中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块一 身边的化学物质 第2讲 碳和碳的氧化物跟踪突破1.docx
- 文档编号:2474714
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:199.61KB
中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块一 身边的化学物质 第2讲 碳和碳的氧化物跟踪突破1.docx
《中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块一 身边的化学物质 第2讲 碳和碳的氧化物跟踪突破1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块一 身边的化学物质 第2讲 碳和碳的氧化物跟踪突破1.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考化学总复习第1篇考点聚焦模块一身边的化学物质第2讲碳和碳的氧化物跟踪突破1
第2讲 碳和碳的氧化物
第1课时 金刚石、石墨和C60
一、选择题
1.(2016,临沂)金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是(A)
A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成
D.构成它们的原子大小不同
2.(2016,重庆)下列实验过程中不会出现颜色变化的是(导学号 55622011)(B)
A.木炭粉与氧化铜共热
B.二氧化碳通入烧碱溶液
C.活性炭加入红墨水中
D.二氧化碳通入石蕊溶液
3.同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用(D)
A.铅笔 B.圆珠笔
C.红墨水笔 D.碳素笔
4.(2016,贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是(导学号 55622012)(D)
用途
原因分析
A
石墨可用作电极
石墨可导电
B
金刚石可用来刻画玻璃
金刚石硬度很大
C
活性炭可用于消毒面具
活性炭具有吸附性
D
焦炭用于冶金工业
碳具有氧化性
5.结构决定性质。
碳单质在常温下化学性质具有稳定性,其决定原因是(C)
A.碳原子的排列方式特殊
B.碳元素的原子核外电子数目
C.碳原子的最外层电子数目
D.碳单质的状态
6.(2015,成都)按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是(导学号 55622013)(D)
A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有CO
7.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是(B)
A.分子 B.原子 C.离子 D.中子
8.(2016,泉州)石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是(B)
A.可作散热材料
B.是一种化合物
C.可做新型电池的电极
D.完全燃烧生成二氧化碳
9.关于碳的化学性质,叙述不正确的是(C)
A.温度越高,碳的活泼性越强
B.碳具有还原性,炽热的碳能使氧化铁还原成铁
C.碳在氧气中充分燃烧是放热反应,而不充分燃烧是吸热反应
D.碳在常温下能长时间保存不变质
10.有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是(A)
A.CuO具有氧化性
B.C发生了还原反应
C.反应前后铜元素的化合价没有改变
D.反应前后固体质量不变
11.下列各反应中,碳不是作为还原剂的是(B)
A.CO2+C2CO
B.2Mg+CO22MgO+C
C.C+H2OH2+CO
D.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
12.下列各组物质分别置于密闭容器中,在一定条件下充分反应后,密闭容器中的气态物质为纯净物的是(导学号 55622014)(B)
A.分子个数比为1∶1的CO和O2
B.分子个数比为1∶1的H2和Cl2
C.质量比为1∶5的CH4和O2
D.质量比为1∶3的C和O2
二、填空与简答题
13.按下列要求书写化学方程式:
(1)镁在氧气中燃烧__2Mg+O22MgO__;
(2)高温时碳还原氧化铜__C+2CuO2Cu+CO2↑__;
(3)碳在高温下与水反应生成一氧化碳和氢气__C+H2OH2+CO__。
14.(2016,陕西模拟)碳和碳的氧化物,是自然界庞大的家族。
回答下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是__碳原子的排列方式不同__。
(2)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是__分别通入澄清的石灰水,观察澄清石灰水是否会变浑浊__。
(写出一点即可)
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为__常温下碳的化学性质比较稳定__。
15.(2016,常德)世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有__金刚石__、__石墨__和C60等,这几种碳单质化学性质__相似__(填“相似”或“不同”),物理性质__不同__(填“相似”或“不同”),其原因是__碳原子排列不同__;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和__H2O2__(填化学式)。
16.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(导学号 55622015)
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为__4__,常温下碳的化学性质__不活泼__(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:
图②单质的名称是__金刚石__,图③单质的名称是__石墨__,图④单质的化学式是__C60__。
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为__CCl4__。
(4)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中投入几小块木炭,最终观察到红棕色__消失__(填“变深”“消失”或“不变”),漏斗中液面__上升__(填“上升”“下降”或“不变”),其原因为:
木炭具有__吸附__作用,使瓶中气压__小于__外界大气压。
三、实验及探究题
17.(2015,佛山)某同学设计了如下实验装置,进行碳还原性性质验证,对实验进行分析并回答:
(1)检查装置气密性的方法是:
将导管浸入水中,__双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,放开手后导管中出现上升的水柱__,说明装置气密性良好。
(2)证明碳具有还原性的实验现象是__试管内黑色粉末变红__,__澄清石灰水变浑浊__。
(3)CuO发生__还原__反应(填“氧化”或“还原”)。
(4)酒精灯加上网罩的作用是__使酒精灯火焰更加集中,提高温度__。
18.(2016,绥化)某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检査后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。
(1)填写表格中的空白内容:
实验步骤
实验现象
实验分析
①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,加热一段时间
木炭粉减少,D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且__石灰水沿右侧导气管进入E__
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:
__C+CO22CO
②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间
B处玻璃管内__红色粉末变为黑色__
以上实验说明__一氧化碳__具有还原性
③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰
C中有D中液体进入
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由__不需要,未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中__。
第2课时 二氧化碳和一氧化碳
一、选择题
1.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是(B)
A.二氧化碳能用作灭火剂
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D.二氧化碳用作气体肥料
2.(2016,桂林)为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是(C)
步骤①),步骤②)
步骤③) ,步骤④)
A.步骤① B.步骤②
C.步骤③ D.步骤④
3.(2015,广州)如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是(A)
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤
4.(2016,常德)下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是(D)
A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应
D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
5.(2015,襄阳)在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应,下列叙述正确的是(B)
A.反应产生的气体都有毒
B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应
D.反应的生成物不同
6.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“”表示相互能反应)说法正确的是(C)
A.“CCO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
7.(2016,黑龙江)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(导学号 55622016)(D)
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜
C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
8.(2016,贺州)下列关于CO2性质的信息,组合正确的是(A)
①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水,但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用
A.②④ B.①③ C.①② D.②③
9.(2016,临沂)对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是(A)
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
10.(2016,无锡)如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:
HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是(D)
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约用品,污染小,现象明显
C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
11.(2016,长沙)下列关于一氧化碳的说法错误的是(A)
A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B.一氧化碳难溶于水
C.一氧化碳有毒,污染空气
D.一氧化碳可用做燃料
12.(2016,广东)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是(B)
A.出行多乘交通工具
B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
C.用废旧报纸制作铅笔杆
D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
二、填空及简答题
13.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。
请回答下列关于一氧化碳与二氧化碳的问题:
(导学号 55622017)
(1)从宏观上分析,一氧化碳与二氧化碳都是由__碳元素和氧元素__组成的。
(2)从微观上分析,2个CO分子和1个CO2分子中含有相同数目的__氧原子__。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①一氧化碳的燃烧:
__2CO+O22CO2__
②二氧化碳通入澄清石灰水:
__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__
(4)下列关于它们的说法正确的是__②__(填编号)。
①CO、CO2都是碳的氧化物,化学性质也相同
②在一定条件下CO2能够转变成CO
③将CO、CO2分别通入石蕊溶液,石蕊溶液均变红
④CO、CO2由气态变为液态时,它们的分子体积变小
14.在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有__密度比空气密度大、不能燃烧、不能支持燃烧__的性质。
(1)小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验,并推测了实验现象。
两位同学都认为蜡烛会熄灭,因为__杯内的氧气被耗尽,同时又产生了不能燃烧且不能支持燃烧的气体__。
但对图2中“两支蜡烛哪支先熄灭?
”的问题却有不同的看法,小明认为低的蜡烛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 模块一 身边的化学物质 第2讲 碳和碳的氧化物跟踪突破1 中考 化学 复习 考点 聚焦 模块 身边 化学物质 氧化物 跟踪 突破