化学试验操作考核试题及评分标准.docx

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化学试验操作考核试题及评分标准

《植物学实验操作》考核试题及评分标准

实验一：

植物细胞的基本结构

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想：

猜想1：

洋葱表皮细胞是否具有细胞核？

　　　　（2分）

猜想2：

植物体的根、茎、叶、花、果实和种子为什么会呈现不同的颜色？

（3分）

5分

二

写出相应实验方案：

1、显微镜的使用（1分）

2、徒手切片的制作（1分）

3、临时装片的制作　　（1分）

4、细胞基本结构的观察（1分）

5.植物细胞内质体及后含物的观察（1分）

5分

三

选择仪器和药品：

　　显微镜、显微镜观测配套物件、各种永存片、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、醋酸洋红溶液；洋葱鳞茎、鸭跖草叶片、红辣椒果实、马铃薯块茎、花生子叶、蚕豆种子及叶片、苔藓、洋葱或其它百合科或石蒜科植物根尖。

（10分）

10分

四

进行实验：

1、光学显微镜的使用（10分）

（1）取放

（2）对光（3）低倍镜使用（4）高倍镜的使用（5）调换玻片。

2、植物徒手切片法及临时装片的制作（10分）

植物徒手切片的制作:

取材-切片-装片-观察

临时封片的制作：

清洁玻片-滴水-取材-加盖玻片-加染液染色

3、细胞基本结构的观察（15分）

（1）细胞壁

（2）细胞质（3）细胞核

4、植物细胞内质体的观察（10分）

（1）叶绿体

（2）有色体

5、植物细胞后含物的观察（15分）

（1）淀粉粒

（2）蛋白质（3）脂肪

60分

五

根据实验现象得出结论：

植物细胞的基本结构包括：

细胞壁、细胞质和细胞核。

植物细胞内质体主要叶绿体、有色体等。

植物细胞后含物主要有淀粉粒、蛋白质、脂肪及结晶体。

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验二：

植物组织

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想1：

构成气孔器的保卫细胞的形态结构，对气孔的开闭有何作用?

（3分）

提出猜想2：

导管是细胞还是组织？

（2分）

5分

二

写出相应实验方案：

1、分生组织的观察（1分）

2、薄壁组织的观察（1分）

3、保护组织的观察（1分）

4、机械组织的观察（1分）

5、输导组织的观察（1分）

5分

三

选择仪器和药品：

　　显微镜、显微镜观测配套物件、各种永存片、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、醋酸洋红溶液；洋葱鳞茎、鸭跖草叶片、红辣椒果实、马铃薯块茎、花生子叶、蚕豆种子及叶片、苔藓、洋葱或其它百合科或石蒜科植物根尖。

（10分）

10分

四

进行实验：

1、顶端分生组织的观察（6分）

2、侧生分生组织的观察（6分）

3、居间分生组织的观察（6分）

4、表皮的观察（6分）

5、周皮的观察（6分）

6、厚角组织的观察（6分）

7、厚壁组织的观察（6分）

8、导管的观察（6分）

9、管饱的观察（6分）

10、筛管和伴胞的观察（6分）

60分

五

根据实验现象得出结论：

分生组织：

顶端分生组织、侧生分生组织及居间分生组织；

薄壁组织：

同化组织、吸收组织、通气组织及贮藏组织

保护组织：

初生保护组织-表皮及气孔器；次生保护组织-周皮及皮孔；

机械组织：

厚角组织，厚壁组织--纤维、石细胞；

输导组织：

木质部和韧皮部，导管和管饱，筛管和伴胞。

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验三：

植物根的初生结构和次生结构

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想1：

根毛是如何发生的?

（5分）

提出猜想2：

如何区别初生木质部初生木质部的原生木质部和后生木质部？

（5分）

10分

二

写出相应实验方案：

1、根的形态结构的观察（2分）

2、根的初生结构的观察（2分）

3、根的次生结构的观察（2分）

6分

三

选择仪器和药品：

显微镜、显微镜观测配套物件、各种永存片、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、10%铬酸和10%的硝酸；蚕豆叶片、木本枝条、南瓜茎、梨果实。

（14分）

14分

四

进行实验：

1、根的形态结构的观察（10分）

2、根尖形态结构的观察（10分）

3、双子叶植物根初生结构的观察（10分）

4、单子叶植物的根初生结构的观察（10分）

5、双子叶植物根次生结构的观察（10分）

50分

五

根据实验现象得出结论：

双子叶植物根的初生结构：

表皮、皮层、中柱；

单子叶植物的根的初生结构：

表皮、皮层、中柱；

双子叶植物根的次生结构：

周皮、次生韧皮部、形成层及次生木质部。

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验四：

植物茎的初生结构和次生结构

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想1：

在双子叶植物根中，有无见到髓及髓射线，维管射线和髓射线有什么区别?

（4分）

提出猜想2：

怎样在显微镜下区别木材的3种切面（4分）

8分

二

写出相应实验方案：

1、茎的基本形态的的观察（2分）

2、茎尖内部结构的观察（2分）

3、茎的初生结构的观察（2分）

4、茎的次生结构的观察（2分）

8分

三

选择仪器和药品：

显微镜、显微镜观测配套物件、各种永存片、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、10%铬酸和10%的硝酸；蚕豆叶片、木本枝条、南瓜茎、梨果实。

（8分）

8分

四

进行实验：

1、茎的基本形态的观察（8分）

2、茎尖内部结构的观察（8分）

3、双子叶草本植物茎初生结构的观察（8分）

4、双子叶木本植物茎初生结构的观察（8分）

5、单子叶植物茎初生结构的观察（8分）

6、双子叶植物茎次生结构的观察（8分）

7、裸子植物茎次生结构的观察（8分）

56分

五

根据实验现象得出结论：

茎的基本形态：

节及节间、顶芽与腋芽、叶痕与束痕、皮孔及长枝与短枝；

茎尖内部结构的观察：

顶端分生组织、叶原基、腋芽原基及芽轴；

双子叶草本植物茎的初生结构：

表皮、皮层、维管柱；

双子叶木本植物茎的初生结构：

表皮、皮层、维管柱；

单子叶植物茎的初生结构:

表皮、基本组织、维管束；

双子叶植物茎的次生结构：

周皮、皮层、维管柱；

裸子植物茎的次生结构：

木本裸子植物茎的内部结构与一般双子叶植物木本植物茎的结构基本相同，但裸子植物茎的皮层薄壁细胞中一般有分泌细胞围城的树脂道；韧皮部只具筛管而无伴胞，木质部只具管饱而无导管和典型的纤维。

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验五：

植物叶片的形态和结构

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想：

禾本科植物叶和松针叶构造上各有什么特点?

（5分）

5分

二

写出相应实验方案：

1、双子叶植物叶的结构观察（2分）

2、禾本科植物叶的结构观察（2分）

3、裸子植物叶的结构观察（2分）

6分

三

选择仪器和药品：

显微镜、显微镜观测配套物件、各种叶片永存片、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液；新鲜的双子叶植物叶、单子叶植物叶、裸子植物叶；徒手切片工具。

（9分）

9分

四

进行实验：

1、双子叶植物叶的结构观察（30分）

（1）旱生植物夹竹桃叶横切面结构

（2）中生植物棉花叶横切面结构

（3）水生植物横切面结构

2、禾本科植物叶的结构观察（20分）

（1）玉米叶横切面结构

（2）小麦叶横切面结构

3、裸子植物叶的结构观察（10分）

（1）油松针叶横切面结构

（2）雪玲云杉叶横切面结构

60分

五

根据实验现象得出结论：

旱生植物夹竹桃叶横切面结构：

角质层、复表皮、栅栏组织、维管束、海绵组织、气孔窝；

中生植物棉花叶横切面结构：

角质层皮、表皮、栅栏组织、维管束：

木质部、韧皮部、维管束鞘；海绵组织、孔下室、气孔；

水生植物横切面结构：

表皮、叶肉、维管束；

玉米叶横切面结构：

运动细胞、维管束鞘、孔下室、保卫细胞、副保卫细胞；

小麦叶横切面结构：

上表皮、气孔、保卫细胞、泡状细胞、孔下室、叶肉细胞、维管束鞘、下表皮；

油松针叶横切面结构：

表皮、下皮层、叶肉、内皮层、传输组织、维管束。

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验六：

花的形态和结构、花序类型

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想：

小麦花的浆片相当于花组成中的哪一部分结构（5分）

5分

二

写出相应实验方案：

1、花基本组成及结构观察（5分）

2、花形态多样性观察（5分）

3、花序类型的观察（5分）

15分

三

选择仪器和药品：

显微镜、显微镜观测配套物件、放大镜、各种永存片（不同植物的花药、子房）、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、临时装片工具；各种被子植物的鲜花（不少于5科、8种）、各种被子植物幼嫩果实（不少于5种）。

（10分）

10分

四

进行实验：

1、花基本组成及结构观察（30分）

（1）杏花的解剖结构

（2）棉花花的解剖结构

（3）小麦花解剖结构

2、花形态多样性观察（10分）

（1）花冠

（2）雄蕊

3、花序类型的观察（10分）

（1）无限花序

（2）有限花序

50分

五

根据实验现象得出结论：

杏花的解剖结构：

花萼、花冠、雄蕊、雌蕊、花托、花柄；

棉花花的解剖结构：

副萼、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊、花托、花柄；

小麦花解剖结构：

外稃、内稃、浆片、雄蕊、雌蕊；

花冠：

十字形花冠、蝶形花冠、筒状花冠、舌状花冠、唇形花冠、漏斗状花冠；雄蕊：

分离雄蕊、单体雄蕊、二体雄蕊、多体雄蕊、聚药雄蕊；

无限花序：

总状花序、伞房花序、伞形花序、穗状花序、柔荑花序、肉穗花序、隐头花序；

有限花序：

单岐聚伞花序、二歧聚伞花序、多岐聚伞花序

（10分）

10分

六

实验后整理：

1、废液倒入废液桶，固体物回收到指定容器中（5分）

2、洗涤仪器并使其归位。

（3分）

3、保持台面和地面整洁，实验后洗手。

（2分）

10分

实验七：

雄蕊、雌蕊的发育

步骤

考核目标及评分细则

满分值

一

提出猜想：

观察百合胚珠时，为什么胚囊中难以看到8个核？

10分

二

写出相应实验方案：

1、花药结构和小孢子、雄配子的发育过程的观察（5分）

2、胚珠的结构及胚囊的发育过程的观察（5分）

10分

三

选择仪器和药品：

显微镜、显微镜观测配套物件、放大镜、各种永存片（不同植物的花药、子房）、酒精灯、I-KI溶液、蒸馏水、番红溶液、临时装片工具；各种被子植物幼嫩果实（不少于5种）。

（10分）

10分

四

进行实验：

1、花药结构和小孢子、雄配子的发育过程的观察（20分）

（1）花药结构

（2）花药发育过程

2、胚珠的结构及胚囊的发育过程的观察（20分）

（1）子房和胚珠的结构

（2）胚囊的发育过程

40分

五

根据实验现象得出结论：

花药结构：

药隔维管束、药隔、绒毡层、中层、药室内壁、表皮

花药发育过程：

孢原细胞、造孢细胞、花粉母细胞、二分体时期、四分体时期、单核花粉粒（小孢子