人教版 生态系统及其稳定性 单元测试.docx
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人教版生态系统及其稳定性单元测试
2018届人教版生态系统及其稳定性单元测试
1.下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C.农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展
D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
解析:
森林生态系统的营养结构复杂,抵抗力稳定性较强,能长期处于稳定状态;草原生态系统则相反;农田生态系统的结构单一,抵抗力稳定性小,一旦失去人的控制,会发生很大的变化,并非只朝着对人有益的方向发展。
人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。
答案:
C
2.下列关于生物种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.池塘中的所有动植物和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统
B.当种群数量达到K值时,其增长率达到最大值
C.生态系统的能量流动、物质循环和信息传递的正常进行有利于生态系统稳态的维持
D.在群落和种群内部大都可形成食物链和食物网
解析:
池塘中的所有生物(包括动植物、微生物)和它们生活的无机环境构成了池塘生态系统;当种群数量达到K值时,其出生率与死亡率相等,增长率为零;在群落内部大都可形成食物链和食物网,种群内部多是种内斗争或互助。
答案:
C
3.下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是( )
A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B.营腐生生活的细菌不一定是分解者
C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分
D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分
解析:
不能进行光合作用的生物不一定不是生产者,如能进行化能合成作用的硝化细菌,A错误;营腐生生活的细菌一定是分解者,B错误;生态系统的营养结构指食物链和食物网,只包含生产者和消费者两种成分,C正确;生态系统的基石是生产者,D错误。
答案:
C
4.某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物数量在一定范围内保持相对稳定,关于该生态系统的叙述正确的是( )
A.该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链
B.该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落
C.食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环
D.该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
解析:
该草原生态系统中,由多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物构成了复杂的食物网,A错误;同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合构成生物群落,包括生产者、消费者和分解者,B错误;消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,C正确;该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量,D错误。
答案:
C
5.如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是( )
A.图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B.如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是真核生物
C.能量只能通过组分2输出该生态系统
D.在该生态系统中,组分1、2、3是紧密联系,缺一不可的
解析:
组分1、2、3不能构成一个生态系统,因为缺少非生物的物质与能量,故A错;生产者也可能是硝化细菌,而硝化细菌是原核生物,故B错;能量可通过组分1、2、3从该生态系统输出,故C错。
答案:
D
6.某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业,对该农业生态系统的叙述正确的是( )
A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源
B.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率
C.弃耕后的稻田将先发生初生演替,后发生次生演替
D.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内生物间特定的营养关系
解析:
“稻→萍→鱼”空间立体养殖体现了群落的垂直结构;生态农业是按照自然规律设计的,提高了生态系统的能量利用效率,但不能提高能量传递效率;弃耕后的稻田发生的是次生演替。
答案:
D
7.某同学构建了如图所示的生态系统的模式图,下列分析错误的是( )
A.甲是生产者,仅指绿色植物
B.乙是消费者,可加速物质的循环利用
C.太阳能是该生态系统能量的最终来源
D.图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构
解析:
从图中甲、乙和分解者的关系可以判断,甲是生产者,乙是消费者,图中生产者包括绿色植物和可利用光能的蓝藻等,是生态系统的基石,A错误。
异养生物中一部分是消费者,如大部分动物,一部分是分解者,如腐生细菌、真菌和少数动物,通过摄取有机物加速物质的循环利用,B正确。
生产者通过光合作用把光能转化为有机物中的能量,生产者固定的太阳能总量就是流经该生态系统的能量,C正确。
食物链由生产者和消费者构成,是生态系统的营养结构,D正确。
答案:
A
8.(2017·江苏南通、扬州、泰州联考)下图为某沙漠地区部分生物之间的食物关系,有关说法正确的是( )
A.该食物网的全部生物构成生物群落
B.蚂蚁的数量最多,是该生态系统的主要成分
C.从个体角度分析,山狗个体体内贮存的能量最少
D.蜥蜴和蛇、蛇和山狗之间的信息传递是相互的
解析:
食物网中的生物不包括分解者,不可构成生物群落,A错误;生态系统的主要成分是生产者,B错误;从个体角度分析,山狗个体体内贮存的能量不是最少,C错误。
答案:
D
9.下列有关生态系统的相关叙述不正确的是( )
A.草原生态系统中物质的良性循环确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
B.营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多
C.我国对西部地区部分耕地实行“退耕还草、还林”,其中农田的演替属于次生演替
D.深海热泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用的细菌
解析:
生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减,能量不能循环利用;有毒物质可以通过食物链进行富集,营养级越高的生物,其体内积累的有毒物质越多;在有植被覆盖过的地方,虽然原有植被已经不存在,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),因此农田的演替属于次生演替;深海处无光照,生产者只能通过化能合成作用来合成有机物。
答案:
A
10.如图表示某森林生态系统中的四个生物种群在某一时间内同化的有机物总量,假设它们由于捕食关系形成一条食物链,下列说法正确的是( )
A.在该生态系统中甲只属于第二营养级
B.碳元素在该食物链中以含碳有机物的形式循环传递
C.太阳能可以通过丙进入生物群落
D.甲、乙、丙、丁共同组成该生态系统的生物群落
解析:
在森林生态系统中,往往由多条食物链形成复杂的食物网,各种动物的营养级在不同的食物链中可能是不同的,因此,甲在该生态系统中不一定只属于第二营养级;碳元素在食物链中以含碳有机物的形式单向传递;甲、乙、丙、丁中不含分解者,因此不能构成生物群落。
答案:
C
11.如果一个生态系统中有四种生物并且它们构成一条食物链。
在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)体内所含有机物的量如表所示:
生物种类
甲
乙
丙
丁
有机物含量(g)
550
100
3000
18
在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起( )
A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加
B.甲、丙、丁的种群数量均减少
C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少
D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少
解析:
根据表中数据可知,甲、乙、丙、丁四种生物中,丙为生产者,甲为初级消费者,乙为次级消费者,丁为三级消费者;若乙的种群数量减少,则会引起甲的种群数量增多,丙和丁的种群数量减少。
答案:
D
12.如图表示某生态系统的食物网。
下列有关叙述中不正确的是( )
A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D.鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者,第四营养级
解析:
食物网是生产者和消费者通过捕食关系形成的营养结构,其中食物链交错连接是由于多种消费者可以占有不同的营养级,A正确;本食物网中的生产者是植物,从生产者→最高营养级,共有8条食物链,蛇与鼠之间是捕食关系,食虫鸟与蛙之间是竞争关系,B正确;生态系统的成分除组成食物网的生产者、消费者外,还有分解者和非生物的物质和能量,C错误;在食物链中,消费者等级+1=营养级级别,D正确。
答案:
C
13.(2015·海南单科)俗话说:
“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。
某同学据此设计了一个水池生态系统。
下列属于该生态系统第一营养级的是( )
A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的大鱼
C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌
解析:
本题主要考查生态系统的营养结构中营养级判断等知识。
属于生态系统第一营养级的是生产者,藻类可以进行光合作用,属于生产者,C正确;小虾和大鱼都属于消费者,大肠杆菌属于分解者,A、B、D错误。
答案:
C
14.(2015·天津理综)如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析,下列叙述正确的是( )
A.甲是生物进化的基本单位
B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C.丙是由生产者和消费者构成的
D.丁多样性的形成受无机环境影响
解析:
由图可知:
甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。
生物进化的基本单位是种群,A错误;种群数量达到环境容纳量后仍会出现上下波动,B错误;群落包括生产者、消费者和分解者,C错误;生态系统的多样性受无机环境的影响,D正确。
答案:
D
15.(2014·海南单科)关于土壤微生物的叙述,错误的是( )
A.土壤微生物参与生态系统的物质循环
B.土壤微生物可作为生态系统的分解者
C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者
解析:
土壤微生物以腐生为主,所以多数为生态系统的分解者,参与生态系统的物质循环,A、B正确;秸秆经土壤微生物分解成水、无机盐和二氧化碳,这些成分可被农作物再利用,C正确;硝化细菌是化能自养型生物,在生态系统中属于生产者,D错误。
答案:
D
16.(2015·海南单科)回答下列关于红树林生态系统的问题:
(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用。
从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于________(填“间接”或“潜在”)价值。
(2)某红树林生态系统的碳循环如图所示。
图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。
图中A表示________,生物成分E表示________。
生物成分F表示________,________表示初级消费者。
解析:
本题主要考查生物的多样性、物质循环等知识。
(1)红树林对生态系统起到重要调节功能,属于间接价值。
(2)双向箭头两端分别为生产者和大气中的CO2(无机环境),分析图示可知:
A表示CO2,E表示生产者,F表示分解者,C表示初级消费者。
答案:
(1)间接
(2)CO2 生产者 分解者 C
17.(2014·新课标全国卷Ⅱ)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。
调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。
一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
回答下列问题:
(1)请画出该生态系统中的食物网。
(2)甲和乙的种间关系是________;种群丁是该生态系统生物组分中的________。
(3)一般来说,生态系统的主要功能包括________、________,此外还具有信息传递等功能。
碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在________和________之间的循环主要以CO2的形式进行。
解析:
(1)根据能量传递效率的规律,戊的能量最多,为生产者,其次是乙、丙,因两者能量值相差较小,两者处于同一营养级,为初级消费者,甲为次级消费者,丁为三级消费者。
(2)从食物网可知甲与乙的种间关系为捕食,种群丁为消费者或三级消费者。
(3)生态系统的功能:
①物质循环;②能量流动;③信息传递。
碳在生物群落中主要以有机物的形式进行传递,在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式进行循环。
答案:
(1)
(2)捕食 消费者(其他合理答案也可)
(3)物质循环 能量流动 生物群落 无机环境(其他合理答案也可)
18某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。
第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。
回答问题:
(1)人与狐的种间关系是________,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内斗争强度________(增加、减小、不变)。
(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________(增强、减弱、不变)。
解析:
原来岛屿上的狐捕食野兔。
人登岛牧羊后,人捕食羊、野兔和狐,狐捕食羊羔,据此可画出食物网,并看出人与狐的种间关系是竞争和捕食。
兔瘟热病毒寄生在兔的活细胞中。
人登岛后捕食狐,第5年由于狐的大量减少,野兔失去天敌的制约、大量增加,种内斗争加剧。
捕食者种群密度的增加会使被捕食者种群密度降低,减弱传染病流行程度。
答案:
(1)竞争和捕食 寄生
(2)
(3)增加 (4)减弱
19某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。
某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。
回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第________营养级;兔与人的种间关系是__________。
鼠疫杆菌和人的种间关系是________。
(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(增强、不变、减弱)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统中的________(生产者、消费者、分解者)。
其体内储存的能量________(能、不能)传递给植物。
解析:
(1)正确找到传向鹰的食物链:
植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰,4条食物链中鹰分别占第三和第四营养级;兔和人之间存在捕食关系,同时还有竞争关系(都以植物为食);鼠疫杆菌寄生在人身上,因此为寄生关系。
(2)跳蚤寄生在鼠身上,而鼬捕食鼠,因此鼬对鼠种群数量的影响更大;大量捕杀鼬使鼬的数量减少,从而使鼠的天敌减少,鼠的数量增加,种内斗争增强。
(3)蘑菇分解植物的残体,因此属于分解者,能量传递是单向的、不可逆的。
答案:
(1)4 三、四 捕食和竞争 寄生
(2)小于 增强 (3)分解者 不能
20江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。
养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:
(1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落的________结构发生了显著变化。
(2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是________、________。
(3)从表中可以推测,与2007年相比,2010年湖水中生物体内所含的总能量显著增加,其主要原因是________________________________________。
(4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。
如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会________,植食性鱼类的总量将会________。
(5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。
在这一过程中水生高等植物的直接作用是________、________。
解析:
本题考查了人工鱼塘中生物种群数量的变化、能量流动、生态系统的恢复等相关知识。
(1)
(2)小型天然湖泊改为人工鱼塘后,由于养殖的两类鱼均不能以浮游藻类为食,导致浮游藻类大量繁殖,而水生高等植物在植食性鱼类的捕食和浮游藻类的竞争作用的联合影响下,数量明显减少,整个生物群落的营养结构(食物链和食物网)也随之发生了显著变化。
(3)与养殖前相比,人工投饵使输入该湖泊生态系统的总能量显著增多。
(4)正常情况下,肉食性鱼类能捕食植食性鱼类和虾、贝等小型动物,若肉食性鱼类仅以虾、贝等小型动物为食,由于食物来源减少,其数量会减少;而植食性鱼类由于天敌(肉食性鱼类)和竞争者(虾、贝等)减少,其数量将会增加。
(5)在生态系统修复的过程中,水生高等植物可通过吸收水中的N、P等营养物质、竞争光照,来抑制浮游藻类的生长。
答案:
(1)食物链
(2)捕食者(植食性鱼类)增加 竞争者(浮游藻类)大量繁殖
(3)投饵输入大量能量 (4)减少 增加 (5)吸收营养物质 竞争光照
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- 人教版 生态系统及其稳定性 单元测试 生态系统 及其 稳定性