浙江省杭州市萧山区届中考语文仿真考试试题.docx

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浙江省杭州市萧山区届中考语文仿真考试试题

浙江省杭州市萧山区2020届中考仿真考试语文试题

一、积累（20分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

当意外突然闯入生活，你会有什么样的反口?

是焦躁不安，还是从容不迫?

上海城市交响乐团的演奏者们，为我们呈现了一个惊喜而生动的选择。

一曲悠扬口转的《我的祖国》，让原本焦灼难熬的时间变得愉悦轻快，也让身处异国他乡的国人，感受到了祖国温暖的存在。

上海城市乐团演奏者们身上的动人之处，不只在于音乐所散发出来的力，还.在于他们处身焦虑时依然葆有的那份从容豁达。

面对眼前的难题，没有心浮气躁，没有吹毛求疵，而是以己之力，为自己和他人纾解烦恼、排遣压力，这样的生活态度，在当下略显浮躁的社会，的确显得难能可贵。

而反观生活中那些或因小小龃龉,或因暂时不顺，就埋怨这埋怨那，动辄“路怒”“网怒”的人，他们自己尚且不能逃离坏情绪的泥沼，又如何能为身边人营造一个积极向上的“小气候”?

1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（3分）

（1）反口（yìng）

（2）口（wǎn）转（3）口（mèi）力

2.给语段中加点的字选择正确的读音。

（2分）

（1）躁（A.zàoB.cào）

（2）沼（A.zhàoB.zhǎo）

3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分）

A.焦灼:

指非常着急。

B.吹毛求疵:

故意挑剔毛病，寻找差错。

C.“路怒"“网怒”在句中是“痛恨马路”“痛恨网络”的意思。

D.“小气候”比喻在一个大的社会条件下形成的特殊的环境和条件。

4.古诗文名句填空。

（5分）

“云”作为一种意象，常常出现在中国古典诗歌中。

我们学过的诗歌中有这样一些描写“云”的诗句:

王安石《登飞来峰》“①，自缘身在最高层”;崔颢《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返，_②”:

白居易《钱塘湖春行》“孤山寺北贾亭西，③”;杜甫《茅屋为秋风所破歌》“④，秋天漠漠向昏黑”;岑参《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰，⑤”。

这里，有浮云、愁云，有白云、黑云，还有云脚，这些意象蕴含着诗人的种种情感。

5.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（3分）（）

A.新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着"天将降大任于是人”的时代使命。

B.“海内存知己，天涯若比邻。

”中阿两国关系经历了国际风云变幻考验，成为新兴市场国家和发展中国家团结合作、共同发展的典范。

C.“潮平两岸阔，风正一帆悬。

"航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，在这艘巨轮上，每一份力量都不可或缺。

D.一名干部有了坚定的理想信念，他的站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

6.词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。

请将下列词语分成两类，分别归入褒义词和贬义词。

（2分）

成果后果狡猾聪慧顽固顽强

7.下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（3分）（）

A.古代官职:

知县、都尉、侍郎、丞相

B.唐代作家:

韩愈、柳宗元、陶渊明、张岱

C.李白作品:

《送友人》、《渡荆门送别》、《逢入京使》《春夜洛城闻笛》

D.俄国作家:

契诃夫、普希金、茨威格、泰戈尔

二、阅读（55分）

（一）名著阅读（7分）

8.下列对各名著的分析理解有错误的一项是（3分）（）

A.《西游记》和《儒林外史》都运用了辛辣的讽刺，表达对社会黑暗现象的不满和对统治阶级的批判。

B.《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》都写到了共产党人对共产主义事业的不懈追求和顽强意志，三部作品的题目都有深层含义。

C.《简爱》和《海底两万里》都采用了第一人称的叙述角度，两部小说都反映了十九世纪英国人们对自由平等的追求意识。

D.昆虫世界的奥秘、儿童世界的纯真，艺术的美好在法布尔的《昆虫记》鲁迅的《朝花夕拾》、傅雷的“家书”中分别得到了充分的展现。

9.小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。

请从下列四个选项中任选一项，简述所选人物的经历，说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。

（4分）

A.《骆驼祥子》——虎妞B.《简爱》——罗切斯特

C.《水浒传》——林冲D.《儒林外史》——王玉辉

（二）文学作品阅读（16分）

阅读下面的作品，完成10-13题。

父亲带我去工地

邹贤中

小学三年级时，父母去广州打工，舍不得把我留在老家，便带着我到广州上学。

父亲在建筑工地打工，母亲在市场做卫生。

我们生活拮据，我没有任何零花钱。

每天放学，我总是流连在学校小卖部的柜台前，对着琳琅满目的零食咽口水。

我太想买一根雪糕，或者一包薯片了。

最后，一个念头忍不住从我脑中冒出:

我去爸爸口袋里偷偷拿上一两块，他应该发现不了。

拿钱的念头一旦冒出，便如野草般疯长。

终于，我付诸了行动。

第一次出奇地顺利,我拿到了5毛钱!

我不敢花，捂在口袋里忐忑地过了三四天，发现父母没有任何反应，才大着胆子买了一根雪糕。

那融化在口腔里的奶香久久都没有消散，让我的胆子越来越大。

于是有了第二次、第三次……拿的钱越来越多，最初的那点负罪感也消失了。

直到那次，我一次性拿了父亲600元，那是父亲刚领到不久的工资。

为了找回钱，父亲不断地在家与工地间往返，地毯式搜索，奇迹当然不会发生。

思索了良久，大约是排除了丢在外面的可能性，父亲终于把我叫到了面前，我矢口否认，但是惊慌的眼神和冷汗直冒的额头出卖了我。

母亲一言不发，拉开我书包翻着，想了想，又蹲下来到床下搜寻。

我藏匿的零食和小玩具铁证如山地摆在面前，我无从狡辨。

（1）我心惊胆战地看着父亲，等着暴风雨的到来。

谁知，父亲只是让我先去墙角反省,临睡前，才跟我说:

“明天是周六，我带你去工地。

”

难道父亲要让我辍学去打工吗?

我胡思乱想，惊疑不定。

第二天，我跟着父亲去了工地。

他没给我安排活儿，只是让我随便转转，随便看着。

我站在父亲旁边，只见他将一捆捆巨大的铁丝盘好放在工地上，这些盘好的铁丝需要拉直才能使用。

在工地的尽头处有一块固定铁丝的钢板，父亲拉着一根铁丝向尽头走去。

（2）巨大的拉力逼着父亲低着头，驼着背，弯着腰。

他匐前行的身影让我一下子想起了高年级的哥哥们朗读的课文《伏尔加河上的纤夫》中的纤夫。

我的心不由有些疼痛。

父亲终于到了终点，他把铁丝固定在钢板的小孔里。

这头，一个工友剪断了钢丝并用机器拉直。

父亲走回来，开始下一趟的“拉纤”。

我放眼望向工地，只见其他工人有些抬起巨大的钢筋，有些拿着扎钩去扎铁，还有的在高耸的钢柱上爬上爬下，看得人心惊……九月的秋老虎分外生猛，头顶骄阳似火，空气却闷热如罐。

我只是站在那里看了一会儿，便汗如雨下，口干舌燥，额头像要冒出火来。

父亲没有发话，我不敢离开，就在工地看父亲干了一天的活。

晚上回到家，我筋疲力尽地倒在床上。

父亲到底做了多少趟“纤夫”，我后来没有勇气数下去了。

父亲坐在我身旁，沉声对我说:

“你拿的那600块钱，我一天都不休息，需要像今天这样干一个月才能挣到!

”

说完，他起身离去。

我把脸埋在枕头里，抑制不住地哭起来，泪水腌渍着被晒伤了的脸，火辣辣地疼。

从此，我再也没有“拿”过家里的钱，那600元，如九月的骄阳一般永远烫着我的心。

（《品读》杂志2019年第8期）

10.父亲带我去工地，其目的最主要的一项是（3分）（）

A.让我熟悉他工作的环境和内容B.让我感受九月秋老虎的威力

C.让我体会他辛苦赚钱的不容易D.罚我在工地陪他干一天的活

I1.赏析文中画横线句子的语言特点。

（4分）

（1）我心惊胆战地看着父亲，等着暴风雨的到来。

（2）巨大的拉力逼着父亲低着头，驼着背，弯着腰。

他匍匐前行的身影让我一下子想起了高年级的哥哥们朗读的课文《伏尔加河上的纤夫》中的纤夫。

12.文章倒数第2段的原文是“父亲走后，我号啕大哭”，修改后成了画波浪线的句子。

请作比较。

（3分）

13.结合最后一句话，分析文章主旨。

（6分）

（三）非文学作品阅读（12分）

阅读下面的材料，完成14-16题。

材料一:

近5年来，我国有6000多万贫困人口实现脱贫，贫困发生率从10.2%下降到了4%以下，精准扶贫、精准脱贫工作取得了重要的阶段性成果。

目前，我国仍有3000万左右的农村贫困人口，下一阶段的任务仍很艰巨。

要确保实现到2020年贫困地区和贫困群众同全国一道进入全面小康社会的目标，就必须坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，攻克深度贫困堡垒,采取有针对性的措施，在“准”和“实”上下功夫，确保脱贫攻坚目标顺利实现。

（摘编自曾国安、李伟航《精准扶贫要在“准”和“实”上下功夫》）

材料二:

图:

“农业生产中所遇困难"数据调查结果（多选）

农业生产中面临着一系列的风险和困难，通过哪些途径来解决困难，保证农民的收益?

中国社会科学院农村发展研究所所长魏后凯说:

“调查数据主要反映三个方面的问题。

一是农业生产缺资金、货款难。

解决资金缺乏的难题，应该建立一个多渠道、低成本、广覆盖、可持续的农村投融资机制，通过财政资金，广泛引导国内外的民间资本参与到农业、农村的发展中来。

二是没有好的品牌，农产品价格上不来。

从品牌发展的角度看，现在中央已经在。

实施品牌兴农战略，名优的品牌能够获得较高的价格，使农民能够收入更多。

现在还存在一些问题，由于监管不严，很多冒牌、贴牌的农产品很流行，包括五常大米、阳澄湖大闸蟹、西湖龙井等，这些冒牌、贴牌的行为严重影响了品牌兴农战略的实施，必须要加强监管。

三是缺乏一一个稳定的机制，来确保农民的收入增长。

建立一个稳定的机制,确保农民收入的增长。

比如通过订单农业，减少农产品价格波动带来的风险，根据市场需求来安排农产品生产，穗定农产品价格。

通过进一步完善农业保险，扩大农业的保险面，提高保险的赔付率,增强农业抵御自然灾害的能力。

”

（摘编自《谁在种地?

农民种地有哪些后顾之忱?

》）

材料三:

如今，各行各业都在积极响应“互联网+”政策，互联网正深刻改变着各个行业，尤其是像农业这样相对落后的传统行业，借助互联网之力实现行业的跨越式发展和变革成为可能。

近年来，互联网农业正在蓬勃兴起。

农业与互联网的融合是将互联网技术与农业生产、加工、销售等产业链环节结合，加速转变农业生产方式、发展现代农业的步伐，实现农业发展的科技化、智能化、信息化，这是传统行业与新思维的碰撞，更是时代发展的潮流。

“互联网+农业”不仅推进了农业的标准化与规范化，节省了人力成本，同时提高了品质控制能力，增强了自然风险抗击能力，更是打开了农产品销售的空间。

互联网助力传统农业转型升级，越来越多的互联网技术被广泛应用在农业生产销售领域，带动农业走出困境，创新产供销模式，创造出更高的价值。

（摘编自《“互联网+农业”的六种实现途径》）

14.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.实现3000万左右的农村贫困人口的脱贫是我国精准扶贫、精准脱贫工作的下一阶段的目标，也是实现建成全面小康社会的阶段性目标。

B.农业生产面临着一系列的风险和困难，因而降低风险，解决困难，是保证农民收益的关键，也是促进农业发展、维持农村稳定的关键。

C.农业与互联网的融合是传统行业与新思维的碰撞，更是时代发展的潮流，促使相对落后的农业借助互联网实现了行业的跨越式发展和变革。

D.“互联网+农业”对农业的标准化与规范化、人力成本、品质控制、抗击自然风险、农产品销售都有好处，会让农业创造出更高的价值。

15.标题二“谁在种地?

农民种地有哪些后顾之忧?

”，材料三标题“‘互联网+农业’的六种实现途径”各有什么特点?

（4分）

16.以上三则材料，对解决农业生产中的问题提供了哪些合理化建议?

请简要概括。

（5分）

（四）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成17-21题。

唐河店妪①传（节选）

[宋]王禹偁

唐河店，南距常山郡七里，因河为名。

平时虏②至店饮食游息，不以为怪:

兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。

端拱中，有妪独止店上。

会一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呼妪汲水。

妪持绠缶③趋井，悬而复止。

因胡语呼虏为王，且告虏曰:

“绠短，不能及也，妪老力惫，王可自取之。

”虏乃系绠弓杪④，俯而汲焉。

妪自后推虏堕井,跨马诣郡。

马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首⑤。

常山吏民观而壮之。

噫!

国之备塞，多用边兵，盖有以也;以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也。

[注释]①妪:

年老的妇女。

②虏:

对少数民族的侮辱性称呼，这里指辽（契丹）兵。

③绠缶:

绠，汲水的绳子;缶，贮水的罐子。

④系绠弓杪:

把绳子系在弓梢上。

⑤彘首:

猪头,这里指敌人的首级。

⑥备塞:

防守边关。

17.下列对“常山吏民观而壮之”的原因分析最恰当的一项是（2分）（）

A.辽兵来时，老妇人独自一人留在店中

B.老妇人从容地替辽兵打水，称他为王

C.老妇人机智勇敢杀掉敌人，夺其战马

D.老妇人带着敌人的首级去州府处邀功

18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（限断两处）（2分）

以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也。

19.解释文中加点字的意思。

（3分）

（1）会一虏至（）

（2）跨马诣郡（）

（3）马之介甲具焉（）

20.用现代汉语写出下面句子的意思。

（3分）

绠短，不能及也，妪老力惫，王可自取之。

21.结合原文内容，赏析老妇人形象。

（4分）

22.阅读下面这首古诗，完成（I）

（2）题。

（6分）

过湖

[宋]俞桂

舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。

山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

（1）诗的前两句写出了诗人_______的心情，并为进一步描写作铺垫;“山色蒙蒙”一句，令人想起苏轼在《饮湖上初晴后雨》中咏西湖的名句“”。

（2分）

（2）诗的后两句是点睛之笔，请作赏析。

（4分）

三、写作（45分）

23.汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如日、山、水、火、土、……都具有丰富的文化意蕴。

请参照例句，任选一个字写一段话。

100字左右。

（5分）

例:

“月”字形如弯弯的月牙，“月"加“日”是“明媚”的“明”。

“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，"朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

24.阅读下面的文字，按要求作文。

（40分）

2020年这场突如其来的疫情必定会成为每个人一生的记忆，长达二个多月的“停课不停学”网课经历更会成为每个学生的深刻记忆。

请以“网课记忆”为题，写一篇600字至800字的文章。

可以叙写自己的网课经历和见闻;也可以对网课发表自己的看法。

要求:

①文体自选（除诗歌外）;②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

初中毕业升学文化仿真考试语文参考答案

一、积累（20分）

1.

（1）应

（2）婉（3）魅（3分。

每空1分）

2.

（1）A

（2）B（2分。

各1分）

3.C（“路怒、网怒”指带着愤怒的情绪开车上路、上网）（2分）

4.①不畏浮云遮望眼②白云千载空悠悠③水面初平云脚低④俄顷风定云墨色

⑤愁云惨淡万里凝（5分。

各1分，有差错该空处不给分）

5.D（应填“风雨不动安如山”）（3分）

6.褒义词:

成果聪慧顽强贬义词:

后果狡猾顽固

（2分。

各1分，全对给1分）

7.A（3分）

二、阅读（55分）

（一）名著阅读（7分）

8.C（《海底两万里》反映的是法国社会）（3分）

9.示例:

A:

虎妞贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位，瞧不起大杂院里的那群苦人，可见当时社会贫富悬殊，剥削者压迫劳动者，妇女地位低下。

B:

罗切斯特因为受骗娶了疯女人伯莎.梅森而性格忧郁，遇到简爱，共同的理想、世界观让他不顾一切地去追求幸福。

可以看出在资本主义工业时代人们以金钱为基础的婚姻和爱情观，以及对个性自由解放的追求。

C:

林冲因高衙内要强占他的妻子而遭陷害，被发配后又遭追杀，最终被逼无奈，雪夜上梁山。

从这些经历中，我们可以看出那个时代的黑暗与不公，以及官逼民反的社会状况。

D:

王玉辉在女婿病故，女儿要殉节，亲家极力劝阻时，居然赞同鼓励女儿殉节，得知女儿死讯时，连说了三声“死的好”，可见当时社会科举制度使人堕落，封建礼教毒害之深。

（4分。

“经历”2分，“社会状况”2分）

（二）文学作品阅读（16分）

10.C（3分）

11.

（1）“心惊胆战”一词，表现出我想象父亲暴怒后的打骂会如期而至的惧怕心理;“暴风雨”比喻我想象中父亲暴怒后打骂的情景。

（2）“逼着”一词运用拟人修辞手法，写出巨大拉力对父亲的痛苦逼迫;从“低着头”“驼着背”“弯着腰”“匍匐前行”等细节描写，联想到课文中的纤夫形象，突出父亲工作的艰辛，为下文我对父亲的理解、心疼、人生的感悟做铺垫。

（4分，每句2分）

12.原文比较简洁，只写出了我当时哭的程度很深，缺少具体的神态、心理等描写，表达效果一般;修改后的句子有动作描写、心理描写和情境描写，能更具体、更形象地表现出我的后悔与羞愧之情，表达效果更好。

（3分。

原文分析1分，修改后句子分析2分）

13.①在工地上，我体会到了父亲赚钱的不容易;②只要一想到那600元钱，我的心就会疼痛，表达对父亲的愧疚;③没有拳脚相加，没有语言暴力，父亲用无言的方式给我上了人生最好的一课;④从此，我明白了生活的艰辛，懂得了要珍惜父母的劳动。

（6分，答出①②两点的每点给1分，答出③④两点的每点给2分）

（三）非文学作品阅读（12分）

14.C（“实现了行业的跨越式发展和变革”错，原文是“借助互联网之力实现行业的跨越式发展和变革成为可能”，化未然为已然）（3分）

15.材料二标题运用疑问句，设置悬念，激发读者阅读兴趣，同时让读者了解下文的主要内容是农民种地的后顾之忧;材料三标题简洁明了，读者一目了然，概括文章内容。

（4分）

16.①继续推行精准扶贫、精准脱贫方略,采取有针对性的措施，在“准”和“实”上下功夫。

②建立一个多渠道、低成本、广覆盖、可持续的农村投融资机制，引导国内外的民间资本参与到农业、农村的发展中来。

③实施“品牌兴农”战略，加强对冒牌、贴牌的行为监管。

④推行订单农业，根据市场需求来安排农产品生产，稳定农产品价格。

⑤完善农业保险，增强农业抵御自然灾害的能力。

⑥利用互联网助力传统农业转型升级。

（答出其中1点2分，2点4分，3点5分）（材料一侧重政策和措施，材料二侧重解决调查表里出现的问题，材料三强调互联网对传统农业转型的作用。

作答时要对文中信息进行概括。

）

（四）古诗文阅读（20分）

17.C（2分）

18.以其习战斗而不畏懦矣/一妪尚尔/其人可知也。

（2分。

每处1分）

19.

（1）会:

正好，恰逢。

（2）诣:

往，到....去。

（3）具:

齐备。

（3分，各1分）

20.井绳短打不到水，我年纪大了力气又不够，请王自己打水吧。

（3分。

意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

21.老妇人胆量过人:

辽兵常常出入店中，她却“独止店上”;

老妇人机智勇敢:

设计将辽兵推入井中，割其首级，跨马去州府报告。

（4分。

各2分，意思基本符合即可。

）

22.

（1）愉悦、快乐;山色空蒙雨亦奇（2分，各1分）

（2）晴空下，湖面上，山色如画，忽有白鸥翩翩飞来，诗情即时涌现。

诗中有画，画里有诗，

境界十分优美。

不说对景而生诗情，却说白鸥带诗而来，写得活泼有趣味。

（4分。

每点2分，写出其中两点即可）

三、写作（45分）

23.示例略。

（5分。

字形及意义2分，文化意蕴1分，举例2分）

24.分五等评分。

一等（35-40分）:

立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（29-34分）:

符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（22-28分）:

基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。

四等（16-21分）:

不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（15分以下）:

或感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明:

①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

②书写清楚美观者，酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

③错别字3个扣1分（重错的不计）。

④300字以上600字以下者，降等给分。

[文言文译文]

唐河店离南边的常山郡有七里远，以河名为店名。

平时辽国的兵士到店里吃饭休息，（人们）不把这看做怪事。

自从战争爆发以来，（这里的人）才防范敌兵，但是并不害怕。

端拱年中，有个老妇人留在店里。

正赶上有一一个辽兵来了，他把马系在门前，拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。

老妇人拿着井绳和水罐去井边，刚把井绳放下去又停住了。

因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说:

“井绳短打不到水，我年纪大了力气又不够，请王自己打水吧。

”辽兵就拿着井绳系在弓尾上，俯下身子到井边打水。

老妇人从后面把辽兵推入井中，骑.上辽兵的马跑到郡城报告官府。

马的身.上铠甲都齐备了，马鞍后面还悬着-一个猪头。

常山郡的官吏百姓都称赞她勇敢。

噫，国家防御边塞，经常用边土.上的士兵，大概是有原因的:

因为他们熟习战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。

一个老妇人尚且能这样，那些边土的士兵就更不难想象了。