六一儿童节活动方案3.docx
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六一儿童节活动方案3.docx
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六一儿童节活动方案3
六一儿童节活动方案
一、活动背景:
此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得,将作为世界小学全体师生的爱心捐助款,统一上交上海红十字协会。
二、活动主题:
爱心义卖公益活动
三、活动目的:
1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.筹集到的义卖款项,帮助社会中需要帮助的困难群体。
四、活动时间:
2018年6月1日上午9点---10点
五、活动地点:
操场(如下雨,活动地点改为各班教室,前门进,后门出)
六、活动对象:
全校师生
义卖年级:
全校参加
七、活动准备:
1.本周一至周三,各中队准备义卖物品,正副班主任也捐出一样物品放在班级里进行义卖。
班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过10元,积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。
(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以红领巾义卖为主题的十分钟晨会教育。
教育学生:
(1)有序:
不跑、不追、不挤
(2)守纪:
不大声喧哗
(3)文明:
不强买强卖
(4)卫生:
不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
(6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。
八、活动要求:
1.设计展台
A每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班给自己的展台起个名称,如爱心小超市等。
C每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
D每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
E活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
F每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
G学校安排横幅、照相、摄影、记者,以便留下第一手资料。
2.义卖物品
A可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。
(以自己多余的物品为佳。
)
B义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
D每位学生至少准备12件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。
学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
E每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
九、活动过程:
1.6/1周三上午9:
00之前准备桌椅,由各班正、副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
2、当广播响起,各班服务员需在摊位上到位,其他同学由班主任组织在国旗下集中。
3、大队辅导员宣读倡议书后,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
(切记:
为公平起见,各班不可在此之前进行买卖活动。
)义卖时间,期间由副班主任负责协助班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、物品购买后,在爱心使者签名簿上进行爱心签名。
5.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
6.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
7、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
8、10:
00义卖活动结束,由正班主任负责集中本班学生,回教室评选爱心天使。
副班主任协助收摊,本班工作人员负责把桌椅归还给一年级各班,各班做好场地清理工作。
9、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交教导处。
10、少先队大队部在下周公布各班爱心捐助金额。
十、注意事项:
1、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。
(请每位教师捐一件物品并购买一件物品,以奉献爱心。
)
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。
活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语,由宣传员进行宣传。
4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
十、人员安排:
总负责:
陈丕君
1、安全负责:
乐晔飞王惠明
2、组织负责:
张丽陈曦
4、各班摊铺负责:
正、副班主任
5、摄像、摄影:
陆华邵益
6、广播员:
谢景
7、评选小组:
第一组:
评一、二年级
教师:
学生:
第二组:
评三、四、五年级
教师:
学生:
十一、总结评比:
活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:
1)特色商铺奖
由评选小组评选,每个年级原则上评出一个特色商铺,但也可依实际情况而定,评选要求:
1、商铺布置:
可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
2、商铺气氛:
可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
3、文明服务:
服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
4、场地卫生:
班级义卖工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生
注:
若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,文明服务一栏不得分。
2)爱心大使奖
由班主任在班级内评选,评选要求:
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的,并做得最好的5名同学,被评为爱心大使,学校发以奖状鼓励。
走进幼儿园,你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中,已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己,你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏,你将融化于浓浓的亲情。
欢乐生活,缤纷六月,一年一度的六一儿童节来到了,这是孩子最隆重的一个节日,孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。
每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐,我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度,那都是因为这是我们孩子的节日。
今年的六一儿童节我们改变以往表演节目的形式,也和去年的运动会有所区别,本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘,目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识,学习技能,培养创造能力。
尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
一、活动目标:
1.通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。
增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议:
1.活动主题:
学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号:
解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩
3.活动倡议:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备:
(1)前期准备:
师幼、家长共同参加班级庆六一环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才艺。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节
(2)当天准备:
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。
负责幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四:
活动安排:
1.活动时间:
2007年6月1日上午8:
0010:
30
2.活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3.活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室
4.活动形式:
本次六一儿童节活动以幼儿讲故事比赛、亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。
5.活动负责人:
园长和我
6.活动主持:
我
7.秩序维持:
各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
五.活动方案及具体事宜:
1.入场8:
00以前完成。
各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)
2.升旗奏国歌。
3.园长讲话,致六一贺词。
4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5.幼儿讲故事比赛。
6.亲子水果拼盘制作比赛。
7.发奖。
8.回各自班级品尝水果。
9.活动结束
六:
活动内容与要求
1、幼儿讲故事比赛
(1)目的:
通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:
动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
(3)评奖:
由评委打出分数决定名次。
根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。
2、亲子水果拼盘制作比赛
(1)目的:
通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求:
要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,按小班中班大1班大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖:
评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。
1、工作需要多一点辛勤,生活需要多一点快乐,爱情需要多一点甜蜜,友情需要多一点联系,五一需要多一点休息。
享受生活,欢度五一,朋友记得常联系!
2、如果收到短信,请把手头的工作忘掉,请用一分钟把烦恼抛掉,请对着手机屏幕偷偷傻笑:
这个五一假期随便你闹,只要你过得开心就好!
祝你节日快乐!
3、五一的祝福有五条:
祝你工作一帆风顺、事业一飞冲天、仕途一步青云、前途一片光明、幸福一生一世!
五一快乐!
4、手机在我思念中鸣响,祝福在你期待中闪亮,暖流在你阅读时流淌,友情在你我心中珍藏,真诚一句:
亲爱的朋友,五一快乐!
5、不许动!
不许劳动,不许工作,不许劳神,不许烦恼,不许不玩,不许不睡,不许。
。
。
想我?
这个可以有!
哈哈,祝你五一快乐!
假期好好休息!
6、引用凤姐感言:
往前推三百年,往后推三百年,六百年之内没有第二个人的祝福能比我真诚!
哈哈!
祝你五一快乐!
吃好喝好玩儿好哦~
7、五一五忌:
吃忌过腻,保肠胃;喝忌太多,莫贪杯;游忌拥挤,安全贵;玩忌太晚,按时睡;友忌节省手机费!
发条提醒也不贵:
五一祝福用心体会!
8、五一悄悄来到,幸福阳光普照,青草伸伸懒腰,花儿露出微笑,清风拂动树梢,鸟儿衔来喜报。
信息凑个热闹,祝福把你拥抱:
愿你五一乐逍遥!
9、这一刻,有多少信息讯号冲刺在空中!
奋不顾身钻进你我的手机!
你真幸运,先等到我的祝福:
五一快乐!
你发给我的信息呢?
不会是还没发吧?
10、劳动节日在眼前,奔波忙碌又一年,平时祝福化思念,今日思念变祝愿:
事业财运胜从前,健康幸福常相伴,平安快乐每一天,五一开心好放松!
11、五一节:
我要你一个好心情的欢笑!
我要你一个好心情的坏笑!
我要你一个好心情的耍笑!
我要你一个好心情的傻笑我要你一个好心情的搞笑!
笑笑
12、对你的祝福要高度有高度,珠峰顶开过光;要深度有深度,太平洋熬过汤;要长度有长度,万里长城站过岗;要宽度有宽度,千年万年都辉煌:
祝五一劳动快乐幸福。
13、工作的繁忙,学习的烦恼,不应成为假期的困扰;吃得好睡得好玩得好,应该作为五一行动的主导!
愿你有一个轻松快乐的假期!
祝五一快乐!
五一祝福语
14、人世间最快乐的事是什么?
多劳动,多领薪水。
人世间最最快乐的事是什么?
不劳动,也领薪水。
祝劳动节快乐!
后者不望,为前者努力。
15、五一五一不得了!
快乐大丰收,烦恼被赶跑,朋友安居乐业,齐夸假日真好!
尤其我的祝福,更是不能缺少!
简单一点才好:
祝你吃好玩好!
16、你已被评为今年全国劳动模范,恭喜!
你的入选理由:
长年加班,却没领到一分钱加班费!
100万劳模奖金已打到你老板的账户,请凭本短信领取。
五一劳动节同乐!
17、欢度五一国际劳动节之际,俺三不:
代表政府、代表领导、代表工会,在这个节日里,俺仅以个人的名义代表自己:
祝你五一节心情灿烂!
平安、健康、快乐!
18、一年过去又五一,劳作太累该休息,日常想你在点滴,今天祝愿送给你:
身体无恙,一天比一天健康;事业冲天,一年胜过一年;万事如意,所有美好属于你!
19、鉴于五一即将到来,提前祝你烦恼一无所有,开心一应俱全,财运一夜暴富,爱人一生相伴,人生一帆风顺。
短信五个一祝福工程圆满成功!
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