四年级第二单元你留心观察的事物作文300字400字500字.docx
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四年级第二单元你留心观察的事物作文300字400字500字
四年级第二单元你留心观察的事物作文300字、400字、500字
四年级第二单元你留心观察的事物作文300字、400字、500字
人教版四年级上册二单元作文:
我的蝈蝈将军
盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。
我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。
那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,“蝈、蝈”地叫个不停,像一支庞大的乐队,合奏着一部交响乐。
我付了一元五角钱,请老伯伯为我挑选了一只,欢天喜地地回了家,把它挂在窗台前。
这只终于属于了我的蝈蝈,可真像个神气的大将军啊。
它穿着一身翠绿色的盔甲,肚子很大,腿儿长长,鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石,头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。
在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿,啃咬我放进笼去的一串毛豆时,一双大钳利落地连连夹去,豆子很快就被啃光了。
8月13日星期五晴
尽管我天天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?
”我失望地想道。
邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试,她说:
“最好是尖头辣椒。
保准很灵的”。
我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。
蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。
“咦,它怎么就不怕辣呢?
”我怎么也想不通。
8月14日星期六晴
今天天刚亮呢,我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。
啊,这是蝈蝈的歌声,是我的蝈蝈将军的歌声!
这歌声确确实实就是从窗台那里传来的!
我从床上一跃而起,奔到窗前一看,我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀,大声欢叫着呢!
它的声音可真响啊!
真有大将的气度和风范啊!
“太棒了,你是了不起的蝈蝈将军!
”我用大拇指向它致敬,并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。
人教版四年级上册二单元作文:
观察昙花一现
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。
我家恰好有种一盆昙花。
为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。
我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?
爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。
茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。
昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。
白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。
午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。
昙花开花时间短可以减少水分的丧失。
因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。
‘’哦,原来是这样。
我从此更加细心护养昙花。
到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。
啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。
昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。
开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。
昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。
好可爱,好梦幻啊。
。
我真想去捧它。
但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。
美好的东西总就象美梦。
真可谓“昙花一现”!
啊,我看到了昙花一现的美丽。
人教版四年级上册二单元作文:
观察蜗牛爬行
蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。
首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。
以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。
2厘米/秒。
同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。
15厘米/秒和0。
1厘米/秒。
蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:
玻璃光滑阻力小。
观察结论:
蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行
观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。
蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。
坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:
蜗牛确实是匀速爬行。
人教版四年级上册二单元作文:
含羞草--观察日记作文
以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?
哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿,而且还绿中带青。
人教版四年级上册二单元作文:
观察豆子
我一直想看看豆子是怎么发芽的。
星期一,我就开始泡豆子了。
找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。
“扑通!
”拿起一粒花生,“扑通!
”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。
虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!
我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:
“喂!
你快醒醒!
”但忍住了。
我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。
过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。
唉!
还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。
虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。
真是又好气又好笑。
一个星期过去了,豆子还没有发芽。
虽然我把水位掌握到和豆子一样高。
我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。
我觉得很有成就感,也非常高兴。
第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。
再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。
我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:
“有付出就有回报!
”
人教版四年级上册二单元作文:
观察
世界上的举重冠军是谁?
对了,是蚂蚁。
因为,一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军,生存能力也很强。
就拿前两天我的观察来说吧!
那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢的散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去,发现有八窝蚂蚁居住在这里,其中有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”,(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练“军队”。
(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地时正好一只蚂蚁走过,将它砸死,我为它默哀了片刻,然后,又继续开始观察。
我想我这次必须小心,不能再伤害蚂蚁,所以我把沙包放在一边,然后继续观察、探索着。
一会儿这边来了个“大力士”,它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。
可大家正在开心的时候,有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来,我真想劝劝它们,“你们应该相互谦让,如果为一点儿食物就争执不休,互相残杀,照这样下去,全部蚂蚁都会相互残杀,最后也只有两种结果:
一是两败俱伤,二是一方获胜、一方失败,甚至被杀死,不会有好结果的。
”
蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩!
人教版四年级上册二单元作文:
因为选择不同
在一片唧唧喳喳的叫声中,一对双胞胎小鸟诞生了,姐妹两个在鸟妈妈的呵护下健康地成长着。
转眼间,她俩长成了两只美丽的小鸟。
一天,姐姐和妹妹在谈论心愿,这时一只大鸟飞来,问:
“把你们的心愿告诉我,我能让它成真。
”
“我的愿望就是做一只不用辛苦地劳动就能获得食物的鸟。
爸爸妈妈每天觅食,太辛苦了,我才不学他们呢。
”妹妹抢先说。
“好吧,明天你就向南飞。
”大鸟说。
“我的愿望是,给我一片属于鸟的天地,没有猎枪,没有残杀,让我和伙伴们自由地生活。
”姐姐说。
“很好,明天你向北飞。
”大鸟说。
第二天,妹妹一早就向南方飞去。
没有多长时间,她就看见前面的树上有一个笼子,里面有很多好吃的。
她就飞了进去,愉快地享受起笼子里的美味。
突然,笼子关住了,“以后我就是你的主人了。
以后你的吃住由我承包了。
”一个小男孩对她说。
她高兴地跳起来,“太好了!
我的愿望实现了。
”
而姐姐呢,她一早向北飞去,没用多长时间,她就到了一片美丽的树林。
树林里有很多小鸟,她就和伙伴们一起玩耍、嬉戏。
伙伴们对她可友好了,他们教她如何捉虫子,教她如何做一个温暖的巢。
晚上,她睡在自己亲手造的巢里,高兴地说:
“太好了!
我的愿望实现了。
”
两只可爱的小鸟实现了自己的愿望之后,又发生了哪些事呢?
我们先看看妹妹吧,她每天呆在笼子里,风刮不着雨淋不着,每日的吃喝倒不用操心,可是却没有伙伴陪她玩耍,自己活动的天地也就笼子这么大的空间,她没有一点儿自由。
不过她认为衣食无忧要比寂寞无聊强得多,于是就继续安逸地呆在笼子里。
而姐姐呢,每天逮虫子,不停地修补被风刮破的巢,经历着许多的风风雨雨。
不过在风和日丽的日子她就和伙伴们比赛飞翔,日子艰苦却充满无尽的乐趣。
她的身体却比以前健壮了许多。
然而不久妹妹却遇到了意想不到的事,这天她的小主人告诉她:
“我得把你放飞了,因为今天我的老师说人类应该保护鸟类。
”她不得不从笼子里飞出。
她想重新飞回自己原来的家,可是原来的那棵树上,她的爸妈已经搬家了。
自己住哪儿呢?
自己吃什么呢?
风来了,她只能在风里颤抖;雨来了,她只能在雨里哭泣。
天晴了,一群鸟在妹妹面前嬉戏。
她突然看见一只漂亮的鸟像是自己的姐姐,“姐姐,快救救我啊——”那只鸟正是姐姐,姐姐听到叫声,顺声望去,见到了不敢相认的妹妹:
“怎么,你是我的妹妹?
你怎么成了这个样子了?
”这对双胞胎小鸟又见面了,她们自然少不了抱头痛哭。
可是其他的小鸟们却迷糊了:
“怎么,她们俩是双胞胎的姊妹吗?
怎么长相有这么多的不同?
”身材瘦小的妹妹与身材健壮的姐姐简直有天壤之别。
这时,不知从何处飞来一只大鸟,姐妹俩认得正是让她们满足心愿的那只大鸟。
大鸟看了看姐妹两个,说:
“温室里的生命是脆弱的,风雨中的生命才是强壮的。
”大鸟说完就飞走了。
妹妹听完后,羞愧地低下了头……
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