浙江省绍兴市越城区五校学年七年级下学期期末联考科学试题解析版.docx
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浙江省绍兴市越城区五校学年七年级下学期期末联考科学试题解析版
2019学年第二学期期末五校联考试卷(七年级科学)
一、选择题
1.2020年6月20日(农历五月廿九)是“世界难民日”。
这一天的月相最接近图中()
A.
新月B.
上弦月
C.
满月D.
下弦月
【答案】A
【解析】
【详解】读题可知,2020年6月20日是农历五月廿九,月相应该是接近新月(农历每月三十或初一)。
故选A。
【点睛】本题主要考察月相和农历日期的关系,比较简单。
2.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。
下列有关蘑菇的说法正确的是
A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
【答案】C
【解析】
【分析】
真菌细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。
【详解】蘑菇属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体,故选C。
【点睛】本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
3.如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是()
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
【答案】C
【解析】
【分析】
图中①是传粉过程,②是子房,③是花丝,④是花柱,⑤是柱头。
【详解】A.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构,A正确。
B.如果阴雨绵绵,就会影响昆虫的活动,而造成传粉不足,所以果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了①传粉,B正确。
C.完成受精后③花丝、④花柱、⑤柱头都凋落,②不凋落,发育成果实,C错误。
D.完成受精后,②子房能继续发育,并发育成果实,D正确。
故选C。
【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。
4.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。
对其描述不合理的是()
A.①表示精子B.②代表子宫C.③是新生命的开始D.④在输卵管内完成
【答案】B
【解析】
【分析】
如图所示:
①精子、②卵巢、③受精卵,④受精过程。
【详解】A.睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖细胞,它是由睾丸产生的,A正确。
B.卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。
因此②表示卵巢,能产生生殖细胞和分泌雄性激素,B错误。
C.精子与卵细胞相融合形成③受精卵,标志着新生命的开始,C正确。
D.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。
因此④表示受精过程,在输卵管内完成,D正确。
故选B。
【点睛】掌握人体的受精及胚胎发育过程是解题的关键。
5.如图所示是一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁辨别声音的主要依据是()
A.音调B.响度
C.音色D.声速
【答案】C
【解析】
试题分析:
因为每个人的发声音色不同,而声纹锁是依据音色来进行判断的,只能按照设定的音色打开;
考点:
音色
点评:
本题考查学生对音色定义
理解与应用
6.时下在的街头,一些年轻人喜欢在自己的汽车尾部贴上一些幽默、搞笑的车标。
下列哪辆车的车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故()
A.甲车:
你让我也让,心宽路更宽B.乙车:
驾校除名,自学成才
C.丙车:
别嘀、嘀,越催越慢,再催熄火D.丁车:
新手初驾,擅长急刹
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,即运动的要保持原来的运动状态,静止的要保持静止状态。
汽车行驶过程如果紧急刹车,汽车由于惯性会继续运动,所以要保持一定车距,防止惯性带来危害,故D车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故,故D符合题意。
故选D。
7.电影3D《2012》中,有四大末日预言,近视的同学也要戴3D眼镜观看,下图的四幅图,分别该同学表示近视眼成像情况和矫正做法的是()
A.①④B.①③C.②④D.②③
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以①是近视眼的成像情况。
近视眼需戴凹透镜矫正,所以③是近视眼的矫正做法。
故选B。
8.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。
参考图,下列叙述正确的
A.①是子房壁,发育成花生的果皮即“红帐子”
B.②是花生的种子,它里面的胚即“白胖子”
C.③是花生的果实,是由受精卵发育来的
D.花生油主要来自于花生种子
胚芽
【答案】B
【解析】
【分析】
当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
受精完成后子房的发育情况如图:
图中①子房壁,②种子,③果实。
【详解】图中①是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,A错误。
②种子,“白胖子”指的是②种子中的胚,B正确;③果实由子房发育而成,C错误;花生的种子的营养物质储存在子叶中,所以花生油主要来自于花生种子的子叶,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
9.在没有任何其它光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上,观众看到她()
A.全身呈绿色B.上衣呈绿色,裙子呈黑色
C.上衣呈绿色,裙子不变色D.上衣呈绿色,裙子呈青色
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】物体的颜色由它反射的色光决定。
白色物体能反射所有颜色的光,当绿光照射时,它呈现绿色;蓝裙子是因为反射蓝光,而吸收其它颜色的光,所以在绿光照射下,由于其不反射蓝光,所以呈黑色。
选B。
10.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。
有关本实验的说法错误的是( )
A.玻璃板应该与桌面垂直
B.实验宜在较暗的环境中进行
C.眼睛应从B一侧观察成像情况
D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
【答案】C
【解析】
【分析】
平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的,而是由反射光线的反向延长线相交形成的,所以s’叫做s的虚像。
如果把光屏放在s’处,是接收不到这个像的,所以虚像只能用眼睛看到,而不能成在屏上。
平面镜成像的特点:
①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像。
【详解】实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法验证像的位置和大小,所以玻璃板应与水平桌面垂直放置,故A正确;在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。
所以在比较黑暗的环境中进行实验,故B正确;寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧观察,在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像,故C错误,本题选C选项;平面镜所成的像,物像等大,蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合,故D正确。
【点睛】本题考查平面镜成像的特点和原理,难度一般。
11.甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同深度相同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙,p甲=p乙=p丙
B.ρ甲<ρ乙<ρ丙,p甲
C.ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲=p乙=p丙
D.ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】三种液体中相同压强处的深度不同,由p=ρgh知道,深度最大的a密度最小,深度最小的c密度最大,即ρ甲<ρ乙<ρ丙,三杯液体到杯底的深度相同,故密度大的压强大,即p甲<p乙<p丙。
故选B。
12.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像分别如图甲、乙所示,则在图像描述的运动过程中:
()
A.它们都做匀速直线运动
B.前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.甲图中路程和时间成正比说明甲做匀速直线运动,乙图中路程和时间的比值变小说明不做匀速直线运动,故A不正确;
B.由图象可知:
前6秒内,sa=0.4m,sb=0.6m,所以根据v=st可知a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度,故B正确。
C.b货物不是匀速直线运动或静止状态,所以所受重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力,故C不正确;
D.a货物匀速直线运动,受到的重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力,故D不正确;
故选B。
13.如图所示,商场
电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( )
A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】商场的电梯匀速向上运动,人和电梯相对静止,无相对运动,所以没有受到电梯的摩擦力。
相对电梯静止的人处于平衡状态,受到的作用力有重力和支持力,这两个力作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,是一对平衡力。
故选A
14.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则()
A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁<L甲=L丙C.L甲=L乙<L丙=L丁D.L丁<L乙<L甲<L丙
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】在弹性限度内,弹簧的形变量与所受拉力成正比,图中四个弹簧所受拉力相等,故弹簧的形变量相等.只是乙和丁是压缩弹簧,长度变短,而甲和丙是拉伸弹簧,长度变长,则综合可知L乙=L丁<L甲=L丙,故选B。
15.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()
A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动
【答案】B
【解析】
试题分析:
由于小球被静止释放,不计摩擦,它可在A、B两点间来回摆动。
当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,此时若细线恰好断开,则小球只受重力作用而竖直下落,所以,将沿BE方向运动,故选B。
考点:
力与运动的关系
二、填空题
16.2019年1月3日,中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆,实现了航天器首次在该天体背面巡视探测,该天体是地球的天然卫星。
本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验,最终棉花种子首先萌发出土,长出第一片嫩芽。
(1)“嫦娥四号”探测器着陆的天体是__________(填字母);
A.月球B.火星C.太阳
(2)萌发实验中要为种子提供充足的水分和氧气、适宜的__________。
【答案】
(1).A
(2).温度
【解析】
【分析】
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】2019年1月3日,中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆,实现了航天器首次在该天体背面巡视探测,该天体是地球的天然卫星即A月球,种子的萌发需要的外部条件是适量的水、充足的空气和适宜的温度。
【点睛】理解掌握种子萌发的条件。
17.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图象(v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在______m以内;把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,像的大小将______________(选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”)。
【答案】
(1).0.05
(2).变小
【解析】
【分析】
(1)根据凸透镜成像的几种情况和应用进行判断:
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜。
(2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像;凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小;凸透镜成需像时,物距增大,像变大。
【详解】由图象结合凸透镜成像规律可知,u=v=10cm时,物像的大小相等,物距和像距都为二倍焦距,可得:
f=5cm=0.05m;
用该凸透镜作放大镜使用时,u<f,即被观察的物体到透镜的距离在0.05m以内;
把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,物距增大,且大于焦距,则像距减小,像变小。
18.两个完全相同的物体A、B,每个重为20N
。
(1)如图甲所示,A和B叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为________N。
(2)如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起向右做匀速直线运动,则F2的大小是________N,此时A对B的推力为___N。
【答案】
(1).0
(2).15(3).7.5
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]两物体叠放在一起沿水平地面做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,则此时B受到的摩擦力是15N,A相对于B相对静止,在水平方向上,没有相对运动趋势,故A受到的摩擦力为0N;
(2)[2]不论是叠放还是平放,我们都把它们看做一个整体,叠放和平放时队水平桌面的压力是相等的,水平桌面的粗糙程度相同,所以摩擦力相等。
而这两次物体都是做匀速直线运动,这说明两种情况下的推力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以推力也是相等的。
即
F2=F1=15N
[3]将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起向右做匀速直线运动,此时推力与A、B受到的摩擦力是平衡力,由于A、B是两个完全相同的物体,它们对水平桌面的压力相同,水平桌面的粗糙程度相同,所以A、B受到的摩擦力相同,都等于推力的一半,即A对B的推力为7.5N
19.课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论。
(1)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是__________。
(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线,结果得到了不同的数据,如上表所示。
经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。
你认为其中的原因应该是___________________。
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
【答案】
(1).20°
(2).将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]根据反射定律,反射角等于入射角,入射角为20°,所以反射角也为20°。
(2)[2]根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,当入射角分别为15°、30°、45°时,反射线与法线的夹角,即反射角也应分别是15°、30°、45°,不是75°,60°45°,而75°,60°,45°正好是反射光线与镜面的夹角。
20.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)由图象可知,当t=1s时,物体处于_______状态;
(2)当t=5s时,物体受到的摩擦力为_______N;
(3))当木块所受的推力是2N,则对木块所处状态的判断,正确的是_______。
A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
【答案】
(1).静止
(2).2(3).B
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由v-t图象知道,0~2s时物体运动的速度为0,即物体处于静止状态,所以,当t=1s时,物体处于静止状态。
(2)[2]由v-t图象知道,4s~6s内物体运动的速度4m/s不变,做的是匀速直线运动,处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等;由F-t图象知道,4s~6s内物体受到的推力为2N,即t=5s时物体受到的摩擦力为2N。
(3)[3]由F-t图象知道,当木块所受的推力是2N时的时间为4s~6s;由v-t图象知道,4s~6s内物体运动的速度4m/s不变,做的是匀速直线运动。
故选B。
21.读下面两幅图,完成图后填空。
(1)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的______处
(2)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在_______季
(3)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,绍兴市的白昼将变____(填长或短),获得的太阳光热也将逐渐______。
(填增加或减少)
【答案】
(1).甲
(2).秋(3).长(4).增加
【解析】
【分析】
【详解】读公转图可知,丁为北半球春分日,时间为3月21日;甲为北半球夏至日,时间为6月22日;乙为北半球秋分日,时间为9月23日;丙为北半球冬至日,时间为12月22日。
(1)A点位于北回归线上,当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的甲处即夏至日,此时北极圈内会出现极昼现象;
(2)当地球位于公转轨道上的乙处即北半球的秋分日时,北半球处于秋季;
(3)地球由公转轨道的丙处向丁处即由冬至日向春分日运动过程中,绍兴市的白昼将逐渐变长,获得的太阳光热也将逐渐增加。
【点睛】本题考查经纬网图的判读和地球公转图,读图理解解答即可。
三、实验探究题
22.某同学在探究“二力平衡条件”的实验中,组装了如下实验装置:
(1)实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这是木块仍然保持静止状态,产生这一现象的原因可能是_______,此时木块受到的力是___(选填平衡力或非平衡力)。
(2)怎样改进实验使效果更好?
请写出其中的一条改进措施:
____________。
【答案】
(1).木块与桌面间存在摩擦力
(2).平衡力(3).将木块换成小车
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]若木块两边拉力不相等,则木块相对于桌面具有相对运动趋势,此时桌面对木块产生摩擦力的作用,木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止;木块处于静止状态,所以受的力是平衡力。
(2)[3]为减小摩擦力对实验的影响,可以把木块换成小车,选择较光滑的实验桌面,继续完成实验。
23.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是____________(选填“从大到小”或“从小到大”)。
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是____________同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状
四棱柱
圆柱
三棱柱
塑料板与细沙总质量/克
392
400
243
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为______牛(取g=10N/kg)。
【答案】
(1).从小到大
(2).丙(3).4
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据天平使用的实验中加减砝码的原则可知:
添加砝码的合理顺序应该是从大到小。
该实验中加减砝码的原则:
是按照从小到大的顺序。
根据该实验的要求,与天平使用是不一样的(大砝码可能就直接把柱体压垮啦)。
(2)比较三位同学的增加压力的方法可知:
丙同学是利用添加细沙的方法,这样能均匀缓慢的增加,所以最能精确反映支柱所能承受最大压力的是丙同学所做的实验。
(3)比较丙同学测得的实验数据可知:
形状为圆柱体时所加的细沙的质量最大;
则支柱中承受最大压力为:
F=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N。
24.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:
①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。
②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。
③……。
请回答下列问题:
(1)写出实验步骤③__________。
(2)培养皿垫二层湿滤纸的目的是__________。
(3)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。
你是否同意这个说法并说明理由__________。
(4)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。
请推测该植物所生活的环境条件很可能是__________。
【答案】
(1).观察并纪录每个培养皿中菜豆种子萌发数
(2).为种子萌发提供充足水分(3).不同意一粒种子有偶然性(4).低温(寒冷)地区
【解析】
【分析】
对照性的探究实验应注意变量的唯一性。
我们知道种子萌发的条件有①外界条件--适量的水分、充足的空气和适宜的温度②自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。
【详解】
(1)步骤②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。
因此步骤③可以通过观察统计一段时间后种子萌发数量来判断温度对种子萌发的影响。
(2)因为种子萌发的外界条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度,因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分。
(3)若每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以,则因为实验中种子的数量太少,1粒种子实验会出现偶然性,实验结果不可靠。
(4)生物与环境相适应,种子萌发需要适宜的温度,因此小周同学用另一种植物种子做了上
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