拼搏演讲稿范文精选6篇.docx
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拼搏演讲稿范文精选6篇.docx
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拼搏演讲稿范文精选6篇
拼搏演讲稿范文(精选6篇)
拼搏演讲稿1
拼搏演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“拼搏铸就辉煌”。
高洁的梅花选择了拼博,才有了历经彻骨寒后的美丽绽放;柔弱的树苗选择了拼博,才经历风雨后长成参天大树;涓涓的小河选择了拼博,才历经曲折汇成浩瀚的大海。
自然界如此,人生也如此。
不经历风雨,怎能见彩虹?
因此,我们更应该选择拼搏。
拼搏是成功的阶梯。
人生需要用汗水来浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。
有位哲人说过:
拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。
在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。
司马迁因拼搏成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”;贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高领奖台……“拼搏”一直是成功人士的秘诀。
不论处在什么样的环境,遭遇怎样的挫折,“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。
一段故事一段人生,爱拼的人生道路总是坎坷不平,爱拼的人总会与汗水、泪水相伴。
虽说拼博的道路是艰苦的,但这条路又是美好的。
在这条路上,哪怕是一步一个血印也是值得的。
拼搏能让我们的人生灿烂如花。
为了使我们的生命更有意义,为了使我们蓦然回首时可以问心无愧,那么从现在起,我们要在课堂上分秒必争,高效学习;课下虚心请教,不放过一个疑难问题;早晨迎着旭日,深夜伴着星光——用今日拼搏的汗水,换来明日的丰硕之果!
我们要以“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”为座右铭。
如果你是天之骄子,请你告诉自己“没有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吴下阿蒙,请你激励自己“不鸣则已,一鸣惊人”,争取创造辉煌。
请同学们带上愉悦与激情,为理想而尽情拼搏。
我坚信:
知识改变命运,拼搏成就未来;责任激发热情,拼搏成就梦想。
人生难得几回搏,此时不搏何时搏?
与其羡慕别人翱翔的雄姿,不如造就自己坚实的双翼。
让我们一起来说(停顿一下):
爱拼才会赢!
我的演讲完毕,谢谢大家!
拼搏演讲稿2
拼搏演讲稿2
老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是:
拼搏成就梦想。
拼搏在字典里的含义是:
使出全部力量搏斗或争取。
然而,在生活中,拼搏是多种多样的。
对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说,拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。
每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要是尽了全力,无论成功与否,都是值得肯定的。
我这里有一个拼搏的实例:
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。
在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
是什么让贝多芬重新站了起来?
是什么让他在遭重创的情况下,谱写流传千古的乐曲?
又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?
这是一种顽强拼搏,永不放弃的信念啊!
你们也许会问:
是不是只有伟人才具有这种精神呢?
其实,每个人骨子里就透着拼搏的勇气,即使是像我们这样普普通通,默默无闻的学生。
在前不久的校运会上,每个参赛选手都使出全部气力,奋力一搏。
在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强大,只想着:
冲!
冲!
冲!
即使是没拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们拼搏过。
拼搏是个神奇的词汇,他会让平凡的人变得不凡,让渺小的人变得高大,让灰暗的人变得光辉。
让我们也一起学习着拥有这种力量吧,只要拼搏,成功就会向你招手!
拼搏演讲稿3
拼搏演讲稿3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二六班的李xx。
今天能在这里与大家一起分享、共勉,我感到十分荣幸。
月考刚刚结束,相信同学们通过这次考试,对自己前一阶段的学习成果有了一定的总结,有了一定的评价。
但比起沉浸于或喜悦或伤感的情绪里,我更希望大家能抬头向前看。
月考的结束,仅仅是一次阶段性考试的结束,并不意味着我们可以松一口气,越过山丘,还是山丘,我们要时刻在心中明确,自己最终的目标是什么——所有的蓄势,只为一年半后高考时的一次勃发。
所以,有一颗坚定的内心,有一个长期的计划,对我们来说至关重要。
第一,我想告诉大家,永远不要觉得你努力的太早了,勤奋是通往成功的最佳途径。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
所谓的天才,其实就是永无止境的刻苦勤奋的能力。
我们很难想象,一池清白的水,是如何被王羲之染黑如墨;我们很难想象,福楼拜的窗户竟成了塞纳河畔的灯塔;我们更难想象,一个有口吃的平凡人,竟能成为著名演说家。
同样是学生,大多数人的智力大致相当,唯有勤奋者才能在浩瀚的知识海洋中猎取到真知,才能不断地开拓知识领域,是自己变得聪明起来。
天才,不过是99%的汗水加1%的灵感。
面对安逸,面对诱惑,面对挫折,我们尤其需要勤奋。
第二,永远要清楚,不是只有你一个人在努力,稍一放松,稍一懈怠,身边早已千帆渡尽。
学习这条路,贵在坚持。
遇到瓶颈遇到挫折,是很恼人的,但我想告诉大家,这在高中阶段,乃至以后的学习生活中,这都是很自然的状态,竞争和考验到处都有,不必害怕畏惧,重要的是着眼于眼前,坚持下去。
进步是一个从量变到质变的过程,只有足够的量变才会引起质变,理性分析,立刻着手将出现的问题一一击破,才是硬道理。
第三,珍惜眼前事。
有的同学或许会想,我等到高三再拼尽全力,高二不用太拼。
这样的想法非常幼稚。
高三对我们来说,基本上是综合能力提升的一年,但前提是,你得有资本让综合能力提升,知识上、细节处理上漏洞频出,只会使你顾此失彼、力不从心。
而且高三下学期基本上是模考的天下,几乎没有可以让你潜心思考的奢侈的时间。
所以我们现在所处的高二下的时段尤为珍贵。
如今,有的学科已经进入了一轮复习,而大多数也将进入一轮复习,我希望同学们能好好抓住这个机会,将重点放在查漏补缺上,这是我们高中学习阶段最为关键的转折点,要不要有所改变抢占先机,相信大家已有正确选择。
关于学习方法的总结,相关论述,大家应该也接触了不少,在这里我主要向大家分享三点。
首先,我希望同学们能充分相信老师。
紧跟老师的复习计划,是最好的复习计划。
我们每个人只经历三年、一次该考,而我们的老师大多经历了多次高考,他们的经验绝对比我们要丰富。
对于命题方向、题目涉及的难度层次、得分的技巧方法,乃至我们自身的学习情况,他们一定都比我们更为清楚,更为了解。
所以一定要多与老师沟通交流,趁课余时间到办公室去多问问题,将经验方法、思考途径逐渐同化成自己学习方式的一部分,会让你免走不少弯路。
第二,不管作业有多少,都要按时完成,而且要有质量的完成,切记,认真而有思考的完成一套试卷,比走马观花的完成十套卷有用得多。
最后一点,千万不要存在侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,高考什么都可能发生,有弱项会使你未战先败,即使不能彻底扭转,也要拼到平均水平,千万不要放弃。
有人说,高考不是人生唯一的路。
我承认,它不是唯一,却是最公平,最简单,最直接的一条路。
我相信,为少十几年在社会洪流中的苦命奔波,在纯净的校园里拼搏数载,是值得的。
毛泽东说:
“自信人生二百年,会当积水三千里”,我们在接下来一年多的时间里,也应勇往直前,相信自己能登上心中的顶峰;为了剩下一百八十年的广阔坦途,让我们共同努力吧!
拼搏演讲稿4
拼搏演讲稿4
各位老师以及同学们:
大家早上好!
“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!
”当年容国团说这话的时候,那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。
因为他发自内心深处拥有了这种心志,就在赛场上敢打敢拼,从而为我国夺得了第一个世界冠军,实现了零的突破,成为我国体育运动史上的一个里程碑。
他的这一搏,是我国体坛上空前的一搏,辉煌的一搏,震惊世界的一搏。
人是靠精神支撑的,拼搏就是竟争,拼搏中要有一股虎虎的生气,要有“百二秦川终属楚,三千越甲可吞吴”的英雄气慨。
人生因拼搏而波澜迭起,因拼搏而绚丽多彩,因拼搏而风光无限。
一个人只要心中装有理想,就会拥有一种乐观的心态,健康的心态,苦干加巧干,并且胜不骄败不馁,不轻言放弃,一定会抓住每一次机遇,认真迎接每一个挑战。
只要心中有理想,他一定会以“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!
”的精神奋力拼搏,创造人生的亮点,造就人生的辉煌。
不管胜与败,只要你们能问心无愧地说:
“我尽力了!
”这样,在你们结束初三生活以后,留下得就只有骄傲和微笑,而不是遗憾与羞愧。
谁把握了机遇,谁就会成功!
选择高考是人生中最重要的一步,当你选择高考时,你会发现曾经的失落沉沦、苦闷彷徨、沧海桑田都将成为不再重现的历史。
奋斗的感觉会让你心潮澎湃不已,你会发现自己的目标正不断因为自己的搏击而向你靠拢,越来越清晰,触手可得,这种距离缩短的感觉会让你心醉。
因为你的勤奋、智慧、信心和勇气,使得现实中的你得以向目标进发。
选择中考并不难,重要的是你要做一个真正的中考人。
你要抵住一切困难、挫折、诱惑,时刻不忘自己在为自己的梦想而奋斗。
人生难得几回搏,此时不搏待何时。
在汗水的浇灌下,在顽强的斗志下,天道酬勤,中考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线!
不要考虑考试的结果,只要过程,结果并不重要,谋事在人成事在天。
诺贝尔奖经济学家曼昆说过:
“如果要想改变自己的命运或是让自己的生活更好些,那就去上学;如果想让自己离天堂更近些就去读书吧!
”。
我们有一个共同的目标:
考上大学,成就自我。
因此,不管现在还是将来,我们都坚信我们能做到:
别人玩时,我们读书,别人读书时,我们认真读书,别人认真读书时,我们拼命读书,别人拼命读书时,我们想尽一切办法读书,我们一定会争分夺秒,惜时如金,背熟背烂所有应掌握的内容,我们决不懒惰,决不放弃,团结一心,共同进步。
我想要怒放的生命!
让大家见识不一样的我!
怒放的我!
人的一生中,多少成功和欢乐能够欣慰的留给自己;人的一生中,又有多少失败的苦痛能够洒脱地留给记忆。
我们要学会拼搏,因为未来的路还很长,一切需要我们去开辟。
生活是一条充满着惊涛骇浪的长河,只有勇者才能驾起命运的船,搏击巨浪,傲然前进。
挫折,困厄,失败,那是像风和雨一样,不可回避,但是强者们学会了拼搏,最终必定会获得成功。
在这个竞争激烈的年代,横在我们面前的是一条更壮阔的长河,它将检验我们信念、意志和拼搏力。
我们只有不甘落后、奋起拼搏、勇往直前,才能领略彼岸那绮丽的风光,享受胜利的喜悦。
如果只是望河兴叹、却步不前或徘徊桥头趔趄不进,那只能失去拼搏的机会,留下终生的遗憾。
同学们,人生能有几回搏,学会拼搏,学会竞争,不要等到机会不在的时候,才茫然悲切。
人生难得几回搏,此时不搏何时搏?
与其羡慕别人翱翔的雄姿,不如造就自己坚实的双翼;与其羡慕别人抱着自己的事业享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事业。
我们坚信:
读书改变命运,拼搏成就未来,责任激发热情,。
明年的中考我们必能取得胜利!
我的演讲完毕,谢谢大家!
拼搏演讲稿5
拼搏演讲稿5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《为理想而奋斗》。
我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗!
但是理想并不是没有目的的`去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,同样不去奋斗的理想也是无用的。
如果要想实现你心中的那个理想,就要付诸行动,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现。
那我们应怎样去奋斗呢?
纵观历史长廊,那些成功者绝非一帆风顺,他们为着自己的理想和目标,竭尽全力,奋斗不息。
孔子周游列国,四处碰壁,悟出《春秋》;左丘明经历苦难后写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙子兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中,用坚韧,不服输的意志奋斗,终于到达了成功的彼岸。
在现实生活之中,我们的身边也是有好多人都有自己的理想,也在奋斗着。
我的邻居,她的数学很不好,经常是不及格。
她下定决心:
下次数学考试达到90分。
于是每天晚上,她都会多做5道题目,并且一直努力着。
功夫不负有心人,她终于实现了自己的目标。
苏轼曾经说过:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
这说明我们在追求理想时,要有坚持不懈的毅力,只有这样,我们才会顺利的实现目标。
理想就是天空,奋斗便是彩虹。
没有彩虹的天空十分灰暗,没有天空的彩虹显得黯淡。
同学们,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹吧!
谢谢大家!
拼搏演讲稿6
拼搏演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳光地洒向大地,给房子镀上了一层金边。
而在这个惬意的下午,我却怎么也高兴不起来。
“你这次考试怎么考得怎么差”妈妈的批评声还在耳边回响。
我该怎么办?
面对种种挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗边,迷茫地扫视着这个世界,突然,一只小蜗牛进入了我的视线。
它是那样的渺小,却又不停地沿着窗户向上爬,没有停留。
它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前进着。
它的速度是那样的慢,不知道什么时候才能到达窗子顶部。
我就像这只小蜗牛一样,在学习的道路上走着。
可我无论怎么努力和拼搏,始终看不到成功的曙光。
我努力去拼搏,可一次次失败让我开始犹豫,我是不是该放弃。
小蜗牛啊小蜗牛,没想到你和我一样可怜。
小蜗牛仍在努力向上爬,没有丝毫松懈。
看来你是没尝过失败的滋味。
我拿起它,将它向后移了一公分,谁知,它更加努力的爬了,速度快了些,可还是很慢。
唉,真是傻,那么努力地去拼搏,却没有获得成功的果实。
我坐回书桌旁,开始写作业。
面对堆积成山的学业,我什么时候才能尝到用拼搏换来的成果呢?
面对老师的批评,同学的嘲笑,家长的叹息,我的青春就是这样平凡而灰暗吗?
我再一次坐到窗前,谁知那小蜗牛竟已爬到窗子上面了。
我愣住了,那么渺小的蜗牛竟用它的努力换来了成果。
它是那样的慢,可它从未放弃或从未想过要不再拼搏。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆;青春是用不凋的希望和不灭的向往编成的彩虹;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲建筑起的一道铜墙铁壁。
青春因拼搏而精彩!
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