbXb）结合成的受精卵，故卵细胞异常。

故答案为B。

答案：

　B

9．（2011·山东省临沂市质量检查）下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图，Ⅰ2不携带致病基因。

若个体Ⅲ1与Ⅲ2婚配，其子女中携带者的概率是（　　）

A．1/4B．1/8

C．1/9D．1/16

答案：

　B

10．下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中正确的是（　　）

①每一次把一个特定基因与一条特定的染色体联系起来　②第一次提出了常染色体与性染色体的概念　③发明了测定基因在染色体上相对位置的方法　④第一次完成了果蝇基因组的测定

A．①②③④B．①②③

C．①③④D．①③

答案：

　D

11．（2011·杭州模拟）小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（　　）

A.

　　　　B.

C.

　　　　D.

解析：

　高秆抗病（DDTT）与矮秆不抗病（ddtt）品种杂交得F1（DdTt），F1自交所得F2有9种基因型，4种表现型，其中矮秆抗病类型的基因型有ddTT和ddTt两种，最合乎理想的基因型为ddTT，占F2的1/16（F2中每种纯合子都占1/16）。

答案：

　A

12．如下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是（　　）

A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC

B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体

C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

解析：

　本题考查细胞分裂图像的辨析。

丙产生的子细胞基因型应是相同的（不考虑交叉互换）；甲细胞形成乙细胞的过程属于有丝分裂，有丝分裂是高等动物体细胞增殖的主要方式，而体细胞发生的基因突变一般是不能传递给后代的；丙细胞处于减数第二次分裂后期，而等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合应发生在减数第一次分裂的后期。

答案：

　B

二、非选择题（共40分）

13．（13分）细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

回答下列问题：

（1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞将要进行的主要变化有_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

此植株是________植株。

（2）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是________。

（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是________________，在分裂形成此细胞时，细胞内有________个四分体。

（4）如图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

①根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：

a________；b________；c________。

②同源染色体分离发生在图中的哪个细胞________（用字母表示）。

答案：

（1）染色体着丝点一分为二，染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍　单倍体

（2）0　（3）卵细胞或（第二）极体　3

（4）①细胞　DNA分子　染色体　②B

14．（12分）（2011·山东济宁一模）孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。

几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。

用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；