广东省版三年级上学期语文期末统考卷C卷.docx
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广东省版三年级上学期语文期末统考卷C卷
广东省2020版三年级上学期语文期末统考卷C卷
一、积累运用(共7题;共35分)
1.(10分)给多音字组词。
盛shèng________ chéng________ 假:
jiǎ________ jià________
劲:
jìn________ jìng________ 觉:
jué________ jiào________
2.(2分)下列划线字的读音完全正确的一项是()
A.爱憎(zēng ) 薄弱( báo) 漩涡(xuán) 引吭(háng )
B.苍劲(jìng) 粗犷(guǎng) 憧憬(chōng) 附和( hè )
C.演绎( yì ) 阻挠(náo ) 间断(jiān ) 暂时( zàn )
D.喷香(pēn ) 剥削(xiāo ) 冶炼(yě ) 立即( jí )
3.(2分)(2019五上·吴兴期末)下列诗句中词语解释有误的一项是()
A.王师北定中原日(王师:
王家的军队)
B.桃花流水鳜鱼肥(鳜鱼:
淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美)
C.万马齐喑究可哀(喑:
沉默)
D.身向榆关那畔行(那畔:
那边,这里指关外)
4.(2分)(2019五上·京山期中)下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.人藏在洞里,既不气闷、又不嫌暗。
B.他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶,土粒。
C.制定班级公约应包括学习、纪律、卫生等方面。
D.此外,还有许多小园,分布在圆明园东,西,南三面。
5.(2分)对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是()
A.骑在人民头上:
"/呵,/我/多伟大!
"(嘲讽)
B.情愿作野草,/等着/地下的火烧(赞颂)
C.他/活着/为了多数人/更好地活。
(热情赞颂)
D.群众把他/抬得/很高,很高。
(崇敬、赞扬)
6.(8分)按课文内容填空
①水直________,妈妈________,________都痛了,腰也酸了。
从这句话里,我体会到了________。
但力气大的孩子只顾着________,嗓子好的孩子只顾着________,只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前,________妈妈手中________的水桶。
②老爷爷说他只看见一个儿子,是因为在那三个儿子中,只有一个儿子知道________,能主动帮妈妈提水。
在老爷爷看来,一个人的________远比他的________重要的多。
7.(9分)按课文内容填空。
走过任何一条街,抬头向上看,________的窗子前都是________、________。
许多窗子连在一起汇成了一个________,让我们看的人如入________,________。
二、理解(共3题;共35分)
8.(7.0分)(2019四上·龙岗期中)请认真阅读下列短文,完成小题。
“喂!
你赶快滚出去!
”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。
不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下—伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。
“噢!
是这么回事啊!
”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!
”
(1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查1,用部首查字法应先查2。
(2)照样子写词语。
火辣辣(ABB式)、1、2
(3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:
1。
(4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。
________朗读这些语句要读出巨人________的语气。
(5)“喂!
你赶快滚出去!
巨人大声叱责。
”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?
请写下来。
9.(14.0分)阅读短文,回答问题。
童年的馒头
①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。
我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
③有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘说:
明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。
妹妹笑了,娘也笑了。
④那天,学校真的蒸了馍。
开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。
吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。
三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。
又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。
咋办?
⑥干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。
娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?
娘说过,她不喜欢麦耙呀!
⑦当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。
⑧我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的眼神。
妈妈笑笑,没吭声。
同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷,平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?
你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!
”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!
“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!
”
⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
⑩那天晌午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:
“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!
”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。
(1)本文讲述了一个什么故事?
请用简洁的语言概括出来。
(2)文中哪些地方表明当时“我”家境贫穷?
(3)你认为文中的母亲是个怎样的人?
(4)文中第三段写“娘也笑了”,是因为________。
(5)第五段中的“故伎重演”具体指________。
(6)娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么要这样说、这样做?
10.(14.0分)(2019三下·京山期末)课外阅读,完成练习。
白蝴蝶
春意很深了,但在北方还是春寒村,一阵暖人的春风刚刚吹过,又来了片(qìn)人心脾的冷雨。
我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。
蝴蝶被雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻役地颤动着,张不开来。
它奄(yǎn)奄一息,即将逝去。
但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多可怜呀!
它从哪儿来?
要飞向哪儿去?
我痴痴地望着它。
我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。
这已经冷僵了的小生灵发蔫(niān)了,它细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。
它是给刚才那强暴的风雨吓懵(mēng)了吧?
不过,它确实太纤细了。
你看,那白茸茸的像透明的薄纱一样的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。
可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅(mì)什么呢?
在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了,我竟感到无限的喜悦。
(1)在括号里填上恰当的词语。
________的春风 ________的蝴蝶 ________的翅膀
(2)文中画横线的句子写了白蝴蝶的样子,可以看出这是一只________的蝴蝶;文中还有一处写了白蝴蝶的外形,请找出来,也画上横线。
(3)“我”是怎样救助白蝴蝶的?
请用波浪线在文中画出来。
(4)这篇文章的写作顺序是()。
A.时间顺序 B.事情发展的先后顺序
(5)白蝴蝶在阴晴不定的天气里飞翔,它表现出的是什么?
作者要赞美它什么精神?
三、习作表达(共1题;共30分)
11.(30分)(2020六上·盐城月考)习作。
大自然中,青山绿水是一道风景;岁月的长河中,天真烂漫的童真是一道风景;而在日常生活中,助人为乐的愉悦是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学的艰辛是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩。
请你以“那是一道风景”为题,写一篇不少于400字的记叙文,注意真情实感的流露。
四、附加题(共2题;共10分)
12.(5分)(2020三下·景县期末)根据本学期所学的内容填空。
(1)本学期学到的与重阳节习俗有关的两句诗是“________,________。
”
(2)《溪边》中写鱼儿上钩的两句是“________,________。
”
(3)“________,________。
”这句话的意思是有了过错而不改正,那就是真的过错了。
(4)“笔墨纸砚”号称________,“中医四诊”指________。
(5)《蜜蜂》一文中,法布尔通过实验告诉我们:
密蜂靠的不是________,而是________。
13.(5.0分)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
狐假虎威
荆宣王①问群臣曰:
“吾闻北方②之畏昭奚恤③也,果诚何如?
”群臣莫对。
江一④对曰:
“虎求百兽而食之,得狐。
狐日:
‘子无敢食我也!
天地使我长⑤百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
予以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?
’虎以为然⑥,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也……”
【注释】①荆宣王:
楚国的国君楚宣王。
②北方:
指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤:
人名,楚国当时著名的将领。
④江一:
人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
⑤长(zhǎng):
长官,做首领的意思。
⑥然:
就是这个样子,(回答)“对”的意思。
(1)用自己的话写出下面这段话的意思。
“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
‘子无敢食我也!
天地使我长百兽。
今子食我,是逆天帝命也。
”
(2)在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是________。
这个成语的本意是________,这个成语常用来比喻________。
参考答案
一、积累运用(共7题;共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、理解(共3题;共35分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、习作表达(共1题;共30分)
11-1、
四、附加题(共2题;共10分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
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