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春节综合实践报告格式文件
珍惜粮食,争做“光盘小达人”的调查报告
浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校沈诗逸缪敏霞何旭涛叶鹏程赵申聪
一、调查背景
有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识。
这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些
粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。
如何才能使同
学们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?
联想到现在流行的“光盘行动”,同学们
决定成立大云中心学校“光盘行动”小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达
人”的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性。
二、调查课题的目标
通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学
生能够珍惜粮食,争做“光盘”小达人,将中华名族节俭的美德,深入同学心中。
三、活动调查过程
(一)调查问卷
我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。
结果统计如下:
(1)你对“光盘行动”的了解有多少?
知道的17.14%
听说过26.29%
完全不知道56.57%
可见:
学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。
(2)您平时吃饭大概剩菜多少?
可见:
从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。
(3)您认为,什么因素导致您浪费食物?
饭菜太多33.33%
食物不好吃43.64%
食物不卫生10.90%
其他12.13%
可见:
随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现
象。
(4)您身边的食物浪费现象多吗?
可见:
四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。
(5)倒掉的食物主要是什么?
可见:
学生中对食物还是有偏爱性的,而且口味也有一定的要求,特别是在某些
8%
不爱吃的里面,学生认为辣的是占主要的原因。
(6)每次倒饭之后是什么心情?
可见:
有些学生对于浪费,还是有点愧疚的,但是又很无奈,但却也有部分同学竟然说
“倒了就倒了呗”根本没有一点节约粮食的意识。
64%
(二)对问卷的分析
(1)学生对现在流行的“光盘行动”这一流行词不是很了解,对身边的一些浪费现象没
有很关注。
(2)学生对学校提供的午餐偶尔剩一些,但也有不少同学剩一半左右,而能每次吃完的
几乎没有学生能做到没有实际改变的行为。
(3
)在学生心目中食物不好吃、饭菜太多是学生浪费粮食的主要原因。
在浪费
的粮食中,其中占的比例最大的是肉。
部分学生对辣的也很难接受。
(4)大多数学生在浪费粮食后,心里有点愧疚,但是真的吃不完。
,却还有一小部分,
没有一点节约意识,认为倒了就倒了,是理所当然。
(三)采访研究
(1)采访学校食堂负责人李老师
时间:
9月28日地点:
李老师办公室对象:
学校食堂负责人李老师问题1:
您
觉得什么时候学生剩下的饭菜会比较少呢?
答:
学生喜欢的油炸的、香肠、番茄汤这些菜时,
剩下的饭菜比较少。
问题2:
学校准备全校的饭菜,工作量很大,一般所有的工人需要工作多久,会来的及
吗?
答:
一般我早上6:
:
00就到学校检查当天运进来的菜,工人们工作量是很大的,每天都
赶着中午的饭菜,下午要对食堂的餐具进行消毒,卫生进行打扫。
(我们参观了食堂工作人员
为学生准备伙食的地方)
问题3:
学校安排的菜会进行定期的换吗?
答:
学校的菜在网页上都有反映,学校的菜
考虑到营养,还有学生的喜爱度,会进行换的。
(李老师还拿出了菜单给我们看)
(2)采访四年级班主任
采访对象:
四年级四个班班主任
采访记录:
1.学生已经习惯了这样的生活,喜欢的多吃一点,不喜欢的一倒了之。
2.在有一个班中,班主任要求学生两个菜一定要吃掉一个菜,三个菜就要吃完两个菜,
饭要吃完的硬性规定下,学生也能够很好的遵守。
3.学生如果吃了很多零食的情况下,午餐浪费现象明显严重。
(四)手抄报比赛
目的:
为了让学生了解粮食的来之不易,使学生明白珍惜粮食的重要性,弘扬中华历来
传承下来的美德。
作品主题:
“珍惜粮食”
设计要求:
纸张a4纸或a3纸,富有创意
参赛优秀作品:
(五)劳作体验
通过学校可利用的资源——农业未来馆,让部分没有节约意识的同学进行劳作,通过自
己的亲身体验,明白粮食蔬菜的来之不易,从而达到教育学生节约粮食的目的,为活动的顺
利开展做好教育工作。
(六)宣传语征集(活动延伸)
目的:
通过设计宣传语,学生更加了解节约的可贵,这也是争做“光盘小达
人”的其中一项,本次活动在四年级中进行,宣传语的选拔,意在与可以进行全校宣传,
将本次活动延伸至整个学校。
友情提示:
能够简洁明了,容易记忆,富有创新。
四、调查成果
通过这次小课题调查活动,在学生中掀起了一场“珍惜粮食争做‘光盘小达人’”的活
动,节约意识在学生心中巩固,学生在手抄报制作,农业未来馆体验,广告语征集中明白了
节俭的可贵之处,更加了解每一个人是这个大家庭的一员,只要以身作则,就能够把浪费现
象降到最低,希望终有一天,能和浪费说再见。
在调查活动中,我们还评出了“光盘小达人”
五、研究感想
这几个星期以来,我们快乐的收获着,虽然遇到过各种困难,但在老师的指导下,我们
的坚持下,也将活动办得有声有色,看到同学们的一个个“光盘”,我们脸上露出了笑容,因
为这次活动,我们觉得自己的力量也能影响身边的同学。
六、学生的收获
同学们更加注重中华名族的传统美德——节约粮食。
沈诗逸在写活动感想时写道:
“通过
这次活动,我成长了很多,懂得了团结的重要性,也知道怎么和组员交流,作为组长的我,
不仅仅是发号施令,更应该想他们所想,所有事情都做在他们前面,自己做好榜样”。
缪敏霞
也在活动感想中说道:
“这次活动让我获益良多,我以为活动只需要去做做就好了,所以在一
开始,并没有特别的放在心上,但在活动中,我却发现自己的疏忽拖累了整组的进度,明白
了团队的含义”。
何旭涛也说道:
“我以前也是对吃不完的食物熟视无睹,但现在,只要看到
没吃完的,总觉得犯了错一般难受,从心中明白了珍惜粮食的重要性”
综合实践报告实践名称:
走进家乡春节,感受民风民俗实践单位:
雪峰中学八年级全
体学生
实践时间:
2014年1月25日——2014年2月14日
一.实践目的
通过对家乡的研究,使我们更加了解自己的家乡,培养热爱家乡的情感。
二.关键字
家乡春节民风民俗
三.实践内容
1:
了解春节的习俗
2:
了解春节的由来
3:
了解春节的吃文化
4:
春节的礼仪文化
5:
春节的交际文化
6:
春节正在发生的变化
7:
过春节存在的问题和对策
具体内容如下:
1、春节习俗大致有:
[祭灶][扫尘][吃灶糖][接玉皇][赶乱岁][照田蚕][千灯节][洗
浴][过赶年][贴门神][贴春联][守岁][吃年夜饭][放爆竹][祭祖][给压岁钱][拜年][开门炮
仗][占岁][贴画鸡][聚财][祭财神][烧门神纸][谷子生日][小年朝][祭财神][路头神][送
穷][开市][人日][摊煎饼][吃七宝羹][谷日][顺星][元宵节][送孩儿灯][迎紫姑][走百
病][偷菜节][巴乌节][东郊迎春][春帖子][春牛][咬春]等。
2、春节的由来:
“年”起初是一种怪兽的名字,经常出来伤害百姓,后来人们制造了火
药,把“年”给赶跑了,所以现在过年的时候大家都放鞭炮来驱邪避凶。
人们为了几年把年赶跑,人们可以过上安居乐业的日子,就把那一天定为节日,后来就
成了中国的“年”
3、春节吃文化:
节前十天左右,人们就开始忙于采购年货,举凡鸡鸭
鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足。
江南风俗,年节前要预先做好
新年米饭,盛放在竹箩中,上面放红橘、乌菱、荸荠等果品及元宝糕,插上松柏枝,叫做年
饭。
北方人家过年的年饭,是用金银米(黄白米)做的,饭上用枣、栗、龙眼、香枝点缀,
插上松柏枝。
北方人过年吃饺子。
饺子中有的饱里放糖,用意是吃了新年日子甜美;有的饱
里放花生(称长生果),用意是吃了人可长寿;有一只饺子饱中放一枚制钱,用意是谁吃到了
就财运亨通。
饺子形似元宝,新年里面条和饺子同煮,叫做金丝穿元宝。
新年饮食都要取吉利的用语。
江南人家新年泡茶敬客,茶盘里或碗盖上放两只橄榄,称
为“无宝茶”。
新年吃饭,必有炒青菜,说吃了亲亲热热;必吃豆芽菜,因黄豆芽形似如意;
每餐必食鱼头,但不能吃光,叫做吃剩有鱼(余)。
新年必吃年糕,南北同风。
吃年糕以祝愿生活年年高。
苏州的桂花糖年糕,宁波的水磨
年糕,北京的红枣年糕、百果年糕,均为新年糕点的佳品。
4、春节的礼仪文化:
根据传统,晚辈要向长辈拜年,以表达对过去一年养育的感谢以及
对新一年生活的祝福。
春节期间,孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人,也会在家和爸爸妈妈一起,招呼
客人做小主人。
使用春节的祝辞:
当见到年纪比较大的人时,应该祝福对方“新年好,身体健康、生活
幸福”;当见到做生意的客人时,应该祝福对方“新年好,生意兴隆、财源茂盛”;当见到工
薪阶层的客人时,应该祝福对方“新年好,身体健康、生活幸福!
”
餐桌上的礼仪;春节在饭桌上聚会肯定不少,应该讲究餐桌文化,好吃的东西不能自己
一个人吃,要留给别人吃;取菜时,尽量取自己面前的,不要“飞龙过海”;看准哪块就夹它,
不要翻来覆去地挑,那是非常没礼貌的表现;夹带汤汁的肉菜时,更要小心夹,以免溅脏了
自己或者别人的衣服;吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说:
“请大家慢用”。
北京民谣:
“糖瓜祭灶,新年来到”,首先进入节日的食品是“祭灶”用的糖瓜、关东糖
等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略有些酸味儿,在生活不太富裕的时代,这是极好的美
食。
而且,家中有了糖瓜和关东糖,预示着春节已经不远了。
当然,“灶王爷”不食人间烟火,
这种希冀“灶王爷”“上天言好事,下界保平安”的“贿赂”。
5、春节交际文化:
外出做客时,应让孩子先轻轻敲门,经允许后方可进入。
千万不可
以随便翻抄主人的东西;主人递给东西时,要双手接。
有客人来自己家里时,要礼貌待客。
给客人敬茶,不能倒满,只需倒半杯茶,因为茶凉了可续茶;敬茶时只端茶杯的下半部,双
手递给客人。
亲戚朋友送红包时,千万不要当着客人的面拆红包,那是非常没礼貌的表现,
应该双手接过,说声“谢谢”。
“尊位”是在生活礼仪中表达尊敬的重要环节。
在不同的活动中,“尊位”各有不同。
中国传统的做法是“以左为尊”,将客人安排在主人的左侧,以示尊敬。
我国古人认为“左
吉右凶”,《礼记》中说:
“左为阳,阳,吉也,右为阴,阴,
丧所尚也”。
在我国汉代,尊位是根据方向确定,其中“东向”座位最尊(即坐西朝东),
其次是“南向”座,然后是“北向座”,最后是“西向”座。
国际通行的做法是“以右为尊”,将客人安排在主人的右侧,以示敬意。
“以右为贵”的
来源,有一种说法是因为古代君主为防暗杀而不许近臣带刀,但君主本人腰间佩剑。
由于佩
剑的手柄都向右,因此,君主为了安全,总将自己最信任的人安排在自已的右手边。
这样就
产生了“以右为贵”的习惯。
6、春节正在发生的变化:
随着时光的流逝,人们的生活发生了翻天覆地的变化,对于“过
年”不再感觉狂喜,因为现在基本上天天都“过年”,天天都有好东西吃、好衣服穿?
?
30年
的沧桑变化,使春节成为衡量生活水平变化的显著标志,也见证了中国30年走过的风风雨雨,
更让人们看到了国家的强大和生活的富足。
进入腊月,家家户户便开始为“过年”而忙碌着,大人们谈论最多的话题就是“年货”,
小孩子们更是掰着手指算计着还有几天“过年”。
那时候,“过年”可是改善生活水平的惟一
标志,只有在这时才可以吃顿饺子、吃顿肉、吃几斤冻柿子和冻梨,大人们更是将积攒下来
的钱给孩子们买套新衣服,可谓“奢侈”了一回。
改革开放之初的那些年,人们的生活水平还很低,所以家家户户对“过年”有着特殊的
期待,他们将一年辛辛苦苦攒下来的钱都用在“过年”购置年货上,但那时的年货市场产品
非常单一,根本没有新鲜的鱼肉蛋和蔬菜,服装的品类也只是几种。
到了1989年时,一些彩色电视开始走进千家万户,越来越多的人开始与春节联欢晚会共
同“守岁”。
自此,“春节”的氛围变得越来越浓,除夕夜的餐桌上不再是曾经的老三样——鱼、肉、
蛋,而完全被虾、蟹等海鲜占据着,家家户户吃着丰盛的年夜饭,然后看着中央电视台的春
节联欢晚会。
不知从何时开始,春节联欢晚会成为“守岁”的一种习惯,也成为老百姓过年
必不可少的一部分,大家在节目的欢声笑语中感受到了“年”的味道,“年”的温馨。
伴随新年钟声的响起,家里的拜年电话此起彼伏,而这也成为社会进步的一个显著标志。
这时候,节日市场异常活跃,新鲜蔬菜层出不鲜,一些南方来的水果在春节期间也可以
买到。
更重要的是,人们对于“年”不再充满渴望,平时想吃什么就吃什么,想穿什么就穿
什么,根本不用等到过年再去买。
想要奔向新世纪的人们,随着生活水平的提高,对于过“春节”的要求也越来越高,这
就在无意之中让“年”的味道缺少了一点纯朴的味道?
?
进入21世纪后,物质生活极大丰富,节日市场中的“年货”层出不穷,各种各样的新鲜
水果、蔬菜都可以在市场中买到,甚至在年关将近时仍是一派繁忙的景象,尤其各大酒店“年
夜饭”的预定呈现火爆的场面。
伴随生活节奏的加快,现代人的工作压力随之加大,而很多家庭选择在春节的短暂假期
中去外地旅游度假,成为一种新的“过年”方式,也是现在都市人过年的新追求。
曾经有人说,现在的春节是“年”味越来越淡,因为往昔的那种传统没有了,但新兴的
“过年”方式却让其具有独特的韵味。
改革开放30年,中国经历了很大的变化,中国的经济也在不断地腾飞,这
一点可以从“春节”的不断变化中感受到中国的强大,中国的富庶?
?
7、过春节存在的问题和对策:
随着人口的增加,烟花爆竹制造技术的发展,各式各样的
烟花爆竹层出不穷。
据有关报告说明燃放烟花爆竹是照成大气污染的主要原因之一,燃放的
烟花爆竹越多雾霾的天数就越多。
所以,请全体国民停止燃放烟花爆竹,还地球一片碧海蓝
天,还自己一个美好的清新家园。
四.自我总结
通过对春节的了解,我虽不知我收获了什么,但也受益匪浅。
五.实践总结
春节气息逐渐淡化,须加快其申遗步伐,加强国人对其传承重视的意识。
学生姓名:
陈思延
时间:
2014.2.14篇三:
社会实践调查报告——关于春节的调查研究
附件2:
山东农业大学学生寒假社会实践调查报告
学院:
经管学院姓名:
刘同学专业班级:
学号:
金融11
班201221**
关于中国传统文化春节的调查研究
随着经济社会的发展,人们的生活水平逐渐提高。
人们对于中国传统文化的了解和认识
也在不断的发生着变化。
党的十八届三中全会提出要建设社会主义文化强国,增强国家文化
软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路。
传统
文化是中国文化的重要组成部分,我们要继承和发扬传统文化,取其精华,在继承中不断创
新,才能使传统文化焕发出自己的光彩。
所以,在寒假期间开展了对中国传统文化春节的调
查,加强大学生对传统文化的认识和了解,以便更好的弘扬中国传统文化。
1关于春节的介绍
1.1春节的起源
春节指华夏传统历法夏历的元旦(与中国现行的公历元旦不同),农历正月初一,又称农
历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日,又叫阴历年,俗称过年、度岁、庆新岁。
据记载,
中国人民过春节已有4000多年的历史。
关于春节的起源有很多说法,但其中为公众普遍接受
的说法是,春节由虞舜兴起。
公元前2000多年的一天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜
天地。
从此,人们就把这一天当作岁首。
春节是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传
统节日。
在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月
初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为
高潮。
1.2春节的习俗
扫尘
按民间的说法,因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要
把一切穷运、晦气统统扫出门。
贴春联
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘
时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
每逢春节,家家户户都要精选一幅大红
春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。
贴窗花和倒贴“福”字
窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得
红火富丽。
为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸
福已到”“福气已到”。
年画
春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆
气氛。
年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未
来的希望。
守岁
除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧
迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。
爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是
燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。
拜年时,晚
辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,因为“岁”
与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
1.3春节食俗
蒸年糕
年糕因为谐音“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了家家必备的应景食品。
年
糕的式样有方块状的黄、白年糕,象征着黄金、白银,寄寓新年发财的意思。
包饺子
因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又
有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形
似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。
一家大小聚在一起包饺子,话新
春,其乐融融。
2关于大学生对春节的认识了解调查
为了弘扬传统文化,增强同学们对中国传统文化的认同感,在寒假期间,对在校大学生,
通过问卷的方式进行调查,以了解他们对春节的认识和了解,从而更好的继承和发扬传统文
化。
本次调查,共发放问卷110份,收回86份,有效问卷86份,问卷回收率为78.2%,问
卷所反映出的问题具体如下:
2.1中国传统春节跟西方圣诞节相比,您更喜欢哪一个?
a春节b圣诞节
由图表可知,94%的同学更喜欢春节,这说明在文化开放交融的今天,当代大学生对传统
文化的认可程度还是比较高的,这一点是值得肯定的。
2.2您了解春节的习俗吗?
a非常了解b了解部分c不太了解
由图表可知,86%的同学对于春节的习俗只是了解部分,并不十分清楚春节的具体习俗。
随着社会的发展,人们对传统文化的了解却越来越少,必须通过一系列的活动,来提高同学
们对传统文化的了解程度。
2.3您知道春节的来历吗?
a非常清楚b不太清楚c不知道
由图表可知,仅有34%的同学非常了解春节的来历,而11%的同学不知道春节的来历,这
反映出,当今大学生对传统文化的关注程度太少,
缺乏对传统文化深入了解,不能很好的继承和发扬中国的传统文化。
2.4您年三十的晚上你都干什么?
(单选)
a看春晚,吃年夜饭b上网通宵(玩游戏、聊天)
c出去玩(放鞭炮、烟花)等d其他
由图表可知,71%的同学在年三十晚上还是会进行守岁、吃年夜饭的活动,10%的同学喜
欢出门放鞭炮、烟花等,这说明,对于春节中一些常规性的活动,同学们还是比较能传承的。
但是,在当今社会,这些习俗的味道却越来越淡,所以还需要多一些关注。
2.5您给亲朋好友拜年的主要方式?
(多选)
d去家里问候e不拜年
由图表可知,42%的同学选择打电话拜年,18%的同学选择通过网络拜年,15%的同学选择
电话拜年,仅有24%的同学选择去家里问候拜年。
随着科学技术的发展,人们的交流日益便
捷,手机短信,网络聊天。
这些技术在方便我们生活的同时也使得人与人之间的会面越来越
少。
与以前挨家挨户拜年相比,现在的拜年大部分只是走一种形式而已,缺少了年文化的味
道,这值得我们去反思。
篇四:
假期综合实践报告格式要求
假期综合实践报告格式要求
综合实践报告可以打印也可以手写,手写直接写在本手册所附的报告纸上,但要求书写
工整规范,有关具体格式要求参照打印的格式要求;打印的具体格式要求如下:
1.打印统一用a4纸打印,上边距为2.5cm,下边距为2.5cm,左边距为2.5cm,右边距
为2.5cm。
2.目录
报告应有目录,正文的每页上应有“页码”。
“目录”二字用三号黑体,下空二行为章、
节、小节及其开始页码,采用五号宋体。
页码放在行末,目录内容和页码之间用虚点线连接。
3.综合实践报告的题目
三号黑体居中
4.综合实践报告的正文
正文用小四号宋体,首行缩进2个字符,行间距选择多倍行距中的1.5倍行距,正文中
的一级标题:
黑体四号,独占一行,末尾不加标点符号;二级标题:
黑体小四号,独占一行,
末尾不加标点符号;三级标题:
宋体小四号,独占一行,末尾不加标点符号;标题前后各空一
行。
5.其他要求
全文内的各部分的标题及段落格式(含缩进、行距等)要一致,不能使用“半括号”、“
(一)、”
或“(一、)”等不规范用法。
时间表示要规范,可以使用“2008年5月1日”的表示法,不能使用“08年5月1日”
或“2008.5.1”的表示法。
有关测量、统计数据的数字书写一律用阿拉伯数字。
在叙述不很大的数目时,一般不宜
用阿拉伯数字。
如“三力作用于一点”,不宜写成“3力作用于1点”。
大约的数字可以用中
文或阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。
“量”和“单位”必须采用中华人民共和国家标准gb3100∽gb3102-93。
非物理量的单
位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
篇五:
春节社会实践报告
春节社会实践报告
一到寒假,就意味着春节即将临近。
那么,我们对每年都过的春节又有多少了解那呢?
借着寒假这个机会,我就“人们对春节了解多少?
”这个问题展开了调查。
每到春节我们都
会放烟花、爆竹来庆祝它。
但除了这些,我对春节好像也没有多大的了解。
因此,在展开调
查前,我先深入的了解了一下春节。
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我国民间最隆重、最热闹的一
个传统节日。
春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
按照我国农
历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公
- 配套讲稿:
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