国家开放大学计算机应用基础本形考任务二实训任务实训任务3.docx
- 文档编号:24762933
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:17.90KB
国家开放大学计算机应用基础本形考任务二实训任务实训任务3.docx
《国家开放大学计算机应用基础本形考任务二实训任务实训任务3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学计算机应用基础本形考任务二实训任务实训任务3.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
国家开放大学计算机应用基础本形考任务二实训任务实训任务3
国家开放大学计算机应用基础(本)形考任务二实训任务实训任务2
一、Windows10基本操作
1.实验目的
掌握使用Windows10的基本方法。
2.实验要求
(1)观察Windows10的桌面结构。
(2)掌握Windows10的启动和关闭方法。
(3)家顿尿标的操作方法。
(4)掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。
3.实验内容和步骤
(1)Windows10的启动和关闭。
①启动计算机,观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。
在上述过程中屏幕显示的是Windows10的桌面。
②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。
全貌是Windows10桌面图。
③移动鼠标,观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。
将鼠标指针指向一个位于桌面上的图标并移动鼠标,会看到该图标随图标一同移动,当释放鼠标按钮时该图标便停止在桌面的某位置了。
④随意单击几个桌面上的图标,注意图标发生了何种变化。
该图标被加亮显现蓝色。
⑤右击桌面上无图标处,会出现什么现象?
描述出现的内容。
出现快捷菜单。
⑥右击桌面上某个图标,会出现什么现象?
描述出现的内容。
右击桌面上某个图标,出现可对该图标本身进行相应的操作。
(2)掌握文件资源管理器的启动、关闭,文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法。
(3)掌握文件、文件夹的操作(创建、复制、移动、更名、删除、查找等)方法。
3.实验内容和步骤
(1)文件资源管理器的启动和关闭。
①右击“开始”按钮,从弹出的快捷菜单中选择“文件资源管理器”项后观察文件资源管理器窗口的结构。
②分别右击左、右两个窗口的空白处,会出现什么现象?
描述出现的内容。
分别出现不同的快捷菜单。
③单击左窗内某个文件夹,观察右窗和“地址”栏内出现了什么现象?
描述出现的内容。
出现所选文件夹地址。
④分别单击左窗内某文件夹前的“”“”符号,出现了什么现象?
描述出现的内容。
打开此文件夹展开子文件夹。
⑤设法使右窗出现一个以上的文件夹,并对其进行单击和双击操作,将出现什么现象?
描述出现的内容。
单击选中当前文件夹、双击打开当前文件夹。
⑥关闭文件资源管理器。
(2)文件与文件夹操作。
①选定C盘,打开[文件]菜单并选定[新建习→“文件夹”项,建立一个名为“mytemp’的文件夹(如果已存在可跳过此步骤)。
②删除C盘上名为“mytemp”的文件夹,观察“回收站”内的变化。
③重复上述两个步骤后,从“回收站”恢复一个已删除的“mytemp”文件夹,观察“回收站”内的变化。
④选定-一个逻辑盘符,使用通配符查出全部文件扩展名为“.txt"的文件,观察搜索结果。
⑤在.上一步的基础上选定前三个文件并用粘贴的方法复制到“mytemp”文件夹内,观察“fmyemp"文件夹内的变化。
⑥选定“mytemp”文件夹,将排列在第1位置的文件更名为“test.txt"
⑦删除排列在“mytemp”文件夹中第2位置的文件并观察“回收站”内的变化,描述出现的内容。
回收站内增加了一个文件。
⑧将剩余的最后-一个文件用拖动的方法复制到“回收站”内,发生了什么变化?
描述出现的内容。
源文件仍存在,回收站增加了一个文件。
⑨选定逻辑盘符,使用通配符查出全部文件扩展名为.exe”的文件。
⑥在上一步的基础上选定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4个文件,并将其复制到“mytemp"文件夹内。
①选定“mytemp”文件夹后在其内再创建-一个名为“test”的新文件夹。
②将排列在"mytemp"文件夹内第-一个扩展名为“.exe"的文件移到新建的“test"文件夹内,观察“test”文件夹内的变化。
①③删除“mytemp”文件夹,清空“回收站”。
三、Windows10基本管理
1.实验目的
(1)理解个性化工作环境的含义。
(2)理解Windows10基本管理的意义。
(3)掌握写字板和剪贴板的基本操作方法。
(4)掌握Windows10汉字输入的基本操作方法。
2.实验要求
(1)掌握定制个性化工作环境的基本方法。
(2)掌握Windows10基本管理的操作方法。
(3)掌握写字板的启动、关闭和文本编辑的操作方法。
(4)掌握汉字输入的基本操作方法。
3.实验内容和步骤
(1)定制个性化工作环境。
①打开“开始”菜单并选定“设置”项,将打开什么窗口?
显示“控制面板”的对话框窗口,外观和主题、打印机、添加与删除程序等。
②单击“个性化”项,在“锁屏界面”列表项中单击“屏幕保护程序设置”项,在“屏幕保护程序设置”窗口中的“屏幕保护程序”下拉列表框中选定“变换线”,再单击“预览”按钮,屏幕显示什么?
描述出现的内容。
全屏显示“变换线”的屏幕保护图。
③右击任务栏的无图标处,在弹出的快捷菜单中选择“任务栏设置”项,会弹出什么窗口?
弹出“任务栏设置”窗口。
④在弹出的窗口中打开“在桌面模式下自动隐藏任务栏”开关,之后在屏幕底边移动鼠标指针,会有什么结果?
描述出现的内容。
鼠标指针指向任务栏出现,鼠标指针移走,任务栏隐藏。
(2)Windows10基本管理。
①打开设置面板。
②单击“时间和语言”项,再单击“日期和时间”项,打开了什么窗口?
日期和时间设置窗口。
③单击“更改”按钮,在打开的“更改日期和时间”窗口框中的“时间”区将时间改为12:
00,单击“更改”按钮,任务栏上的内容有何变化?
描述出现的内容。
任务栏中的时间发生变化,变成了12:
00
(3)写字板的启动、关闭和文本编辑。
①启动写字板后观察其窗口的状态。
②随意输入超过一行的英文字母后,按Enter键使光标回行首,再随意输入几个英文字母,观察发生了什么情况。
随意输入超过一行的英文字母和按Enter键使光标回行首效果一样。
③打开“查看”菜单项,在“设置”功能区下的“自动换行”下拉菜单中选定“按窗口大小自动换行”选择按钮,然后用鼠标将写字板窗口逐步缩小,发生了什么情况?
窗口越小行数越多。
④选定5个已输入的英文字母后再键入“ABC”3个英文字母,发生了什么情况?
被选定的5个已输入的英文字母被ABC代替。
⑤选定刚输入的“ABC"3个英文字母并将其复制到剪贴板上。
⑥将光标移至文档结尾处连续粘贴3次,发生了什么情况?
ABC在文档结尾处连续出现3次。
⑦将文档保存到“我的文档”文件夹内,文件名为Test,保存类型为文本文档。
(4)汉字输入的基本操作。
①启动写字板。
②请选用任何一种自已熟悉的输入法输入以下内容:
从美国Microsoft(微软)公司1985年发布Windows1.0到2021年发布Windows10,Windows操作系统(OperatingSystem)已经走过了30年的发展历程,形成了一个庞大的Windows家族。
2021年7月29日,微软公司正式发布Windows10(制造商版本)操作系统,该系统是微软公司所研发的新--代跨平台及设备应用的操作系统。
③写出进行以上操作时使用了哪些编辑手段。
中文、大写英文字母、小写英文字母、数字、符号。
④将上文中所有的“操作系统”一词改为“OS"。
⑤按Ctr1+Z组合键(撤消),发生了什么情形?
文档中的内容恢复成修改之前的。
⑥将文档以自己的姓名为文件名保存到“我的文档”文件夹内并关闭。
1.实验目的
掌握使用IE浏览器上网浏览、搜索和下载的方法以及收发电子邮件的方法。
2.实验要求
(1)掌握IE浏览器的功能和基本使用方法。
(2)掌握使用IE浏览器上网浏览、搜索和下载的方法。
(3)使用Web邮箱收发电子邮件的方法。
3.实验内容和步骤
(1)使用IE浏览器。
①启动IE浏览器,观察其窗口组成。
②在地址栏中分别输入sohu.、yahoo.、google.和open.edu,看看各网站
主页都有什么特点。
③使用上述前3个网站的搜索引擎查找“国产汽车”,观察查找的结果有什么差异?
④单击搜狐网站的“新闻”链接,找一个感兴趣的新闻网页,将其添加到收藏夹中。
⑤打开【工具】菜单并选定〖Inter选项〗项,在打开的“Inter选项”对话框中将主页地址改为:
//.sohu.或:
//.sina.,关闭IE浏览器后再次启动,观察有什么变化?
⑥再次打开“Inter选项”对话框,设置禁止弹出式广告窗口,然后刷新网页,会看到什么结果?
⑦使用IE,以匿名方式下载一个FTP站点的文件。
⑧以过客身份到任意博客网站看一看。
(2)收发电子邮件。
①在提供免费电子邮箱的网站上申请一个电子邮箱。
②进入该网站,查看刚申请邮箱的收件箱中是否有信件,如有,是什么内容?
③使用自己的邮箱与同学或朋友互发一封通知邮件。
④与同学互相发送和接收带附件的电子邮件,并将附件保存到“我的文档”文件夹中。
⑤将收到邮件的发件人邮箱地址添加到通讯录中。
五、设置动画效果
1.实验目的
掌握为幻灯片添加动画和超链接的方法。
2.实验要求
(1)掌握幻灯片自定义动画和高级动画的设置方法。
(2)掌握幻灯片元素的超链接设置方法。
(3)掌握幻灯片之间切换的设置方法。
3.实验内容和步骤
(1)打开“PowerPoint实验”PPT,至少在一个幻灯片中设计自定义动画,要求有进入、强调、退出、路径动画,设置后使用“预览”按钮查看添加的动画效果。
(2)打开“动画窗格”。
对照左侧的幻灯片查看动画窗格中各个动画的内容,并调整动画的顺序,查看调整后的效果。
修改动画的开始、触发、持续和延迟时间,查看修改效果。
(3)设置超链接。
至少设置一处,例如,为封底的电子邮箱设置超链接,为PPT中提到的某一地点、单位、名词设置超链接等。
(4)为“PowerPoint实验”PPT设置幻灯片切换效果。
至少设置3处。
“PowerPoint实验”PPT完成后,作为本章的实验作业上交给老师评定。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家 开放 大学计算机 应用 基础 任务 二实训