幼儿园教师年终总结讲话稿5篇.docx
- 文档编号:24756700
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.09KB
幼儿园教师年终总结讲话稿5篇.docx
《幼儿园教师年终总结讲话稿5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师年终总结讲话稿5篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园教师年终总结讲话稿5篇
幼儿园老师年终总结讲话稿5篇
幼儿园老师年终总结讲话稿
(1)
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的吵闹声。
近一年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素养
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素养和教学本事。
本人在本学期中,乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能乐观参与课改的理论学习,转变自身的训练理念,带领其他老师认真探讨、领悟《福建省幼儿园老师训练用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。
如:
“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“大路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人幼儿在课改活动中获得学问面更宽敞,活动的乐观性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时训练,使每个幼儿都能有进步。
三、坚决信念,规范良好常规
俗语说:
“没有法规,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:
一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。
对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行训练,做到“三轻”即:
说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。
一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,由于这部分时间较短,幼儿留意力较简洁集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。
如:
学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的乐观性。
学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。
在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语乐观性渐渐增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。
我指导廖老师开设“好玩的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以疼惜自己、疼惜四周的环境、爱护水资源、疼惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯。
在我班开展主题为“好玩的水”活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。
通过活动来使幼儿了解环保学问,增加宠爱大自然的意识。
六、亲密联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。
对个别幼儿消灭特殊状况时,我都要求必需马上打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。
对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。
对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。
本学期进步较大的有:
……等。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。
如:
自身方面,同其他老师在协作上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。
在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他山之成功阅历,在学习上认真努力,争辩探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
幼儿园老师年终总结讲话稿
(2)
敬重的各位领导、各位老师们:
大家上午好:
滴答滴答随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。
现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。
在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。
并在生活中实践:
依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来接受不同的训练方法,坚持正面训练,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关怀、疼惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。
以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量,想象力、制造力也大大提高了。
但在合作、共享的方面还需加强。
,很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹冲突,消灭一些不和谐的声音。
因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的关系
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢快,转变他们的依靠思想。
并给幼儿支配一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更乐观地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌,有了很好的成果。
在上课时能认真听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。
幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们训练的一个重要部分。
经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:
家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。
向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的怀疑。
并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。
让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。
所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。
我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
幼儿园老师年终总结讲话稿(3)
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中布满感谢。
在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢快,是他们赐予了我很多关于训练的火花。
还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的挂念和支持,是她们挂念我很快的融入了这个大集体。
现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我乐观参与园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平。
工作中我团结同志,宠爱集体,听从主班老师安排,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以乐观热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。
爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。
二、训练教学方面
我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作方案,细心支配好每节课内容,认真组织好每个环节。
在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。
这也是我始终以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题,准时乐观向主班老师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的乐观性,培育幼儿的学习爱好。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。
我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。
由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。
另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都格外宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、宠爱劳动、乐于助人等良好的品质。
四、平安训练方面
严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。
在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患。
每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生平安事故。
本学期,在与各位老师相互沟通中,我在学习消遣的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累阅历之谈。
幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。
我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成果就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,肯定会是一个好老师。
以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。
总之,在以后的工作中,我肯定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
幼儿园老师年终总结讲话稿(4)
敬重的各位领导、各位老师们:
大家上午好:
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。
看着他们的长大,我们做老师的格外欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。
一年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、训练教学方面
在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的训练教学活动。
依据《纲要》的要求,分析本班孩子状况,认真制定了学期方案,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,挂念他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿训练≠幼儿园训练。
假如期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作训练是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通,形成了良好的家园共育的训练环境,让孩子在这种良好的训练环境里健康成长。
二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀,疼惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动挂念他人,并供应机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步,但还需连续努力。
有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面
平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。
在平实的语言中争辩训练孩子的方法,听取家长提出的要求和贵重意见,充分与家长做好同步训练工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。
下学期我期望家长和我连续共同努力,共同协作,转变训练观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开头着手,一视同仁。
天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣扬资料供应家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。
五、平安方面
通过不同的形式进行平安训练(晨间谈话,随机训练,玩耍情景化训练等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。
虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。
时刻以“爱生敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心,对待幼儿园中新的训练形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
幼儿园老师年终总结讲话稿(5)
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
转瞬间一个学期的工作就要结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸,我觉得自我的付出并没有白费,此刻我就对本年度的个人工作总结如下。
思想方面
进取参与园里组织的各项活动。
宠爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
进取响应工会号召,并参与各项活动。
我始终遵循人民老师的职业道德要求,不断提高自我的职业素养。
生活方面
在日常活动中,我们留意幼儿各方面良好习惯的培育。
我们提倡自我的事情自我做,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,本事强的孩子还能主动去帮忙别人。
在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食,吃完自我的饭菜。
在体育活动中,幼儿明白热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水,会在树阴下玩耍。
孩子们的自我爱护意识有所增加,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话的习惯方面还不够好,声音比较响不留意爱护嗓子。
工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,认真对待每一天的半日活动,有预备的组织丰富趣味的训练活动。
留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞,给体弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战……
在每一次的教学活动中,我们鼓舞让每位孩子都举手回答问题,当老师提问时,有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们,这时我们会给孩子一个鼓舞的眼光,有的孩子就能英勇的举起小手。
同时我还不断地学习理论学问,查看幼教方面的书籍,观看优质的模范课,向优秀的同事学习,不断地弥补自我的短处,努力提升自我的教学水准。
学习方面
我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有爱好,能初步把握各种绘画工具的使用方法,并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。
这极大的提高了孩子的制造力和动手本事。
语言方面,我班幼儿宠爱看书,听故事,还能正确书写一到十等简洁数字,大部分幼儿明白进教室不能打搅别人,要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。
幼儿们明白要一心一意地玩一个玩耍,没有成功不能任凭换别的玩耍,并且能发表自我的看法和向大家呈现自我的成果。
经过系列性的主题活动,我们的孩子主动探究的本事也得到了进一步的提高。
玩耍方面
在我们的日常玩耍中,孩子们能够将自我的生活阅历很好的融入玩耍中,会自我制作一些玩耍中的道具,比如买卖时消灭的货币,小猪的帽子等等。
在玩耍中我们的幼儿能遵守自我制订的玩耍规章,情愿与别人共享玩具,他们学会了与人合作,孩子们从玩耍中发觉了团体活动的乐趣,幼儿的交往本事有了明显的提高。
但关怀团体和关怀同伴的意识还需要增加。
家长工作方面
家长工作也是我们训练的一个重要部分。
为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景,比如:
早晚家长接送孩子时,家长入园参观日等。
让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。
做一名优秀的幼儿老师是我最大的心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢快的成长!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 年终总结 讲话稿