高考英语复习 It的用法讲解.docx
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高考英语复习 It的用法讲解.docx
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高考英语复习It的用法讲解
It的用法
一链接高考
二主要内容
1.作人称代词或非人称代词
2.指无生命的东西或不详的性别
3.作形式主语
4.作形式宾语
5.用于强调句型中
6.用于几种特殊句式中
三练一练
一链接高考
●主要形式:
语法填空、写作等
●考点:
1.作人称代词或非人称代词
2.指无生命的东西或不详的性别
3.作形式主语
4.作形式宾语
5.用于强调句型中(时态问题)
6.用于几种特殊句式中(特殊句式用于写作的积累)
二·主要内容
“It”的用法极其广泛,既可以作人称代词,也可以作非人称代词,表示时间、距离、气候等;既可以充当形式主语和形式宾语,也可以用于强调句结构中;它还常常用在某些动词或特殊词类之后,构成习惯用语。
下面就其使用的重点及难点,分门别类地加以总结。
1.作人称代词,可以用来代替人、物或事;亦作非人称代词,表示时间、天气、季节、距离等。
Itisrainingcatsanddogs.雨下得很大。
Itisalongwaytothecollege.大学距这儿很远。
Itiseighto’clocksharpnow.现在是8点整。
2.指无生命的东西,性别不详或性别无关紧要时,可用“It”来指动物,幼童等。
Thebabycriedbecauseitwashungry。
小宝贝因为饿而哭了。
3.作形式主语
英语中不定式、动名词、主语从句在作主语时,主语往往显得很长,使整个句子看上去有点头重脚轻,这时就需要借助“It”作形式上的主语,而把整个句子的主语移到句子后边去,使句子看上去平稳一些。
Itisdifficulttostudyandworkatthesametime.
一边工作一边学习很难。
Itisveryclearthattheelephant'slegisroundandtalllikeatree.
大象的腿跟树干一样圆而高,这点显而易见。
Itwillbenogoodlearningwithoutpractice.
学习而不运用,是无益的。
(注:
句中划线部分为真正的主语)
4.作形式宾语
这种情况通常只用于能带以名词或形容词作宾语补足语的动词后面,这类动词可以是think/believe/feel/make/consider/find/---。
而真正的宾语可以是动词不定式、动名词或从句。
HefeltitusefullearningEnglishwell.
他觉得学好英语很有用。
Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.
他们发现要在两天完成工作是十分困难的。
Ifeltitasurprisethattheywereallunfriendlytome.
我发现他们对我并不友好,这使我很吃惊。
(注:
句中划线部分为真正的宾语)
5.用于强调句型中
(1)为了强调句子的某一成分,通常把引导词“It”用在句首,被强调部分可以是句子的主语、宾语或状语。
其句型是“Itis/was+被强调部分+that---”。
如果被强调主语是人,可用who替代that。
Itwasabout600yearsagothatthefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.
第一个有钟面和时针的钟是在600年前制造的。
ItwaslastnightthatImetMike.
我是在昨天晚上见到Mike的。
ItwasMikewho/thatImetlastnight.
我昨天晚上见到的是Mike。
(2)“Itis/wasnotuntil+被强调部分+that---”也是强调句型,主要用来强调时间状语。
可译为“直到……才……”
Ididn'trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.
→ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.
→NotuntilshetookoffherdarkglassesdidIrealizeshewasafamousfilmstar.
直到她摘下黑框眼镜,我才认出她是个著名影星。
6.用于几种特殊句式中
(1)在“Itistime(abouttime,hightime)that---”句式中,that从句中常用一般过去时态,表示“该是……的时候了”。
that有时可以省略。
It'stime(that)youwenttobed.
该睡觉啦
(2)在“Itis/wasthefirst/second/---timethat---”句式中,that从句中常用完成时态。
如果主句中的谓语动词是一般现在时,则从句中的谓语动词用现在完成时;如果主句中的谓语动词是一般过去时,则从句中的谓语动词用过去完成时。
表示“某人第…次…”。
ItisthefirsttimethatIhavebeentoBeijing.
=ThisisthefirsttimethatIhavebeentoBeijing.
这是我第一次到北京来。
ItwasthefirsttimethatIhadbeentoBeijing.
那是我第一次去北京。
(3)在“Itis/was/hasbeen+一段时间+since---”句式中,主句中以时间段做表语,从句中谓语动词通常是瞬间动词的一般过去时态;当从句中的谓语动词是延续性动词时,若该动词用一般过去时,则表示该动作的结束距离现在的时间;若该动词用完成时,则表示该动作的发生距离现在的时间。
Itis(hasbeen)fiveyearssinceIlefthere.我离开这儿有五年了。
Itis(hasbeen)fiveyearssinceIsmoked.=Ismokedfiveyearsago.我戒烟有五年了。
Itis(hasbeen)5yearssinceIhavesmoked.=Ihavesmokedfor5years.我吸烟有五年了。
(4)在“Itis---when---”句式中,when引导的是一个时间状语从句,主句中的it
指时间,表语由表示具体时间点的词语来充当。
Itwasfiveo'clockwhenhegothome.他到家的时候,已经5点了。
(5)在“Itis---before---”句式中,主句中的it指时间,谓语动词的时态是一般将来时或一般过去时。
主句中的表语多是long,notlong,threedays,twoweeks等表示时间段的词语。
ItwasthreedaysbeforehewenttoBeijing.3天后,他去了北京。
Itwillbenotlongbeforehefinisheshisjob.不久他就把他的工作做完了。
(6)在“Itlooks/seemsasif---”句式中,it无意义,引导一个表语从句。
表示“看起来好像……”如果与事实不符,则从句中谓语动词用虚拟语气。
Itlooks/seemsasifheisill.(真的病了)
Itlooks/seemsasifhewereill.(没有生病)
(7)在Itis+形容词/过去分词/特定的名词+that的主语从句中
①形容词有:
astonishing,amazing,advisable,appropriate,crucial(重要的,决定性的),desirable,essential,important,imperative(必要的),keen(强烈的),necessary,natural,normal,odd(古怪的),proper,preferable,strange,sorry,shocked,surprising,urgent,unusual和vital等。
这些形容词一般表示个人对事件的反应。
Itisstrangethatheshouldnotcomehere.
他竟然没来,这真是太奇怪了。
Itisimportantthatthehotelreceptionistmakesurethatguestsareregisteredcorrectly.
宾馆的前台接待人员应该确认客人们正确地登机注册,这是十分重要的。
(省略了should)
②过去分词有:
decided,desired,demanded,ordered,requested,required,recommended和suggested等。
Itispolitelyrequestedbythehotelmanagementthatradiosnotbeplayedafter11o’clockatnight.
宾馆的管理人员客气地要求,晚上11点以后不要听收音机。
③特定的名词有:
advice,decision,desire,demand,suggestion,motion,pray,resolution,wish,preference,proposal,recommendation,requirement,idea和order等。
Itismyproposalthathebesenttostudyfurtherabroad.
我建议,把他送到国外去学习。
三练一练
1.—Whoshouldberesponsiblefortheheavyburdenofthestudents?
—thetestsysteminsteadoftheteachers.
A.Theyshouldbe
B.Thatis
C.Itis
D.Whatis
1.IntheUnitedStates,bustraveldoesn'tcostmuchastraintravel,?
A.don'tthey
B.doesit
C.dothey
D.doesn'tit
3.—Isthisthecomputeryoulastweek?
—That's.
A.haditrepaired;theone
B.repairedit;it
C.hadrepaired;it
D.hadrepaired;theone
4.wasknowntousallthatJohnsonhadbrokenhispromisehewouldgiveeachofusasmallgift.
A.As;which
B.What;that
C.It;that
D.It;which
5.I'dappreciateifyouletmeknowinadvancewhetheryouwillcome.
A.that
B.it
C.this
D.you
6.reallyhelpsifyouprepareacoupleoftopicsforsmalltalkbeforegoingtoaparty.
A.Which
B.What
C.That
D.It
例1
【答案】C
【解析】
本题考查代词it的用法。
it作代词时可指代上文提到的人或物。
A项,前一句的who指代的人数及性别都不清楚,不能用they回答,A项错误;
B项,that作代词时通常是特指,如Fewpleasurescanequalthatofacooldrinkon
ahotday.B项错误;
C项,陈述句中不能用what,D项错误。
故正确答案为C。
例2
【答案】B
【解析】
本题考查it的用法。
it作代词,指代前面所叙述的事。
故正确答案为B。
来源:
外研社沸腾英语高二语法专题10it的用法
例3
【答案】C
【解析】
本题主要考查固定搭配和代词it的用法。
第一空,结合句意,表达“这是你上周修过的电脑吗”,havesth.done固定词组,意为“使…...被…...”,所以本题表达的“修理电脑”,应是电脑被修,即havethecomputerrepaired,在疑问句中为thecomputeryouhaverepaired。
又根据lastweek可知,应用与过去相关的时态,即hadrepaired,排除A、B项。
第二空,空格处表特指“被修过的那台电脑”,所以应用it指代上文提到过的东西,避免重复。
又因为theone和it都表特指,但是theone与所指名词为同类,但不是同一个,而it与所指名词为同一个,所以排除D项。
故正确答案为C。
例4
【答案】C
【解析】本题考查主语从句和同位语从句。
第一空,itbeknowntousallthat…为固定搭配,意为“众所周知的是”,也可表达为whatbeknowntoallisthat或asweallknow,因此本空选用代词it作形式主语,真正的主语为其后的that从句,即thatJohnsonhadbrokenhispromise;第二空,hewouldgiveeachofusasmallgift为同位语从句,解释说明promise的具体内容,从句主干成分完整,故选用that引导,that在名词性从句中不作成分,没有意义,符合题意。
故正确答案为C。
例5
【答案】B
【解析】
本题主要考查it作形式宾语。
题中it是形式宾语,实际宾语是“ifyouletmeknowinadvancewhetheryouwillcome”。
that和this都不能作形式宾语,排除A、C项。
appreciate是感激、欣赏的意思,一般接某事或某物,不接人称代词,排除D项。
故正确答案为B。
例6
【答案】D
【解析】本题考查形式主语。
分析句子成分可知,“ifyouprepareacoupleoftopicsforsmalltalkbeforegoingtoaparty”为句子真正的主语,为了避免头重脚轻,故横线部分用it作形式主语,将真正的主语置后,D项正确。
其余三项均无形式主语的用法。
故正确答案为D。
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