短文改错高考英语三轮冲刺过关.docx
- 文档编号:24743817
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:125.57KB
短文改错高考英语三轮冲刺过关.docx
《短文改错高考英语三轮冲刺过关.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《短文改错高考英语三轮冲刺过关.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
短文改错高考英语三轮冲刺过关
预测11短文改错题
预测一、短文改错的材料一般来篇幅较短,100词左右,10~12个句子;通常是叙述一件事情或说明一个事物。
短文改错通常从词法、句法和行文逻辑三个角度设题,错误类型有多词、缺词和错词三种,具体见下图:
预测二、从体裁上看,历年高考试题中的短文改错以记叙文为主兼顾说明文、议论文和应用文等,近3年来全国卷1-3一直为记叙文,预计2020年高考依旧如此。
以下为2019年全国卷1-3考点分布:
短文改错题难度不大,应力争获得满分,所以一定要明白一些套路,比如:
题型分布常常是8个改词,1个添词,1个删词,偶尔会有例外。
其次,每句最多2个错误。
其三,需要变形的词通常是名词、动词、形容词、副词等。
第四,少词一般是添加冠词、介词、连词、不定式符号to以及物主代词。
第五,多词一般是删掉冠词、介词、助动词等。
第六,要格外注意行文逻辑以及并列句中两个简单句的关系,如因果、转折、选择、并列关系等。
此外,还应了解三必考,四选考和五常考,具体如下:
A(2019•新课标全国卷I)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Ibecameinterestinginplayingfootballthankstoasmallaccident.OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.Suddenlyfootballfeeljustinfrontofmebutalmosthitme.Istoppedtheballandkickedithardlybacktotheplayground.Toeveryone`ssurprising,theballwentintothenet.Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.Fromnowon,Istartedtoplaymyfootballwithclassmatesafterschool.Iamagoodplayernow.
【答案】1.interesting→interested2.where→when3.football前面加上a4.but→and5.hardly→hard6.surprising→surprise7.player→players8.say→saying9.now→then10.去掉my
【语篇导读】这是一篇记叙文。
作者讲述了由于一次偶然的经历,喜欢上了踢足球,逐渐成长为一名优秀球员。
【解析】
1.考查非谓语动词之过去分词的用法。
句意:
多亏一个偶然的事件,我对踢足球产生了兴趣。
interesting意为"使人感兴趣的“,常修饰物;interested意为"感兴趣的",常修饰人。
主语是I,故将interesting改为interested.
2.考查定语从句。
本句是含有定语从句的复合句,先行词是oneafternoon,关系副词在定语从句中作时间状语,所以此处应用表示时间的when.故将where改为when.
3.考查冠词。
名词football为可数名词,前边需要有限定词。
这里football第一次出现,故在football前加a。
4.考查连词。
句意:
突然一个足球落在我前边并且差点打到我。
“足球落下来"与打到我两个动作是顺承关系,不是转折关系。
故将but改为and.
5.考查副词。
句意为:
我挡住足球,并使劲地将它踢回操场。
"hard(努力地;费力地)"与"hardly(几乎不;几乎没有)"都为副词,但是词义不同,根据语境,此处要用hard.故将hardly改为hard.
6.考查固定搭配/名词。
toone'ssurprise意思为使某人惊讶的....,是固定搭配。
故将surprising改为surprise.
7.考查名词的数。
"player(运动员)"为可数名词,所以all(所有的)后需要用player的复数形式。
故将player改为players.
8.考查非谓语动词之现在分词。
句意:
操场上所有的足球运动员大声欢呼,说我有足球天赋。
句中谓语动词为cheered,say在这里作伴随状语,与主语players是主动关系,故将say改为saying.
9.考查固定搭配/副词。
句意:
从那时开始,我放学后跟同学一起踢足球。
"fromnowon(从现在开始)"后边句子应该表示从现在开始所发生的动作或存在的情况,不能用一般过去时。
此处表示”从那时起”,是fromthenon,故将now改为then.
10.考查固定搭配。
“踢足球’的英语表达为"playfootball",中间不能加冠词或者代词。
故将my去掉。
[点评]本题考查了形容词副词、冠词、代词、连词、名词的单复数、非谓语、时态等知识点。
涉及语法较为全面,题目整体不难。
B(2019•新课标全国卷II)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedchemistryhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.Theyweretworeasonsforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.
【答案】job改为jobs,②coolly改为cool,③five改为fifth,④too改为very/so,⑤highschool前加in/at,⑥or改为and,⑦Theywere的they改为There,⑧amazing改为amazed,⑨muchmore的more删掉⑩最后一句里的is改为was
【语篇导读】这是一篇记叙文,本文讲述作者从小憧憬着各种各样的工作。
【解析】
①考查名词单复数。
different后常跟复数名词,故将job改为jobs.
②考查形容词副词辨析。
look是系动词,后跟形容词作表语。
故将coolly改为cool.
③考查基数词序数词的区别。
序数词表示顺序,且与冠词the搭配:
thefifthgrade五年级。
故将five改为fifth.
④考查副词。
toomuch太多,含有厌恶的语气。
此处的意思是非常喜欢英语老师,故用very或so.故将too改为very或so.
⑤考查介词。
此处in/athighschool在句中作地点状语,所以在high前加上in/at.
⑥考查并列连词的辨析。
句中reconsidered与decided是并列关系,而or表示选择,故将or改为and.
⑦考查副词,therebe句型。
此处意思是“这个决定有两个原因”,表示“有”,用therebe句型,故将they改为There.
⑧考查非谓语动词之动词的过去分词。
amazing修饰物,意思是“令人惊讶...,此处指人,表示“感到惊讶的”,故将amazing改为amazed.
⑨考查比较级的用法。
more本身就是比较级,不可用来修饰比较级,故将more删掉。
⑩考查动词的时态。
根据上下文可知本文讲述作者小时候对未来的工作的憧憬,用一般过去时,故将is改为was.
[点评]本题考查对语法的综合运用能力,需要在充分理解短文的基础上对文章的逻辑关系、词法、句法,上下文等方面进行综合的判断,发现并改正错误。
要具备完善的语法基础知识才能正确的改正错误。
C(2019•新课标全国卷III)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
I'vehadmanydreamssinceIwasachild.Nowmydreamistoopensacafe.Thoughitmayappearsimple,itrequiredalotofideasandefforts.WhatIwantisnotjustanordinarilycafebutaveryspecialone.Iwantmycafehaveaspecialthemesuchaslike"TangDynasty".Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentwhatiscreatedforthem.IfIsucceedinmanageone,Iwillopenmore.Iwishtohaveachainofcafesinmanydifferentcity.Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandanuniquestyle.
【答案】①opens→open②required→requires③ordinarily→ordinary④café和have中间加to⑤删掉suchas后面的like⑥yourselves→themselves⑦what→that/which⑧manage→managing⑨city→cities⑩an→a
【语篇导读】这是一篇记叙文,本文谈论作者的梦想。
【解析】
1考查非谓语动词之不定式的用法。
不定式做表语,to后用动词原形。
故把opens改为open.
②考查动词的时态。
短文的主体时态都是现代时。
故把required改为requires.
③考查形容词的用法。
修饰名词cafe,应用形容词。
ordinarily是副词。
故把ordinarily改为ordinary.
④考查动词的固定搭配。
wantsbtodosth“想要某人做某事”.故在café和have中间加to.
⑤suchas和like都是用来举例子,重复了.故把like删除。
⑥考查代词的用法。
customers是句子的主语,第三人称复数,故把yourselves改为themselves.
⑦考查定语从句。
先行词environment在从句中做主语,指物,关系代词用that/which.故把what改为that/which.
⑧考查非谓语动词之现在分词/动词的固定搭配。
succeedindoingsomething“成功做了某事”。
故把manage改为managing.
⑨考查名词的用法。
manydifferent后跟可数名词的复数形式。
故把city改为cities.
⑩考查冠词的用法。
an用在元音音素前,a用在辅音因素前。
unique是以辅音音素开头的单词,前用a.故把an改为a.
[点评]本题考查对语法的综合运用能力,需要在充分理解短文的基础上对文章的逻辑关系、词法、句法,上下文等方面进行综合的判断,发现并改正错误。
要具备完善的语法基础知识才能正确的改正错误。
D(2018•新课标全国卷I)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Duringmylastwinterholiday,Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindachangethere.ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,andanotheranimals.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.Theyalsohadasmallpond,whichtheyraisedfish.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.Ifelthappilythattheirlifehadimproved.Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturnforeverytwoyears,butheagreed.
【答案】Duringmylastwinterholiday,Iwentto
countrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.I
achangethere.ThefirsttimeIwentthere,theywerelivinginasmallhousewithdogs,ducks,and
animals.LastwinterwhenIwent
again,theyhadabigseparatehousetoraisedozensof
.Theyalsohadasmallpond
theyraisedfish.Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotby
thefish.Ifelt
thattheirlifehadimproved.Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturn
everytwoyears,
heagreed.
【语篇导读】本文是一篇记叙文。
文章主要讲述了作者在去年寒假期间和父亲去乡下拜访爷爷奶奶过程中的所见所闻,由此讲述了乡下的巨大变化。
【解析】
1.countryside前加the。
考查冠词。
去年寒假,我和父亲去乡下拜访爷爷奶奶。
此处特指去的是乡下,故加定冠词the。
2.find改成found。
考查动词时态。
根据文章中的Duringmylastwinterholiday可知,事件发生在过去,故用过去时。
故将find改成found。
3.another改成other。
考查形容词的用法。
他们住在一个小房子里,院子里有狗、鸭子和其他牲畜。
another表示“总数为三个以上中任意的另一个”,other表示“别的”,“另外的”,只能与复数名词连用。
根据后面的animals可知,将another改成other。
4.here改成there。
考查副词及语意理解。
去年冬天我又一次去了那里。
故将here改成there。
5.chicken改成chickens。
考查名词复数。
他们拥有一个大的独立住宅,还养了许多只鸡。
根据前文的dozensof可知,其后用名词复数形式。
6.which前加in或改为where。
考查定语从句的关系词。
他们还有一个小池塘,里面养着鱼。
此处asmallpond是先行词,其在后面的定语从句中作地点状语,故用inwhich或where。
7.sell改成selling。
考查动名词。
去年夏天他们通过卖鱼挣了一大笔钱。
此处介词by后用动名词,故用selling。
8.happily改成happy。
考查形容词作表语。
他们的生活有了很大提高,我感到很高兴。
felt在此是系动词,要用形容词作表语,故将happily改成happy。
9.删除for。
考查介词的用法。
时间名词有every,each,last等词修饰时,其前不用介词。
故删除for。
10.but改成and。
考查并列连词的用法。
我计划每两年回来一次,他同意了。
此处是并列关系,故将but改成and。
点睛:
本文中第9处改错是学生容易忽视的考点。
时间名词有every,each,last,this,that等词修饰时,其前不用介词。
例:
Wearegoingtofishthismorning.
Ifinishedthecourselastwinterholiday.
E(2018•新课标全国卷II)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
WhenIwaslittle,Friday’snightwasourfamilygamenight.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.Asthekid,Ilovedtowatchcartoons,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchingthem,myparentswouldnottoletme.Theywouldsaytousthatplayingcardgameswouldhelpmybrain.StillIunwillingtoplaythegamesforthemsometimes.Ididn’trealizehowrightmyparentsareuntilIenteredhighschool.ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.
【答案】1.Friday’s改为Friday2.sort改为sorts3.the改为a4.watching改为watch5.把let前面的to删除6.把us改为me7.在unwilling前加was8.把for改为with9.把are改为were10.把where改为when
【语篇导读】这是一篇记叙文。
文章讲述了作者的个人经历。
小时候周五夜晚家长不允许作者看卡通片,而是让他和他们一块儿玩扑克牌游戏。
长大后作者才明白,这些纸牌游戏在后来的生活中很有用。
【解析】
1.考查名词。
名词作定语,往往表明被修饰名词的时间、地点、类别、目的或用途、材料或来源等。
名词所有格作定语则强调与被修饰的词的所有关系或表示逻辑上的谓语关系。
此处表示“星期五晚上”,并不是所有关系,故把Friday’s改为Friday。
2.考查名词单复数。
all表示三者或三者以上,后用名词复数。
故把sort改为sorts。
3.考查冠词。
这里表示“作为一个孩子”,a用在表示泛指的单数名词前,the表示特指。
故把the改为a。
4.考查动词不定式。
句意:
无论我要求多少次要去看(卡通片)。
用不定式表示目的。
故把watching改为watch。
5.考查情态动词。
would后跟动词原形,故把to删除。
6.考查代词。
句意:
他们会对我说玩纸牌有助于大脑。
偷换人称代词,是对“我”说,前面提到的I,而不是we。
故把us改为me。
7.考查固定搭配。
beunwillingtodosth.意为“不愿意做某事,不情愿做某事”。
本文介绍的是过去的情况,故用过去时。
所以在unwilling前加was。
8.考查介词。
playthegameswithsb.表示“和某人一块玩游戏”,故把for改为with。
9.考查时态。
根据上下文语境可知此处要用一般过去时。
故把are改为were。
10.考查宾语从句的连接词。
句意:
当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我日后的生活中证明非常有用。
宾语从句连接词并不是表示地点状语,而是时间状语。
故把where改为when。
点晴:
名词作定语与名词所有格作定语的区别。
一般来说,名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格作定语则强调对被修饰的词的所有(权)关系或表示逻辑上的谓语关系。
“thePartymembers(党员)”中,名词定语表示members的性质;“theParty’scalls(党的号召)”中,Party具有动作发出者的作用,calls虽然是名词,却具有动作的含义。
astudentteacher实习教师,ast
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 短文 改错 高考 英语 三轮 冲刺 过关