部编版小学语文四年级下册第三单元达标试题及答案.docx
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部编版小学语文四年级下册第三单元达标试题及答案
部编版小学语文四年级下册第三单元达标检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(39分)
1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号
里改正。
(4分)
(1)涂抹(mā)漫灭(màn)墨水瓶(pínɡ)( )
(2)膝下(qī)徜徉(yánɡ)仲春 (zhònɡ)( )
(3)绽放(zhàn)曝晒(bào)炫耀 (xuàn)( )
(4)晕车(yùn)涉水(shè)胆怯 (què)( )
2.读拼音,写词语。
(8分)
3.比一比,再组词。
(6分)
4.按要求写词语。
(4分)
(1)朦胧(两个字偏旁相同):
____________ ____________
(2)重叠(两个字意思相近):
____________ ____________
(3)动静(两个字意思相反):
____________ ____________
(4)毛茸茸(ABB式的词语):
____________ ____________
5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)
( )的回忆( )地闲游( )银霜
( )的流苏( )地交叉( )溪流
( )的金晖( )地抬头( )花穗
6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。
(4分)
(1)闲游,安闲自在地步行。
( )
(2)形容来得很晚。
( )
(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
( )
_____________________________________________________
7.下列诗句使用了哪种修辞手法?
写在括号里。
(4分)
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
( )
(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
( )
(3)洁白的流苏如画。
( )
(4)大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
( )
二、综合展示厅(4分)
8.这一单元我们学习了几首现代诗。
说说你最喜欢哪一首诗,并说说为什么喜欢它。
(可以是课本上的,也可以是课外的)
_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
9.根据课本内容填空。
(8分)
(1)到哪儿去找这么多的绿:
_________、_________、_________、__________、__________、__________……绿得__________、绿得__________。
(2)到____________________去走走吧,在天晴了的时候:
________脚,携着手,________新泥,________溪流。
(3)诗是人类________________________,诗给人类____________________。
(4)诗和__________一样,生命全在__________。
10.判断。
(4分)
(1)《繁星》是由164首小诗组成的,它的作者是冰心。
( )
(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。
( )
(3)诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。
( )
(4)艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。
( )
四、阅读检测台(20分)
(一)
繁 星(七一)
这些事——
是永不漫(màn mó)灭的回忆:
月明的园中,
藤(téng tén)萝的叶下,
母亲的膝上。
繁 星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛(shòu tāo)的清响?
繁 星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
11.给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
12.《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?
(2分)
______________________________________________________
13.《繁星(一三一)》一诗运用了________、________的修辞手法,表达了诗人对大海的________之情。
(3分)
14.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是___________________________________________________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是__________________
_______________________________________________。
(4分)
(二)
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
15.冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?
( )(2分)
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心是个不服输的人。
16.作者赋予纸船什么含义?
(3分)
______________________________________________________
______________________________________________________
17.假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?
(3分)
______________________________________________________
______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.经过最近一段时间的学习,同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔,写一首小诗吧。
第三单元达标检测卷
一、1.
(1)mā mǒ
(2)qī xī
(3)bào pù (4)què qiè
2.繁忙 朦胧 麦穗 波涛 寂静 藤萝 漫长 潇洒
3.示例:
绣花诱人 春晖指挥 涂抹路途 拥挤经济
毛茸茸耸立 晚霞瑕疵
4.示例:
(1)波涛 徜徉
(2)躲藏 明亮
(3)开关 呼吸 (4)亮晶晶 沉甸甸
5.永不漫灭 自在 涂上 洁白 静静 涉过
灿灿 慢慢 绽放
6.
(1)徜徉
(2)姗姗来迟 (3)潇洒
示例:
我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。
7.
(1)拟人
(2)拟人 (3)比喻
(4)排比、反问
二、8.示例:
我最喜欢冰心的《繁星》。
冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。
《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。
三、9.
(1)墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇
(2)小径中 赤着 踏着 涉过
(3)向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
(4)音乐 节奏
10.
(1)√
(2)× (3)× (4)√
四、
(一)11.màn√ téng√ tāo√
12.指的是儿时与母亲相处的旧事。
13.排比 反问 热爱和依恋
14.自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情
(二)15.A
16.纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的愿望。
(意思对即可)
17.示例:
我的孩子,快回来吧,到妈妈身边来。
五、18.略。
小学四年级下册语文第三单元试卷(带答案)
第一部分基础知识积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语(5分)
bikāiqǐtuyouguīchǔnshishātān
()()()()()
二、用“-”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
(4分)
森林面貌吨时改观了:
林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。
()()()()
三、比一比,再组词(5分)
彻()拦()嘲()啄() 返( )
砌()栏()潮()逐() 板( )
四、把下列的词语补充完整。
(8分)
鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救
气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后
五、选词填空。
(10分)
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。
因为,所以, 不但,而且, 虽然,但是, 如果,就,
4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?
(改为陈述句)
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。
(修改病句)
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
(修改病句)
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分)
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨
八、口语交际(7分)
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?
请你写一写。
第二部分阅读积累与运用(30分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“碍”的音节是(),“荧”的部首是()(2分)
2、从文中找出下列词的近义词(4分)
仿照()重复()阻碍()打开()
3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。
(3分)
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:
(4分)
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。
雷达的工作原理是这样的:
(2分)
(二)、阅读短文,回答问题。
(15分)
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把
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