新整理 稻花十里香稻花开场 演讲 讲话 致辞 发言稿.docx
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新整理稻花十里香稻花开场演讲讲话致辞发言稿
[稻花十里香]稻花
导语:
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
下面是小编为大家整理的订婚司仪主持词,欢迎阅读。
一、序曲旁白:
督导:
(音乐起)我和春天有个约会,与蜻蜓结伴,与虫鸣欢歌;我和春天有个约会,草木在抽芽长,花儿在悄然绽放;我和春天有个约会,心是湖畔的波澜,爱是千年的誓愿!
xxx小姐和xxx先生的订婚仪式现在开始!
有请我们今晚的庆典司仪xxx飞!
二、司仪入场:
司仪:
(音乐停)千里姻缘牵一线,月老系魂定百年。
尊敬的各位来宾,女士们,先生们:
大家晚上好!
今天是20xx年x月x日,星期三。
皓月照双燕,吉日定良缘。
在这草长莺飞的春天,在这个玫瑰花开的季节,我们迎来了颜xx小姐和程xx先生的订婚的大喜日子,在这里,首先请允许我代表两位准新人的家长向各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
三、准新郎入场:
司仪:
下面就让我们用热烈的掌声请上今晚的准新郎xxx先生!
(准新郎上场,配入场音乐)
准新郎:
大家好,我是今晚的准新郎程xxx。
今天非常感谢大家百忙之中抽出时间来参加我和xxx的订婚仪式,给我们的典礼带来祝福,使得今天的礼堂蓬荜生辉,请大家与我一起分享这个幸福快乐的夜晚。
祝大家万事如意,心想事成。
四、准新娘入场
下面再让我们请上今晚的准新娘xxx。
(音乐起,准新娘上场)牵着准新娘手的是她的姐姐颜蕾蕾小姐,姐姐说了,一定要让妹妹和她的婚姻一样幸福美满,所以希望把这份爱传递到妹妹的手上。
从红地毯的那端走上舞台中央,我们祝愿她们幸福平安!
姐姐:
(音乐停)在我把妹妹的手交给你的时候,我想要代妹妹向你问三个问题,你希望你能准确无误的回答出来。
三个谜语,各打一个字。
准新郎:
好,没问题!
姐姐:
天鹅湖边鸟飞去
准新郎:
我!
姐姐:
享受无限又请友
准新郎:
爱!
姐姐:
人尔相伴结伉俪
准新郎:
你!
姐姐:
回答正确,希望你能好好的对待我妹妹,爱护她,呵护她,包容她,珍惜她一生一世。
准新郎:
姐姐放心,我一定好好的对待xxx小姐,爱护她,呵护她,包容她,珍惜她一生一世。
五、求婚仪式
司仪:
准新郎,你能用刚才的谜底连起来向我们的xxx小姐求婚吗?
准新郎:
xxx,我爱你!
请你做我的未婚妻!
(单膝下跪求婚)
准新娘:
我愿意!
(顺手搀扶起新郎,两人面对来宾)
司仪:
在媒妁之言与自由恋爱并行的时代,订婚仪式是在结婚之前的重要环节,在我们的俗礼上不可或缺,这表示男女双方愿意确认未婚夫妻关系,这在法律上具有同等效力。
所以,在双方送上订婚信物的时候,我们听听准新郎此时的心声和感想。
(把话筒递给新郎)请问新郎,你是想用一段话来描述还是用一首歌来表达你此刻的感想呢?
准新郎:
xx,经过一段时间的相处,你也知道我这个人很实诚,我不会甜言蜜语,更也不会唱歌跳舞的才艺,我唯一拿手技能就是开车赛车,你就是我最爱的那辆车。
两人相处就如同开车,车技好,也要车况好。
我希望在以后的路上,我们能互相配合,互相支持,我相信你一定能给我最大的勇气和信心,我更相信我能给你支撑起一片天,做你依靠的大树,做你停泊的避风港。
司仪:
说(唱)得好!
请准新郎为准新娘戴上订婚戒指。
(音乐响起,戴完戒指后展示戒指,音乐停)在这里我忍不住想唱一首歌来祝福两位新人“祝福你,在每一天里,命运多彩多姿,祝福你,共你好知己,长存百般美。
”(粤语歌曲《祝福你》)
六、家长上台
司仪:
下面请准新娘的爸爸说几句感言。
(准新娘爸爸讲话)
司仪:
情投结成两家亲,意合牵成百世缘。
请两亲家举起手中的酒杯,换盅,干杯。
喝了定亲酒,象征着今晚的订婚仪式圆满礼成。
请亲友们一起端起酒杯,我们共同举杯祝福,祝福这对xxx小姐和xxx先生在今后的生活中和和美美,幸福安康!
各位来宾、各位贵客、邻里乡亲:
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,在这大有作为的天地里,到处机声隆隆,人欢马跃;稻花飘香,蛙鸣鸟啼,瓜棚传佳话,麦地蝈蝈叫,场院滚金豆,粮囤比山高!
无农不稳,无工不富,无商不活,改革开放带来活力。
市场经济生机勃勃,发展乡镇企业,经巨龙充氧输血。
喜看稻菽千重浪,欢声笑语满心窝!
在希望的田野上,在山花烂漫的季节里,在美好的夏天,在这浓香弥漫农家,我宣布xxxxxx的婚礼现在开始!
(奏乐、鸣鞭炮)
各位来宾、叔叔大爷、大娘大婶、兄弟姐妹、小朋友、小妹妹:
农家结婚不一般,喇叭声声声震天。
猪肉炖粉条子猛劲造,乐上半夜三更天!
现在请“月下佬”的代表、和蔼可亲的证人入席。
屎一把、尿一把,好不容易把孩子拉扯大。
今个儿他娶媳妇要成家,怎能忘了爹和妈?
请双方主婚人入席——
没有梧桐树,引不来金凤凰,拉格带撮合,全告好红娘,请介绍人入席——
说媒婆,心肠热,见着姑娘她就瞄,见着小伙她琢磨,她自己早就有对象,专为别人来拉格。
说拉格,就拉格,大闺女小伙紧凑合,羞羞答答难开口,就靠媒婆来拉格,三言五语亲就成,质量效率名优特。
没有对象的快找她,三更半夜也别放过——这下子麻烦啦!
(请奏乐——)
欢乐乐曲留余音,四方宾客更欢欣,进行典礼第一项、证婚人宣读证书的全文。
——请新郎、新娘向主婚人三鞠躬。
养儿育女倍辛勤,结婚不忘你母恩。
——请新郎、新娘向主婚人三鞠躬。
老媒婆,真能磨,说的满嘴冒白沫!
把尿炕说成画地图,把骑狗说成骑摩托,
两关隐瞒净说优点,你说她缺德是积德?
——请新郎、新娘向积了大德的介绍人三鞠躬。
——夫妻对拜,交换礼物。
(夸新郎)
看新郎,大高个,高鼻梁,虎背熊腰赛武松,力拔千钧举酱缸。
(他帮下酱,他帮搬缸)。
进过城,经过商,闯深圳,访南洋,克林顿吃过他种的小白菜,撒切尔喝过他氽的飞龙汤;马拉多那踢过他种的大萝卜,伊丽莎白挎过他编的柳条筐。
了不起,企业家,在烽台上照过像,在华清池里泡过汤,好小伙子不白给——得过“五一”大奖章!
(夸新娘)
请新娘抬起头,让乡亲看看别害羞。
丹凤眉,樱桃口,两个酒窝藏微笑,大眼睛就像黑葡萄,一头青丝如墨染,太阳一晒直流油。
过日子,是好手,又养鸡,又养狗,肥猪满圈几十头。
五谷丰登粮满囤,院里盖起烤烟楼。
吃烧鸡,喝啤酒,盖毛毯,戴金镏,吃喝穿戴样样全,小日子越过越富有!
xxx你找这样的媳妇美不美?
大伙说他应不应该给新娘磕三个头?
(答:
应该!
)——别磕头了,行个礼吧!
下面请新郎、新娘向来宾们行感谢礼(三鞠躬)。
叔叔大爷、邻里乡亲、哥们儿姐妹儿有祝贺词的没有?
好!
没有。
本司仪说几句:
种豆得豆,种瓜得瓜,两口子“闷得密”!
,准生一个胖娃娃,是男是女都喜欢,龙男凤女出自咱农家。
男孩长大当工程师,女孩长大当画家。
十里稻田蛙声鸣,流水欢歌扬稻花。
农村更比城市美,幸福生活乐无涯。
祝愿新郎、新娘白头偕老!
祝愿亲朋万事如意发发发!
祝愿双方二老健康长寿!
祝愿大姑娘、小伙子快“拉嘎”!
稻花篇2:
西江月夜行黄沙道中教学设计与赏析
《西江月夜行黄沙道中》全诗散发着浓郁的生活气息,表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
下面是西江月夜行黄沙道中教学设计与赏析,希望能对你有所帮助。
西江月夜行黄沙道中教学设计
教学要求:
1、理解句子里的关键词语,能用自己的话说出词的大意,了解这首词所描绘的情景。
2、通过语言文字感受词中所表现的自然美,培养热爱大自然、关心人民的感情。
一、诗句导入
师:
有些诗句,人们也许不知道它们出自何人,却能将其熟记于心,并千古传诵。
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
青山遮不住,毕竟东流去。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
师:
你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗?
二、破题读词
1、师:
板书课题。
“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”是题目。
讨论题意。
(1)你从课题上读懂了什么?
(2)用自己的话说出题意。
2、请大家放声朗读这首词,把音读准了,注意停顿。
3、指名读一读。
(1)纠正读音:
见:
4、范读:
七八个星天外,两三点雨山前
师:
一起再来读一读这句话。
5、齐读。
三、学习上阕
师:
人们常说:
诗中有画。
诗人想透过这短短五十个字,向我们描绘了一个怎样的画面呢?
读读这首词的上阕,你看到了什么,听到了什么?
又感受到了什么呢?
生自己读上阕。
上阕:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
交流:
看到的:
明月惊鹊
听到的:
鸣蝉蛙声
适时指出:
现在你知道这首词描绘的是什么季节?
你能把这个画面用自己的语言描绘一下吗?
师:
请大家读一读这句话:
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“说丰年?
”谁在说?
说给谁听?
生交流:
生齐读:
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
师介绍“稼轩”一词的来历。
(人生在勤,当以力田为先)
读到这里,你感受到诗人怎样的感情呢?
师:
谁能把诗人的这种情感通过朗读来表达?
指读。
范读。
师:
无论是月亮、鹊儿,还是清风、蝉鸣、蛙声,都是些极其平常的景物,然而经过作者的巧妙组合,就显得很不平常了。
我们再来读。
四、学习下阕
下阕:
七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
师:
读读下阕,你读出了一个什么样的画面?
师:
找到“茅店”,他的心情怎样?
这让我们想起了一句诗:
山穷水复疑无路,柳暗花明又一村
师:
这个“茅店“,诗人曾经来过,你读出来了吗?
哪个词?
(旧时)
五、涵咏全词
师:
“忽见”什么意思?
师:
现在老师有一问,不知大家能否帮我解疑?
辛弃疾曾两次罢官,隐居在上饶(今属江西省)的带湖,前后将近二十年。
黄沙岭这一带的路他应该非常熟悉。
怎么会对已经近在眼前的“茅店”说“忽见”呢?
完整地读读这首词,想想,是什么影响了他?
生交流感受。
师:
(板书:
企盼丰年)
这种内心之喜,你能读出来吗?
指读。
一起读。
六、感悟延伸
师:
同学们,这一幅丰收在望的景象,在现在的农村,似乎是一件很普通的事,为什么在辛弃疾的眼里,却是如此不同寻常,为什么?
生交流。
(出示)破阵子为陈同甫赋壮语以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
师介绍辛弃疾:
他的词留下来共有600多首,多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。
今天我们所学的这首词就是他闲居在江西上饶时的作品。
他报国无门,壮志难酬,难怪看到眼前所景,忍不住要“说丰年“呢。
师:
齐读这首词。
师:
回忆另一首描写农村闲适生活的词《清平乐村居》
师:
同学们,真正震撼人心的作品往往是情感与语言的完美结合。
全体起立:
一起背诵《西江月》。
七、课外推荐
辛弃疾的《水龙吟》《丑奴儿》《南乡子》
西江月夜行黄沙道中赏析
这首词就是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
作品在构思上颇有特点,上下两阙分别抓住特点描写了不同的环境,不同的事物。
上阙:
重点写晴朗的夜晚。
词人抓住“明月”、“清风”、“稻花”、“蛙声”的特点,描绘了一个清朗、幽静、丰收在望的夜晚。
词人从视觉上以“惊鹊”“别枝”突出月光之明亮;从听觉上以“半夜鸣蝉”反衬夜半清风之煦暖,以“说丰年”渲染“蛙声”之浑厚雄壮热闹;从嗅觉上以“稻花”飘来的芳香给人丰收的想象。
简短四句话,寥寥几种事物的勾画,一个清朗、幽静、温馨、恬淡、悦耳、丰收在望的喜人景象就呈现在读者面前了。
凡是有农村生活经历的人,似乎都可以从中体会到这一动人场景。
下阙:
这里与上阙不同,上阙写的是大环境,大背景,而这里词人笔锋一转,由远及近地叙写眼前的惊喜,“七八个”说明月光明亮,可见的只有几颗大而亮的星星在闪烁,可见夜之明朗。
“两三点”说明雨点稀疏,一走而过而已,可见是随风而来的阵雨。
然而,那也得避一避呀,于是想起原来这里曾经有一个茅舍小店,此时却看它不见,正在这“山重水复疑无路”之际,“路转溪头忽见”,拐过一道弯路,走上小溪桥头,那座茅舍小店忽然展现在词人面前。
欣喜若狂的程度仿佛就在我们眼前。
这首词充分反映了词人对丰收所怀有的喜悦和对农村生活的热爱之情。
明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声喧闹,从视觉、听觉、嗅觉等多种感官抒写了夏夜的村野风光的幽美。
全词笔调灵活生动,亲切轻快,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真。
是古典词作中以农村生活为题材少有的佳作。
稻花篇3:
阅读答案《远去的乡村》
屋梁上那对燕子,是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。
我忘不了它们。
我至今怀念它们。
以下是小编J.L分享的阅读答案《远去的乡村》,更多杂文阅读欢迎访问YJBYS文学。
远去的乡村
①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。
我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过,我妈说,一到夏天我和你外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,它们的摇篮歌,比我和你外婆唱的还好听哩。
听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?
我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。
我扑哧一笑,被他们逗乐了。
我有那么好玩,值得它们研究吗?
于是我静静地爬在地上研究它们。
当我爬起来,我已经有了我最原始的昆虫学。
原来摔跤,是我和土地举行的见面礼,那意思是说,你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试,你跌得再惨,你把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。
④菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。
到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。
被那些爱写田园诗的秀才们看见了,就学着葱的做法,把文字排列成一行一行。
后来,我那种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:
这写的是什么?
为啥不连在一起写呢?
多浪费纸啊?
我说:
这是诗,诗就是一行一行的。
我父亲说:
原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。
⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗?
我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂。
所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫,别无它物,更无丝毫诗意。
那么,我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢?
我的秘密方法是:
来到一个向阳的山坡,安静地面对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦,听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声那狂喜的、幸福的炸裂!
美好的灵感,炸的满地都是。
诗,还用得着你去苦思冥想吗?
面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。
⑥纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事,当他头也不回地走远,他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒这时,我才突然明白:
我不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。
⑦屋梁上那对燕子,是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。
我忘不了它们。
我至今怀念它们。
它们一遍遍教我识数:
1234567;它们一遍遍教我识谱:
1234567;它们一遍遍告诉我,一星期是七天:
1234567。
16.文章第③段有何作用?
试从内容和结构两方面加以分析。
(3分)
17.请从修辞的角度,赏析第⑤段划线句子的妙处。
(4分)
18.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?
(4分)
19.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。
至少写出两组。
(4分)
【示例】听蛙鸣带着微笑入眠听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却所有的烦恼。
远去的乡村阅读答案:
16.(3分)内容上,和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比(1分)。
突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的了无意趣(1分);结构上,与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应(1分)
17.(4分)运用拟人的修辞手法(1分),生动形象的描绘了豆荚在阳光暴晒下,接连不断炸开发出声音的情景(1分),表现了作者内心的喜悦与幸福,表达了作者对富有情趣与生命力的乡村生活的热爱与留恋(2分)。
18.(4分)①对充满诗情画意的乡村生活的怀念;②对乡村受到城市化建设冲击的无奈;③对农民失去赖以生存的土地和精神家园的担忧;④对城市化建设以失去乡村为代价的迷茫。
(每点2分,答对两点即可)
19.示例:
①摔跤时被昆虫逗笑静观蚕儿咀嚼桑叶,突然明白了“蚕食”一词的意思。
②感受葱行(在不同的时间、季节)的诗意闲看四季花开花落;③聆听豆荚炸裂的声音欣赏麦地里昆虫的演奏;④父亲在田亩上劳作余晖中看过往的人群走进又走远。
这篇“远去的乡村阅读答案”是由查字典语文小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。
祝同学们学习进步!
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