实验登记表 演示.docx

实验登记表 演示.docx

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实验登记表演示

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年9月30日

高中

七年级第一章第1节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

观察一滴水中的生命

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

池塘水　

mL　

50　

自取

四

很好

王雯

　烧杯

只　

1　

五

　吸管

只　

1　

六

　载玻片

片　

1　

七

　盖玻片

片　

1　

八

　示范显微镜

台　

1　

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年11月24日

高中

七年级第五章第1节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

验证绿叶在光下合成淀粉

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

盆栽的小白菜/马铃薯/甘薯

株

1

四

很好

王雯

不透光纸

张

1

五

回形针

颗

3

六

大烧杯、小烧杯

　个

　1/各

七

培养皿

　个

　1

八

三脚架

　个

　1

仪器质量情况

石棉网

　张

　1

酒精灯

　盏

　1

火柴

　盒

　1

镊子

　把

　1

酒精、碘液

　mL

　20

清水

　mL

200

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月24日

高中

七年级第五章第1节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

检验光合作用释放氧气

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

玻璃水槽　

　个

　1

四

很好

王雯

清水　

　ML

　500

五

　碳酸氢钠

　g

　0.5

六

　玻璃棒

根

　1

七

　金鱼藻

若干　

八

　漏斗

　个

　1

仪器质量情况

　小木条

　根

　1

　试管

　只

　1

卫生香　

　只

　1

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月24日

高中

七年级第五章第1节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

检验光合作用吸收二氧化碳

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

马铃薯/甘薯

　枝条

　1

5-6片叶

四

很好

王雯

清水

mL

100

五

　烧杯

个

　1

六

　玻璃板

块

　1

七

　培养皿

个

　1

八

氢氧化钠/氢氧化钾

mL

5

25%

仪器质量情况

广口瓶

个

　1

　凡士林

mL

　5

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月2日

高中

七年级第五章第2节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

种子萌发时吸收氧气

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

　玻璃瓶

个

2

四

很好

王雯

　蜡烛

只

1

五

　萌发种子

g

100

六

　煮熟种子

g

　100

冷却至室温

七

八

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月2日

高中

七年级第五章第2节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

种子萌发时释放二氧化碳

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

玻璃瓶

　个

2

带瓶塞

四

很好

王雯

试管

　只

2

五

导管

　只

2

六

　漏斗

　个

2

七

　石灰水

　mL

10

八

　清水

mL

100

仪器质量情况

　萌发种子

g

　80

　煮熟种子

　g

　80

　烧杯

个

　2

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月2日

高中

七年级第五章第12节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

种子萌发时释放能量

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

保温瓶

个

2

四

很好

王雯

　萌发种子

g

100

五

煮熟种子

　g

　100

六

　温度计

　只

　2

七

八

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月8日

高中

七年级第五章第3节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

探究植物细胞的吸水和失水　

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

萝卜、马铃薯

g

100

四

很好

王雯

清水

mL

200

五

　小菜板

块

1

六

　菜刀

　把

　1

七

　天平及砝码

　套

　1

八

　量筒

　只

　1

仪器质量情况

　烧杯

　个

　2

　食盐水

　mL

　50

20%　

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月9日

高中

七年级第五章第3节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

观察土壤浸出液培养的幼苗

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

玉米幼苗

株

　2

四

很好

王雯

　蒸馏水

mL

　50

五

　土壤土壤浸

　mL

　50

六

器皿（试管）

　个

　2

七

八

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月16日

高中

七年级第五章第4节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

植物的蒸腾失水

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

阔叶植物的枝条

个

　2

四

很好

王雯

　试管

只

　2

五

　清水

mL

　100

六

　植物油

mL

　10

七

　透明塑料袋

个

　2

八

滴管

只

2

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存

C3-1实验登记表

实验时间：

2014年12月22日

高中

七年级第五章第5节教师演示（√）

学生分组（）

实验记事

初中√

小学

实验名称

观察植瘤

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验目的

一

实验器材

二

名称

单位

数量

备注

三

木本植物

株

1

四

很好

王雯

　解剖刀

把

1

五

　凡士林

g

5

六

七

八

仪器质量情况

学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:

注：

此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存