三年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习语文版含答案.docx
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三年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习语文版含答案
2021年三年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习语文版含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
gāngcáidǎbànhùxiānglàzhú
liúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè
2.读拼音,写词语。
fēnfāngmìfēngsūxǐngzǔài
xiūjiànjiǎnchábiànrènmòshēng
3.看拼音写词语。
suǒyǒuhéliúqīnɡkuàihéchànɡqiāojī
fùqīntónɡniánbízimínɡjiàowānyāo
mánɡránqīnɡshēnɡshēnɡpàjīnɡdònɡɡuòyè
4.拼一拼,写一写。
zēngtiān (________)yǎnzòu (________) yīnfú (________)
dàngyàng(________)píjuàn (________) zàngē (________)
dàotián(________)jùlǒng (________)lüèguò (________)
ǒuěr (________) yànzi (________) yì quān(________)
5.看拼音写词语。
tánqínwánshuǎguānchánǎodaitiàowǔ
zhuīgǎnrèlièyánliàoyáohuànghuòzhě
补全词语
6.把下面的词语补充完整,并选词填空。
________澜________阔 凝________静________
恍________________悟 蹑________蹑________
①这道题太难了,经过老师的讲解,我________。
②我________地走进屋子里,谁也没有发现我。
③姐姐________地欣赏着这幅油画。
7.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
摇头(____)(____)张(____)(____)爪(____)(____)吊胆
口是(____)(____)(____)(____)滑舌(____)干(____)燥
(1)解释了半天,我都说得____了,他还是不明白。
(2)他紧张地缩着脖子,我静静地看着他那___的样子,突然觉得好笑,也就不忍心拆穿他的小伎俩了。
8.巧填数字,把词语补充完整。
(____)战(____)胜 (____)平(____)稳 (____)手(____)脚
(____)依(____)顺 (____)通(____)达 (____)嘴(____)舌
9.补充词语,完成练习。
①_____高气爽 ②成群_____队 ③天高云_____ ④面红_____赤
⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染 ⑦五谷_____登 ⑧_____实累累
上面的词语中,可以用来描写秋天的有:
__________。
(填序号)
选词填空:
小明和小刚为一点小事,争得__________。
10.把词语补充完整。
掩(____)盗(____)(____)辕(____)辙相(____)并(____)
(____)(____)不断没(____)打(____)(____)蛇(____)足
杯(____)蛇(____)刻(____)求(____)(____)(____)之蛙
选词填空
11.选择合适的词语填空。
1.安静寂静平静
(1)躺在床上好半天了,我的心情还是(________)不下来。
(2)她(________)地坐在那里,一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。
(3)到了夜晚偏僻的乡村显得十分(________)。
2.严格严肃严厉
(1)面对老师(________)的批评,他难过地低下了头。
(2)小伟总是(________)要求自己,一丝也不马虎。
(3)从爸爸脸上那(________)的表情看,一定有重大的事情发生。
12.选择恰当的词语填空
必须 必需
①小动物们都贮存好了过冬的________食品。
②要考得好成绩,你________细心答题。
急忙 焦急
③那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分________。
④他终于想出了好办法,________跑到了田里。
13.选词填空。
喜爱 热爱
1.奶奶家的小白狗十分惹人(______)。
2.我们都是(______)大自然的孩子。
可惜 爱惜
3.请大家(______)食物,点餐时不要铺张浪费。
4.豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了,大家都觉得很(______)。
14.选择恰当的词语填空。
审视注视
1.翠鸟一动不动地(________)着水面。
2.经过这次教训,我要重新(________)自己的言行。
教育教诲
3.老师天天(________)我们要好好学习。
4.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(_______),使我永远不忘。
严肃严格
5.老师对我们的要求很(_________)。
6.爸爸的神情变得(_________)了。
准确正确
7.这道题你做的完全(_________)。
8.我认真地看,老实的画,自己觉得画得很(_________)。
15.读一读,选择合适的词语填空。
A.关心 B.热心 C.耐心 D、专心
(1)老师布置的事情,陈华总是十分________地去做。
(2)张小军把班级当成了自己的家,被评为________集体的“好少年”。
(3)他对同学很________,谁有了困难,他都尽力去帮助。
(4)同学有不懂的问题向他请教,他总是________地讲解。
句子训练营
16.按要求写句子。
(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。
(改为反问句)
_____________________________________________
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩句)
_____________________________________________
(3)小草在风中摆动。
(改为拟人句)
_____________________________________________
(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。
(修改病句)
_____________________________________________
17.按要求完成句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(改为陈述句)
__________________________________________。
2.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(缩句)
__________________________________________。
3.读了这个故事,深受感动。
(改病句)
__________________________________________。
4.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致!
(用加点的词语造句)
__________________________________________。
18.按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)
_____________________________________________
2.大雪下了一夜。
(扩句)
_____________________________________________
3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)
_____________________________________________
4.画杨桃画成了五角星,好笑么?
(改为陈述句)
_____________________________________________
5.三个 画师 有位 徒弟 收了(连词成句)
_____________________________________________
19.按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)
_______________________________
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字写句子)
________________________________________________
(3)沙滩上有贝壳。
(扩写句子,至少两处)
_______________________________
(4)《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。
(修改病句)
______________________________________________
20.按要求写句子。
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用加点词写句子)
_____________________________________________
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)
_____________________________________________
3.石榴花_____________________________________________(补充句子)
4.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
(改写成反问句)
_________________________________
5.这不是刺猬吗?
(改成陈述句)
__________________
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有音乐家把它谱成动听的曲。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;音乐家呢,正在抱着精致的乐(yuè lè)器低低地唱:
都没有工夫到田野里来。
那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?
有,还有,就是稻草人。
稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过是用线拴住扇柄,挂在细竹枝上罢了。
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。
要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。
他从来不懒散,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地,手里的扇子随着风轻轻摇动,赶走那些飞来的小麻雀,他们是来吃新结的稻穗(suì sùi)的。
他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
1.用“ ”画出文中括号里正确的读音。
2.根据意思在短文中找出相对应的词语。
(1)精巧细致。
(_________)
(2)爱玩爱闹,不听劝导。
(_________)
3.稻草人的手有什么特点?
请用波浪线画出来。
4.作者将稻草人与__、__进行对比,表现了稻草人___的优秀品质。
5.短文节选自我国著名文学家_____的童话《_____》。
如果你要把这本书推荐给别人,你的推荐理由是________。
22.课外阅读。
九寨沟的
九塞沟的秋天,就像迷人的童话世界。
沿着珍珠木桥慢慢行进,仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符,桥下那又浅又急的水流,从蜂窝状的滩上急速跳过,溅起起万朵水花,在阳光折射下鲜艳夺目,好像千万颗珍珠在滚落。
木桥走100多米,就来到珍珠滩瀑布。
那瀑布远看像一幅白色屏障,截断弯弯曲曲的小河。
近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。
那瀑布发出的声音震耳欲聋,在山间久久回荡…
五花海的景色更迷人。
它好像一只开屏献彩的孔崔,鲜艳夺目。
宽阔的海底,铺着厚厚的钙化质,上面长满许多藻类,加上横七竖八的枯树技,在阳光的照射下,映出各种各样的颜色。
这儿一团墨绿,那ル一片宝蓝,这儿一点鹅黄,那儿一块翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。
秋雨过后,湖水有些微涨,但湖面如镜,可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游…
九寨沟的秋天真美!
1.请将文章的题目补充完整。
2.文中大量地运用了比喻的修辞手法。
请选择你最喜欢的一处,用“”画出来。
3.找出文章第三段中描写颜色的词语。
_______________________________________
4.文中描绘了九赛沟的哪几处景点?
__________________________________
5.短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写?
____________________________________
6.找出能概括短文内容的句子,抄下来。
___________________________________
23.阅读短文。
通知
各位家长:
我校拟于10月15日举行“我的宁德,我的家”秋游活动。
活动分年级开展,活动时间为8:
00—16:
00,请家长按时到指定的地点接送孩子。
(接送地点)
一年级:
南漈山公园门口二年级:
塔山公园正门
三年级:
镜台山公园大门四年级:
北岸公园东湖游乐园大门
五年级:
东湖南岸景观区停车场六年级:
戚继光公园门口
(温馨提示)
①秋游当天给孩子穿校服和舒适合脚的鞋子。
②提前对孩子进行外出安全教育。
③家长无须买过多的零食,学校已经为每位学生准备了一份零食。
④注意出行安全,遵守交通规则;注意出行文明,不乱扔垃圾。
⑤如遇雨天,需取消计划,将另行通知。
宁德市蕉城区实验小学
2020年10月12日
1.这次秋游的主题是()
A.我爱秋天B.秋天的宁德
C.我的宁德,我的家D.我爱我家
2.有关这次活动的接送地点,说法错误的一项是()
A.各个年级的接送地点不一样。
B.一共有六个接送地点。
C.塔山公园正门是二年级的接送地点。
D.镜台山公园大门是五年级的接送地点。
3.很多外来游客不认识“南漈山”的“漈”,下列解说不正确的是()
A.偏旁为“氵”,我猜测字义与水有关。
B.这个字右边是“祭”,我猜测它的读音是“jì”。
C.它的意思是祭拜。
4.你喜欢秋游吗?
说一说自己的看法。
____________________________
24.课外阅读。
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪一碗?
”“有蛋的那碗!
”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧!
”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!
”“孔融是孔融,我是我,不让!
”儿子态度坚决。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:
想占便宜的人,往往占不到便宜!
”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
“孔融让梨,我让蛋!
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。
“记住:
想占便宜的人,可能要吃亏!
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪碗?
”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!
”儿子手一伸做“绅士”状。
“那我就不客气了!
”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
”父亲意味深长地对儿子说。
1.本文三次引用了“_________”的历史故事来增添文章的情趣。
2.请概括出三次吃面情节的共同点。
________________________________________
3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?
用“ ”画出来。
4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?
_________________________________________________
5.请给短文起一个合适的题目:
《____________》。
25.阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?
”
“千斤。
”
毛驴冷笑道:
“十斤樱桃还不干呢?
千斤!
你可别做梦了!
”
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给多音字组词。
背:
bēi(_____)bēi(_____)
扇:
shān(_____)shàn(_____)
2.文中的“千斤”这句话是________说的。
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题()
A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
______________________________________
6.这篇寓言故事告诉我们:
_________________
写作
26.习作训练营。
题目:
我的“鬼点子”。
提示:
在你们班谁最机灵?
你愿意做一个小机灵吗?
不过,你的机灵可要用对地方啊!
要求:
①把问题、现象或困难写明白。
②把“点子”写具体。
③语句通顺,350字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.习作天地。
题目:
难忘的节
要求:
1.把题目补充完整;
2.要把难忘的原因作为重点来写;
3.语句通顺,书写工整,正确使用标点符号。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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