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活动方案最新word版
活动方案
【热门】活动方案集合9篇
为让公司更具活力,让更多的人了解公司,扩大影响力,提升公司品质,增强公司聚集力,特组织一次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用,员工春游活动方案。
一、活动时间:
20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。
二、活动地点:
新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。
三、人员安排:
两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。
四、春游负责人:
张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。
张中权带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;
杨荣、杨长春主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。
五、活动准备:
1、中巴车一台;2、横幅:
背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。
六、活动安排:
(一)3月27日芷江春游安排:
上午8:
30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——
上午8:
40准时启程前往芷江漭塘溪。
上午10:
00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。
上午11:
30参观芷江受降坊。
中午12:
00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐),规划方案《员工春游活动方案》。
下午14:
00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。
下午16:
00集合乘车返回公司。
(二)3月28日新民庄春游安排:
上午9:
00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:
10准时启程前往农庄春游。
上午10:
00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。
上午12:
30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。
下午14:
00游荆坪古村。
下午16:
00集合乘车返回公司。
七、春游人员注意事项:
1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。
2、参加春游的可以带朋友,费用AA制,所带朋友人数于3月25前报策划部。
3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。
4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。
5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。
注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。
张家娃事业总部
20xx年3月7日
一、活动目标:
1、练习拧、拔、抠、盖等动作,发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。
2、说出常见玩具的名称,以丰富名词。
二、活动准备:
1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒(如:
饼干盒、月饼盒等)。
2、常见玩具(如:
小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球、小飞机等)。
三、活动过程:
出示已准备的装有小盒的大盒,摇一摇,引起幼儿兴趣。
1、教师到小朋友中间摇一摇装有小盒子的大盒,使之发出声音,“小朋友,听一听,什么声音呀?
”……引起幼儿的好奇心。
2、教师:
“这个宝盒摇起来怎么会发出声音呢?
你们想知道这个宝褐里是什么东西在响吗?
”
看一看,想一想。
1、教师:
“那我们怎么才能知道这个宝盒里究竟是什么东西在响呢?
”(幼儿思考,回答)2、教师:
“怎么才能打开呢?
”教师示范打开大的宝盒,先取出里面的小铃铛,“哦,原来有一只小铃铛在里面响。
”小铃铛可以用来敲出很好听的声音。
“教师敲打小铃铛。
3、教师出示大盒内的小盒,“这里还有一个小宝盒呢!
”摇一摇,“也有声音,我们再想办法打开这个小宝盒,看看这里面又有什么东西呢?
”教师打开小宝盒,取出小宝盒的玩具:
“这是什么?
”(小狗)“小狗是怎么叫的?
”(汪汪汪)“小狗最爱吃什么?
”(幼儿自由回答)做一做,说一说。
1、教师:
“小朋友,你们想不想自己动手打开这些神秘的宝盒呢?
”
2、教师:
“现在你们来动动手、动动脑把这些宝盒里的东西拿出来。
”鼓励幼儿自己动手打开宝盒。
3、教师:
“从宝盒里取出东西后,请你说一说,你取出的是什么,可以用来干什么。
”引导幼儿说一说:
“我拿的是xx,可以用来xx。
”
四、延伸:
幼儿玩一玩自己从宝盒里找到的玩具。
第一部分:
浪漫七夕爱在兴隆活动策划方案
【活动主题】浪漫七夕爱在兴隆
【活动时间】7月XX日——8月XX日
【活动一】浪漫七夕相约兴隆鹊桥会
7月XX日——8月XX日,兴隆商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!
活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:
1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念
2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生
3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.
4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。
(每人限2只)
【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧
七夕情人节,原名为乞巧节。
“乞”是乞求,“巧”则是心灵手巧,“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。
乞巧的方式很多,有:
穿针引线验巧,做小物品赛巧,做巧食赛巧,摆上瓜果乞巧......等。
为传承经典,演绎浪漫,8月2日七夕情人节当晚7:
07,兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!
带您走进古老而又唯美的浪漫世界!
比赛项目:
对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验
比赛要求:
情侣配合,共同完成以上比赛项目,按得分多少依次评出:
默契一、二、三等奖,各奖价值不等的神秘情人大奖一份!
现各项比赛火热报名!
【活动三】七夕情人节,浓情黄金大秀场——20xx年情人节系列全新上市
兴隆黄金屋七夕情人节情侣专柜送情人礼
梦幻珍藏礼----情侣吊坠
祈福爱人礼-----黄金项链、手链
【活动四】浪漫七夕爱在金秋百对情侣服饰搭配大赛
从7月XX—8月XX日,顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配,搭配出一对“郎财女貌”,商场进行拍照展示,同时进行评选。
2日七夕情人节当晚,在北门舞台对入选的搭配服饰选手给予奖励。
奖项设置:
一等奖钻石情人1对奖面值299元奖品一份;二等奖黄金情人6对每对奖面值99元奖品一份。
各商场活动:
食品商场:
浪漫七夕——过中国人的情人节
一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会
七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花,并免费打包装。
在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。
换购地点:
食品商场进口食品店
名品商场:
一、七夕情人节黄金送情人:
黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。
二、七夕情人来相会,明牌首饰四大钜献:
三、钻石送情人—爱情永恒兴隆珠宝情侣对戒展
四、兴隆珠宝、k金、指环展:
五、兴隆化妆—装扮完美恋人
六、兴隆情侣表见证爱情分秒
鞋帽商场:
1、七夕情人节浪漫情人礼
11年秋季新款鞋上市,满300送时尚情侣拖
精彩人生,从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋(地点:
鞋城主道)
2、七夕情人节把“爱”包起来
七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带;
情人节满足男人的“腰求”,提升女士的品位,购品牌腰带满100减21。
百货商场:
千里姻缘一线牵:
两名顾客同时从多根红线中各选出一根,若红线末端系在同一个玩偶上,则为中奖。
10元三次,若三次均未中奖赠送精美礼品一份。
地点:
二楼西天井
服装商场:
七夕情人节浪漫情人节
秋装上市
针纺商场:
浪漫七夕——内衣表情意:
1、曼妮芬、伊维斯、伊丝艾拉满200减40
2、“古今”品牌,大型特卖会30-150元。
3、14年新款内衣全新上市
活动目标:
1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的,而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。
2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。
3、增强幼儿与同伴间的合作意识。
活动材料:
棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米,长25厘米的长条若干,长木棒若干,水盆若干,记录卡与幼儿人数相同,各种液体:
清水、热水、肥皂水、醋。
活动过程:
一、情境导入,引起兴趣。
看录像内容:
“夏天快要到了,小红家里有好几块面料,她想请我们小朋友帮她选一块布料做一件夏天的裙子,她希望这件裙子既漂亮又要舒适凉快,你们说选哪一块呢?
”
二、认识面料,并做预测。
出示各种面料,幼儿通过摸一摸、看一看,说一说它们有什么不同,并知道它们的名称。
出示幼儿记录卡,让自由自由讨论,做出预测,在你认为合适的布料下预测栏上画“√”,并说出理由。
幼儿记录卡
(一)
注:
在实验结果栏里用数字1、2……依次排出各种面料吸水性的程度(吸水快慢及多少)。
布料
吸水性红棉布黄丝绸蓝聚脂面料绿人造丝紫羊毛
预测实验结果三、幼儿实验,记录结果。
1、“怎样才能知道你们帮小红选的布料好不好呢,哪一种布料的吸水性是最强的呢?
我们自己来试一试就知道了。
”
2、幼儿动手操作,教师讲解实验要求:
如图所示
3、幼儿记录实验结果,并讨论实验中的发现。
4、幼儿根据实验结果,展开讨论,在日常生活中根据各种面料的吸水性来迁移经验。
小结:
我们可以用吸水多的、透气性好的布料做我们在夏天穿的衣服或者贴身的内衣,而那些吸水性弱的如聚脂面料,可以做成风衣、雨衣等衣服既防水又挡风。
四、幼儿再次实验,了解布料相同、液体种类不同,吸水性是否相同。
1、为幼儿提供几种不同的液体:
清水、热水、肥皂水、醋各一盆,让幼儿任选相同的一种布料分别放入不同的液体,再次进行实验。
2、幼儿操作,并记录实验结果。
幼儿记录卡
(二)
注:
在实验结果栏里用数字1、2……依次排出布的吸液高度。
液体
布料清水热水肥皂水醋
实验结果3、幼儿讨论实验中的发现,并结合日常生活中的经验进行迁移。
小结:
同一种面料用不同的液体浸泡,其吸水与溶解速度也不一样,因此,平时我们在洗各种面料的衣服时,为了更好的去污,会用较热的`肥皂水或用其它一些洗涤用品来浸泡衣服,而只用清水是很难去污的。
注意事项:
1、做第一个实验时注意要把五种布挂在长木棒上同时放入水中观察,以确保实验的准确性。
2、在做第二个实验时注意布料放入不同液体的时间应该基本相同。
知识背景材料:
午饭前我请小朋友到盥洗室去洗手,结果回来的时候,丁丁告诉我她洗手时不小心把袖子给弄湿了,我一看,果然不错,连她里面的衣袖也都湿了。
这时,雯雯也挤到我的身边,高高地举起她的衣袖,神气地说:
“我的袖子弄上水也不会湿。
”原来她带了一副聚脂面料的护袖,很多孩子都觉得挺奇怪的,为什么有的衣袖容易弄市,有的却不会呢?
对此,我设计了本次活动,让幼儿通过自己的操作来了解真相,进一步激发他们探索科学奥秘的欲望。
一、活动目标
通过开展“六一”乐高活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感受乐高的教育理念,快乐的学习,学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。
同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享,让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:
搭搭乐乐
2、宣传口号:
做中学,快乐的学习,学习的快乐;
三、活动准备
1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备)
2、老师的准备,我方至少备一名老师,园方提供一名老师;
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供)
四、活动内容
(一)乐高现场搭建展示;
由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观;
(二)完美复制;
游戏规则:
每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员,另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型,看哪组复制得最正确,最快;
(三)看看谁更高?
游戏规则:
每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,在规定的时间内看哪组搭的最高?
(四)创新梦工厂
游戏规则:
根据自己的爱好自由搭建。
五、活动时间安排
园方规定的时间
根据信供水〔20xx〕53号文精神,全面贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》,积极培养和践行社会主义核心价值观,深入推进全面文明城市创建工作,扩大全市道德讲堂的教育覆盖面和社会影响力,提升职工的文明程度和思想道德素质,形成良好社会文明风尚,特制订部门实施方案如下:
一、成立领导小组
组长:
副组长:
领导小组下设办公室,办公室设在市场经营科,高晋负责部门“道德讲堂”具体工作的落实与督促。
部门19位班、组长为成员。
二、目标任务与内容
“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线,大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。
1.社会公德建设。
以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
2.职业道德建设。
以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
3.家庭美德建设。
以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
4.个人品德建设。
以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、主要形式与流程
1.每年开展6次以上宣传活动。
利用部会议室、各班组办公室、宣传栏、博客等载体,以集中与分散相结合进行宣传学习;
2.道德讲堂建设采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式:
我听:
以报告、讲演等形式,听好人道德故事,悟模范优秀品质;
我看:
以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;
我议:
以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;
我选:
以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;
我行:
以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化3.每月围绕道德建设并参照“七个一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、讲一个故事、作一次感悟评议、诵一段道德经典、学一种文明礼仪、送一句吉祥祝福)的流程组织开展相关主题活动。
确保活动有实效。
让员工广泛知晓,愿意听、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
四、工作要求
方案以及相关的报道、简报、现场图片、视频资料和活动记录要齐全规范。
一、活动目的:
通过举办校园英语节,激发全校学生学英语、用英语的兴趣;营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心;与小学英语校本课程结合起来,进行交流展示,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动时间与主题:
1、活动时间:
xx月份。
2、主题:
Happylearning!
Happylife!
(快乐学习!
快乐生活!
)
三、活动对象:
三——六年级学生。
四、活动过程。
(一)活动开幕。
xx月xx日(第xx周周一),英语节开幕,利用国旗下讲话总动员,鼓励学生积极参与。
(负责人:
xx)
(二)活动开展
1、常规活动。
(1)每天中午11:
40——12:
00,英语广播,讲英语故事、播放英语歌曲、歌谣等。
(负责人:
xx)
(2)在英语听力俱乐部开展小小配音员活动,为课本动画配音。
(负责人:
各年级听力俱乐部辅导老师)
(3)在英语泡泡社团开展英文动画电影或儿童电影的观赏活动,接受原版片中纯正的语音语调的熏陶。
(负责人:
各年级英语泡泡社团辅导老师)
(4)在写作社团开展英语阅读竞赛。
(负责人:
各年级写作社团辅导老师)
2、特色活动。
(1)开展英语游艺活动。
(以年级为单位,在第xx周班队课开展。
三年级负责人:
xx;四年级负责人:
xx;五年级负责人:
xx;六年级负责人:
xx)
(2)英语书签秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①参加对象:
三年级全体学生。
②内容:
以西方国家标志性的物体介绍为主。
(建筑物、动植物、代表性人物等)。
③形式:
书签大小、形式不限。
④负责人:
xx。
(3)英语圣诞贺卡秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①参加对象:
四年级全体学生。
②内容:
以圣诞为主题进行设计。
③形式:
贺卡大小、形式不限。
④负责人:
xx。
(4)英语小报秀(xx月xx日第xx周周二展出)。
①参加对象:
五、六年级全体学生。
②内容:
介绍某个英语国家的历史、文化、风俗等。
③形式:
8K大小卡纸。
④负责人:
xx。
(5)英语情景剧表演(xx月xx日第xx周周五)。
①参加对象:
每个英语老师负责一个情景剧。
②内容:
可以是童话、寓言等。
③负责人:
xx。
(三)活动闭幕。
xx月xx日利用国旗下讲话,英语节总结闭幕。
(负责人:
xx)
为广泛宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规,普及网络知识,倡导文明上网,促进青少年学生健康成长,营造和谐发展的优良校园网络环境,提升我校网络信息技术服务教育教学管理及应用水平,强化我校网络信息安全管理,依据青岛市“e网平安—网络文明学校”创建活动通知的要求,我校决定开展“网络文明学校”的创建活动,具体实施意见如下:
一、加强校园网络管理
1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组,组织开展创建活动。
2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定,认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。
要结合我校实际,建立(青岛东胜路小学网络管理规章制度)。
3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。
要配备相关网络管理软件,落实安全保护技术措施,做好应急防范工作,确保我校网络信息安全。
4、认真做好学校网站备案工作,网站上粘贴“e网平安”备案图标。
建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。
二、提高网络应用水平
1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网,大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动,加强网络自律教育,加强网络道德训练,增强网络文明道德观念,规范网络文明道德行为。
2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训,认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作,保障系统和数据安全,提高我校网络应用水平,按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。
3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。
学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。
学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。
4、充分依托校园网开展“电子校务”,进一步推动学校教育管理信息化建设。
5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动,积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验,学校要探讨并建立相应的管理机制,充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。
三、具体实施步骤
创建活动将分三个阶段进行。
第一阶段:
组织发动阶段(20xx年3月30日至20xx年4月30日)结合我校实际制定创建方案,进行广泛宣传发动,充分利用网站、宣传栏等媒体,使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。
第二阶段:
自查整改阶段(20xx年5月1日至20xx年8月31日)对照“网络文明学校”创建标准,逐项进行自查,在自查的过程中,对达不到标准的项目逐项进行整改。
上报区教体局,提出申请。
第三阶段:
检查评比阶段(20xx年9月1日至20xx年12月31日)准备材料,迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府新闻办、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组,对我校进行考核。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。
全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动,是我市(e网平安——共建和谐文明网络)活动的一项重要内容,是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求,是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手,要高度重视,将其纳入重要议事日程,切实加强对创建活动的组织领导。
2、精心组织,突出特色。
创建活动要从结合我校实际、突出我校特色,积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合,要与提高师生信息技术素养相结合,要与丰富校园文化活动相结合,要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合,有效整合力量资源,精心组织,周密安排,创新开展我校各项创建活动。
3、狠抓落实,务求实效。
我校要按照创建活动的要求,完善制度措施,明确职责分工,落实责任到人,抓好贯彻落实,确保我校创建工作取得扎实成效。
4、加强督导,强化考核。
我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查,努力使我校在规定时间内全部达到青岛市“网络文明学校”创建标准。
活动主题:
爱祖国爱家乡
活动目的:
借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
活动要求:
1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。
在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。
(最好能附图片资料)
活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:
一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:
上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:
不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:
1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:
1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;
2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;
3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:
不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:
不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:
不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
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