河北省邯郸市曲周县高三上学期调研摸底开学考试历史试题word版有参考答案.docx
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河北省邯郸市曲周县高三上学期调研摸底开学考试历史试题word版有参考答案
河北省邯郸市曲周县2019届高三上学期调研摸底(开学)考试
历史试题
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题:
本大题共25题,每题2分,共计50分。
在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.历史上唯一的女皇帝武则天,在历史上一直被看作是不正统,遭到满朝官吏的非议,史家的谴责。
出现这种结果的主要原因是()
A.三纲五常思想的作祟B.传统宗法思想观念的影响
C.武则天执政能力不佳D.封建社会女人地位低下
2.下表为我国夏商周时期使用的部分农具简表,从中可以看出当时()
A.已经出现铁犁牛耕B.木石等原始农具已不复存在
C.耕作方式不断进步D.农业管理经验比较丰富
3.《史记·货殖列传》曰:
“若至家贫亲老,妻子软弱,岁时无以祭祀祭祀进醵,饮食被服不足以自通,如此不惭耻,则无所比矣!
”“无岩处奇士之行,而长贫贱,好语仁义,亦足羞也。
”在作者看来,当时()
A.形成重义轻利思想B.重农抑商政策实际上没有实行
C.儒学成为正统思想D.追求财富改善民生应受到鼓励
4.历史学家黄仁宇认为,“唐朝政治与以前不同之处,则为地方政府亦由中央督导组织,除黔中岭南闽中之外,州县官亦由吏部补授。
”由此可见,唐朝()
A.中央集权进一步加强B.三省六部中吏部权力最大
C.君主权力空前强化D.中央与地方的矛朽比较突出
5.李泽厚先生认为:
”与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好照,这里充满着的是对这一切来自本阶级的包经沧桑,洞悉幽隐的强有力的否定和判决。
”以下作品符合该观点的是()
6.雍正五年,废除南洋贸易的禁令,但从前逗留外洋之人,不准回籍。
乾隆二十九年弛禁生丝及丝织品(实只准出口少量粗丝)。
国内商人可以东洋换铜的名义搭配少量绸缎出口。
嘉庆年间又在透过行商卖给外国名义下取消茶叶出口禁令。
材料反映了清代在康乾以后( )
A.坚持闭关锁国政策 B.海禁松弛仍有诸多限制
C.官府垄断外贸 D.正缓慢走向对外开放
7.“中国道统相传,陈陈相关,积习太深,以至于形成染缸,民族衰弱至此亦是自然之事;这道统主要是儒、道、佛,其害无穷!
”近代对传统文化持这种态度的人最有可能是 ()
A.林则徐 B.康有为 C.严复 D.陈独秀
8.孙中山曾说:
“至于我们民国的约法(指《临时约法》),没有规定具体的民权。
在南京订出来的民国约法里头,只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条,是兄弟所主张的,其余都不是兄弟的意思。
”这说明《临时约法》()
A.没能实现孙中山的革命理想 B.使民主共和观念深入人心
C.没能限制袁世凯复辟帝制 D.体现了三权分立的原则
9.1925年1月,中共四大的《对于民族革命运动之议决案》指出:
“中国的民族革命运动,必须最革命的无产阶级有力的参加,并且取得领导的地位,才能够得到胜利。
”这表明( )
A.中共开始认识到革命的领导权问题B.国共两党合作开始出现了裂痕
C.中共已经认识到右倾主义错误D.中共认为国民革命不是民主革命
10.东条英机曾在昭和十六年的军事总结报告中说:
“昭和十五年度,敌人(国民党)未进行主力的反攻,只有共军于去年在华北举行大规模的出击。
”下列对“该出击”评价正确的是()
A.抗战以来敌后战场首战大捷 B.抗战以来正面战场最大胜利
C.粉碎了日军速战速决的计划 D.振奋了全国人民的抗日精神
11.“服饰是时代的外衣。
”从宋氏家族合影(1917年)中,你能看出当时服饰的特点是()
A.彰显个性 B.政治色彩强烈
C.土洋并存,中西合璧D.继承传统
12.1964年,中国的一项科技成果问世后,国际媒体评论说:
“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒,即提醒他们中国已经决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。
”对此,陈毅元帅也说:
“我这个外交部长腰杆硬了,气顺了。
”这一科技成果应该是()
A.生产出第一辆汽车B.杂交水稻培育成功
C.第一颗原子弹爆炸成功D.第一颗人造卫星升天
13.20世纪50年代中期,中国民主同盟主席张澜说:
““根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。
这是理论与实际一致的一种新制度。
”这种“新制度”的意义之一是( )
A.为民主政治建设的奠定了基础B.使人民进入了当家作主的新时代
C.调动了民主人士的参政议政热情D.巩固了人民民主统一战线的组织
14.1952年下半年开始,全国高等学校进行了大规模的院系调整。
下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况,这一调整()
A.适应了经济建设需要B.符合教育自身发展规律
C.确保了人才结构合理D.促进教育体系更加完善
15.《十二铜表法》的规定:
买卖不动产和奴隶等,除当事人亲自到场外,还必须邀请5个证人和1名司秤参加,要讲规定的语言,做一定的动作才能生效。
由此可见罗马法()
A.注重形式,注重法律程序B.便于商品经济的发展
C.不断发展完善D.维护奴隶主对奴隶的压迫
16.1882年,德意志宰相俾斯麦说:
“没有一个政党能够统治德意志帝国和普鲁士国家,没有一个政党有足够的力量,能进行调停。
”导致这种现象的主要原因是()
A.德意志尚未走上资本主义发展道路B.德意志统一采取了自上而下的王朝战争方式
C.德意志帝国代议制保留了君主专制D.德意志帝国保留了普鲁士军国主义传统
17.列宁说:
“危机成熟了。
俄国革命的整个前途已处在决定关头。
布尔什维克党的全部荣誉正在受考验,争取社会主义的国际工人革命的整个前途都在此一举。
”列宁发出这一言论的直接背景是
A.一战中俄军在前线的不断失败
B.二月革命后临时政府继续进行帝国主义战争
C.俄国七月流血事妙发生
D.列宁公开发表“四月提纲”
18.下表是1871年《德意志宪法》中规定的联邦的投票权数量,这反映出()
A.是共产主义由空想变成现实的重大实践
B.是创立无产阶级专政的第一次伟大尝试
C.标志着无产阶级革命的高潮即将到来
D.仅是一场没有组织和领导的城市起义
19.巴黎市中心广场上的凯旋柱由缴获的1200门青铜大炮铸成,圆柱顶端屹立着拿破仑头戴月桂冠、身着黄袍、手提长着翅膀的胜利女神的铜像。
自凯旋柱建成后,一直受到当权资产阶级的尊崇和保护,但1871年巴黎公社却下令将其摧毁。
巴黎公社此举的主要意图是()
A.与法国的传统文化决裂B.反对拿破仑的对外侵略政策
C.彻底摧毁君主专制统治D.表达摧毁旧社会制度的决心
20.19世纪,某个理论提出后,有人认为“大自然不再是平和协调的了,它是一个斗争的场所,即‘牙齿和爪子里血腥的大自然’”该理论是()
A.达尔文进化论B.自然权利学说C.电磁感应理论D.科学社会主义
21.德尼兹·加亚尔在《欧洲史》中写道:
“19世纪末,欧洲与欧洲国家瓜分了几乎整个世界,或是扩大或是建立广阔的殖民帝国。
工业化国家利用万国博览会来展示经济威力及其在殖民地的功绩。
“材料反映的实质是()
A.资本主义殖民扩张的本性 B.殖民扩张推动了资本主义国家的工业化
C.资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮D.资本主义世界市场的最终形成
22.下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。
据图可知,高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。
以下对此现象的解读中,比较合理的是 ( )
A.世界经济多极化的反映B.低收入国家工业发展水平超过发达国家
C.发达国家逐渐从工业经济转向知识经济D.低收入国家反对霸权主义取得重大成果
23.下图是反映叙利亚冲突的漫画。
该漫画可以折射出当今世界()
A.当今世界“一超多强”的政治格局 B.世界格局多极化趋势日益加强
C.大国强权政治插手国家和地区事务 D.美国单极世界的新秩序已建立
24.漫画“美国新式战车”(1947年发表于苏联某杂志。
图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)最主要揭示的是()
A.欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款B.马歇尔计划是美国控制欧洲的工具
C.美国操纵西欧各国建立北约组织遏制苏联D.从一个侧面反映出两极对峙的国际格局
25.莫言小说《生死疲劳》透过生死轮回的艺术图像,展示了建国以来中国农民饱经患难的生活和他们顽强、乐观、坚韧的生命。
故事情节极端、怪异、变形、荒诞,但是与寄寓其中的哲理浑然天成。
下列作品与其风格最为接近的是()
第II卷(非选择题,共50分)
二、非选择题:
本大题共3小题,要求分析材料,结合所学知识回答问题。
26.(11分)阅读下列材料,完成下列问题
材料一西周初年主要诸侯国分布表
材料二秦始皇二十六年,秦统一全国,王绾上书要求分封王子。
时为廷尉的李斯等人反驳王绾等人的观点,认为分封会使天下动乱。
实行分封制与否,可以说是外来客卿和本土宗室大臣之间的政治较量。
——黄栋法《纵论秦朝实行郡县制的原因》选自《船山学刊》2009年第2期
材料三今四海一家,廓然无事,收揽威权,正在今日,朝廷宜重而惜之不轻与。
人谓如李唐季年使职或带相衔,初无分省实权,和则?
既远厥廷,岂容别置省府。
所以然者,盖忘金难渡后一时权宜,不可为法。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周分封制的特点。
(3分)
(2)根据材料二,指出秦朝初期面临的政治问题。
结合所学知识,分析秦朝解决这一问题的举措及其影响。
(5分)
(3)概括材料三的主旨。
综合上述材料并结合所学知识分析中国古代地方制度的发展趋向及其根源。
(3分)
27.(11分)鸦片战争后,中国民族危机不断加深,面对“中国向何处去”这一历史课题,资产阶级各派别相继提出自己的救国主张,推动了近代中国社会的发展和进步。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故。
……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强?
吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?
……今变行新法,固为治强之计,……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折——代内阁学士阔普通武》
材料二:
我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一 面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。
讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。
……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!
所以我们定要由平民革命,建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906. 12. 2)
材料三:
古今万国,政体不齐,治乱各别。
其拨乱为治者,罔不舍旧谋新,由专制政治,趋于自由政治……此所谓立宪制之潮流,此所谓世界系之轨道也。
吾国既不克闭关自守,即万无越此轨道逆此潮流之理。
进化公例,适者生存。
凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者,当然不免于灭亡。
日之与韩,殷鉴不远。
吾国欲图世界的生存,必弃数千年相传之官僚的、专制的个人政治,而易以自由的、自治的国民政治也。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
(1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。
(3分)
(2)据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。
据材料一、二,说明孙中山和康有为在政体上的主张有何不同?
(3分)
(3)据材料三,归纳陈独秀的主要思想。
(2分)
(4)综合上述材料,归纳康有为、孙中山、陈独秀思想的共同之处。
(2分)
28.(13分)近代以来,世界各民族、各地区的贸易联系开始增多。
阅读下列材料:
材料一:
到1860年,英国对几乎所有的货物,除30项外,全部免税,成为世界上第一个实行自由贸易的国家。
不过,英国更汲汲于强迫其他国家实行自由贸易,向英国商品敞开大门。
——齐世荣主编《世界史·近代史》
材料二:
20世纪30年代,各国间的关税大战愈演愈烈。
……国际贸易进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。
深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。
——杨起善《关贸总协定与复关对策研究》
材料三:
1996—2006年世界总产出与世界贸易增长速度对比
——联合国《2005—2006年世界经济概览》
材料四:
海关总署新闻发言人郑跃声在新闻发布会上表示,上海自贸区自挂牌运行一年多以来,海关系统已经在全国的特殊监管区推广复制了上海自由贸易试验区的23条基本制度,取得了明显的效果。
——新华网(2015年01月13日)
请回答:
(1)据材料一和所学知识,指出英国贸易政策变动的主要经济背景,这一政策的推行对世界市场有何影响?
(2分)
(2)材料二中的“关税大战”是由哪一重大事件所引起的?
据材料二和所学知识,指出国际社会在二战后初期开展“协调与合作”的主要表现。
(3分)
(3)据材料三,概括图表信息反映的经济现象,结合国际贸易体系发展的史实说明该现象出现的原因。
(2分)
(4)据材料四,指出中国顺应经济全球化趋势的举措。
综合以上材料,请你对我国参与国际贸易提出合理化建议。
(6分)
29.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一:
据《续资治通鉴》记载,开宝六年,落第进士徐士廉等在朝堂外击鼓鸣冤,指控当时的主考官李昉徇私用情。
宋太祖得知情况后,立即于三月辛酉(七日)在讲武殿重新复试新科及第的进士,……同时表示:
“向者登科名级,多为势家所取,致塞孤寒之路,甚无谓也。
今朕躬亲临试,以可否进退,尽革畴昔之弊矣。
——邓凌原:
《宋太祖的“高考改革”》(摘自《人民日报》)
材料二1905年9月2日,清廷奉上谕:
“自丙午科为始,所有乡会试一律停止,各省岁、科考试,亦即停止。
”五天以后,上海维新派《时报》发文,盛赞“革千年沉痼之积弊,新四海臣民之视听,驱天下人士使各奋其精神才力,咸出于有用之途,所以作人才而兴中国者,其在斯乎。
”一个月后,晋中太原县举人刘大鹏在日记中写道:
“甫晓起来心若死灰,看见眼前一切,均属空虚?
?
日来凡出门,见人皆言科考停止,大不便于天下,而学堂成效未有验,则世道人心不知迁流何所,再阅数年又将变得如何,有可忧可惧之端。
”
——摘自《书屋》2005年05期
(1)根据材料一分析宋太祖高考改革的意义。
(5分)
(2)根据所学知识,分析科举制度被废除的原因,并评价材料二中的两种论调。
(10分)
30.(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。
自1789年至今法国政体变化无常。
阅读下列材料回答问题。
材料一 今天法国的政体属于民主共和制,它的形成可以追溯到1789年的法国大革命,自1789年法国资产阶级开始建立政权后,其政体先后采用过君主立宪制、共和制、帝制、总统制共和制、议会制共和制、半总统半议会制共和制等,历经200多年的演变,是各阶级、各阶层力量不断角逐、彼此斗争的产物。
——《论近现代法兰西国家的共和之路及政体演变》
材料二 法国是欧洲极具特色的国家。
从国内政治发展方面看,其国体变化之剧,政体更迭之快在西方发达国家中堪称独一无二。
近代以来法国的政体及其演变是世界上独一无二的。
——摘编自《法国政治发展与对外政策》
(1)根据以上材料,指出法国政体演变的特点和实质。
(5分)
(2)如何理解材料二所说“近代以来法国的政体及其演变是世界上独一无二的”?
(4分)造成这种特性的原因有哪些?
(6分)
31.(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料:
中美英三国《开罗宣言》(1943年12月1日):
三国军事方面人员,关于今后对日作战计划,已获得一致意见,我三大盟国决心以不松弛之压力,从海、陆、空诸方面加诸敌人。
此项压力已在增长之中。
我三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略。
三国决不为自身图利,亦无拓展领土之意。
三国之宗旨,在剥夺日本自一九一四年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。
日本亦将被逐出于其以武力或贪欲所攫取之所有土地,我三大盟国轸念朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当期间,使朝鲜自由独立。
我三大盟国抱定上述之各项目标,并与其他对日作战之联合国家目标一致,将坚持进行为获得日本无条件投降所必要之重大的长期作战。
——摘编自魏宏运主编《中国现代史资料选编》(四)
(1)依据材料概括三大国在对日作战问题上的基本主张及历史作用。
(6分)
(2)评述材料中中国的正义要求。
(9分)
32.(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。
材料一:
努尔哈赤在天命七年(公元1622年,明天启二年),曾就皇位继承问题对八旗旗主作过一番重要的讲话,如实地反映出满族在此一阶段根本政制的特点,他说:
“继父为国主者母令豪强之人为君。
以豪强之人为国主时,恐其恃力自恣,得罪于天也。
一人之识见能有几何,能及众人之议乎?
尔等八子为八王若八王同议,可无失矣。
选择不拒尔等八王之意之人,使继尔父为国之主。
若不取尔等之言,不行善道,尔等则更换尔等八王任臵之汗,选臵不拒尔等之言之贤者。
更换之时,若不心悦诚服而有难色者,岂能任尔不善之人之意乎?
若如斯,则以恶者更代矣!
”
——《中国政治制度史》
材料二:
太祖天锡智勇,神武绝伦,蒙难艰贞,明夷用晦。
迨归附日众,阻贰潜消,自摧九部之师,境宇日拓。
用兵三十余年,建国践祚。
萨尔浒一役,翦商业定。
迁都沈阳,规模远矣,叱于岐、丰,无多让焉。
——《清史稿》
(1)根据材料一概括努尔哈赤在皇位继承问题上的策略,其有何特点?
(9分)
(2)材料二是从哪些方面评价努尔哈赤的?
(6分)
26.
(1)受封的主要是同姓亲族;同姓诸侯国分布在经济富庶地区;受封诸侯分布较广,形成众星捧月般的格局。
(3分)
(2)政治问题:
秦统一后是否实行分封制。
(1分)
举措:
秦始皇采纳了李斯的建议,在全国范围内实行郡县制。
(2分)
影响:
巩固了统一的多民族国家,奠定了后世地方政治制度的基础。
(2分)
(3)主旨:
行省只是一种“权宜”产物,不应作为长久的制度。
(1分)
趋向:
地方权力逐渐被架空,地方官僚制度逐步完善。
(1分)
根源:
君主专制主义中央集权制度不断得以强化。
(1分)
27.
(1)原因:
君主专制;(1分)
主张:
维新变法;君主立宪(行宪法、开国会);三权分立;(任答2点,得2分)
(2)目的:
建立君主立宪政体;(1分)
不同:
康:
君主立宪。
孙:
民主共和(2分)
(3)认为民主取代专制是时代潮流;中国要生存,须弃专制政治,而代之以民主政治。
(3分)
(4)反对君主专制,建立民主政治;救亡图存;(3分)
28.
(1)背景:
英国工业革命完成(1分)。
影响:
促使世界市场(基本)形成。
(1分)
(2)事件:
1929~1933年世界经济危机。
(1分)主要表现:
建立布雷顿森林体系;成立关贸总协定。
(2分)
(3)现象:
世界贸易总体上以高于世界总产出的速度增长。
(1分)原因:
1995年世界贸易组织成立,规范化和法制化的世界贸易体系建立。
(1分)
(4)举措:
推广自贸区的基本制度(或设立上海自贸区)(2分)。
建议:
反对贸易霸权主义;积极主动参与国际贸易;不断开创对外贸易新模式。
(4分)
29.
(1)意义:
有利于杜绝营私舞弊的现象,保证科举考试的公平性,为那些无权无势的寒门学子提供更多的进仕机会。
(5分)
(2)原因:
科举制度已不能适应时代发展的需要;西学的传播和近代教育的发展;人们思想的解放;民主革命的影响。
(4分)
评价:
上海维新派盛赞废科举,认为这样更有利于调动天下有识之士的积极性,培养更多的有用人才;而晋中举人对废科举显得比较悲观,认为这样将给未来带来更多的不稳定性。
相比而言,前者看法更能符合时代发展的潮流。
(6分)
30.
(1)特点:
复杂多变、曲折反复、极不稳定。
(2分)
实质:
各阶层或利益集团的权力关系和利益分配的不断调整。
(3分)
(2)理解:
近代以来,法国尝试过多种政体,现在法国采取的还是世界上最独特的半总统半议会制共和制。
(4分)
原因:
传统思想及启蒙运动等不同政治学说的影响、资本主义发展水平的变化、大革命激进措施的影响、政局长期动荡、频繁的对外战争等等。
(6分,答出其中三点即可)
31.
(1)主张:
打击日本绝不松懈;惩罚日本侵略者,剥夺日本侵占的领土;日本无条件投降。
(3分)
历史作用:
日本发动侵略战争威胁各国安全和利益;这些主张具有反法西斯的正义性;协调了亚太地区的对日作战,加速了日本法西斯的灭亡。
(3分)
(2)要求:
日本归还侵占的领土,对中华民族造成巨大损害;中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国政府在开罗会议上提出的这些要求是正义的,它提高了中华民族战胜日本法西斯的信心,为战后光复台湾澎湖提供了条件;提高了中国的国际地位,加速了中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利。
(9分)
32.
(1)策略:
勿选用地主豪强当国君;有无才德能否受谏是继位人选的重要依据;继位人选应该由八王组成的满族亲贵会议共同决定;继位人如不能胜任或有重大过失,可以另立;被废立的人儒不服从决定,其他旗主可以使用强制手段以制裁之。
(7分)特点:
带有选贤任能和民主合议的特点。
(2分)
(2)智勇双全,不畏艰难;天下归附,疆域拓展;用兵如神,建立国家;迁都沈阳,深谋远虑。
(6分,言之成理既可)
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