中考备考大会上的校长发言稿11篇.docx
- 文档编号:24794975
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:36.07KB
中考备考大会上的校长发言稿11篇.docx
《中考备考大会上的校长发言稿11篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考备考大会上的校长发言稿11篇.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考备考大会上的校长发言稿11篇
中考备考大会上的校长发言稿11篇
弹指间,中考的复习备考又悄然而至,新的任务、新的目标又摆在了我们面前。
下面就是给大家整理的中考备考大会上的校长发言稿,仅供参考。
中考备考大会上的校长发言稿篇1亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在此隆重集会,再次举行初三中考动员会,因为,再过4天,20xx年株洲市中考战役就要打响。
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。
推开记忆之窗,同学们,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到体育路中学的怀抱。
多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。
三年里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。
但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,百日誓师会上的众志成城。
我们相信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。
我们相信,有我们全校师生的大力支持,有父母的殷切嘱托,有大家的辛勤付出,你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。
再过4天,20xx年的中考就会如约而至。
可能,面对人生的第一个重要关口,你会紧张,不知自己是否准备充分,不知考场上是否发挥正常,甚至不知自己有没有考上的希望,其实,面对这样的时刻,当年我也如大家一样,不过,我明白紧张不会提高分数,焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校,同学们更明白,只有化紧张为动力,变悔恨为拼搏,让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没,你才有可能笑对中考。
初一、初二、初三、同学们一路走来,期间,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲伤。
而这一切,只会使你更加坚强。
你可能退步过,但退步之后你进步更多,也可能你每次的进步都不大,但积跬步可至千里,积小流可汇江海,过去的一千多个日日夜夜,见证了我们的成长,那么,就让剩下的这4天来见证我们的成熟,虽然只有4天,但只要你把握住这100个小时,让分分秒秒都记录下你拼搏的印记,那么,无论你此前胜券在握,还是心怀忐忑,甚至灰心丧气,只要你这4天尽力而为,人生就会多些精彩,少些遗憾,也许,你的人生之路,就会与众不同。
既然今天我们坐在这里,既然我们选择来中考,我们就没有理由退缩,韩信背水一战,以两万弱旅战胜了十万强敌,威震天下,项羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基业,他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境,激发起自己全部的潜能,才最终成就辉煌,今天,也有这样一个机遇和挑战摆在你面前,你会如何?
是学韩信的背水一战,还是面对中考而退缩,是学项羽的破釜沉舟,还是犹豫踯躅,同学们,此时此刻,你需要做的,就是全力以赴,必须是全力以赴,没有别的途径。
虽然时间不多,但我们仍有提升的空间,拼搏,不一定成功,但放弃,则永远没有希望。
同学们,为了心中的理想,为了父母与老师的殷殷目光,让我们一起把20xx年的6月18日至6月20日,变成你初中三年最值得珍视的时光。
古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:
我们是体育路中学的第二届毕业生;我们与体育路中学一起成长;我们用自己的青春激情为体中精神注入了新的内涵。
我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在体育路中学的校史上。
三年来,我们在历次全区期末统考中多次取得第一,在去年株洲市生、地会考中取得全市城区公办初中前列的精彩成绩就足以证明我们的实力。
中考在即,大家要相信自己,战胜自我,超越自我,实现自我,才能取得最佳的成绩。
因此,我们一定要充满信心,笑迎困难,并且通过自己扎实的努力,去获取最理想的成功。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是残缺的!
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。
作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。
请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。
请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,拽着全力一击的斗志,让我们一起挑战20xx年的中考。
我们坚信:
今天,你们以体育路中学为荣,明天,体育路中学将以你们为傲!
谢谢大家!
中考备考大会上的校长发言稿篇2尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
上午好!
在距离20xx年中考还有100天的特殊日子里,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。
面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。
因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。
在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的九年级。
1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间名次的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。
在各科老师辛勤耕耘下,我终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!
”青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,但时间却毫不留情的阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。
今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。
可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。
中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!
中考,我们必须胜利!
机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。
还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。
既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。
中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!
让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!
誓词:
在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:
今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!
我发誓:
不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。
我承诺:
不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。
我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。
中考备考大会上的校长发言稿篇3老师们,同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行20xx届毕业生中考百日冲刺动员及晚辅导专题会议。
这意味着我们初三学子到了百米冲刺的关键时刻。
嘹亮的号角已经吹响,勇士们即将奔赴那火热的战场。
在此,我们隆重集会,为全体毕业生加油、鼓劲!
为了确保今年我校能再续中考的辉煌,我真情寄语初三的老师和同学:
老师们,在最后的一百天,希望你们加强对中考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性。
多方搜集名校资料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。
希望你们在生活上做学生的知心朋友,多给与鼓励和帮助,尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的华章。
百日后的战场上,学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。
希望我们全体老师众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
”倾其所有,助学生扬帆远航。
以你们的智慧运筹帷幄,决胜于千里之外。
用生命做笔,用智慧做墨,实现自己的人生价值,谱写钱桥教育史的新辉煌!
同学们,在最后的一百天,希望你们志存高远,相信自己。
相信顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信坚强的意志,能够熔铸地球上任何一块顽铁。
拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的豪情,不与别人比昨天,要与别人比明天,更与别人赛今天,去迎接人生风雨的洗礼,创造人生奇迹;希望你们挖掘潜能,挑战自我。
只要我们有敢于挑战自我的勇气,我们就能实现自己的人生目标!
希望你们持之以恒,脚踏实地。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。
希望你们注重方法、讲求效率。
好的方法是成功的保证。
现在,我们的时间都抓得很紧,如果想在同样的时间里获得比别人多的知识,那就必须提高我们的效率,效率上去了,才更有可能在未来的决战中获胜。
希望你们放下包袱,轻装上阵,劳逸结合,不犹豫,不彷徨,我们共同努力,全身心地奋战中考,百日之后,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷!
我要求:
初三每个班级今年中考达省重点人数不少于12人;市重点以上每班达线人数不少于30人;普高以上每班达线人数不少于40人。
这既是学校对大家的要求,也是热切期望。
老师们,同学们:
百日冲刺,我们脚步铿锵,不再迷茫。
百日冲刺,我们志在四方,风雨直闯。
百日冲刺,我们敢为天下先,敢争天下强!
同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,一百天太短,只争朝夕。
让我们牢记老师的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,沐浴风雨,去迎接六月那灿烂的阳光!
老师们,同学们,社会在关注着你们,家长在期盼着你们,全校师生在祝福着你们!
我深信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰,20xx年中考,相信你们一定会成为一道道亮丽的风景!
一定能为钱桥教育续写新的辉煌!
最后祝愿同学们在人生的第一次大决战中,旗开得胜!
中考备考大会上的校长发言稿篇4尊敬的各位领导,各位同行们:
大家下午好!
今天,我们欢聚一堂,召开全镇中考备考会议,刚才聆听了领导的讲话,作为某某一中校长,此时此刻,我深受鼓舞,也倍感压力。
在已经过去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成绩,然而大家都知道,成绩毕竟只能属于过去,而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。
在此,我代表某某一中的全体教师表态如下:
我们有信心。
过去的某某一中,其发展状况,可以说是举步维艰,不堪回首。
而如今的某某一中,虽说有了长足的进步,但仍在艰难中跋涉。
个中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。
然而不管怎么样,作为某某一中人,作为天心教育工作者,我们必须有信心,因为社会在发展,时代在进步,搞好教育,我们义不容辞,责无旁贷。
更何况,到如今,我们的各级领导,对教育这么重视,与时俱进,我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?
有道是,狭路相逢,勇者胜。
中考是一场无硝烟的战争,我们相信,只要充满信心,鼓足勇气,知己知彼,定能百战百胜,我们有决心。
根据我们某某一中目前中考的备战情况,我们有决心做到以下几点:
1、严抓校风,纯正学风。
九年级学生,临近毕业,总想以老大自居。
对于学校之纪律,总有漠视之心理。
须不知,纪律涣散,学岂有序?
故此,对于九年级学生,学校决心继续以德育处为龙头,以年级组为核心,以各班主任为实施,严格抓好最后几十天的常规管理,为全体九年级的学习提供一个坚实的秩序保障。
2、明确目标,科学激励。
俗话说,磨刀不误砍柴工。
育人工作,攻心为上。
学生成绩不好,其实很多时候都不是智力的问题,而是学习状态与目标的影响。
目前,九年级之所以有许多学生缺乏持久的学习动力,是因为他们没有一个明确的学习目标。
因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态,发现学生的问题,及时做好学生的思想工作。
至此,我们将很好地利用这个机会,明确地告诫学生,虽然高中有一定的分配名额,但指标鹿死谁手,这还是个未知数,每一个人都有可能,关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。
同时,我们也曾告诫过所有同学,不管是升普高还是职高,谁都得认真学习,决不能有半点松懈。
为此,我们曾组织九年级部分学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活,让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的震撼,让每一个学生心中都有了一个明确的目标,都有了一个前进的方向。
3、加强教学研究,提高课堂效率时间紧,形势峻。
但我们决不能空自慨叹。
我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度,努力改进现有的教学方式,大力提高课堂教学的效益。
在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。
为此我们九年级年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施:
⑴抓两头,促中间。
优秀率和合格率,是中考质量评价的两项依据,故此,我们在抓好培优的同时,决不能忽视后进生的补基工作。
⑵重研究,抓落实。
每个教师都必须研究中考《考纲》,根据今年的中考样卷,有针对性地搞好后阶段复习,根据每一个学生的现实情况,查漏补缺,落实每一个知识点。
只有这样,我们的备考,才能做到有的放矢,胸有成竹,决胜千里。
4、加强家校联系,巩固学习后花园。
最后几十天里,我们会更多地与学生家长联系,及时反馈学生在校的学习与思想动态,要求每一位家长积极配合学校,为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。
总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在今年中考的各项指落实中,不辜负各级领导的厚望和社会的期盼,为教育强镇再献力量,为我校的辉煌再谱新的华章。
中考备考大会上的校长发言稿篇5各位领导、老师们:
大家好!
又到了一年一度初三备战中考的时候了,很荣幸和大家一起面对20xx年的中考。
近几年我们学校在中考取得了不错的成绩,在此,我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法,抛砖引玉,与大家交流互补,迎战中考。
复习是每一届初三的必修课。
扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。
(一)迎考复习总设想1.导向引路:
要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。
并在复习的内容,学习的方法,解题的思路和方法上,对学生给予正确的指导,最终提高学生的中考成绩。
2.整理归类:
以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化.3.训练能力:
通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力.
(二)主要措施与方法1.狠抓语文基础知识的训练。
在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南,对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。
如古诗文的背诵理解默写,充分利用早读的时间来背诵。
2.重点搞好阅读理解的复习。
复习时以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力,重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法。
课内文言文复习则采用任务型教学,以册为单元,做一课一测,课课过关。
文言文注意知识迁移至课外古文部分,而看到某个字应能联系到课内相关的字,这就要求对课文内容必须熟悉。
现代文则应能明确各篇文章的文体,注重方法的归纳和指导,通过讲评试卷中所遇到的题型进行归纳总结,进而上升为方法。
如将其分为记叙文、议论文、说明文,小说、散文等。
然后按各种文体的知识点给予归纳,如说明文——介绍(某一事物)的某一方面怎样,安排说明顺序,运用说明方法,注意说明文用词的准确性等,以一种文体来推及相关的其他文体。
又可推及说明文—副词—准确性记叙文品析句子小说—动词—生动形象理解句子由此不断地反复练以及巩固。
3.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好话题作文、半命题作文等开放性作文的强化训练。
4.强化集体备课,既分工又合作,发挥集体的智慧,备课组坚持每周至少集体备课一次,讨论一周的复习安排,有计划,有步骤的展开。
坚持互相听课,互相学习,共同提高。
5.要求每位教师深入研究学业考试大纲并根据自已的理解出一份中考模拟试卷,这样才能使在自己的教学中目的明确,更有实效。
(三)初三迎考复习进度与计划:
第一轮复习:
课本为主,按册复习。
2月中旬到4月中旬为止,着重于从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。
按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——做错题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习,以提高语文复习的目的性和实效性。
写作训练与指导贯穿整个复习过程。
在第一轮复习中要做到:
明确考点(边引导学生明确考点范围,边进行板块复习,避免无效劳动);夯实基础(立足课本,扎实掌握课本文言文知识);巩固根本(紧抓阅读和写作不放松);归纳方法(对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训练边梳理方法);强调规范(强调审题、思考分析和表达的规范,避免无谓失分);点面结合(以专题训练为主,试题模拟作辅助,专题吃准考点,试题反馈诊断)。
具体做法是将六册的古文归纳,让学生记、背,再辅以小测。
我们把第一轮的复习称为“拉网式复习”,“地毯式轰炸”。
中考备考大会上的校长发言稿篇6尊敬的领导、老师们;大家好!
应学校教务处的邀请,受语文组的委托,我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。
回顾20xx年的中考,我们语文组共有102个A+,全县是155个,我们语文组取得了比较好的成绩,这是全体语文组共同努力的结果。
下面我把我们组的做法跟大家交流一下:
一、领会考纲,从容应考俗话说:
磨刀不误砍柴工。
我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫,就是一定要带领学生理解、领会考纲的精神,知道考什么、怎么考。
《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了提高复习效率,我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到心中有数。
我们还将20xx与20xx两年的《考试说明》仔细对比,从对比中发现一些命题的趋势,从而作相应的训练。
二、做好计划,训练有序做好计划,一是要有步骤,循序渐进,二是“小步推进、勤回头”,三是要抓好阶段性重点复习。
我们把整个备考复习的过程分为三个阶段:
(一)第一阶段课本复习夯实基础全面复习与系统归纳所要考到的知识点,如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习,为了加强落实,每个知识点都进行及时的检测反馈。
(二)第二阶段专题训练提高能力专题训练是重点。
这个阶段的复习,我们十分重视对解题技巧的讲解,努力提高学生的解题能力。
对每个考点,老师先给学生以理论上的指导,然后精选部分习题,老师先做,以确保题目的典型性与规范性,最后选取典型试题当堂进行检测,在评讲时,我们侧重于讲为什么,而不是停留在是什么的层面上,力争使学生对每个知识点都能有较大的收获。
值得一提的是,我们备课组还分工合作,结合平时考试中出现的薄弱环节,把相关的知识点和解题方法再简要梳理一遍,出相关的三四份试卷让学生进行消化,这种方法很受学生欢迎,效果也很好(三)第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的长处和不足。
在复习的最后阶段,我们引导每个学生寻找自己的不足,然后针对他们各自的不足提出建议和意见,并进行针对性的训练,使学生在知识和技巧上都无盲点。
这三个阶段扎扎实实的复习,有效地提高了学生的综合测试能力,使他们经历过几轮月考后,能胸有成竹地迎战中考。
三、阅读写作,紧抓不放阅读和写作训练永远是我们训练的重中之重,在三个阶段的复习中,我们始终将学生的阅读和写作训练紧紧贯穿其中。
对于学生的课外阅读,我们从七年级起就非常重视,到九年级也不例外,这一年我们备课组6位老师都非常注重学生高品位作品的阅读。
在备课组中,我们的老师各显神通,有的每周专门挤出一节阅读课,围绕一个主题,选择精美时文指导学生阅读,并和作文结合起来;有的每周固定检查课外读书笔记,以促进学生的课外阅读;虽是中考紧张的复习,许多同学的读书笔记还是做了厚厚的一大本,为我们的作文训练提供了充足的“源头活水”。
在九年级开学的前一两个月,让学生自由写作,三四次作文后,我们根据学生的作文水平,以中考的作文评分标准把全班作文分为优秀作文、普通作文、较差作文三类。
对每类作文的优缺点做较详细的评定,让学生明白自己作文属于哪一档后,明确指出努力的方向。
教务处李主任还提出每位学生都要准备10篇左右的精品文,以备在中考时派上用场。
而我们每个班都这么做了。
感觉效果很不错。
四、重视规范,分分必争现在流行一句话,“细节决定成败”,备考时,我们给学生加上一句“规范决定分数”。
“做人不能够斤斤计较,考试必须要分分必争”。
这里的`“规范”包括:
(一)答题思路的规范。
懂得如何入手,要答什么,怎样答。
(二)答题表述的规范。
说得出来,讲得准确。
(三)答题格式的规范。
书写工整,有条理,无错字、语病。
在九年级下学期每次月考后,我们都会举行试卷展,每班各选三到五份优秀试卷和不规范试卷,张贴在教室外面的墙壁上,供学生对比,学习,找出差距,改正不足,到适应性考试时,每班基本找不出不规范试卷了。
五、抓平时习惯,注重平时积累
(一)备考从初一抓起。
语文学科可能跟别的学科不太一样,它的知识衔接性没有那么紧密,考试的内容无外乎注音、词语书写、成语运用、病句、修辞、仿写、读图表、文学名著,古诗阅读,现代文三大文体的阅读和作文。
可以说初一的考题就是中考的样式,只不过有时浅显一点而已。
因此,我们从初一就开始把中考的类型、要求,答题的技巧交给学生,让他们心中老早就有了中考的模子。
比如修辞、病句等,在初一就进行了专题的学习,在三年的学习中经过不断地练习复习,大部分学生掌握比较牢靠。
(二)要让花时间最多的古诗文复习三年不间断。
语文背诵两很大,单是附录古诗就有61首,单元里的古文很多篇也是要求背诵。
合计起来上百篇。
学生背过之后如果没有及时温习,就会变成夹生饭。
堆积到总复习,那就难以消化。
为了避免这种情况的发生,我经常叫学生温习背过的诗文,寒假作业一定少不了有古诗文的背诵与默写,以及收假后少不了对课文下注释的抽查。
一个学期的段考过后,时间相对松些,我也会安排有对上册课本里的古诗文的背诵与默写。
反复检测之后学生也就印象深刻了。
(三)现代文的阅读理解能力的培养也在初一时注意培养(拓展讲)(四)要建立备考习题库。
教务处李主任找了200多条的选择题,我们印下了并发给学生练习,然后再抽部分容易出错的题进行检测。
古诗文的习题,从七年级到九年级共六册书,我把一些学生容易错的题或者较新颖的题型综合起来,打印成卷子让学生练习,练习之后利用早晚读的时间进行记诵,这些习题库的内容要不断更新,如在报纸或者别的什么教辅资料里,只要见到较好的题目,可记到课本上,过后及时在原来的题库里进行修改。
我这几年来所积累的习题,全都已拷到了多媒体教室的电脑桌面,需要的老师过后可以到这来拷贝。
(五)抓好测试、讲评关(拓展讲)六、加强心理辅导有一点我们必须注意,可能我们会认为学生的心理辅导是班主任的事,其实不然,我们人人都可以对学生进行心理辅导。
大家都会发现复习一段时间后,学生的内心会有一定的疲劳感,有时还会出现厌学的现状。
个别成绩好的学生看见成绩没有突破,心理也会出现沮丧。
这时进行心理辅导,学生的心情会好一些。
方式、方法可以多样化。
中考备考大会上的校长发言稿篇7敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
曾记得三年前,我们满怀憧憬,满怀梦想,带着家长的嘱托,来到二中,这个莘莘学子所向往的地方,千千万万个朝朝暮暮,从我们手边掠过。
如今,中考已悄然来到眼前,拼搏,是唯一的出路。
在20xx年的春天,在我们自己人生的春天,我们将要面对的是中考,这既是我们初中生涯的终点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 备考 大会 校长 发言稿 11