届高考语文二轮复习真题警示专题一语言语句修辞二图文转换.docx
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届高考语文二轮复习真题警示专题一语言语句修辞二图文转换
专题一语言语句修辞
(二)图文转换
1.(2014·新课标Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。
(73字)
2.(2014·湖北卷)下面四个字是由象形字“人”(
)变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。
要求:
①形义描述合理;②押韵。
答案:
(示例)从:
一人前行一人后,后人跟着前人走
北:
二人站立背靠背,字义相背可意会
3.(2014·湖北卷)下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。
请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。
要求:
①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例一)
奔跃气如虹,昂首啸长空。
龙马抖精神,奋蹄疾如风。
(24字)
(示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;啸啸长嘶,鸣声激荡群山!
啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!
骏马奔驰,一往无前。
(58字)
4.下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是(D)
A.坐而论道 B.座无虚席
C.一劳永逸D.脚踏实地
解析:
漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。
讽刺那些弄虚作假借以掩人耳目之人。
5.(2014·江苏卷)阅读下边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(C)
A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。
B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。
D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。
解析:
看漫画就是要看组成和细节。
组成:
左边一线挂一条稍大的“金鱼”,右边是一线挂着四条稍小的“金鱼”,中间一人。
细节:
此人一手拿着“一线四鱼”,还转头望着“一线一鱼”,而且一只手还伸了过去。
对比四个选项的寓意,只能选C项。
6.(2014·新课标Ⅱ卷)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,叙述准确,语言连贯,不超过75字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
(59字)
7.(2014·四川卷)为展示“走进汉字历史,探究自行变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字习性的演变特点。
要求:
①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;③不少于40字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。
从“鱼”“马”等字来看,小篆以及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。
(74字)
8.(2014·山东卷)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:
使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________
答案:
(示例)微风抚摸孩子的面庞,阳光洒下一片和谐,不远处草地树木闪着翠绿。
孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵,他快乐地托起温顺的小兔子,轻闭双眼用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。
(80字)
9.(2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。
(64字)
10.(2014·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
A.非常希望B.希望
C.不希望D.无所谓
调查对象
)
学生
市民
A
19.08%
11.90%
B
68.79%
59.52%
C
5.20%
5.95%
D
6.94%
22.62%
(2)(多项)您认为礼仪教育的承担者应该是
A.家庭B.学校
C.社会D.以上都是
选项) 调查对象
)
学生
市民
A
20.23%
18.62%
B
9.83%
15.48%
C
8.67%
13.10%
D
61.27%
52.8%
调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。
在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①____________________________________。
在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②______________________________________;同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。
但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③______________________________________。
答案:
①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈
11.仔细观察下边的漫画,按要求作答。
(1)概括漫画所反映的一种社会心理。
________________________________________________________________________
(2)针对漫画中的现象,写一段劝诫的话。
要求:
至少使用一种修辞手法,不超过35个字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)
(1)可以集体违规,因为法不责众。
(2)红灯停,绿灯走,安全意识定要有;你一言,我一行,规则底线要紧守。
(32字)
12.(2015·山西省太原市高三模拟)就目前热议的“老人摔倒该不该扶”的问题,首都经贸大学等三所高校进行了民意调查,调查数据如下。
仔细读图并回答问题。
(1)图表反映了怎样的民意?
(2)假如你是记者,针对“扶不扶”的问题进行街头采访,遇到下面两个人的回答,你将怎样劝导?
【甲:
一脸冷漠】我不去扶。
又不是我家老人,关我什么事。
【乙:
面带犹豫】我很想扶,但是人心难测啊。
要是老人赖上我,可就麻烦了。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
解析:
本题考查图文转换的能力。
图表的内容是“老人摔倒该不该扶”,题目包括“结论”和“劝导”。
前者要关注数字的变化,抓变化的趋势。
劝导合理、具体,有分析阐述即可。
答案:
(1)针对“老人摔倒该不该扶”的问题,绝大多数人认为该扶起老人;不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。
(2)示例①“老吾老以及人之老”,他虽然不是我们的亲人,但我们还是扶一把吧。
社会需要正能量,我们扶起的不仅是老人,还有我们的人心。
示例②放心吧,相信人心都是向善的。
再说,我们的社会还是有法律保障的,您的爱心会得到大家的理解和支持的。
13.近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空白的内容。
要求:
内容完整,语言简洁,语意连贯。
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。
文艺复兴时期。
伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心A________________;B________________数学活动中心。
答案:
随着17世纪资产阶级革命转移到了英国,它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就 其后,受18世纪大革命的影响,加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果,法国成为
14.(2015·合肥市联考)下面是某机构对某省4所高校大学生课余时间支配情况的调查统计,请你就当今大学生课余生活情况写两条结论,并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议。
大学生课余时间支配情况调查统计表(男生436人,女生562人)
内 容
男 生
比 例
女 生
比 例
专业学习
300
68.81%
420
74.73%
娱 乐
167
38.3%
200
35.59%
谈恋爱
138
31.65%
153
27.22%
锻炼身体
57
13.07%
55
9.79%
阅读经典
20
6.65%
51
9.07%
注:
表中所列为排名前5的数据,食宿等未统计在内。
当今大学生课余生活现状:
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)建议________________________________________________________________________
解析:
这是图文转换中的表格转换,一是结论,一是建议。
首先要抓图表反映的对象,应为“大学生课余时间支配情况”;然后抓数字及数字的变化,一般注意最大和最小(数字或幅度);最后用文字把趋势概括出来。
要注意用语的规范。
答案:
(1)大学生课余生活主要还是用在专业学习上。
(2)锻炼身体及阅读经典的时间太少。
(3)大学生当加强身体锻炼,多读一些经典,少些娱乐。
15.(2015·山东省威海市二模)下面是关于“微信对生活的影响”的调查表,请据此写出调查结论,并对微信用户提出一条具体建议。
(结论和建议均不超过25字)
解析:
这是一道图文转换试题的题目,解答时,分析出来主要内容是核心。
具体说来,应遵循以下答题思路:
1.仔细观察画面;2.看画中的语言文字。
本题可结合此展开思考即可得出答案。
答案:
结论:
微信对生活的影响各有利弊,其中利大于弊。
建议:
(能就其中弊端提出具体建议即可)
示例1:
合理使用微信,不要沉迷其中
示例2:
与朋友微信热聊的同时,不要忽视身边人
16.(2015·山东省潍坊市联考)中央教科所对我国小学六年级学生学业成绩进行了调查研究。
请用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中。
表述中不得出现具体数字。
学生四门学科学业水平所占比率(%)
科目
语文
数学
科学
品德与社会
基本合格及以上
90.1
98.2
95.2
95.3
良好及以上
62.8
78.3
71
67.3
学生语文学科各领域的得分率(%)
从以上两个表可以看出,四门学科的合格率,KKKKKK(不超过5个字),其中数学最高,语文最低。
有近三成的学生语文处在基本合格水平。
从语文的内容领域看,学生对字词的掌握明显好于句段和篇章,从能力领域看,KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK。
(不超过25个字)
针对上述现象,你提出的建议是:
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK(不超过30个字)。
解析:
这是一道图文转换试题的题目,增加了衔接的要求。
先整体认读图表内容,关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。
答题时特别注意填入内容要合乎上下文语境。
答案:
差别较大(很不均衡)(4字) 学生基本具备了认读和理解能力,但运用能力有待提高(24字) 关注母语学习,提高语文素养,尤其加强语文应用能力的培养(28字)
17.下面这幅图是2012年9月在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽,请从三方面描述这个会徽形象,并说明寓意。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)①设计构思整体以“9”构成第九届这一特定的时间概念,也像一只熊熊燃烧的火炬——寓意运动圣火“青春之火”;
②会徽融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、奔腾的“浪花”等设计元素(答出其中一点即可);象征了天津与大学生运动会的融合、汇聚、发展;
③“跑道”则蕴涵了奋进的大学生运动会,体现出“团结、奋进、文明、育人”的大学生运动会主题理念;
④会徽整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图,它是大学生运动会精神的形象化。
(答出三个方面即可)
18.(2015·天津市和平区高三二模)仔细观察漫画,概括说明画面主要内容并揭示漫画寓意。
(1)画面内容:
________________________________________________________________________
(2)漫画寓意:
________________________________________________________________________
解析:
漫画分为幽默和讽刺两种。
前者的特点是在快乐中引起读者意味深长的思考;后者通过一种特殊的“反差”,给读者以警醒和鞭策。
上面的漫画属于后者,画中“爱情、武打”与“科学、道德”形成反差,寓意就不言而喻了。
答案:
(1)画面内容:
学校图书馆的武打爱情类书籍多数被学生借走,而科学道德类书籍少人问津。
(2)漫画寓意:
学生阅读面过窄,会导致“营养不良”,不利学生的健康成长;或对学生的阅读要加以引导。
19.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。
请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
(1)躯体亚健康:
________________________________________________________________________
(2)心理亚健康:
________________________________________________________________________
(3)社会适应亚健康:
________________________________________________________________________
答案:
(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势(年龄越大,发生率越高)。
(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势(年龄越大,发生率越低)。
(3)中间31~50岁年龄段发生率略高,之前或之后的都相对较低。
20.(2015·哈尔滨市三模)下面的图表一和图表二是有关机构对我国网络购物情况的调查。
请根据图表反映的情况,补充
(1)
(2)中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。
(1)从图表一可以看出,有过网络购物经历的被访者选择网络购物的原因主要有________________________________________________________________________。
进一步分析可以知道:
价格虽然很重要,但已经不是最重要的因素。
如何更进一步发挥网络购物这些方面的优势,是吸引和维持网民进行网络购物必须要做的一个重要方面。
(2)从图表二可以看出,在没有购买经历的网民中,没有尝试网络购物的原因主要有不信任网站,怕受骗,担心商品质量问题和售后服务,质疑其安全性,程序烦琐麻烦,担心付款和配送出问题等。
因此,________________________________________________________________________,
这些都是推动我国网络购物进一步发展所必需的。
解析:
这是图文转换中的表格转换。
首先要抓图表反映的对象,应为“网络购物”;然后抓数字及数字的变化,一般注意最大和最小(数字或幅度),主要是“送货上门、提货方便”“价格便宜”“种类较多”。
第二问要注意从反面入手。
答案:
(示例)
(1)方便、价格低以及商品多样
(2)一套完整的诚信机制,完善的配套服务,更安全的网络环境,更简洁的购物流程
21.(2015·湖北省黄冈市模拟)欣赏下边这幅漫画,请为其题诗或配文。
要求:
①符合画面情景;②表达鲜明生动;③字数不超过40字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:
本题要求为漫画“题诗或配文”,要求是“符合画面情景”“表达鲜明生动”。
首先观察漫画,抓住漫画的内容,主要是烟囱飘出黑雾、画出的白云;然后根据这些内容写诗,要注意句式。
答案:
(示例一)眼见烟囱黑雾飘,看我治污有妙招。
画上白云遮过去,掩耳盗铃真可笑。
(32字)
(示例2)烟囱吐出黑雾遮天蔽日,有人异想天开用一幅幅画上的白云进行粉饰,真是自欺欺人。
(38字)
22.下面是奥运会四个比赛项目的标识图形。
请你选取一个,围绕图形的内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。
要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例一)刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
(47字)
(示例二)东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的“包围”,她将里贝罗们——抛在身后,在万米跑道上展现了万米红霞。
(46字)
23.请根据下面的两幅图,介绍“海心塔”所在的位置,并描述“海心塔”塔身的形状特点。
要求:
连标点符号不超过60字。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
(示例)(海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城),南对赤岗塔,东邻帝景苑,西靠地铁三号
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