江西省景德镇市三年级下册语文阶段检测卷月考一D卷.docx
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江西省景德镇市三年级下册语文阶段检测卷月考一D卷
江西省景德镇市2020年三年级下册语文阶段检测卷月考一D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共12题;共108分)
1.(8分)我会给划线的字注音
________
________
________
________
盲目
斑白
苦衷
嬉戏
2.(3分)用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,________接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法,________找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。
没想到过了几个月,________收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。
⑤岁月悠悠,唯有你________如旧。
⑥________雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
3.(8分)读拼音,写词语。
wǔ yuán
xǐ yī
yí gòng
yǐ jīng
________
________
________
________
zuò xià
bú yào
lián máng
bǎi wàn
________
________
________
________
4.(9分)给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
辟________________________________
扁________________________________
占________________________________
5.(9分)下面划横线的字有多种解释,你能根据句子内容选择正确的解释吗?
却:
①后退。
②推辞。
③再。
A却看妻子愁何在。
________
B我见他诚意相邀,就没有推却。
________
山高路险,令人望而却步。
________
重:
①重复。
②重新。
③层。
C书买重了。
________
D我劝天公重抖擞。
________
E广大科技人员突破一重又一重困难,终于研制出了第一颗人造卫星。
________
漫:
①到处都是。
②广阔,长。
③不受约束,随便。
F漫卷诗书喜欲狂。
________
G漫山遍野开放着映山红。
________
H我们度过了一个漫长的暑假________
6.(4分)给加了横线的词换一个意思相近的词。
①它们在连绵不断的群山里走着。
________
②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
________
7.(4分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。
8.(4分)根据课文内容填空
(1)秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
(2)一夜________,一夜________。
(3)啊!
多么________的天空。
(4)古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:
________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:
________。
(5)古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:
________,________。
9.(15分)根据课文内容填空,体会所填词语的表达效果。
①你弓着腰,________凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
②走进这片树林,鸟儿________我的名字,露珠与我________。
10.(11.0分)阅读短文,回答问题。
孩子,我为什么打你
有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。
我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:
“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……”
那一瞬屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。
孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:
在这个世界上,我只打过一个人。
不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你最小最小的时候,我不曾打你。
你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:
我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。
我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因,已经记不清了。
人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。
总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。
孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。
世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。
每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。
我一次又一次问自己:
是不是到了非打不可的时候?
不打他我还有没有其它的办法?
只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。
假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。
但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。
于是人们便发明了打人的工具:
戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。
打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。
我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。
这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为:
每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。
因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。
因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。
只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?
(1)
根据上下文②中划横线理解词语的含义。
刻苦铭心:
________
(2)
品析第3段中画浪线句子的表达效果。
(3)
为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?
(请用文中原句来回答)
(4)
怎样理解第11段的“最要的不是身累,而是心累?
(5)
第13段在文章的结构和内容上有什么作用?
(6)
你对于父母责打孩子是怎样看的?
谈谈你的理解。
11.(25分)习作。
题目:
美丽的___________
要求:
你的家乡一定有许多美丽的自然景观,选择一处,把题目补充完整,写出景观的特点。
12.(8分)先补全词语,再选词填空。
________不自禁 完好无________ 文思________捷 ________出于蓝
________无其事 ________情画意 聪明________人 勇________直前
我常听爷爷讲古代文人的故事。
当听到曹植在七步之内吟出有名的《七步诗》时,我________地赞叹道:
“真是________、________啊!
”
参考答案
一、积累运用(共12题;共108分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
12-1、
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