7沪科版物理八年级1 科学探究 牛顿第一定律导学案.docx
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7沪科版物理八年级1科学探究牛顿第一定律导学案
牛顿第一定律
学习目标
1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。
2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。
3.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性。
4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。
重难点
1.重点:
牛顿第一定律内容和惯性的理解
2.难点:
利用惯性解释生活中的现象
知识回顾
1.力是对的作用。
2.力的作用效果:
(1)力可以改变物体的。
(2)力可以改变物体的。
3.物体运动状态的改变包括哪些内容?
答:
(1)由静止变运动。
(2)(3)
(4)(5)。
合作探究
活动1:
1.物体的运动是不是一定需要力来维持啊,结合生活中具体的例子谈一谈。
2.早在2000多年以前,亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和受力关系进行了研究,你比较同意谁的观点?
说说看。
活动2:
实验探究:
运动的物体如果不受力的作用,将会停下来、还是继续运动下去?
如果运动,又将怎样运动?
1.大家回忆以前做过的“真空不能传声”的实验,该实验中,我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗?
我们又是怎样得出真空不能传声的结论的?
3.结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验,探究运动物体“没有受到阻力”时,将如何运动?
4.按照图6-6分组实验,让小车从斜面的同一高度滑下,观察其在不同的物体表面上的运动情况,并将木块在水平面上的运动距离测量出来,记录在下表中。
接触面材料
摩擦力的大小
(大、小、较大)
滑动的距离(s/m)
毛巾
棉布
木板
5.思考
⑴小车在三种水平面上开始运动的速度是否相同?
⑵小车在三种水平面上运动的距离是否相同?
小车在哪种水平面上速度减小得最快?
在哪种水平面上速度减小得最慢?
你认为造成这些现象的原因是什么?
⑶由此推测:
假设小车受到的阻力为零,它将怎样运动?
填一填
1.一切物体在不受外力作用的时候,总保持或这就是著名的牛顿第一定律.
2.牛顿第一定律是在大量实验事实基础上,通过抽象概括出来的,虽然无法直接验证(因为没有不受力的物体),但被大家公认是正确的。
活动3:
思考下面两个问题,并观看老师的演示实验,初步认识惯性
1.思考并回答下面两个问题:
(1)为什么立定跳远不如急行跳远跳的远?
(2)参加百米比赛的运动员到达终点为什么很难立即停下来?
2.观看老师演示图1和图2实验,回答下面的问题:
填一填
1.一切物体都有保持或的性质。
2.我们把物体保持不变的性质叫做惯性。
活动4:
1.观察图3中的两幅图片,思考下面的问题:
(1)图3中图片的两种情景都是在什么情况下发生的?
(2)为了确保平时的乘车安全,请你提出几条合理化的建议。
2.利用所学习的惯性的知识,解释图4中的现象。
3.你能说出生活中那些事例属于利用惯性或防止惯性造成的危害?
利用:
防止:
拓展突破讨论:
惯性的大小跟什么因素有关?
课堂小结:
说一说,这一节课你学到了什么?
当堂检测
1.吊在天花板下的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()
A.竖直向下匀速运动B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动
2.下列现象中利用惯性的是()
A.跳远运动员起跳前要助跑B.守门员抓住飞来的足球
C.运动员撑竿跳高时撑竿变弯D.运动员游泳时向后划水
3.对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是()
A.一切物体都具有惯性B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
4.下列关于惯性的说法正确的是()
A.在草坪上滚动的足球,滚动得越来越慢,是由于它的惯性越来越小
B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是因为速度越大惯性越大
C.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自身的惯性来提高成绩
D.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受到了惯性力的作用
5.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车( )
A.将继续向前匀速运动B.运动将越来越慢
C.将立即停止运动D.受的摩擦力将越来越大
6.沿东西方向直线运动的列车突然紧急刹车,但车厢里乘客看到光滑水平桌面上的小球却朝着自己滚动起来了,这是由于小球具有,若乘客是面朝西坐着的,则列车原来朝着向方向
运动。
Module1 Hobbies
Unit1What’syourhobby?
一、兴趣爱好的词组:
1.playcomputergames玩电脑游戏2.playmusic玩音乐3.collectstamps集邮
4.keeppets养宠物5.makemodelships做轮船模型6.readbooks读书
7.takephotos照相8.makecakes做蛋糕9.planttrees种树10.growflowers种花11.listentomusic听音乐12.singing,唱歌13.dancing跳舞14.drawing画画
15.playthepiano弹钢琴16.playchess下棋17.playbasketball打篮球…
2、课文短语:
1.makemodelships做轮船模型2.lovemaking喜欢制作3.morethan20ships超过20艘轮船4.collectstamps集邮5.keeppets养宠物6.Threebirds三只鸟
7.playmusic玩音乐8.everyday每天9.readbooks读书10.everynight每天晚上
11.playcomputergames玩电脑游戏12.about50games大约50个游戏
13.takephotos照相14.duringmyholiday在我的假期里
三、句型:
1.What’syourhobby?
2.Doyoulike…?
Yes,Ido./No,Idon’t.
3.Ilove/like…Ilike/lovedancing.
4.Ienjoy… Ienjoylisteningtomusic.
5.My(favourite)hobbyis…
6.…ismy(favourite)hobby.
7.Isyourhobbykeepingpets?
Yes,it’s./No,itisn’t.
Unit2Hishobbyisdrawing
1、课文短语:
1.agreatpainter一个伟大的画家2.drawcartoons画漫画
3.colouredpencils彩色的铅笔4.hispetdog他的宠物狗
5.inthesky在天空中6.birthdaycards生日卡片7.forhisfriends给他的朋友们
8.ontheirbirthday在他们的生日9.interestingpeople有趣的人物
10.beautifulplaces美丽的风景11.ineveryroom在每一个房间
12.inherhouse在她的房子里
13.二、句型:
14.1.What’sMike’shobby?
Hishobbyis…
15.2.WhendoesMikeusuallydraw?
Mike通常在什么时候画画?
Heusuallydraws….
16.3.WhatdoesMikegivehisfriendsfortheirbirthday?
17.4.WhatpresentdoesAmygivetoTom?
18.5.Whatdoesshewanttodowhenshegrowsup?
Shewantstobeawriter.
19.三、重点精析:
20.1.growup成长,长大 wanttodo… 想要做…
21.如:
WhenLucygrowsupshewantstobeanEnglishteacher.
22. 当露丝长大后,她想成为一名英语教师。
23.当我长大后我想成为一个画家。
______________________________
24.2.verymuch 非常,很,十分
25.如:
Mr.Wucanplaythepianoverymuch. 吴先生很会弹钢琴。
26.Janent很喜欢收集邮票。
___________________________________
27.Module2 Abilities
28.Unit3Icanswimveryfast
1、课文短语:
1.begoodatdrawing擅长画画2.drawsverywell画得很好3.readfast读得快4.jumphigh跳得高
5.jumpfar跳得远6.runfast跑得快7.singwell唱得好8.dancewell(舞)跳得好
2、句型:
3、1.Icanswimveryfast.
4、2.Whatcanyoudo?
你能够做什么?
Ican…
5、3.Canherunfast?
Yes,hecan. No,hecan’t.
6、4.I’mgoodatdrawing.
7、5.Whatareyougoodat?
你擅长做什么?
8、三、重点精析:
9、1.begoodatsth/doingsth 擅长某事,擅长做某事
10、他擅长画画。
Heisgoodatdrawing.
11、2.let’s=letus
12、letsbdosth 让某人做某事
13、如:
Let’sgoswimmingtogether. 让我们一起去游泳吧。
14、3.helpsbdosth 帮助某人做某事
15、如:
Whocanhelpchildrenlearn?
谁能帮助学生学习呢?
16、4.for 为了
17、Unit4Canyoudomyhomework?
1、课文短语:
1.happybirthday生日快乐2.beheretohelpyou在这里帮助你3.talkingrobot会说话的机器人4.speakEnglish说英语
5.begoodatmanythings擅长很多东西6.cleanverywell扫得很干净7.writeChineseandEnglish写汉字和英文
2、句型:
1、Canyoudomyhomework?
你会做我的家庭作业吗?
Yes,Ican. No,Ican’t.
2、2、WhogivesJiaminapresent?
3、3、Whatwillhedo?
Hewillbecomeaclown.
4、4、Whocanhelpme?
5、三、重点精析:
6、1、speak+某种语言
7、如:
CanyouspeakChinese?
8、2、doone’shomework 做家庭作业
3、talkwithsb 与某人聊天 talkabout 谈论某事
Module3Dailylife
Unit5WhereisBen?
一、课文短语:
1.wantstotalkwithhim想和他谈话2.attheswimmingpool在游泳池里3.goswimming去游泳4.onweekdays在工作日
5.atthelibrary在图书馆6.findhim找到他7.lookforhim寻找他8.inthemusicroom在音乐室9.takeexercise参加锻炼
10.inthegym在体育馆11.doone’shomework做家庭作业12.intheclassroom在教室里13.eaticecream吃冰淇淋
14.attheschoolshop在学校商店里
2、句型:
3、1.WhereisBen?
Heisattheswimmingpool.
4、2.Ioftenplayfootballafterschool.
5、3.Helikesskating.
6、4.DoesBenoftengoswimming?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
7、5.Whatdoyouusuallydoafterschool?
Iusuallydomyhomework.
8、6.Wheredoyouusuallygointheafternoon?
Iusuallygotothelibrary.
9、三、重点精析:
10、1.频率副词:
always总是 usually 通常
11、 often经常 sometimes有时 never 从不
12、2.doone’shomework 做家庭作业
13、3.onweekdays 在工作日 attheweekend 在周末
14、4.playwith 玩,玩弄,和…为伴
15、如:
Iwanttoplaywithyou. 我想跟你一起玩。
16、5.lookfor 寻找
17、如:
Whatdotheylookfor?
他们在寻找什么?
18、6.stareat 凝视,盯着 while 当……的时候
19、如:
Whileheisplayingcomputergames,hisfatherstaresathim.
20、当他在玩电脑的时候,他的父亲盯着他。
21、7.beafraidofsth./doingsth. 害怕,担心,恐惧
22、Dave很害怕狗。
Daveisafraidofdog.
8.DoesBenoftengoswimming?
本句中的主语Ben是第三人称单数。
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也要用第三人称单数形式,即在动词原形后面加s或es。
注:
1)人称代词he,she,it是第三人称单数。
如:
ShereadsEnglishbookeverymorning.
2)单个人名、地名或称谓主语时是第三人称单数。
如:
Thedoglikesrunning.
3)单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时,是第三人称单数。
如:
Ahorseisausefulanimal. Thisbookismine.
4)不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。
如:
Someoneisunderthetree. Thisisapen.
5)不可数名词作主语时为第三人称单数。
如:
Themilkisintheglass.
动词第三人称单数形式变化规律:
1)一般动词,直接在词尾加s。
如:
play---plays,want----wants,get----gets,like----likes等。
2)以字母s、x、ch或o结尾的动词加es。
如:
go---goes,do---does,watch---watches等。
3)以辅音字母+y结尾的动词,先把y变i,再加es。
如:
study---studies,fly---flies等。
Unit6 Attheweekend
1、课文短语:
1.attheweekend在周末2.wakeup醒来3.haveabigbreakfast吃一顿丰盛的早餐4.onSunday在周六
5.haveaswimminglesson上一堂游泳课6.gooutforlunch出去吃午饭7.gotothecinema去看电影
8.havesomefun娱乐9.stayathome呆在家里
二、句型:
1.Whatdoyoudoattheweekend?
Ioftenhelpmymotherdothehousework.
2.SometimesTonylikesstayingathomeandwatchingTV.
3.Shealwaysplaystabletennisinthegymafterclass.
4.Doesyourmotheroftengoswimmingattheweekend?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
三、重点精析:
1.bebusywithsth.忙于做某事 bebusydoingsth.忙于做某事
如:
Sheisbusywithherchildren. 她忙于照顾孩子。
他正忙于做家庭作业。
Heisbusydoinghishomework.
2.wakeup 醒来,唤醒,叫醒
Bequiet.Don’twakeupyourfather.
3.goout外出 gotothecinema 去电影院,看电影
stayathome 留在家里,呆在家里
4.talkwithsb. 和某人聊天
5.introduce 介绍,引进 introducemyself 自我介绍
如:
Letmeintroduceafriendtoyou. = Letmeintroduceyouafriend.
让我介绍给你一个朋友吧。
6.wanttodosth. 想要做某事 wantsb.todosth 想要某人做某事
她的父母向让她学习游泳。
____________________________________
7.mostof+复数名词 大多数的……
如:
mostofus 我们大多数 mostofthem他们大多数 mostoftime大部分时间
8.makesb.+形容词 使某人… makesb.dosth. 使某人做某事
9.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself 玩的开心
10.频率副词:
频率副词 词义 大致发生的频率
always 总是 100%usually 通常 80%often 经常 60%sometimes 有时 30%never 从不 0
Module4Foodsanddrinks
Unit7Doyouwantcoffeeortea?
1、课文短语:
1.drink...forlunch午餐喝...2.teawithmilk奶茶3.abottleofjuice一瓶果汁4.aglassofwater一杯水
5.aboxofmilk一盒牛奶6.acupoftea一杯茶7.acanofcoke一罐可乐
二、句型:
1.Doyouwantcoffeeortea?
2.Whatdoyouwanttodrinkforlunch?
Iwantalargecoke.
3.CanIhavealargecoke?
YesyoucanNoyoucannot.
4.Whatisyourfavouritefood?
三、重点精析:
1.abottleof 一瓶… aglassof 一杯… aboxof 一盒…
acupof 一杯… acanof 一罐… abowlof 一碗
2.something+形容词
somethingcold somethingnew somethinginteresting
Unit8Let’shaveboth
1.tomatoandeggsoup西红柿鸡蛋汤2.have...fordinner晚餐吃...3.liketoeatrice喜欢吃米饭
4.worrytoomuch太操心5.eatsoup喝汤6.forstarters作为第一道菜7.startcooking开始煮饭
2、句型:
3、1.Let’shaveboth.
4、2.Whatshouldwehavefordinner?
5、3.Iwantsomesnacks.
6、4.MyEnglishfriendsenjoybread,sandwiches,hamburgers,andfishandchips.
7、5.Linglingwillmakeeggsoupforstarter.
8、6.Theywillhavefishandvegetablesforthemaincourse.
9、7.Ihopeeveryonewilllikeit.
10、三、重点精析:
11、1.both(两者)都
12、如:
HebothspeaksandwritesChinese. 他既会说也会写中文。
13、2.liketodosth. 想要做某事 likedoingsth. 喜欢做某事
14、如:
Iliketoeatfishandpotatoes.
15、 Helikesswimming.
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