端午节活动策划书15篇.docx
- 文档编号:24781380
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:29.43KB
端午节活动策划书15篇.docx
《端午节活动策划书15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《端午节活动策划书15篇.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
端午节活动策划书15篇
端午节活动策划书15篇
端午节活动策划书1
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
一、活动背景
端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。
屈原(前340—前278)名平,字原。
任楚国左徒,世称三闾大夫。
他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。
因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。
闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。
古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
二、活动目的
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。
传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动意义
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。
这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
四、活动内容
1、悬钟馗像
钟馗捉鬼,是端午节习俗。
在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。
唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。
大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。
明皇喝问,大鬼奏曰:
臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
2、挂艾叶菖蒲
在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。
将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。
用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
3、赛龙舟
当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。
竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。
中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历史上民俗文化的交流和影响造成的。
我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。
韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。
韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。
中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
五、经费预算
___元。
端午节活动策划书2
“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一,迄今已有两千多年的传统。
作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
一、活动一:
端午文化我知道
通过上、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解,并调查、探究家乡端午节文化,然后办一张关于端午节的摘抄。
二、活动二:
欢度佳节悟亲情
和家人共庆端午节,拍一张一家人欢度端午节的照片,感受亲情,也可以写一篇关于端午节的趣闻。
三、活动三:
“情系端午”话屈原
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求:
通过上、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成手抄报。
用A4纸,标明姓名和班级。
题目自拟,版式自行设计,内容提示:
屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
四、活动四:
“情系端午”识艾草
端午插艾。
艾草与端午节有着不解之缘。
每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。
到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。
1、标本尽量完整,在报纸或书中安放:
叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
2、当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。
3、做标签,标签的内容包括:
植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。
4、用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:
标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。
5、将两张A4纸背对背整合,有条件的可将其进行塑封,以达到永久保存的目的。
五、活动五:
“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏,请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子,在亲手体验的过程中感受端午文化。
可以拍摄照片,用文字记录下来。
端午节活动策划书3
端午节是我国中华民族的传统节日,也是一个亲友团聚的日子,而养老院的老人们在这个传统节日里,却依然见不到儿女,不能享受那份团聚的天伦之乐。
对此,我部决定组织党员义工为敬老院送粽子送温暖活动,为养老院的老人们提供力所能及的帮助,让他们也能享受节日的快乐。
现制定以下实施方案:
一、活动主题
情系端午节爱在敬老院
二、活动目的
发扬中华民族敬老爱老的传统美德,丰富敬老院老人们的生活,给他们带来一份欢乐和心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖。
三、活动时间和地点
时间:
20__年6月9日地点:
__市养老院
四、活动内容
到养老院为孤寡老人送去节日的祝福,现场与老人们一起包粽子,陪老人度过一个欢乐的节日。
五、活动流程
(一)活动准备阶段
1.__负责提前与敬老院联系的联系工作,商量好具体活动事宜。
2.__负责做好材料采购工作,包括糯米、粽叶、白糖、红枣、绳子、水果、蛋糕等物品。
3.__负责统计确认当天可以参加活动的人员,并做好活动当天的签到工作。
(二)活动实施阶段
1.6月19日上午10:
30全体人员于__前集合,并做好签到工作,然后乘车大巴到__敬老院。
2.全体人员送上水果,慰问敬老院的老人们,为他们送上节日里温馨的祝福。
3.和老人们一起包粽子,在老人的指导下,学习包粽子,并进行包粽子比赛,并将包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子,帮老人聊天、讲笑话,活跃现场气氛,营造欢乐的节日氛围。
六、活动要求
1.各部门做好前期准备工作,各个部门应在指定时间内完成各部门的前期准备工作。
2.活动当天参与人员应提前到达__集合,10点30准时出发,禁止迟到。
3.到养老院后时刻注意礼貌问题,注意态度和语言的文明。
4.活动中尽可能多的加入一些与老人互动的环节,让他们可以真正参与到活动中,感受到节日的氛围。
端午节活动策划书4
活动主题:
与“粽”不同
活动目的:
借助端午节人们小长假的机会,在美发会所门口营造出火爆的端午节氛围,以带动顾客消费为主要目的。
活动时间:
20__年6月17日-6月22日
活动内容:
1、凡是有兴趣的顾客均可参与免费包粽子环节,在规定时间内,不借助外力(上查询、咨询他人)的情况下,少数服从多数,粽子包的最漂亮者获胜,即可获得__美发会所免费赠送的美发产品一个和价值200元的优惠券一张。
2、凡是进店消费的顾客,都可凭兴趣参与包粽子环节,消费满666元顾客均可以得到专业包粽子人士帮助。
成功完成都可免费获得价值200元优惠券一张。
3、凡是进店消费的会员顾客,在凭兴趣下完成包粽子均可免费获得200积分以及价值200元的优惠券一张。
以上活动内容最终解释权归__美发会所所有,个人包的粽子均可免费带回家。
端午节活动策划书5
一、活动名称
端午节热庆活动。
二、活动前言
端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
三、活动内容
1、超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候,让舒适的购物场所更添温馨的氛围。
2、超市将设立“老公寄存处”,不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎。
3、当天购物金额数每满15元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。
细则如下:
消费者凭__元以上的购物小票即可参与摸奖。
摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每__元可摸奖一次。
摸奖箱内将设有__个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球__元。
超市每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止。
参与摸奖的消费者,只要能摸出箱内的任一黄色球,则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。
四、活动评估
此端午节热庆活动,既体现了超市的人文关怀,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的.感受,即:
新颖、刺激、吸引力强。
通过此次活动,将有利于树立超市在消费群体中的良好形象,并最终服务于超市销售额的增长与延续。
端午节活动策划书6
活动主题:
“粽”意香浓,情系万家
活动目的:
在端午节来临之际,美发会所可以利用该节日做有奖竞争促销活动,以提升美发会所业绩、传播上下五千年中华民族的伟大历史,塑造良好的美发会所品牌形象为主。
活动时间:
20__年6月17日-6月22日
活动内容:
1、凡有兴趣的消费者均可参与免费有奖问答环节,若在规定时间内,不借助外力(上查询、咨询他人)的情况正确答对,均可免费领取美发会所提供的夏日大礼包一份。
2、凡进店消费满588元的顾客,均可免费参与百分百中奖环节,最高可免单。
3、凡是进店消费满666元的会员客户,均可免费赠送300积分,以作换取精美礼包用。
端午节活动策划书7
一、活动日期
端午节,20__年__月__日。
二、活动地点
__社区居委会
三、活动目的
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、__月__日至__月__日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
__月__日适逢端午佳节前夕,由__x市__x区民政局主办的“端午佳节粽温情”——__x长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由__x区社区服务中心策划承办,并得到__区义务工作协会以及__x长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由__x领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的__x老人馈赠__x份端午应节慰问品。
在当天活动现场,__x市__x区__x的__x副局长和__市__区食品商会的__x会长先后向到场的__x名__x老人致以节日贺词和恩切的慰问。
活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。
其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。
活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
__月__日,越__x义工协会组织了__x名义工对居住在__x区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。
首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。
义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。
老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。
端午节活动策划书8
一、指导思想:
通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动,以年级为单位,通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动,加强学生对民族传统文化的认识和理解,引导学生崇尚自然,强身健体,培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。
二、活动内容。
6月8日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。
“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。
第一阶段:
学先烈
时间:
6月2日
形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动
1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育活动方案。
2、橱窗布置。
端午节的相关知识及屈原的生平介绍。
第二阶段:
忆先烈
时间:
6月6日班会课
形式:
故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。
1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。
(1—2年级)
2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。
(3——5年级)
3、“走进端午”为主题的班会活动。
(6——8年级)
第三阶段:
效先烈
时间:
6月13日班会课
形式:
诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。
1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。
(1——3年级)。
2、感恩——赠香囊活动。
让学生了解风俗,学会感恩。
(4——6年级)
3、“赛诗会”活动。
收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱。
(7——8年级)
4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。
(9年级)
三、活动总结。
德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。
端午节活动策划书9
活动方案如下:
一、活动目的
丰富老人们的生活,传递志愿者的正能量
二、活动主题爱在端午节三、活动人员安排
1、活动负责人:
(青青(绿野)小草)陈冬兰先军
2、采购物资:
(青青(绿野)小草)陈冬兰
3、后勤安全保障:
杨润秋朱先军
4、活动宣传和协调:
(飞飞)陈慧飞朱先军
四、前期工作准备
1、宣传横幅、志愿服和群旗准备
2、提前和杜桥敬老院沟通,了解老人详细信息,人数和杜桥敬老院当天活动负责人姓名,联系方式
3、志愿者人员招募和理发师的安排
4、当天使用物资材料提前准备,当天能够直接可以拿(食饼桶的材料,粽子,水果等)
五、活动注意事项
1、参加活动的志愿者必须听从活动负责人工作安排和指挥,不得私自行动。
2、活动现场维护秩序后勤安全保障人员必须坚守岗位,必须保障现场老人安全,对行动不便的老人进行帮扶。
3、活动以后留下的垃圾要清理干净,保持活动场地的卫生清洁,活动的装备衣服,宣传材料要保管好。
4、活动以后要大家一起合影留念,活动中由专门人员进行拍照留念。
台州爱心结缘群管委会
20__年5月24日
活动志愿者招募岗位安排
理发师2名
炒菜2名(做食饼筒)
做棕子和帮厨10名
打扫卫生5名
后勤保障机动人员6名
以上人员报名请联系:
(青青(绿野)小草)陈冬兰
朱先军
人员报满就结束报名:
端午节活动策划书10
一、活动主题:
“消逝中的经典”之“端午之思”
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
端午节是中华民族古老的传统节日。
20__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传20__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。
通过思考:
“保护传统节日有何意义?
如何保护传统节日?
如何面对外来文化?
如何弘扬传统文化?
”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
__X协会全体会员
五、活动地点:
X3-305
六、活动时间:
20__年6月20日星期六下午5:
00--6:
30
七、活动内容:
以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲,以小品娱乐一下活动气氛。
围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备:
(1)海报宣传:
由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:
任__。
(3)场地人员安排及当天签到情况:
秘书处。
(4)接待来宾:
诗歌部。
(5)板报:
宣传部。
(6)场地布置装饰:
文艺部。
(7)活动拍摄:
记者部。
(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:
组织部。
(10)茶水:
编辑部。
(11)星空论坛会后收拾:
编辑部。
九、活动流程:
(1)20__年6月20日下午5:
00开始“星空论坛”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
端午节活动策划书11
一、活动背景
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。
在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。
开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:
“我们的节日端午”
四、活动时间:
20__年6月
五、活动内容、形式、时间、要求
1、由学生代表发表以“诵民族传统,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。
(6月11日,少先队负责)
2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。
通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。
3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。
孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中,能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验,更有利于中国传统文化的传承与发扬。
4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。
端午系列活动可以包括:
包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一(注意保存资料,开学上交活动资料,上交德育处)。
这些活动既是对传统节日美好体验,更好的帮助延续传统文明;又加强了亲子间沟通、了解,以此促进和谐的亲子关系。
端午节活动策划书12
一、活动前言
端午节当天,商场将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
二、活动内容
1、商场的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务,以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候,让舒适的购物场所更添温馨的氛围。
2、商场将设立“老公寄存处”,不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处,看书、喝喝咖啡、吸吸烟,逃却逛街之苦,不亦乐乎。
3、当天购物金额数每满__元可获赠商场提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。
细则如下:
消费者凭__元以上的购物小票即可参与摸奖。
摸奖时,每次只能摸出一球,购物额每__元可摸奖一次。
摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球,其中,黄色球为中奖球,奖金值为每球__元。
商场每隔一小时将取出一个白色球,并再放进一个黄色球,直至有黄色球被消费者摸出为止。
参与摸奖的消费者,只要能摸出箱内的任一黄色球,则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得,并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。
三、活动评估
此端午节热庆活动,既体现了商场的人文关怀,也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受,即:
新颖、刺激、吸引力强。
通过此次活动,将有利于树立商场在消费群体中的良好形象,并最终服务于商场销售额的增长与延续。
端午节活动策划书13
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。
过端午节是中国人两千多年来的习惯。
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里
活动目的:
大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的习俗来制定的。
一、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。
但在端午节去赛龙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 端午节 活动 策划 15