牛津译林版单元复习学案9A Unit5最新教育文档.docx

牛津译林版单元复习学案9A Unit5最新教育文档.docx

《牛津译林版单元复习学案9A Unit5最新教育文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版单元复习学案9A Unit5最新教育文档.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

牛津译林版单元复习学案9AUnit5最新教育文档

牛津译林版单元复习学案

（9AUnit5）

基础自测

一、词汇拓展

1.drama（n.）_________（adj.）戏剧性的

2.musical（adj.）__________（n.）音乐__________（n.）音乐家

3.talent（n.）___________（adj.）有才能的________（adj.）（反义词）愚蠢的

4.winner（n.）_________（v.）赢___________（v.）（反义词）输

5.central（adj.）___________（n.）中心_________（n.）（反义词）边界

6.successfully（adv.）_________（adj.）成功的__________（n.）成功________（v）成功

7.traditional（adj.）________（n.）传统___________（n.）（反义词）流行

8.create（v.）___________（adj.）创造性的___________（n.）创造者

9.breath（n.）____________（v.）呼吸___________（adj.）气喘吁吁的

10.country（n.）__________（n.）（反义词）城市

11.lasting（adj.）_____________（v.）持续

12.value（n.）___________（adj.）有价值的__________（adj.）（反义词）没价值的

二、短语归纳

1.无边界__________________________2.乐器______________________________

3.因……而著名_____________________4.控制……的速度____________________

5.对……开放_______________________6.过一会____________________________

7.编造___________________________8.地方特色__________________________

9.古典音乐_________________________10.对……有天赋______________________

11.showaninterestinsth.______________12.rushingwater_______________________

13.goontodosth.___________________14.aroundtheworld____________________

15.bechosentodosth._______________16.thinkhighlyof______________________

17.outofbreath_____________________18.hurryinto__________________________

19.folkmusic_______________________20.becauseof__________________________

三、句型再现

1.Whydoyoustopthere?

（这里stop作不及物动词，意为“停止”，stop还可作及物动词和名词。

与stop相关的常用短语有：

stopdoingsth.“停止正在傲的事”；stoptodosth.“停T手头的事，去做另一件事”；stopsb.frDmdoingsth.“阻止某人做某事”；can'tstopdoingsth.“忍不住做某事”。

）

（1）老师进入教室时学生们停止了讲语。

Students__________________whentheteachercameintheclassroom.

（2）他停下来去帮妈妈打扫房子。

He___________________________hismothercleanthehouse.

（3）听到那个笑话，我忍不住笑了。

Icouldn't_____________________whenIheardthejoke.

（4）妈妈总是阻止我晚上出门。

Monalways_____________________________goingoutatnight.

2.Whenhewasveryyoung,Tanshowedaninterestinmusic.

（showaninterestin表示“表现在……上的兴趣”，类似的短语还有takeaninterestin.=

beinterestedin.，意为“对……有兴趣”。

）

（1）郎朗小时候就表现出在钢琴上的兴趣。

WhenLangLangwasachild,he________________________________music.

（2）丽丽对这部新电影很感兴趣。

（两种表达方式）

Lily______________________________thenewfilm.

Lily__________________________________thenewfilm.

3.Eightyearslater,hewentontostudyintheUSA.

（goontodosth.意为“继续做某事”，与continuetodosth.意思相同。

）

吃过午饭后，妈妈继续打扫房间。

（两种表达方式）

Afterdinner,mom__________________________thehouse.

Afterdinner,mom_____________________________thehouse.

4.Milliealsoplannedtotaketheunderground.

（这里plan作不及物动词，plantodosth“打算做某事”；plan还可作可数名词，意为“计划；方案”。

如：

Ihavemadeaplanformybirthdayparty.我为我的生日聚会制定了一个计划。

）

（1）我哥哥打算学习民间音乐。

Mybrother_____________________learnfolkmusic.

（2）大家都为圣诞节制定好了计划。

Peopleall_______________________________theChristmas.

5.ThenwewaitedforAmyoutsidethetheatre.

（这里wait作不及物动词，waitforsb.意为“等待某人”；wait也可侔名词，意为“等候；等待的时间”，如alongwait。

与wait相关的常用短语还有：

waitforsb.todosth.“等待某人做某事”；can'twaittodosth.“迫不及待做某事”。

）

（1）我们等公共汽车等了很长时间。

（两种表达方式）

We_________________thebusforalongtime.

Wehad______________________________forthebus.

（2）我迫不及待想再次见到他。

I___________________________________________himagain.

要点聚焦

一、词汇精讲

1.presentvt.颁发；提交

课文：

EachtimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing20190lympics,theawardmusicwasplayed.

在2019年北京奥运会上，每次给获胜者颁发奖牌时，颁奖音乐就会被播放。

拓展：

①present作动词时还可意为“提出”，presentabill“提出法案”。

②present可作可数名词，意为“礼物”；作不可数名词时意为“目前，现在”，at（the）present“在目前”。

Myunclegavemeanicepresent.

我的叔叔给了我一份精美的礼物。

Atpresent,manyriverhasbeenpolluted.

目前，许多河流被污染了。

③present可作形容词，意为“目前的；出席的”。

Shewaspresentatthepartyyesterday.

她昨天出席了聚会。

活学巧用

翻译下列句子

①妈妈送我一辆自行车作为生日礼物。

__________________________________________________________

②他因为生病了，没能出席昨天的会议。

__________________________________________________________

2.beknownfor因……丽著名

课文：

Asacomposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.

作为一名作曲家，也许他最为人所知的是为电影《卧虎藏龙》作曲而赢得了奥斯卡大奖。

拓展：

beknownfor=befamousfor因……而著名

beknown/famousas作为……而著名

beknowntosb.被某人所知

befamiliarwith耐……熟悉.

BeijingisknownasthecapitalofChina.

北京作为中国首都而著名。

Heisknowntopeoplearoundtheworld.

他被全世界人所知。

Iamfamiliarwiththewesternlifestyle.

我对西方的生活方式很熟悉。

活学巧用

①苏州因其传统建筑而出名。

Suzhou___________________________it'straditionalbuildings.

②李白作为一名伟大的诗人而著名。

LiBai_____________________________agreatpoet.

③李磊对摇滚音乐并不熟悉。

LiLeiis____________________________rockmusic.

3.controlvt.控制；支配

课文：

Instead,Tanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeedofwaterflow.

相反，谭通过控制水流的速度制作出水的50多种声音。

拓展：

takecontrolof控制……

underthecontrolof在……的控制下

beyondcontrol无法控制

活学巧用

①战役过后，军队控制了法国大部分领土。

Afterthebattle,thearmy___________________________mostofthelandofFrance.

②美国曾经长期处在英国的控制下。

'Once,Americawas___________________________Britainforalongtime.

③物价持续上升，已经无法控制了。

Thepricecontinuestoriseandhasbeen_____________________.

4.makeup编；编造

课文：

JazzfirstcreatedbyAfricanAmericansmusiciansmakeupmusicwhileplaying.

爵士乐最先由美国黑人创作，音乐家在玩的过程中编音乐。

拓展：

makeup还可意为“组成；化妆；弥补”

makeoutof由……制造；理解

Tenchaptersmakeupthenewnovel.

十个章节组成了这部新的小说。

Somechildrencan'tmakeoutoftheirparents.

一些孩子不能理解他们的父母。

活学巧用

（）Theactress__________beforeshewentupontothestage.

A.madeupB.lookedupC.tookupD.showedup

②十位科学家组成了一个团队。

（翻译句子）

_____________________________________________________________

③我不能理解这位音乐家的音乐。

（翻译句子）

_____________________________________________________________

5.giftn.天赋，才能

课文：

TheythinkIhavearealgiftforpainting.

他们认为我对绘画真的很有天赋。

拓展：

（l）gift作为名词还有“礼物”的意思。

Thefamilymadeagiftofhispaintingtothemuseum.

家人把他的画作赠送给博物馆。

（2）gift还可作动词，意为“赠送”，giftsb.sth.“赠送某人某物”。

Theygiftedtheiropponentsagoal.

他们白白送给对手一分。

活学巧用

①老师说丽丽对跳舞有天赋。

TheteachersaysthatLily__________________________________dancing.

②哥哥将他最喜欢的CD送给了我。

Mybrother__________________hisfavouriteCD.

二、句型突破

1.Ipreferpopmusic.我更喜欢流行音乐。

点津：

这里prefer作动词，意为“更喜欢”，相关常用短语有：

prefer（doing）sth.to（doing）sth.“比起（做）某事更喜欢（做）某事”；

prefertodosth.ratherthandosth.“宁愿做某事而不愿做某事”；

prefersb.todosth.“宁愿／希望某人做某事”。

Ipreferchocolatestomilk.

比起牛奶我更喜欢巧克力。

Johnpreferstoreadbookathomeratherthangoout.

约翰宁愿在家读书也不愿出去。

Myparentsprefermetolearndancing.

我的父母希望我学舞蹈。

活学巧用

（）He________togototheconcert__________stayathome.

A.wants;ratherthanB.prefers;ratherthan

C.prefers;toD.likes;not

相约中考

（2019.常州）Outgoingchildren___________（prefer）showingtheirfeelingsopenlytocontrollingthemwithinthemselves.

2.Ilikelisteningtomusicbecauseitmakesmefeelrelaxed.

我喜欢听音乐因为它能使我放松。

点睛：

这是一个由because引导的原因状语从句。

原因状语从句一般还可由since和as引导，三者都可作表示“原因”的连词，但有一定差别。

because

从属连词

因为

语气很强，表示动作发生的直接原因，常用来回答why引导的疑问句；

since

从属连词

因为，

既然

语气比because弱，侧重主句，从句表示明显的或已知的理由；

as

从属连词

由于，

因为

语气最弱，主从句并重，表示的结果是大家都知道的，强调结果。

Sinceitislate,Ishallgobackrightnow.

由于时间太晚了，弱得马上回去。

Asitisraining,youshouldn'tgoout.

因为在下雨，你最好不要出去。

活学巧用

①（）---Whydoyoulikefolkmusic?

---__________itcontainstraditionalculture.

A.ThoughB.BecauseC.SoD.If

②（）_________nooneisboredwithit,let'scontinuethework.

A.SinceB.UntilC.AsD.So

（）________hehasn'tcome,weneedn'twaitforhimanylonger.

A.AlthoughB.AsC.IfD.So

3.WhydopeoplethinkhighlyofTan'smusic?

为什么人们高度评价谭的音乐？

点津：

此处highly作副词，意为“很；高度地；赞赏地”，thinkhighlyof_意为“高度评价……”，这里highly表示抽象意义上的高。

high也可作副词，表示实际意义上的高度。

活学巧用

①许多外国人高度评价中国的改革开放。

i

Mostforeigners______________________China'sreformandopen.

②Americahasa___________（high/highly）developedeconomy.

Abirdflies______________（high/highly）overhead.

4.Thefruitwasnolongerfresh.这水果不再新鲜了。

点津：

nolonger意“不再”，相当于not…anylonger，多与表示状态或延续性的动词连用。

而另一形似短语nomore=not…anymore“不再”，表示动作不再重复出现，一般与表示短暂动作的动词连用。

Theapplewasnolongerfresh.

=Theapplewasn'tfreshanylonger.这个苹果不再新鲜。

Mygrandfatherdidn'tgotoParisanymore.我爷爷再也不去巴黎了。

活学巧用

①南西再也不年轻了。

Nancywas____________________young.

②我再也不会犯相同的错误了。

Iwon'tmakethesamemistake________________.

5.Sheencouragedmetokeeptryingandmakemorewonderfulpictures.

她鼓励我继续尝试并创作出更多精彩的画。

点津：

encouragesb.todosth.“鼓励某人做某事”，encourage的名词为encouragement“鼓舞；鼓励”。

Myteacheralwaysgivesencouragementtome.

=Myteacheralwaysencouragesme.

我的老师总会给予我鼓励。

活学巧用

根据中文意思补全句子

①老师应该鼓励有音乐天赋的学生学习音乐。

Teachersshould________studentswithmusicaltalent_____________music.

②我被妈妈几句鼓励的话感动了。

Iwasmovedbymymother'safewwordsof_____________.

易错防范

一、because引导的原因状语从句

·典例呈现·

（）__________itisraining,__________wecan'tgoclimbingtoday.

A.Because;soB.Because;／C.If;soD.If;／

【答案】B

【易错剖析】易因为中文思维“因为……所以……”而错选A项。

because和so，这两个单词不能同时使用。

若第一空填if，后面从句则需用将来时。

二、because和becauseof的区分

·典例呈现·

（）___________hisillness,hedidn'tgotoschoollastweek.

A.BecauseB.AsC.BecauseofD.Inspiteof

【答案】C

【易错剖析】because和becauseof都表示原因，但because后面接句子，而becauseof后面跟名词或名词短语。

巩固训练

一、单项选择

（）1.Theplotofthemovieisso______thathecan'tbelieveit.

A.boringB.dramaticC.musicalD.lasting

（）2.America__________itsstrongeconomicstrength.

A.isknowntoB.isfamousasC.isknownforD.isfamiliarwith

（）3.Heaskedforleave________hehadtoseethedoctor.

A.althoughB.ifC.soD.because

（）4.Moststoriesinthebookwere________bytheauthor.

A.turnupB.madeupC.givenupD.lookedup

（）5.Myparentsalwaysencourageme_______danceandsing.

A.of