青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》作业单.docx

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青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》作业单

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》第1课时作业单

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》第2课时作业单

1、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）

（1）一个三角形，两边之和一定大于第三边。

（）

（2）三根2分米长的小棒一定能围成一个三角形。

（）.

（3）有三条线段，其中两条之和大于第三条，那么这三条线段一定能围成三角形。

（）

2、判断下面三根线段能否围成一个三角形，能的打“√”，不能的打“×”。

（1）6厘米、7厘米、8厘米

（2）5厘米、5厘米、5厘米

（）（）

（3）4厘米、5厘米、9厘米（4）3厘米、6厘米、10厘米

（）（）

（5）3厘米、4厘米、6厘米（5）3厘米、3厘米、9厘米

3、选择题。

（1）下列长度的各组线段中，能组成三角形的是（）.

A、3，3，6B、3，7，11C、2，4，2D、20，45，34

（2）一个三角形的两边长分别为5㎝和11㎝，第三边的长是（）

A、2B、4C、6D、8

（3）小红用3根小棒围成三角形，她选了10厘米和6厘米的两根小棒，那么她选的第三根小棒最长是（）厘米。

A、5B、15C、16

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》第3课时作业单

1、计算下面第三个角的度数。

（1）一个三角形的∠1=60°、∠2=40°、∠3=（）

列式：

（2）一个三角形的∠1=30°、∠3=110°、∠2=（）

列式：

2、填一填。

（1）三角形的内角和是（）。

（2）在一个等腰三角形中，一个顶角是50°，它的底角是（）。

（3）一个直角三角形中的锐角是52°，另一个锐角是（）。

（4）一个三角形中，∠1=25°，∠2=65°，∠3=（），这是一个（）三角形。

（5）等腰三角形的一个底角是75°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（）。

3、火眼金睛判对错。

（1）一个三角形的一个角是72°，另一个角是28°，求第三个角的列式是：

180°－72°＋28°。

（）

（2）直角三角形中，一个锐角32°，求另一个锐角的列式是：

180°－90°－32°。

（）

（3）等腰三角形的一个底角是45°，这个三角形也是直角三角形。

（）。

（4）一个三角形可能有两个钝角，也可能有两个直角。

（）

（5）钝角三角形的两个锐角之和大于90°（）

（6）直角三角形的两个锐角之和等于90°（）

（7）把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°（）

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》第4课时作业单

1、“认真仔细”填一填。

（1）两组对边分别（）的四边形叫做平行四边形。

（2）（）和（）是特殊的平行四边形。

（3）平行四边形的两组对边（）且（）。

相对的两个角（）。

（4）从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫做平行四边形的（），这条对边是平行四边形的（）。

（5）平行四边形有（）条高。

同一底上的高都（），并且互相（）。

2、小法官，判一判。

（1）长方形是特殊的平行四边形。

（）

（2）两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）。

（3）三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。

（）。

（4）两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》第5课时作业单

1、“认真细致”填一填。

（1）只有一组对边平行的四边形叫做（）。

（2）从梯形一条底边上的一点到它对边的（），叫做梯形的高。

（2）两腰相等的梯形叫做（）梯形。

等腰梯形的两腰（），两底角也（）。

（3）梯形的高有（）条，所有高的长度都（）。

（4）有一个角是直角的梯形叫做（）梯形。

（5）梯形上下底之间的距离是6厘米，这个梯形的高是（）厘米。

2、小法官，判一判。

（1）平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。

（）

（2）梯形的底和高一定是垂直的。

（）

（3）梯形有无数条高。

（）。

（4）梯形的两腰一定相等。

（）

（5）梯形是只有一组对边平行的四边形。

（）。

（6）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）

青岛版四年级数学下册第四单元《认识多边形》练习巩固题

一、用心填一填。

1、一个三角形有（）条高。

A、1B、3C、无数

2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。

A、20°B、70°C、160°

3、自行车的三角架运用了三角形的（）特征。

A、稳定性B、有三条边C、易变形

4、所有的等边三角形都是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角

5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（）

A、54°B、24°C、36°

6、从平行四边形的一个顶点，向对边画高，能画（）。

A、一条B、两条C、无数条

7、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）。

A、腰B、上底和下底C、高

二、填空题。

1、三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

2、等边三角形的每一个内角是（）度。

3、一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。

4、按照三角形中角的不同可以把三角形分为（）三角形，（）三角形，（）三角形。

5、一个三角形中至少有（）个锐角。

6、等腰三角形的一个底角是40°，它的顶角是（）度。

7、一个直角与一个锐角的和一定是一个（）角。

8、在一个三角形中，∠1=42°，∠2=29°，∠3=（）。

这是一个（）三角形。

三、判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”）

1、等边三角形也叫正三角形。

（）

2、等腰三角形可以是直角三角形。

（）

3所有的等边三角形都是等腰三角形。

（）

4、一个顶角是80度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。

（）

5、三角形任意两边的和大于第三边。

（）

6、任意两个相同的三角形都能拼成一个四边形。

（）

7、锐角三角形都有三条高。

（）

8、一个三角形可能有两个钝角。

（）

9、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）

10、有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（）

四、解决问题。

1、等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么它的底边长是多少厘米？

2、一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？