第 三四单 元.docx
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第三四单元
第三单元
【作文能力提升】
【目标要求】
目标要求
围绕“大自然的启示”,开展综合性学习活动,了解大自然给人类的启示,谈自己的收获与启发。
1.在观察大自然中,发现自己感兴趣的问题,不断研究,有所启示,有所发现。
2.广泛搜集“大自然的启示”的资料,在阅读中思考、感悟,有自己独到的见解。
3.写活动,写一写开展综合性学习活动的经过或心得。
【方法引导】
课外实例
蜘蛛的“信息线”
……树枝上住着一只蜘蛛,……织了一个大大的蜘蛛
网,网上常常不见它的踪迹,但是只要有些动静它很快
就爬了过来……它是怎么知道网上有猎物呢?
为了得到答案,我做了一个实验,找来一只死苍蝇
放到蜘蛛网上……后来我藏到暗处,用长铁丝轻拔苍蝇
……
我又拿到一个小棉球放到网上……看来它是凭着网的
颤动捕食的。
可是它不在网上的时候又怎么感觉到网的
颤动呢?
我仔细观察蛛网,发现网中心有一根细丝……我给
它取名叫“信息线”。
如果把这根“信息线”剪断会怎样呢?
……
我来模仿
素材积累
【范文欣赏1】
列提纲
柿子树的秘密
奇怪,奇怪,真奇怪——奶奶家的院子里有一棵很大的柿子树,每年树上都会结出圆溜溜、红彤彤的柿子,像可爱的小灯笼。
可今年的柿子呢,什么模样的都有:
有的像兔子,有的像蜗牛,有的像手掌……总之千奇百怪。
这是为什么呢?
我向爸妈请教,可他们也是丈二和尚——摸不着头脑,于是,我们只好一起向网络这个无所不知的“老师”请教。
“老师”告诉我们,造成果实变形的原因很多,主要有三种:
第一种,人为影响。
比如,有些果农为了让果实提前上市,投放了催生素,严重干扰了果实的生长,造成了果实的畸形;第二种,果实在授粉期间,如果气温、降水量等气候条件发生了剧烈变化,也有可能导致果实相貌大变;第三种,辐射也可能导致果实变形。
有科学家曾做过这样的实验,将一些植物的种子带上太空,经太空辐射后,结出的果实形状特别奇怪;此外,环境污染、病虫杂草等因素也可能导致果实形状的变化。
奶奶家的柿子发生变形,究竟是什么原因导致的呢?
人为影响?
不可能。
奶奶从没用过催生素。
辐射?
更不可能了。
环境污染、病虫杂草等因素也被一一排除了,最大的可能是气候条件的变化,因为今年雨水特别多,而且集中在柿子开花前后。
可是,为什么雨水会引起柿子形状的变化呢?
如果真是这样,我们能不能通过控制降雨量,让柿子树按照我们的想象形成各种形状呢?
比如,你喜欢小兔,就让柿子树结出个小兔柿子;我喜欢机器猫,就让柿子树结个机器猫柿子……如果这个设想能实现,那该多有意思呀!
我拿起一个“蜗牛”柿子尝了尝,啊,真甜!
妈妈笑着说:
“是你的心理作用吧!
”也许是吧,这些柿子实在太可爱了!
【简评】小作者按照观察——发现——启示的顺序叙述了柿子变形的秘密及自己的设想。
叙事完整,层次分明,语言富有童趣。
【范文欣赏2】
苍耳的启示
星期天我们一家去腊山玩,我和妈妈一起玩捉迷藏的游戏,我藏到了一片灌木丛中,出来以后,妈妈哈哈大笑,说我变成了小刺猬,原来,我头上衣服上扎满了苍耳。
苍耳成熟以后身上长满密密麻麻的小刺,每一个刺毛的顶端带有倒钩,可以牢牢地抓住动物的皮毛,不容易脱落。
如果有人或动物从它们身边经过,这些小刺就会贴在动物的身上,小动物到处跑就会把苍耳的种子带到各处,它和动物做了一次旅行。
苍耳对人类有很大贡献。
瑞士发明家乔治喜欢带着狗到森林中散步,一次散步回家发现自己裤腿上和狗毛上粘满了草籽,草籽贴在狗毛上很牢,要花一定功夫才能把它们拉下来。
这一现象引起了乔治的好奇心,他用放大镜仔细观察这种草籽,发现了其中的奥秘,原来苍耳每个刺的顶端结构都是一个小钩子,它可以轻易的钩在有毛圈结构的裤料上。
经过反复研究后来他发明了尼龙粘扣。
粘扣由一面带小钩子织物和另一面带小毛绒圈的织物组成,具有一贴即合,一扯即开的特性。
它广泛的用于服装,鞋帽,箱包等。
苍耳还可以做高级香料,油漆,及肥皂的硬化油等,用途很多。
大自然中的动物,植物对人类有很大的帮助,我们要爱护大自然。
【简评】真是一个有趣的故事,生活中的小东西,看着不起眼,还有这么有趣的来历呢,多亏了那些善于观察的人。
让我们一起观察大自然去获取更多的启示吧!
【基础专项训练】病句修改。
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“法轮功”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
【复习试卷】
第一部分基础知识大挑战
1、根据读音填上不同的同音字组词。
(12分)
1.lán()花阻()()杆波()壮阔
2.cháo()代筑()()笑()湿
3.fú()萍祝()蝙()吹()
二、我会写出下列词语的近义词和反义词(8分)
近义词反义词
踌躇()()
灵巧()()
敏锐()()
隐蔽()()
三、判断下列句子各使用了什么修辞手法(6分)
1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
()
2.后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。
()
3.难道生物不是人类的好老师吗?
()
4.教室里静得连一根绣花针落地的声音也能听见。
()
5.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。
()
6.烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
()
四、按要求写句子。
(12分)
1.当我发现了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭。
(缩句)
。
2.太平洋绿龟长大后体重约在一百五十公斤左右。
(修改病句)
。
3.通过本单元的学习,使全班同学明白了环保的重要性。
(修改病句)
。
4.这个任务很艰巨。
我们班能完成这个任务。
(用关联词合成一句话)
。
五、课文内容与积累填空。
(10分)
1.学了《自然之道》这篇课文,我懂得了。
2.科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
3.将下面谚语补充完整。
(1)天上鱼鳞斑,。
(2)蚂蚁搬家蛇过道,。
(3),晚霞行千里。
六、按要求写一写。
(5分)
1.现在环境遭到很大破坏,为了提高人们的环保意识,请你按要求写出下列标语。
(1)保护水资源:
(2)保护动物:
2.请说说你平时怎样保护环境的,至少写出三点。
六、第二部分阅读大擂台
七、读短文,完成后面的问题。
(12分)
鼹(yǎn)鼠的启示
鼹鼠在地下打洞,形成一条条长长的通道,它们就在这地下世界里,自由自在地生活着。
它们不受地面的干扰,不怕刮风下雨。
人们从鼹鼠身上得到启发,于是建造了地下铁道。
地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方,乘客上下有阶梯,或者是升降电梯、自动扶梯。
车站除了地面厅、地下站厅外,有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。
法国巴黎的地铁最方便,一共有五层:
第一层是最早的地铁,第二层是后造的新地铁,第三层是商店,第四层是专用地铁,第五层是高速地铁,线路四通八达。
世界上最早修建地铁的国家是英国,那是1863年,还是用的蒸汽机车呢。
现在,地下火车完全是电气化的,由总调度室控制,通过电子计算机,一些无人驾驶的地下火车,有秩序地来来往往,把人送到目的地。
目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。
我国的北京、上海、广州、南京等城市已经有了地下铁道,有的城市正在建造地下铁道。
地下铁道的运输量大,速度快,减轻了地面交通的负担,和地面交通互不干扰。
一旦发生战争,地铁还是防空和疏散的好地方。
1.根据句子意思从文中找出相应的成语。
(2分)
(1)形容没有约束,十分安闲随意。
()
(2)四面八方都有路可通。
形容交通便利,也形容通向各方。
()
2.认真读短文,完成填空。
(3分)
(1)人们从身上得到启发,修建了。
(2)鼹鼠住在自己打的地洞里,好处是。
3.根据短文内容判断下面说法是否正确,对的打上“√”,错的打上“×”。
(4分)
(1)世界上最早修建的地铁用的是内燃机车。
()
(2)法国巴黎修建的地铁最方便。
()
(3)目前,世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。
()
(4)地下铁道建造在地下几米到十几米的地方。
()
4.地下铁道给人们带来了什么方便?
(3分)
8、作文:
大自然的启示(30分)
第四单元
【作文能力提升】
【目标要求】
目标要求
观察书中一张照片,把看到的和想到的写下来。
1.仔细观察图中画面,展开想象,整体感知图中的景和人。
2.重点观察废墟中的孩子,思考想象:
这个小孩的外貌、年龄,为什么哭?
他的父母在那里?
当时可能发生了什么事?
孩子未来的命运等。
3.展开联想,将图与现实、历史相结合,体会这张照片蕴含的思想,表达自己的想法。
【思路引导】
好开头1
《战争中的孩子》的开头
1937年8月28日,日本的飞机像蝗虫一样飞进中国上海,扔下一颗颗炸弹。
“轰隆隆……”上海,这个原本繁华的城市,瞬间硝烟四起,到处是废墟,到处是哭喊声。
——()
好开头2
《战争中的孤儿》的开头
“爸爸……妈妈……”面对着这张照片,凝望着这个孤零零的幼童,我仿佛听到了他撕心裂肺的呼唤,然而又有谁来理会他呢?
就在这一天——1937年8月28日,他成了战争中的孤儿。
——()
我来模仿1
好结尾1
《一张老照片》的结尾
为什么这一切会发生在当时的中国?
我想那都是因为当时的中国太落后了,才会遭到外国的侵略,所以我们要珍惜眼前的和平生活,好好学习,将来把国家建设得美丽强大,绝不再让照片里那可怕的场景重新上演。
——()
好结尾2
《一张旧照片》的结尾
可怜的孩子,战争使他失去了亲人,失去了幸福的童年,失去了一切。
面对这张旧照片,我想向全世界呼吁:
孩子需要和平!
人类需要和平!
世界需要和平!
——(
)
我来模仿2
素材积累
【范文欣赏】
战争中的孩子
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。
车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。
顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。
那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。
这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。
然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。
唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。
就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。
于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。
终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。
就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?
相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
【基础专项训练】陈述句改为反问句。
1、搞文学的人不搞清我们的历史是不行的。
2、革命者在狱中的顽强乐观的精神让人感到钦佩。
3、我们不能随便浪费粮食。
4、香港回归祖国,是全国人民的一件大喜事。
5、在前进的道路上,我们不能被困难吓倒。
6、谁都知道太阳和地球的关系十分密切。
7、我们绝不能容忍台湾当局搞台独。
8、知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,固步自封。
9、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
10、看着这些贝壳,我想起在海边度过的美好时光。
11、世界级球星福勒放弃了一次成功的射门。
12、《清明上河图》在我国绘画史上占有重要的地位。
13、狮子真被他打死了。
14、居里夫人醉心于事业的大公无私精神让人敬佩。
15、时间如此宝贵,我们应该珍惜。
16、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
17、我呆呆地望着这如火的,油然而生出一种感慨,一种激动。
18、我懂得了母亲没有说完的话。
19、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。
20、我一定要为中国人争一口气。
【复习试卷】
第一部分基础知识大挑战(50分)
一、火眼金睛(在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”)。
(4分)
1.一只(幻幼)龟把头探出巢穴(xuéxuè),却欲出又止。
这让我有些迷(或惑)不解。
2.我和叔叔常到磨(mòmó)坊那儿的堤(tīdī)坝上去(钓钩)鱼。
3.科学家模(múmó)仿蝙(biānpiān)蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
设计师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。
二、小书法家(看拼音,写词语)(10分)
mǐnruìbìkāi wéihùgòngxiàn xīshēng
nínggùkǎixuánchénjìnzhēnchálǚyóu
三、对号入座(按要求填空)。
(6分)
“毁”按部首查字法应先查部,再查笔,按音序查字法先查,再查。
“毁”在字典里的解释有:
A破坏,糟蹋;B烧掉;C诽谤,说别人坏话;D把成件的旧衣服改成别的东西。
在“烧毁”一词中应取种解释;在“毁灭”一词中应取种解释。
四、词海拾贝(把下列的词语补充完整)。
(8分)
草木( )兵 随心所( ) ( )想天开 出其( )意
腹( )受敌 响( )云霄 聚()会神 争先( )后
五、巧手连线(用线将相关联的内容连起来)。
(6分)
精诚所加种瓜点豆蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明
清明前后言而有信落木千山天远大带雨云埋一半山
与朋友交金石为开浮天水送无穷树明日必有大雨到
六、选词填空(选择恰当的关联词填入括号里)。
(4分)
不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
1.()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2.小夜莺()勇敢,()十分机智。
3.雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。
4.()没有美,()我们缺少发现美的眼睛。
七、小魔术师(按要求改写句子)。
(8分)
1.我忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
(改为反问句)
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
(仿写比喻句)
3.伯明翰室内赛男子60米栏决赛,刘翔夺冠并创新了今年的最好成绩。
(修改病句)
4.小夜莺好像把身边的军官完全忘了。
(改为“被”字句)
八、排列句序。
(4分)
()它们一天能长高一二尺,有的还能长高一米。
春笋成竹,不到一年就能长成竹林。
()竹子能做成笙、笛,能制成扁担、竹杠、竹梯,为人民盖房作梁……
()春雨过后,竹林里,一个个像尖锥似的竹笋破土而出。
()春笋不仅成材的速度惊人,而且它的用途更广泛。
第二部分阅读大擂台(20分)
(一)读课文片段,回答问题(8分)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕其中一位焦急地对向导说你得想想办法啊向导却若无其事地答道叼就叼去吧自然之道就是这样的向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。
那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而接着发生的事让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白:
我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行。
1.给第一自然的的空白处加上标点。
2.写出下列词语的反义词。
紧张---()颓丧---()冷淡---()
3.联系课文,说说你对“自然之道”的理解。
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。
(12分)
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
上尉命令:
“搜!
”士兵们在屋里翻开了。
突然,里屋发出一阵欢呼声:
“搜到啦!
”
士兵们一拥而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝个精光。
可是他没有这样做,而是倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:
“请你先喝!
”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半小杯水递给女孩:
“你也喝一点。
”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:
“孩子,为了妈妈,你喝吧!
”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
上尉见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也
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- 三四