主题班队活动记录样板.docx
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主题班队活动记录样板.docx
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主题班队活动记录样板
主题班队活动记录
春天的展示台
活动目的:
通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天,丰富知识,展示自己的才能。
并激发学生热爱春天的情感。
活动过程:
一、班队活动出旗仪式
二、春天的诗会
(1)古诗背诵接龙,只要有关春天的都可以。
(2)带“春”字的古诗接龙。
三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。
四、呼号,退旗
我给妈妈过节日
活动目的:
通过本次班队会,让学生深入了解父母为自己所付出的,激发学生的孝心,鼓励学生从身边小事做起,孝敬父母。
一、班队活动出旗仪式
二、诗朗诵《妈妈的手》
三、小讨论:
我心中的妈妈
四、我们能为妈妈做些什么?
五、呼号,退旗
讲名人故事,学名人精神
活动目的:
通过本次活动,鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事,学习名人身上的精神,激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。
一、班队活动出旗仪式
二、欣赏动画片《铁杵磨成针》
三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。
四、小组推荐,比赛讲故事。
五、评选出故事大王。
六、呼号,退旗
植树节班队活动
活动目的:
本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动过程:
1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。
5、说说树有什么作用,怎样保护树木。
6、交流大家收集的环保宣传标语。
7、欣赏诗歌朗诵。
8、小小的竞赛:
一分钟速答。
9、班主任为我们做总结!
10、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会
安全在我心
一、活动目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
我是文明小天使主题班队活动
一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员
二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
(一)队会开始仪式。
(二)活动展开。
1、请欣赏春光小队的表演。
(情境表演。
)
2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
3、保护环境从我做起:
主持人甲:
是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙:
看,我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?
让我们去看看吧。
(情境演示打乒乓球。
)
①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生:
他们四个玩得开心吗?
怎样才能玩得开心?
(队员个别发言,发表各自见解。
)
女生:
刚才队员们说的你们同意吗?
请你们以后按大家说的去做。
②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。
表演结束后,四人齐:
要互相谦让,才能玩得开心。
4、主持人甲:
在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?
请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表:
队员们,听了这个故事,你明白了什么?
(队员们自由发言。
)
③快乐小队的代表:
大家说得对!
让我们来念一念这首儿歌。
(播放幻灯:
乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。
)
5、主持人乙:
接下来为大家展示的是爱心小队。
(三句半表演《共创文明新天地》。
)
8、主持人甲:
少先队员们,我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。
主持人乙:
让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!
(贴帆船:
全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。
)
9、主持人甲:
在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼貌。
主持人乙:
让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》,把言语融入行动之中。
(三)辅导员讲话。
(四)呼号。
(五)退旗敬礼,礼毕。
争做环保小卫士
活动准备
1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
今天我们班级举行了猜猜猜班队活动,我们整节课都设计了游戏,十分精彩。
首先莪们先让第二个环节的人员出去“包装”在班级里就举行猜谜语这个环节,大家都跃跃欲试,“斗争”十分激烈,黄依婷和王笑严在班级里主持,择莪就悄悄地溜出去,去看一看莪们的神秘人都准备好了没有呢?
神秘人进去了,同学们一下子就猜了出来,不得不再换人,可大家真是太厉害~不愧是相处了6年的好朋友了,真是心灵相通啊!
莪自己感觉才过了一会会就要下课了,这节班队课就这样结束了。
这节课中,让我们更好到的了解了自己的同学!
平安与我同行
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能,进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。
三、活动过程
队仪式略
(主持人甲乙上)
甲乙:
五
(2)中队《平安与我同行》主题队会现在开始。
甲:
当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校。
乙:
当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导。
甲:
当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时。
乙:
当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。
甲:
当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要。
乙:
或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。
(放录相)
甲:
一幕幕令人揪心的画面,一次次令人心痛的教训。
乙:
此刻,我们的心情是多么的沉重,同学们面对此情此景你心中有何感想呢?
(学生发言)
生1:
看了录相以后,我的心情很不平静。
以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。
生2:
爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。
现在想来真是可怕。
以后,我再也不让爸爸这样做了。
不仅如此,我还要向别的同学宣传。
生3:
一幕幕令人触目惊心的画面,说明人们遵守交通法规的意识还不够强,让我们都来学习和宣传交通安全法吧。
生4:
同学们,让我们行动起来,珍惜自己也珍惜他人的生命吧。
甲:
珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次。
乙:
请听演讲《生命属于我们只有一次》。
(演讲)
甲:
面对惨剧,我们不能再熟视无睹。
乙:
面对教训,我们不能再袖手旁观。
甲:
听吧,队鼓声声,队歌嘹亮。
乙:
看吧,我们已走进新世纪平安行动的行列。
合:
去实践,去体验,去创新。
甲:
请听《少儿平安歌谣》。
(《少儿平安歌谣》)
A:
我来问,谁来答,平安行动要做啥?
齐:
你们问,我们答,自护自救要记下。
男:
讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。
女:
中毒急病要沉着,快给120打电话。
男:
用煤气,用电器,平安用火要记下。
女:
发现火情要果断,快把119来拨打。
男:
过马路,乘车船,平安交通要记下。
女:
发生事故要冷静,快给122打电话。
男:
防溺水,防绑架,平安生存要记下。
女:
紧急情况要理智,快把110来拨打。
齐:
我们问,谁来答,谁的行动决心大?
主持人:
问得好,齐回答,谁的行动决心大?
齐:
平安使者,平安娃。
啪啪啪,啪啪啪!
嘿!
(举双手)
甲:
在灿烂的阳光里。
乙:
在明朗的蓝天下。
甲:
新世纪的少先队员。
乙:
行走在平安的大道上。
甲:
我们的决心很大,我们的行动更棒,下面请进入情境模拟现场。
乙:
有一位同学叫小D,……
(情境模拟)(煤气炉、枕头、扇子、手巾)
主持乙:
有一位同学叫小D,她的防火安全意识不够强,这一次终于出事了,来,让我们看看!
乙:
一天放学,小D和小A一起回家,他们是邻居。
D:
小A,我要回家了,再见!
A:
再见!
D:
(回到家,做开门的动作)(抽抽鼻子)咦?
怎么有股煤气味呢?
(到厨房)哇,是不是煤气泄漏呢?
让我打开煤气炉试试看。
(打开煤气灶)
乙:
这时,小D把煤气灶打开,“啪”的一声,顿时周围都着火了。
D:
哇,着火了,着火了,家里只有我一个人,怎么办呢?
啊!
(拿来枕头,使劲地向火扑,可是火越来越大。
D:
啊,扇子(拿来扇子)
乙:
小D拿来扇子,用尽力气向火扇,火还是大,这时,小D只有开门大叫。
D:
(做开门动作)大叫:
“救火啊!
救火啊!
”
乙:
这时,小D的朋友小A来了。
D:
啊,救火啊!
A:
遇到火不要慌张,快拿湿毛巾掩住口鼻(走)。
主持乙:
这时,小D突出想起了什么,说
D:
啊,我要拿回我喜欢的东西。
A:
(拉住D)不,生命比什么都重要。
(走)
主持乙:
说完,他们飞快地向楼下走去。
乙:
同学们,如果家中煤气泄漏怎么办?
乙:
请小D做正确的方法。
(现场模拟)
甲:
如果有位同学不慎撞破了头,该怎样及时处理呢?
乙:
我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。
(演示,边做边讲解)
甲:
阿姨的技术真娴熟,同学们想不想也试一试。
乙:
每组派两名代表上场,当场演示,请护士阿姨做裁判。
甲:
阿姨请您评价一下,谁是今天的优胜者。
乙:
让我们把热烈的掌声送给××同学,也送给我们的“白衣天使”。
甲:
我们是展翅高飞的雄鹰。
乙:
我们是社会的主人。
甲:
我们更是平安小卫士,我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。
乙:
下面,我们就来考考大家,好不好?
(宣布比赛规则)
知识竞赛题
甲:
(1)现在我们的爸爸妈妈大多是双职工,当我们一人在家,碰到歹徒破门闯入时,该怎么保护自己?
答:
迅速拨打“110”报警,如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。
总之,要镇静自如,以智取胜。
(2)鼻子出血,怎么及时处理?
答:
用手捏住鼻梁,一只手(与流血鼻孔相反侧)举起来,用手帕沾湿后敷在额上。
(3)家中电器起火,怎么办?
答:
用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子,拨打“119”,说清自己家的具体地址。
乙:
(1)手脚烫伤了怎么办?
答:
立即用冷水冲洗或浸泡,以降低烫伤皮肤表面的温度,减轻疼痛。
如穿着鞋袜或衣服,应将其小心地脱去。
(2)脚扭伤后不要停止行走,对吗?
为什么?
答:
不对,应立即停止行走,将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处,可止疼,也可减少皮下出血。
如疼得厉害,应到医院检查。
(3)夏天蚊虫特别多,小虫子突然钻进
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