基于数据库管理系统设计毕业设计论文.docx

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基于数据库管理系统设计毕业设计论文

综合实践

项目名称基于数据库管理系统设计

2013年6月28日

摘要

现代科学技术飞速发展，数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。

其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。

如今随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给社会更层次人员提供了国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求;信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径.

本文主要介绍学生管理系统的数据库方面的设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。

本系统利用SQL语言作为查询语言。

关键词：

学生管理系统；SQL语言;数据库技术。

Abstract

Rapiddevelopmentofmodernscienceandtechnology,databasetechnologyisthefastestcomputerscienceandtechnologydevelopment,oneofthemostwidelyusedtechnology.Itsincomputerdesign,artificialintelligence,e-commerce,enterprisemanagement,scientificcomputing,andmanyotherfieldshasbeenwidelyused,hasbecomethecoreofcomputerinformationsystemandapplicationtechnologyandtheimportantbasis.Nowadayswiththerapiddevelopmentofinformationtechnology,informationizationenvironmentprovidesmorelevelinthesocietywithinternationalInternet,staticresourcesharing,dynamicinformationdeliveryrequirements;Informationtothestudentindividualcontrolisputforwardandtomasterthelatestinformationtechnology'squalityrequirements;Informationtechnologyprovidesthenewmethodsofmajorreformoftheteaching;Informationizationistoimprovethequalityofteaching,improvethemanagementlevelandworkefficiencytocreatetheeffectiveway.

Thispapermainlyintroducesthestudentmanagementsystemdatabasedesign,fromrequirementsanalysistothedatabaseoperationandmaintenancearedescribedindetail.ThissystemUSEStheSQLlanguageasaquerylanguage.

Keywords:

studentmanagementsystem;SQLlanguage;Databasetechnology.

第1章学生信息管理系统概述

学生信息管理系统主要用来管理学生基本信息。

本系统是一个简单的学生信息管理系统，系统管理的信息主要是学生基本信息、课程信息和学生选课信息。

系统的目的是有效地处理这些信息，同时为用户提供信息检索、信息修改和保护功能。

1．1系统的任务

学生信息管理系统是学校有效管理学生的重要工具，它的任务主要有以下几项：

◆学生基本信息管理，主要负责管理学生基本信息。

◆学生选课信息管理，主要负责管理课程信息和学生选课信息。

◆信息检索管理，主要负责对学生各类信息进行查询和统计。

◆信息修改管理，主要负责学生信息的增加，删除，更改。

◆系统管理，主要负责管理用户信息和用户登陆，以及配置系统参数。

1．2系统的目标

学生信息管理系统是学校管理学生的有效方法，也是学生学生查询信息的有效

途径。

一个好的学生信息管理系统应具有以下这些目标：

◆能够管理所有学生的信息。

◆能够快速地进行学生的各类信息查询，包括基本信息和选课信息的查询。

◆减少学校管理学生的工作任务，降低管理成本。

第2章系统具体需求

2.1系统需求

根据以上对学生信息管理系统的任务和目标的分析，齐齐哈尔大学学生信息管理系统的具体需求如下：

（1）学生信息：

学号、姓名、性别、出生日期、电话、部门、民族、政治面貌、来源地、入学成绩、备注。

（2）课程信息：

课程号、课程名、先选课、学时、考核方式、学分。

（3）选课信息：

学号、课程号、成绩。

（4）教师信息：

工号、姓名、性别、职称、学院。

（5）授课信息：

工号、课程号和授课效果。

（6）指导信息：

工号、学号和成绩。

（7）学生能查询课程信息；自己的学生信息；自己的选课信息；自己选课的最高分、最低分、平均分、和总分。

学生选课时，该学生必须是本校学生，课程必须是本校课程；一个学生可以选择多门课程，多个学生可以选择同一门课程。

学生选指导老师时，学生必须是本校学生，教师必须是本校教师；一个学生只能选择一个指导教师。

（8）教师只能查询课程信息、本人的授课信息、本人授课的选课信息、本人的指导信息等。

教师只能修改本人授课的选课成绩、本人指导的成绩等。

教师授课时，课程必须使本校课程，教师必须是本校教师；一个教师可以讲授多门课，多个教师可以讲授一门课。

教师指导学生时，学生必须使本校学生，教师必须是本校教师；一个教师可以指导多个学生。

（9）DBA拥有所有信息的所有权限。

（10）满足常规的完整性、安全性和数据备份能力。

2.2数据字典

根据系统需求分析，利用表格方式设计的数据字典如下：

2.2.1数据项

数据字典的数据项如表所示：

属性名

存储代码

类型

宽度

主码

外码

主码表

含义

备注

学号

SNo

字符

10B

是

是

学生表

年2位学院班级序号各2位

非空、唯一

学生姓名

SName

字符

20B

否

否

无

学生的姓名

非空

性别

SSex

字符

1B

否

否

无

学生的性别

只能男（m）女（w）,用符号表示

出生日期

Sbirth

整型

10B

否

否

无

学生的出生日期

如1988.11.12

电话

SPhone

字符

12B

否

否

无

学生的电话

部门

SColl

字符

40B

否

否

无

学生所在部门

部门是学生所在的院系班级

民族

Snation

字符

15B

否

否

无

学生所属的民族

政治面貌

Spaob

字符

4B

否

否

无

学生的政治面貌

只能是党员、团员、群众之一

来源地

Sbirthplace

字符

10B

否

否

无

学生的家乡

入学成绩

Ssgrade

浮点

4B

否

否

无

学生入学时的成绩

备注

Sremarks

字符

10B

否

否

无

学生的其他备注信息

课程号

CNo

字符

6B

是

是

课程表

学院专业序号各2位

非空、唯一

课程名

CName

字符

20B

否

否

无

课程的名字

非空

先修课

CPNo

字符

6B

否

是

课程表

学院专业序号各2位

学分

Credit

字符

2B

否

否

无

课程的学分

0.5-9

上课地点

Cclass

字符

5B

否

否

无

课程的上课地点

非空

学时

Cperiod

整型

2B

否

否

无

课程要求的学习时间

非空

考核方式

Cexamsy

字符

2B

否

否

无

课程的考试方式

只能C（闭卷）或O（开卷）

工号

TNo

字符

6B

是

是

教师表

学院（部门）专业（科室）序号各2位

非空、唯一

教师名

TName

字符

20B

否

否

无

教师的姓名

非空

教师性别

TSex

字符

2B

否

否

无

教师的性别

只能男女

教师年龄

TAge

整型

1B

否

否

无

教师的年龄

10-80岁

职称

Title

字符

10B

否

否

无

教师的职称

教龄

SchAge

整型

1B

否

否

无

教师的教龄

教师电话

TPhone

字符

12B

否

否

无

教师的电话

教师学院

TColl

字符

40B

否

否

无

教师所在学院

选课成绩

Grade

浮点

4B

否

否

无

学生选课的成绩

0-100分

教学效果

TGrade

字符

4B

否

否

无

教师讲授课程的教学效果

一般、中等、良好、优秀

毕设成绩

GDsign

字符

4B

否

否

无

学生毕业设计成绩

（不）及格、中、良、优秀

2.2.2数据结构

数据字典的数据结构如表所示。

结构名称

存储名称

别名

组成

备注

学生表

Student

S

学号、姓名、性别、出生日期、电话、部门、民族、政治面貌、来源地、入学成绩、备注

永久存储

课程表

Course

C

课程号、课程名、上课地点、学分、学时、考核方式

永久存储

选课表

StudentCourse

SC

学号、课程号和成绩

永久存储

教师表

Teacher

T

工号、姓名、性别、年龄、职称、教龄、电话、学院

永久存储

授课表

TeacherCourse

TC

工号、课程号和授课效果

永久存储

指导表

TeacherStudent

TS

工号、学号和成绩

永久存储

学生视图

StudentView

SV

工号、职称和教龄；选课的最高、最低、平均和总学分

临时使用

教师视图

TeacherView

TV

本人信息和本人指导、授课的学生信息

临时使用

DBA视图

DBAView

DV

所有信息（建议使用多个视图）

临时使用

2.2.3数据流

数据字典的数据流如表所示。

数据流名称

数据流来源

数据流去向

组成

备注

编辑选修信息

S、C、T、TC

SC

学号、课程号、选课成绩

编辑授课信息

S、C、T

TC

课程号、课程名、授课效果

编辑指导信息

S、T

TS

工号、学号、毕设成绩

学生查询信息

SV（S、C、T、SC、TC、TS）

TempTable

S、C、SC、TC、TS、工号、职称、教龄

教师查询信息

TV（S、C、