江都市实验小学上半年工作计划.docx

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江都市实验小学上半年工作计划

江都市实验小学2010年上半年工作计划

指导思想

本学期我校以建设和谐校园为抓手，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“培养幸福人生的创造者”为办学目标，以实现质量提升和规范办学并重为工作重点，继续深化精致管理，全面推进有效教学，继续拓展办学内涵，进一步强化学校的特色建设，全面提升办学质量和品位，继续努力把学校建设成底蕴深厚、质量一流、家长向往、社会公认的现代化教育名校。

工作目标

按照江都市教育局提出的全面建设教育质量效益提升年的要求，坚持科学管理、协调各育发展，坚持依法管理、规范办学，坚持强化内涵、提高质量，努力建成办学规范、质量上乘、内涵丰富、特色鲜明的区域名校。

1．继续全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位。

关注名校形象，进一步树立以校为荣的观念，精心打造良好的实小教师群体形象。

2．认真做好各方面工作，将教育新政背景下的质量控制、精致管理落到实处。

扎实推进有效教学工作，通过各种途径加大宣传力度，努力使规范办学行为的精神实质得到广大家长和社会的理解和支持。

继续按照要求严格控减学生的课业负担，追求轻负高效优质，不断提高教学质量，以“有效教学达标定级”活动为载体有效开展教学研究活动。

3．开展相关创建活动，不断丰富校园文化建设的内涵，以提高教师的应用效率为立足点继续推进数字化校园建设。

积极创造条件改善办学条件，完善办学设施，注重三个校区的教学设置的均衡发展。

重点工作

一、进一步加强班子建设和教职工职业道德建设

继续强化学校领导班子建设，振奋精神，树立科学管理，跨越争先的意识和实干创新，积极为教师的教育教学工作服务，为师生的全面成长服务。

在大力推进教育现代化、规范办学行为的新背景下，要进一步增强六个方面的意识，即：

前瞻意识、创新意识、人本意识、团队意识、品牌意识、法制意识，静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实。

管理位置前移，要深入教学一线上课、评课，掌握第一手资料，准确把握学校教学现状，采取科学合理的管理措施，做到守土有责、守土有方、守土有效。

大力推进精致管理，人人参与管理，继承百年老校传统，丰富办学内涵，以实际行动迎接扬州市教育局精致管理现场会在江都召开。

坚持每周政治学习制度，认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，增强责任意识、法纪意识和感恩意识。

按照《规范》，细化要求，严格标准，进一步完善《关于进一步加强师德建设的意见》。

充分发挥家长学校作用，建全教师家访和学生评教制度，畅通沟通渠道。

通过电话、信箱和学校网站，建立社会、学校、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络，认真倾听家长社会的意见，完善学校、教师形象。

紧紧围绕师德建设的目标要求，广泛开展“创师表形象、树师德标兵”活动，结合上级部门评选表彰一批优秀教师，以先进典型教育人，促动教师以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

同时严格队伍管理，杜绝体罚学生、有偿家教、私自在外兼课等师德失范和违规违纪行为，加大对教职工的职业道德在奖励性绩效工资的考核力度。

加大宣传工作力度，让学生家长了解江都义务教育阶段和高中教育的高水平高质量，增强学生和家长对江都教育的认同感，积极预防本校毕业生外流。

二、进一步规范管理，不断丰富学校办学的内涵

1.切实规范办学行为。

本学期继续严格执行省教育厅关于进一步规范中小学办学行为的要求，回归教育的自然常态，让学生享受教育的快乐，切实抓好以下工作：

一是树立规范意识。

坚持校长室作为第一责任部门，强化规范管理，学校职能部门具体负责，规范学校内部管理；严格控制学生在校集中教学活动时间，严格执行国家课程计划，开齐、上足、教好全部课程；严格规范考试，坚持每学期只进行一次期末考试，平时严格控制学生的作业量，不进行过多的阶段性的单元检测、努力减轻学生的过重的学习负担。

坚决做到：

不给学生的考试成绩排序，不以学习成绩作为表扬和批评学生的依据，尊重学生的隐私权，坚持发展性评价和鼓励性相结合的原则。

自觉纠正不规范办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。

二是重视过程性督促检查。

校长室、教导处等部门通过各种途径定期不定期地开展规范教学的全方位检查，及时发现并督促整改存在的问题。

同时，将规范办学行为的情况纳入到教师的考核和评优评先之中，完善奖惩机制。

三是积极探索“减负增效”和“轻负优质”的有效途径。

根据江都市教育局和扬州市教育局关于减负增效和轻负优质的要求加大整改力度，将“规范”与“优质”齐抓并举，积极开展轻负优质研究，优化教法学法，完善推门听课、及时评课和课堂效益检测制度，加强教学“七认真”，即：

“七认真”，即：

认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学。

根据学校教师的电子办公的硬件条件和教师素质，由校长室、教导处牵头，组织各年级语文、数学、英语学科组和专职教师备课组改革备课方式，真正发挥信息技术优势和备课组的集中备课优势，在有效备课上有所突破，探索出符合实小特点的高效优质的集中备课方式。

做到既有主导备课又有集体研究，既备教案学案又备教学资源，既重视优秀群体素质作用的发挥，又突出教师个体优秀素质的张扬，既有预设又有反思，为提高课堂教学效率打好坚实基础。

打造有效课堂。

为充分利用现有信息技术装备的优势，要求各备课组在组织集体备课时将课堂教学的多媒体使用方案作为集体研讨的一个重要方面精心打磨，努力提高课堂教学效率。

严格控制学生的教辅材料的征订。

语文、数学、英语学科除了配套使用的《补充习题》和上级指定的《综合学习与评价》外，教师不得为学生集体征订或变相推荐其他的教辅材料。

继续规范各年级各学科的必备的书面作业的内容形式，做到适度、有效，努力做到“四精四必”，即：

精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，提高教学效益；继续利用校内外各种教育资源，积极发展学生的兴趣、爱好和特长，促进学生主动学习。

认真做好教育教学常规工作资料的有效积累，迎接县市级教育行政主管部门的各种检查和评估。

2.进一步加强学生活动的管理，在学生的行为习惯、生活态度、意识品质方面进行教育管理，

高度重视德育工作。

按照全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求，坚持德育首位、以人为本，以品德学科教学为主阵地，以团队组织和关心下一代队伍建设为抓手，尊重学生、关爱学生、服务学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵。

强化班主任培训工作。

本学期在班主任工作上力求有创新、有突破，进一步增强班主任的角色意识，切实将学生的文明习惯、学习态度教育放在重要地位加以落实。

针对奖励性绩效考核的新形势，学校充分协调各方面的工作，齐心协力、优势互补，积极稳妥地做好学生的思想工作。

在学生行为习惯上，继续深入开展“好习惯伴我成长”。

本学期大队部、班主任要将德育工作的重心下移，通过系列活动将小学生的各种行为习惯的养成教育分阶段、有重点地有序展开。

通过有效地流动红旗的评选活动，促进形成班集体荣誉感的形成。

继续举办爱国主义、青少年法制、理想信念和感恩励志等主题班队会，着力强化国防、环保和节能、生命和孝德、网络道德和心理健康等体验教育，组织好“我爱祖国的蓝天”爱国主义读书征文活动，引导学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

继续深入实施关爱留守儿童“54321”专项行动，促进留守儿童健康成长。

十分重视班主任工作，重视晨会、班队活动时间的教育价值，着眼于提高学生自我教育、自我评价、自我管理能力和民主参与意识，以传统文化助成长、廉洁文化进校园为抓手，深入开展世情、国情、社情教育、廉洁自律和社会责任感和家庭责任感的教育。

精心安排、科学组织学生参加校外综合实践活动、祭扫革命烈士墓等活动，注重教育的效果。

全面培养学生的创新意识和实践能力。

确保德育工作时间不被占用，正确处理德智体各育之间的关系。

班主任工作是学校德育工作的一个十分重要的组成部分。

如何针对城区学生特点、家长特点积极有效地开展班主任工作研讨，提高班主任工作的亲和力，体现“爱”的教育主题，改变不合时宜的教育思想和教育方法，创建和谐民主的教育环境，关注学生的终生发展。

学校将定期开展班主任工作研讨会，明确主题、提前预设、重点突破、有效研讨、力求实效。

3.加强体艺卫工作。

贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》、《学校卫生工作条例》，强化学校卫生健康工作。

树立“健康第一”的观念，切实开展学校阳光体育活动，提高体育课和体育活动课的课堂教学质量，组织校内的相关竞赛，确保学生每天体育活动不少于1小时，提高体质健康测试的合格率和优秀率，开齐开足上好音体美等课程，组织好课外文体活动。

以学校艺术节为载体，丰富学校文化建设内涵，让学生在活动中提升素质。

强化心理健康教育，做好各类传染性疾病防控工作。

多层次、多形式参与各种竞赛活动，力争在 江都市第五届小学生科技文化艺术节暨十二届小学生文艺会演活动、江都市小学生田径运动会、有关单项比赛中再创佳绩，积极组织省级篮球比赛的训练。

运用综合实践课程、指定课时、学科渗透、组织活动等多种形式继续开展环境教育、“健康促进”教育、学校法制教育和廉洁文化进校园活动。

规范建立学生健康档案。

本学期由医务室牵头，按照省教育厅等部门《关于做好中小学生健康体检工作的通知》要求，认真组织好学生的体格检查工作，对检查数据认真负责，全面关心学生的健康成长。

三、进一步研讨有效教学活动的开展，积极开展符合学校实际的教育科研活动，强调有效教学，改变有效备课方式，打造有效课堂，改进评价体系。

１.全力深化教学研究和教育科研。

认真贯彻“全国基础教育课程改革经验交流会”精神，继续加大外出学习的投入力度，积极筹措经费，保障教师外出学习的资金，积极参加上级主管部门组织的教育教学研究活动，开阔视野。

借鉴先进地区做法，进一步更新教育理念，坚持“以学为主，先学后教，以学论教”，将一切教育教学活动的出发点和落脚点转移到学生和学生的自主学习上来，处理好校内教育和校外教育、课内学习与课外学习、书本学习与实践学习、教师教学与学生自主学习的关系，变教师“主演”为“导演”，变“教学生”为“教学生学”，形成生动活泼、开齐上好、轻负优质的教育教学新局面。

组织教师的参赛活动。

继续鼓励教师参加上级教育主管部门举办的各种教育教学竞赛活动。

学校组织力量精心辅导，集全校智慧打造和培养青年教师，为优秀青年教师的成长铺路搭桥。

积极鼓励教师申报上级教育主管部门的骨干教师称号，不断壮大实验小学优秀的教师群体。

2010年将组织参加江苏省第十一批特级教师和扬州市第五批学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀，江都市第三批学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀，使我校省、市、县级骨干教师绝对数量达和比例达到或超过扬州市先进水平。

组织好中小学、幼儿园教师的学科教学、“新世纪园丁”和“教海探航”论文竞赛。

切实发挥骨干教师在教育教学管理工作的领军作用。

切实开展教科研活动，高举科研兴校的大旗，在教科研中锻炼教师、提高教师的理论水平和实践能力。

教科室任职组织“十一五”各级课题的收尾，积极准备“十二五”课题申报工作。

２.加强课程标准和教学要求研究，设置生动活泼的教学环节，鼓励学生提问、质疑、辩论，分层布置作业供学生选择；提高校本教研和校本培训实效，完善教师课堂教学和教育教学质量目标跟踪评价机制。

积极开展各类教学研究活动，继续认真组织第二十六届“教学之春活动”。

３.继续强化对外交流工作，组织好与徐州邳州铁富中心小学的交流支教活动。

通过扬州市电教馆的平台继续实施与小纪镇中心小学的网上结对交流活动，针对薄弱环节增加活动内容，开展形式和内容的创新，使网上交流工作在扬州市继续处于领跑地位。

四、进一步加强安全工作

结合对教育局旧楼接收，加强以校园周边环境综合治理、维护学校三个校区的人防、技防网络，强化校内安全措施的落实，认真组织各类值班人员的挂牌上岗，到岗到位，广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育，重视重大活动的安全防范工作，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。

采用多种形式加强学生交通安全意识的教育，家校联手确保安全。

1.针对各年级学生和各校区特点，重视安全教师的针对性，在好习惯伴我成长系列活动中将校园安全、交通安全、活动安全等方面管理措施落实到位。

从小树立安全第一的意识，在教师的引导下逐步提高安全自护能力。

2.完善放学送队的护导工作，安排包括班主任在内的全体教职工共同担当值班活动，要求学生在校门外50米内不散队，对大门外交通主干道实行重点维护，争取交警中队的支持，确保学生放学时安全有序。

3.重视家校联系，有效指导家长担当起学生的安全教育责任，实行家校互动，互有分工，各负其责。

4.大课间体育活动和课间活动时间是校园意外事故发生的高危时段，本学期学校将调动全员力量组织大课间体育活动等时段的值班，减少意外事故发生的概率。

五、进一步完善激励机制，将奖励性绩效工资的考核发放作为提升学校品位，完善教师角色的重要手段。

制订奖励性绩效工资考核奖励方案是一件新事物。

现有的方案基本体现了上级文件精神。

本学期学校将进一步深化分配制度改革，完善教师百分考核、教学服务人员百分考核、班主任工作百分考核和谢谢哦啊教科研工作奖励。

认真执行、严格落实国家、省、市文件精神，坚持重师德、重业绩、向骨干教师、作出突出贡献的教职工倾斜的原则，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核制度，确保教职工奖励性绩效工资的平稳实施，适当调整教职工收入的差距，着力建设和谐校园。

六、进一步提高管理水平和行政后勤服务水平，进一步改善办学条件，完善教学设施。

管理也是生产力。

学校行政、后勤部门本着以服务教育教学为本职，进一步提高行政管理、后勤部门的工作效率。

本学期学校将重视行政管理、后勤服务效益的研讨，努力实现管理的科学、高效和有序。

1．继续组织校长室例会和学校领导班子成员例会，既研究学校工作的开展又研讨工作组织的管理、督查和评价，确保学校各项工作安排的科学性和超前性，努力为师生的教学工作服务。

2．进一步明确后勤人员的工作职责，勤跑、勤动手，发现问题及时解决。

定时拉闸断电，关闭水阀，谨防水电流失。

要提高工作效率，只要是教育教学急需的，后勤部门的同志均要有求必应，千方百计在第一时间解决问题。

班级要明确专人管理饮水机、电灯、电风扇以及教室附近的水池卫生的管理，引导学生从点滴做起，养成节约资源的好习惯。

3．加强副餐、牛奶的管理，要通过不定期的抽检，确保食品源头的安全卫生，保证副餐的质量，维护学生的利益。

4.不断改善学校的办学条件，完善后勤保障机制。

本学期学校积极筹备学校本部操场的改造工作，力争暑假期间启动。

将东操场的塑胶跑道中间部分全部改建为塑胶场地，扩大学生体育锻炼的空间，尽量满足体育课和体育活动课的场地需求。

在江都市积极实施区域教育现代化的过程中，我校力争上级支持，改造和更新本部学生机房，改善信息技术课的教学设备。

5.加强财务管理，做好资金预算，严格控减支出，定期进行校务公开，提高经费使用透明度，实行公用经费和奖励性绩效工资的分开核算，科学合理用好公用经费，不断改善办学条件，保证将有限的资金用于教育教学和学校发展上。

具体工作安排

制订学校、各部门工作计划

校长室

举行开学典礼，表彰文明班级

大队部

组织少先队员重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《江都实小学生一日学习生活基本要求》以及《江都实小队员礼仪常规》，把养成教育落到实处

大队部

做好各项开学准备工作分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品

总务处

做好学生副餐、牛奶的征订工作

总务处

调整完善各种安全值班表格，分发到位并组织全体教师学习各类安全值班制度

总务处

制订、分发装备处计划及电教使用记录，组织学习和贯彻

技装处

积极准备，迎接“数字化校园示范校”的复检工作

技装处

铺开两个国家级电教课题的研究活动和结题准备

技装处

对少先队小干部进行培训，规范检查要求

大队部

进行寒假综合实践作业的评比活动

大队部

做好市级课题申报的前期工作

教科室

做好语文论文的征集工作

教科室

完成学额统计上报工作

教导处

组织教师学习教学常规的修改部分，明确学校规范要求

教导处

各年级家长

会，研讨新形势下的教学、辅导等问题

教导处

二月份：

排查各种安全隐患，进一步落实防范措施

总务处

制订学校、各部门工作计划

校长室

举行开学典礼，表彰文明班级

大队部

组织少先队员重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《江都实小学生一日学习生活基本要求》以及《江都实小队员礼仪常规》，把养成教育落到实处

大队部

做好各项开学准备工作分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品

总务处

做好学生副餐、牛奶的征订工作

总务处

调整完善各种安全值班表格，分发到位并组织全体教师学习各类安全值班制度

总务处

制订、分发装备处计划及电教使用记录，组织学习和贯彻

技装处

积极准备，迎接“数字化校园示范校”的复检工作

技装处

铺开两个国家级电教课题的研究活动和结题准备

技装处

对少先队小干部进行培训，规范检查要求

大队部

进行寒假综合实践作业的评比活动

大队部

做好市级课题申报的前期工作

教科室

做好语文论文的征集工作

教科室

完成学额统计上报工作

教导处

组织教师学习教学常规的修改部分，明确学校规范要求

教导处

各年级家长会，研讨新形势下的教学、辅导等问题

教导处

三月份：

四月份：

协助做好学校“教学之春”活动的后勤保障工作

总务处

协助大队部做好清明扫墓工作

总务处

做好原教育局大楼接收、改造等准备工作

总务处

组织少先队员祭扫烈士墓

大队部

各中队开展“革命传统代代传”、“我为队旗添光彩”主题活动

大队部

开展“生命教育”活动，各中队组织开展和“生命教育”有关的活动

大队部

围绕“我爱祖国的蓝天”红领巾读书征文活动，各班开展相关的主题班队活动

大队部

各中队开展以“大家都来看世博”为主题的中队活动

大队部

结合“教学之春”活动和课题研究开展网络环境下的教与学活动

技装处

对小纪小学“网上结对”视频会议

技装处

学生NOC各项辅导班正常进行

技装处

专题学习,学习“有效教学理论”,交流学习心得

教科室

以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建设

教科室

对青年教师（听课、备课、作业、学科质量）“一条龙”随堂跟踪调研

教导处

编印三叶草报

教导处

语文百词竞赛/数学解题能力竞赛/英语百词（词组）竞赛

教导处

“教学之春”教学展示与研讨

教导处

举行广播操比赛

教导处

江都市中小学生乒乓球比赛

教导处

六认真工作检查

教导处

五月份：

进行一次全校安全工作普查

总务处

庆“五一”国际劳动节主题队会，尊重劳动者，珍惜劳动成果

大队部

教研组长、备课组长会议（研究学困生的辅导工作）

教导处

开展“未来之星艺术节”系列活动

教导处

组织参加江都市第十二届小学生文艺会演

教导处

大队部组织十佳小歌手、十佳小演奏家等的评比，书法绘画评选校园之星

大队部

扬州市中小学生乒乓球比赛

教导处

加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用

教科室

召开各级结题课题负责人会议

教科室

开展“我的读书故事演讲”活动，评比“阅读之星”

教导处

继续开展“我是90后”红领巾读书征文活动

大队部

协助做好学校春季运动会工作

总务处

第十二届学生电脑应用技能竞赛

技装处

做好校内住户水、电改造的准备工作

总务处

结合“世界环境日”开展宣传工作，并组织相关活动

总务处

庆六一文艺演出筹备工作

大队部

协助筹备学校“六一”庆祝活动

技装处

江都市中小学生棋类（中国象棋、围棋）比赛

教导处

六认真工作检查

教导处

六月份：

举办“未来之星”艺术节，庆祝“六一”国际儿童节

大队部

评选学校“优秀少先队员”“十佳少先队员”

大队部

继续进行校园环境绿化整治工作

总务处

请相关部门人员做安全教育专题讲座

总务处

做好期末复习命题、考试、分析等工作

教导处

进行一次优秀班队活动展示，各校区或中队间互相观摩

大队部

各课题组撰写阶段性实验报告、各课题组整理实验资料、数据，进行总结

教科室

检查各年级电教使用记录情况

技装处

汇总学校各类资源的建设情况，结算资源开发组分值

技装处

有效教学达标定级活动检查

教导处

六认真工作检查

教导处

协助做好期未考试工作

总务处

各部门做好学期工作总结

校长室

组队参加扬州市中小学生足球比赛

教导处

七月份：

评选和表彰“三好学生”、“特长生”和“文明班级”

大队部

清理校产教具

总务处

发放《给学生家长的封信》，指导队员的暑假生活

大队部

清理电教设备，组织保养和维护

技装处

组队参加江都市中小学生足球、扬州市少儿棋类升段赛

教导处

择优推荐有关教师外出参加上级培训活动

校长室

做好各类教学资料的上交和归档工作

档案室

完成教导处分管的绩效考核

教导处