浙江高考英语二轮全程练习第四部分写作专项演练课时32书面表达集训.docx
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浙江高考英语二轮全程练习第四部分写作专项演练课时32书面表达集训
书面表达集训
一、人际关系类
【精要提示】 人际关系类话题是高考英语写作的热点话题。
纵观近几年有关人际关系的英语写作试题不难发现:
1.体现人际关系方面的命题不断增多;2.人际关系类写作以表达歉意、感谢、赞美等内容为主。
如2014北京卷,2014安徽卷,2014重庆卷,2014陕西卷等。
人际关系类话题有如下特点:
1.题材新颖、生动,贴近考生生活,有利于考生开阔思路;2.体裁一般是应用文,以书信、致辞和电子邮件为主。
Ⅰ.模拟经典练
(2015·宁波模拟)假如你是小明,前天踢足球时你撞倒了你的好朋友李华,因而你俩发生争吵。
经过两天的冷静思考,你觉得不应该因为这件小事而失去一个好朋友,于是决定写一封道歉信,希望和他冰释前嫌,内容包括:
1.说明写信的目的;
2.承认自己的错误;
3.指出李华的不足;
4.提出希望,重归于好。
注意:
1.请勿提及与考生相关的真实信息;
2.可适当加入细节,使内容充实,行文连贯;
3.词数100~120,开头和结尾已给出,不计入总词数。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅱ.能力提升练
A
假如你是Mary,你的弟弟中午在家玩玩具,影响了邻居Jack的午休,Jack给你写了一封信抱怨此事:
现在请你给Jack回一封道歉信。
内容包括:
1.为此事道歉并请求原谅;
2.请求邻居理解,并告知对方自己将采取的措施;
3.希望继续保持良好的邻里关系。
注意:
1.不能出现真实姓名和学校名称;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.词数100~120,文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJack,
I'msorrythat_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.
Mary
B
假如你是李明,上个月在美国参观期间,你得到了Mike的帮助,现在请你给Mike写一封感谢信。
内容包括:
1.告诉Mike你已经回国,对他所给予的帮助表示感谢;
2.你在美国参观期间的一些感受;
3.对他及其他美国朋友的行为表示赞扬;
4.对保持友谊提出希望。
注意:
1.文中不得透露个人姓名和学校名称;
2.可适当添加细节,以使行文连贯;
3.词数100~120,文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearMike,
Iwriteto__________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.
Your,
LiMing
二、学校生活和语言学习类
【精要提示】 学校生活和语言学习是高考书面表达考查频度较高的话题,比较符合“贴近学生生活”这一要求。
这个话题一方面与考生学习生活息息相关,另一方面紧贴社会生活,具有一定的时代感和现实意义。
该话题涉及的主要内容有课程学习,学校举行的各种活动,校(班)规中关于学生的衣着、发型等的规定,师生之间、同学之间的关系,学习方法与教学方法,出国学习与国外学习汉语热潮,对文理分科的看法,手机等电子产品对学习的影响,对学校存在的问题提建议等。
从体裁上看有记叙文、议论文、应用文,其中应用文包括书信、日记、通知、演讲稿等。
如:
2014全国卷Ⅰ,2014江西卷,2014四川卷,2014山东卷,2014辽宁卷等。
Ⅰ.高考经典练
(2014·辽宁卷)假定你是学生会主席李华。
学校将举办一次以“校园生活·创意无限”(InnovationsonCampus)为主题的创意作品展评活动。
请你根据以下图示,以短文形式用英语写一份书面通知。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当发挥,以使行文连贯;
3.开头及结尾已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:
校园campus创意作品innovation颁奖prize-giving
Notice
Anexcitingevent“InnovationsonCampus”isaroundthecorner.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Comeon,everybody!
It'syourshowtime.
StudentUnion
Ⅱ.能力提升练
A
假如你是魏芳,当看到学校里存在的浪费粮食的现象时,决定跟同桌韩梅梅一起倡导“光盘行动”。
下面是倡导该行动前、中和后的三幅图片。
请根据图片发挥想象写一篇英语短文,要求叙议结合。
注意:
词数100~120。
参考词汇:
食堂—canteen 剩饭—leftover
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B
假如你是校报记者,于上周五就“背诵课文在英语学习中的作用”对外教Mr.Smith进行了一次采访。
他认为背诵课文有如下作用:
1.有助于正确表达;2.有利于提高英语运用能力,尤其是书面表达能力。
请根据以上信息写一篇报道,并包括如下内容:
1.采访的时间、对象和主题;
2.背诵课文的作用;
3.外教提出的建议(精选背诵段落,聚焦用法)。
注意:
1.词数100~120;
2.可以适当发挥,以使行文连贯。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、求职招聘类
【精要提示】 随着国际化进程的不断推进,越来越多的企业要求应聘者能提供英文简历,当然,他们也会发布英文招聘广告。
此外,越来越多的中学生也希望通过申请参加各种活动来锻炼自己。
因此求职与招聘作为一个热点话题,在高考书面表达备考中不容忽视。
前几年高考部分地区考查了此类话题。
求职与招聘类书面表达着重考查考生能否用得体的英语提出申请、谋求职位和写出招聘广告的能力。
命题者可能围绕以下主题来命题:
1.申请。
包括申请得到一个职位、奖学金、一个项目或申请参加一个活动。
2.招聘。
能够为社会上或学校中的某组织或为某企业用英文写招聘广告。
Ⅰ.模拟经典练
(2015·温州市第一次适应性测试)假定你是李华,得知一所英语学校招聘助教,帮助外教组织教学。
请你根据以下提示用英语给该校写一封邮件应聘。
1.口语能力;2.组织能力;3.沟通能力。
注意:
1.词数100~120,邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearSir/Madam,
I'velearnedateachingassistantforforeignteachersiswantedinyourschool.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
Ⅱ.能力提升练
A
假设你是李华,石家庄青年志愿者协会(ShijiazhuangYouthvolunteerAssociation)计划从石家庄各中学招募500名志愿者,进行急救知识普及活动。
你想申请成为其中一员。
请根据以下要点用英语写一封自我推荐信。
1.个人情况:
16岁,男,出身医学世家。
2.个人优势:
掌握基本急救知识,有救援经验,身体素质好。
3.目的:
帮助有需要的人。
注意:
1.词数100~120,格式已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearSir/Madam,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourstruly,
LiHua
B
暑假即将到来,某学校准备举办夏令营,开设了绘画(painting)、缝纫(sewing)、舞蹈(dancing)、护理(nursing)等课程。
假设你是李华,请用英语写一封申请信给该学校负责人李老师,报名参加其中一门课程的学习。
信的内容必须包括:
1.你感兴趣的课程;2.你期望从这门课程中学到什么;3.为什么想学这些内容。
注意:
词数100~120。
信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearMissLi,
Iamverygladthatthesummercampwillbeheld,anditrunsmanycourses,suchaspainting,sewing,dancingandnursing.______________
__________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________Yours,
LiHua
参考答案
课时32 书面表达集训
一、
模拟经典练
【参考范文】
DearLiHua,
I'msorrytohavequarrelledwithyouaboutknockingyoudownthedaybeforeyesterday.Ifeelthatit'snotnecessaryformetodothat,soImakeasincereapologytoyouandhopethatyouwillforgiveme.
Asafriend,Ishouldnothavequarreledwithyouaboutasmallthing.What'sworse,it'sfoolishofmetohavesaidbadthingstohurtyou,thoughIwassureIdidn'tmeanto.Ontheotherhand,youwerenotsosensiblethen.IfyouhadaskedmewhyIknockedyoudown,thequarrelwouldhavebeenavoided.
Therefore,weshouldkeepcalmnomatterwhathappensinthefuture.Onlyinthiswaycanwedealwiththingscorrectlyandmaintainourfriendship.Atlast,Ihopewewillhavealifelongfriendship!
Bestwishes.
Yours,
XiaoMing
能力提升练
A
【参考范文】
Dear__Jack,
I'm__sorry__thatmyyoungbrotherhasbeendisturbingyousomuch,soI'mwritingtomakeanapologytoyou,andhopethatyouwillforgiveus.
Mybrotherisonlythreeyearsoldandheisverynaughty.Thoughwearealwaystryingtocalmhimdownatnoon,heneverlistenstous.What'sworse,ifweaskhimtokeepquiet,hewillcryloudly.Inordernottointerruptyou,wedecidetotakehimoutplayingatnoon.
Ontheotherhand,wealsohopethatyoucanunderstandourdifficulties.Afterall,heistooyoungtounderstandwhatwesay.Therefore,wehopethatyoucancloseyourwindowssothathisnoiseswilldisturbyouless.
Wefeelreallysorryforthat,andwebegyoutoforgiveusforthegoodneighbourlyrelationsbetweenus.
Best__wishes.
Mary
B
【参考范文】
Dear__Mike,
I__write__to__expressmygreatthankstoyouforallyourhelpwhileIwasthere.
ThevisitlastedtendaysfromOct.12toOct.22.Duringthattime,Ipaidavisittothreeprimaryschools,fivehighschoolsandtwouniversities.Theschoolswerewellmanaged.Thestudentswereveryactiveandcreative,andtheteacherswereallhardworking.
Besides,alltheAmericanswereveryhelpful.WhereverIwent,Icouldgethelpfromthepersonslikeyou,whichmademyvisitsmooth.Therefore,Ihadaninterestingandenjoyableexperiencethere.
ThankyouagainforyourhelpandIalsohopethatyoucancometovisitourschoolsomeday.
Best__wishes.
Yours,
Li__Ming
二、
高考经典练
【参考范文】
Notice
An__exciting__event“Innovations__on__Campus”is__around__the__corner.EveryoneofyouisexpectedtobepartoftheeventwhichencouragescreativemindsandgivesfullplaytoyourDIYskills.
Notethatyourinnovationsmustbeschoolthings.Alongwithyourwonderfulinnovation,youneedtohandinareport,explaininghowtheideaoccurstoyouandwhatmaterialsyouuse.
AllthecollectionswillbeonshowfromJune16to18inthegym.Lookingforwardtotheprize-givingceremony?
Sure!
It'llbeheldfrom15:
00to17:
00onJune18.Sodon'tmissthechanceofbeingthewinner.Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.Foranyquestions,callLiHuaat44876655.
Come__on,everybody!
It's__your__show__time.
Student__Union
能力提升练
A
【参考范文】
Nowadays,wastehasbecomeaseriousprobleminourschoolcanteen.Somestudentsthrowleftoversatrandom,notrealizinghowharditisforfarmerstoplantgrain.
Thedaybeforeyesterday,mydeskmateHanMeimeiandIcarriedout“ClearYourPlate”campaign,aimingatremindingthestudentstoeatuptheirfood.Byshowing“emptyplates”,wehavearousedtheirawarenessofsavingfood.
AsfarasI'mconcerned,mostofthestudentsdidn'tmeantowastefood.Perhapstheywerenotawareoftheharmfulnessofwastingfoodandthattheyarewastingmoney.Now,itishightimewecalledforanendtoit.
Inmyopinion,itiseverybody'sresponsibilitytofightwaste.Ontheonehand,weshoulddowhatwecan.Forinstance,donotordertoomuch;don'tbeafussyeater.Ontheotherhand,wecanpersuadeotherstojoinusintheaction.
B
【参考范文】
LastFriday,IhadaninterviewwiththeforeignteacherMr.Smithabout“RoleofrecitingthetextinEnglishlearning”.
Fromhisexperience,hehasdrawnaconclusionthatrecitingisboundtohelpexpressoneselfcorrectly.Ifdoingthisoften,thelearnerscandeveloptheirlanguageskills,suchaslistening,speaking,readingandwriting,especiallywritingskills.
What'smore,hesuggestedthatthepassagestoberecitedshouldbechosenundertheguidanceofteachers.Healsorecommendedthatimportanceshouldbeattachedtotheusage.
三、
模拟经典练
【参考范文】
Dear__Sir/Madam,
I've__learned__a__teaching__assistant__for__foreign__teachers__is__wanted__in__your__school.I'mwritingtoapplyforthejob.
Firstofall,havingbeenexposedtoforeignteacherssinceayoungage,IcancommunicatefreelywithothersinEnglish.What'smore,yearsofexperienceofbeingmonitormakesmeabrilliantorganizerandaskilledcommunicator,whichwillhelpmealottokeeptheclassinorder.ThemostimportantfactoristhatIlovekids,andI'mconfidentthatmypatienceandcarewillundoubtedlywintheirtrust.
I'dappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.Lookingforwardtoyourearlyreplyandpleaseemailmeatlihua@sina.
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- 浙江 高考 英语 二轮 全程 练习 第四 部分 写作 专项 演练 课时 32 书面 表达 集训