高考语文全真模拟试题五.docx

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高考语文全真模拟试题五

高考语文全真模拟试题（五）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共6题；共13分）

1.（2分）下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（）

A.突如其来的消息彻底击垮了米娜雪，她呆在原地重足而立，久久不敢前进，害怕面对再次失去的感觉，害怕凌伯伯痛心疾首的表情。

B.陆常有是一名小警察，不料被历史洪流卷入其中，从而为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手，黑白无间，险中求生。

C.万达广场效尤K11引入农场，增强购物中心独特的体验性，已成为购物中心在电商抢滩和同质化竞争中突围的关键，成为了购物中心招揽人气的新思路。

D.学习借鉴各地安全管理的先进理念，有助于受检单位避免自查工作中目不交睫的通病，彻底清理安全工作死角。

2.（2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A.樊迟向孔子请教种庄稼，孔子对此不屑，并将樊迟看作小人。

孔子认为，从政者重视了礼、义和信，百姓就会尊敬、服从他，无须自己去种庄稼。

由此可见，孔子也有思想上落后的一面。

（《论语》）

B.复活节后的第一个礼拜天的早晨，弗罗洛出于怜悯，收养了一个极其丑陋的畸形儿，这个畸形儿被人遗弃在巴黎圣母院前廊左侧一个专门放置弃儿的木榻上。

弗罗洛为这捡来的孩子受了洗，并给他取名为卡西莫多。

（《巴黎圣母院》）

C.赤壁大战后，孔明抢先夺取荆州，周瑜火气攻心，箭伤破裂；然后周瑜想用“假途灭虢”之计取荆州，被诸葛亮识破。

接着周瑜想借机逼诸葛亮交出荆州，不料孔明用计使周瑜“赔了夫人又折兵”，再次生病；他只有仰天长叹，连叫数声而死。

（《三国演义》）

D.佩葛蒂多方奔波，终于找到了被史蒂尔福斯抛弃后沦落在伦敦的艾米莉，决定将她带回家过新的生活。

启程前夕，海上风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在亚摩斯即将沉没，桅杆上攀着一个濒死的旅客。

海姆奋不顾身地下海救他，当他游近时，发现此人是诱拐艾米莉的史蒂尔福斯，但他仍把想他救上岸，却不幸被巨浪吞没。

（《大卫·科波菲尔》）

3.（2分）（2017高二上·江苏期末）下列诗句中，与漫画的情境最吻合的一项是（）

A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

B.一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

C.触目横斜千万朵，赏心只有两三枝。

D.寻常一样窗前月，才有梅花便不同。

4.（3分）（2016·南京模拟）下列有关名著的说明，不正确的两项是（）

A.鲁迅的《呐喊》塑造了杨二嫂、单四嫂、祥林嫂等一群妇女形象，他们处在生活的底层，心理扭曲，成为旧时代的牺牲品

B.《子夜》中，赵伯韬银行资本家团体的主要成员有股票经纪人韩孟翔、信托公司理事长尚仲礼、地主冯云卿等

C.在《女神》的《炉中煤》和《无烟煤》两首诗中，诗人都是以“煤”自喻，表达对祖国强烈的眷念之情

D.《老人与海》中男孩马诺林的形象，既是老人硬汉形象的映衬，也为整个故事增添了温暖乐观的色彩。

E.《哈姆雷特》中少女奥菲利娅，因受不了爱人杀死自己的父亲和爱人离去的双重打击，最后精神失常。

5.（2分）下列各句中，没有语病的—项是 （）

A.在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大代价。

B.市职业介绍中心的工作人员认为，经济结构调整造成的需求旺盛、人岗不匹配的结构性就业矛盾仍是造成当前“招工难”的主因。

C.新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》加强了对驾驶人的处罚及管理力度，有助于提高驾驶人的行车素养，保证路人及驾驶人的安全。

D.这次演习着眼于有效维护我国领土和海洋主权，提高军地海上联合维权斗争指挥协同和应急处置能力，积累维权斗争经验。

6.（2分）下列是唐代诗人刘禹锡的一首七言律诗，填入划线处的诗句，恰当的一项是（）

王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

     ，   。

    ，     。

①人世几回伤往事   ②今逢四海为家日   ③故垒萧萧芦荻秋    ④山形依旧枕寒流

A.①③②④    

B.①④③②    

C.①④②③    

D.②④①③    

二、文言文阅读（共2题；共19分）

7.（7分）（2019高三上·嘉兴期中）阅读下面的材料，完成各题。

子曰：

“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

”

（《论语·雍也》）

子曰：

“不仁者不可以久处约[注]，不可以长处乐。

仁者安仁，智者利仁。

”

（《论语·里仁》）

知者，达于事理而周流无滞，有似于水，故乐水。

仁者，安于义理而厚重不迁，有似于山，故乐山。

（朱熹《论语集注》）

【注释】约：

贫困。

（1）   按照朱熹的解读，孔子用“水”“山”来说“知者”“仁者”，使用的是________手法。

孔子弟子中“处约”“安仁”的代表人物是________。

（2）综合上述材料，从环境影响角度谈谈“仁德”修养对个人的作用。

8.（12分）（2016·徐州模拟）阅读材料，完成下列各题。

若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。

嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。

至于楚臣去境，汉妄辞宫；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国。

凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？

非长歌何以骋其情？

故曰：

诗可以群可以怨使穷贱易安幽居靡闷莫尚于诗矣。

（节选自钟嵘《诗品序》，有删改）

（1）

用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

（限4处）

（2）

文中“楚臣去境，汉妾辞宫”指________、________两个典故。

（3）

概括“凡斯种种，感荡心灵”的两种因素。

三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

9.（10分）（2016高二上·莆田期中）阅读下面这首宋词，完成文后小题

寄黄几度

黄庭坚①

我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁②，治病不蕲三折肱③。

想见读书头已白，隔溪猿哭瘴④溪藤。

【注】①黄庭坚：

宋代诗人。

王安石变法之后形成的新党、旧党的斗争延续多年，黄庭坚受牵连两次被贬。

写此诗时黄庭坚在北方德州做官。

黄几度：

黄庭坚的朋友。

曾在南方四会县做官，为官清廉却未得重用。

②《史记》中说大文豪司马相如很穷，“家居徒四壁立”。

③出自《左传》，意思是折断三回胳膊，积累了治病经验就可当好医生了。

④瘴：

瘴气，热带或亚热带森林中的湿热空气。

（1）颔联两句运用了什么表现手法，这样写有什么作用，试作简要说明。

（2）这首诗意蕴丰富，汇聚了多种不同类型的情感，请结合诗句简要分析。

四、默写（共1题；共6分）

10.（6分）（2019高二下·通榆月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中，描写蜩和学鸠用自己飞翔的状态来嘲笑鲲鹏，表现他们的目光短浅的句子是“________，________”。

（2）侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：

________，________。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想建立像霍去病那样的筑坛祭天的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是“________，________;”。

五、现代文阅读（共3题；共31分）

11.（12分）（2019高一上·深圳期末）阅读下面的文字，完成下列小题。

秋来查干湖

李旭光

查干湖美，美在秋天。

秋湖的长天，极为疏朗。

站在环湖路上，依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线。

惊鸿照影，间或掠过几朵祥云。

夜幕乍落，伫立在湖岸高坡上的妙因寺，不时传出阵阵晚课的钟鼓和诵经的吟唱，剪影里，空气也凝固了一般。

到了晓夜当空，繁星拱月时，天上湖中，已辨不出哪里是真实的，哪里是虚幻的。

查干湖美，美在秋水。

秋水如娴静而又落落大方的少妇，深邃的眼睛定定地凝视着你。

从松花江引入湖中的百里运河，已放慢了流速，使得这时的湖水波澜不惊，清澈见底。

泥沙已经淘尽，水中的游鱼和水草分明可见。

夏日肥得如油的湖水，已经显得清瘦，是湖水中的鱼虾和健硕的蒲苇把它的营养吸吮殆尽。

湖水从暑热变为秋温，鱼儿多半向湖的深处游去，垂钓的人们便懒于来此蹲守。

随着秋一天天走向肃穆，湖区的游人也少了许多，但仍有不少老人、情侣、画家、摄影家、迁客骚人来此小住。

与其说是游湖，莫若说是人生的一次悄然回眸。

查干湖美，美在秋草。

轻露染过的蒲草依然葱郁滴翠，很深的一截还在水里，蒲棒却透出橙黄。

渔民介绍，蒲棒采摘下来，可以作为驱赶蚊蝇的香炷，一支蒲棒，可以燃上几个小时。

有些地方用蒲草做床垫，铺在下面厚厚的、暖暖的，还散发着蒲香，销路很被看好。

秋苇比起蒲草来，要更美些，更张扬些，更浪漫些。

一枝枝、一簇簇，泛着轻黄的舒展的苇叶，就像跳藏族舞的姑娘，张开双臂，弓起腰肢，献出哈达。

而泛着油光的银白色的芦苇花，在风中柔软地散落开，烈火呼啸般地狂舞。

修长的苇秆，接踵摩肩，竹林般地森然列阵。

待到湖上结冰时，这些蒲草和芦苇都要被渔民割掉。

割去固然可惜，但为了将一腔热血回报养育它们的大地，为了来年春天新生命的再一次萌发，想一想，也就释然了。

湖中还有铺天盖地的菱角与荷花。

花期过后，尚有一片片圆得可人的叶子浮在湖面，新绿里透着油一般的光泽，圆叶的下面，是一枝细蔓连到湖床。

这时，肥硕的菱角，黑黝黝的已经成熟。

记得小时候开那达慕大会时，总有一些小商贩，将菱角煮熟后对半切开，用粗瓷碗盛着叫卖。

孩子们用菱角那略朝里弯曲的锋利的尖儿，把果肉从菱角壳里抠出来，送到嘴里，吃起来真香。

荷花的莲蓬籽，连同泥里鲜嫩稚白的藕都已成熟，渔民们却不舍得去捡拾，任由它们在湖中自在地散落，肆意地蔓生。

秋天的查干湖，是水鸟的王国。

从8月底到10月初，在北国圣水中完成季节性侨居、顺便又繁衍后代的候乌，几十万只之众，从四面八方向湖中翔集。

对水禽颇有研究的鲍鹏友局长告诉我，这里面有天鹅，有丹顶鹤、白鹤、灰鹤、苍鹭、白鹳，有大雁以及其他近百种水禽，其中，光是野鸭，就有针尾鸭、绿头鸭、赤颈鸭等20多种。

一时间，湖中用来接待“客人”的蒲苇显得容量不足，鸟儿们吵闹着、争抢着、嬉戏着，一边庆幸着对圣湖的占领，一边抓紧时间在这里捕鱼啄虾，补充能量，同时讨论着生活琐事，谋划着南归的路线。

秋天，湖中的鱼也肥了。

南湖的水草茂密，草根鱼、青根鱼长得特别快。

夏天到南湖垂钓，听到“咔哧”“咔哧”，那是草根鱼进食的声音，“咯嘣”“咯嘣”的声响则是青根鱼的。

青根鱼被渔民归类为牙鱼，它们非常爱吃田螺、河蚌等贝类，因此青根鱼的牙床后面有个冲压床一样的凹凸槽，骨头自然是极硬的。

渔民在食用青根鱼前，都要先把这块骨头取出来，做成小饰件。

青根鱼的肉雪白、细腻，口感极爽，是湖中的上佳之品。

每年冬捕时，南湖的青根鱼一出水就极畅销，大的四五十斤重，一两米长，一斤就要卖到100多元钱。

在北湖，鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、湖虾，俱为上佳之品。

尤其是北湖的鳙鱼，俗称胖头鱼，是经过国家认证的绿色有机食品。

冬捕时，湖面上人潮涌动，车如穿梭，冰晶雪国里蒸腾着节庆的热浪。

秋天的查干湖，最美的还是渔民。

春天投放鱼苗，夏天管护，到了秋天，终于眼见着湖里的鱼肥了、大了，将整个湖都胀满了，渔民便美在了心里。

他们这时开始收拾冬网，做着冬捕的准备。

干活累了，几杯酒落肚儿，他们在一起海吹神聊，什么泥鳅用皮肤、肠道呼吸啦，胡罗鱼要在河蚌里产卵啦，老头鱼会冬眠啦，更别有一番情趣。

（选自《2011年中国散文精选》）

（1）下列对散文有关内容的赏析，恰当的一项是（）

A.第一段主要写秋天查干湖天空的高明澄远，如人们可以看见天水交割的弧线，看到鸿雁掠过，可以在夜幕中聆听寺庙的钟声和吟唱，欣赏梦幻般的静谧。

B.“与其说是游湖，莫若说是人生的一次悄然回眸”是说，游湖契合着人们对人生美妤的眷恋之心，游湖看到的不止是湖中美景，还有人生过往的回忆。

C.菱角煮熟对半切开，用菱角把果肉抠出来吃，渔民食用青根鱼把硬骨头取出来做成精美饰件，这些写出了查干湖特有的生活场景和当地人的慧心巧思。

D.第四段对秋鸟进行了详细描写，不仅用数字写出了水禽的数量之多，种类众多，而且生动地描述了鸟儿们的争抢、捕食的场景和它们的靓丽的身影。

（2）请赏析文中第三段中画线部分的句子。

（3）查干湖的秋天美在哪些方面？

表达了作者怎样的情感？

请结合全文概括分析。

12.（12分）（2019·天河模拟）阅读下面的文字，完成各题。

天下太平

莫言

小奥，大名马迎奥，但除了学校里的老师叫他的大名，村子里的人都叫他小奥。

星期天上午，因为下雨，没法放羊，爷爷让小奥在家学习。

他趴在炕沿上，翻了几页课本，心中感到厌烦。

又看了一遍那几本看过很多遍的儿童绘本，更烦。

他的目光盯着墙上一只壁虎看，突然，那壁虎向一只蚊子扑去。

蚊子到嘴时，壁虎的尾巴一声微响，断裂了。

另一只壁虎从黑暗中蹿出来，把那条在炕席上跳动着的小尾巴吞了下去。

小奥大吃一惊，蹦了起来。

他很想把奇迹告诉爷爷，却听到了爷爷响亮的鼾声。

他悄悄地从爷爷身边绕过去，顺手从门后抓起一个破斗笠扣在头上，然后轻轻地穿过院子，蹿出大门。

雨下得不大不小，新用水泥铺成的大街上汪着明晃晃的雨水。

他一边跳踩着水洼，一边念叨着同学们篡改过的诗句：

“小鳖他老姐，最爱把气生。

哭了一整夜，天明不住声。

圈里母猪黑，窗上玻璃明。

养猪发大财，全家进了城。

”

村街上没有人，一只麻雀叼着一只知了从很高的空中飞过。

那知了尖利地呜叫，拼命地挣扎。

小奥听出了知了的愤怒和不服气，这么大的知了被小麻雀儿擒住，它怎么能够服气？

果然，那知了挣脱了麻雀的嘴；尖叫着钻到天上去了。

那只失去了猎物的麻雀，筋疲力尽地落在张二昆家的门楼上。

张二昆家的大门是村子里最气派的大门，在大门两侧白色的墙上，右边写着“改建新式厕所”，左边写着“享受文明生活”。

张二昆当村支书，是村子里最大的官。

村里人都不乐意把改建厕所的宣传口号写到自家墙上，二昆说那就写到我家墙上。

张二昆当村支书两年就把这个乱得出名的村子治理得服服帖帖。

张二昆让村子里的人都坐上了马桶。

张二昆说农民坐着拉屎是小康社会的重要标志。

小奥想到刚开始爷爷蹲到马桶上骂二昆，过了几天爷爷坐到马桶上夸二昆。

张二昆当官前是村子里最大的刺儿头，他曾经将他的前任拖到村西头那个大湾里。

小奥记得那天的场面，真像过节一样。

那个官不会游泳，在湾里挣扎，喝湾水把肚子都喝大了。

那个官刚爬到湾沿上就被张二昆踢下去。

爬上来又踢下去。

爬上来又踢下去。

后来那个官哭着说：

“二昆，爷爷，我承认了还不行？

”张二昆说：

“你大点声说，让大家伙都听到，你承认了什么？

”那个官说：

“乡亲们，我承认，我将黑青铁路占咱们村的公留地的赔偿款挪用了一点点。

”

张二昆说：

“大家伙儿都把手机拿出来录视频，你大点声，当着大家的面说清，说你贪污了多少，怎么贪污的。

说不说？

不说你今天就在湾里泡着吧。

”小奥记得那是前年二月里的事儿，湾里的冰刚刚融化，水很凉，小北风一吹，站在湾边的人都忍不住打哆嗦。

大家都开了手机录视频，那个官站在湾沿，浑身流着水，嘴唇发青，哆嗦着交代罪行。

张二昆说：

“乡亲们，把证据保存好，千万别删了。

我去投案了。

”乡亲们说：

“二昆，我们联名保你。

”

小奥路过张二昆家大门口时，一扇大门嘎嘎响着打开了。

张二昆跟随着一个五大三粗的黑汉子走出来。

张二昆与那黑汉子握手，脸上挂着笑，嘴里连声说：

“您尽管放心，袁武的工作我去做，不整改就关闭他的！

”小奥不认识黑汉子，但他知道袁武是他的同学袁小鳖的爹，是养猪场的场长，这几年发了，但也让大湾渐渐地成了一个污水坑，井里的水，也散发着刺鼻的臭气，不能吃了。

黑汉子钻进黑色轿车，张二昆对着车招手，目送着车沿着湾边的公路右拐北去。

这时，他才像突然发现了似的，惊讶地问：

“小奥，你在这里干什么？

”小奥指一指门楼上的麻雀，说：

“知了飞了。

”张二昆道：

“什么乱七八糟，回家写作业去。

”小奥站得笔直，盯着张二昆看。

张二昆虎着脸说：

“看什么？

回家让你爷爷给你爹娘打电话，让他们赶快滚回来，我们太平村要干大事，不用出去打工了。

”

（节选自莫言《天下太平》，有删改）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说中小奥的大名叫“马迎奥”，乡亲们在大湾围观前任村支书被打时用手机录视频，这些情节展现了人物生活的背景，凸显了故事的时代特往。

B.小说开头关于小奥看两只壁虎的细节描写，表现了小奥厌烦无聊的心理以及对世界的好奇，塑造了小奥这一质朴的农村少年形象，真实而鲜明。

C.小奥蹿出大门后念叨着同学们篡改过的诗句，这看似随意的念叨，暗示袁武养猪发财的同时给家人及当地人们的生活所带来的影响，构思巧妙。

D.前任村支书贪污挪用村里公款的丑恶行径，“五大三粗的黑汉子”钻进轿车扬长而去的官僚作派，对塑造张二昆的形象起到了对比衬托的作用。

（2）张二昆是一个怎样的人物？

请结合作品简要分析。

（3）小说始终以小奥的视角行文，这种行文方式有哪些好处？

请简要分析。

13.（7分）（2018高一上·和平期末）阅读下面的材料，完成下面小题。

玄德乃辞二人，上马投卧龙冈来。

到庄前下马，扣门问童子日：

“先生今日在庄否？

”童子日：

“现在堂上读书。

”玄德大喜，遂跟童子而入。

至中门，只见门上大书一联云：

“淡泊以明志。

宁静而致远。

”玄德正看间，忽闻吟咏之声，乃立于门侧窥之，见草堂之上，一少年拥炉抱膝，歌曰：

“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。

乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄做于琴书兮，以待天时。

”

（1）这是《三国演义》三十七回中的一段描写，这一回的回目中含有一个著名的成语典故是：

________文中“拥炉抱膝而歌”的人是：

________。

（2）这段描写借一副对联——“淡泊以明志。

宁静而致远。

”一来表现诸葛亮的志向怀抱，但是这副对联出现在这里不太合情理，你能说明理由吗？

六、材料作文（共1题；共5分）

14.（5分）（2017·南通模拟）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

多数人有两个自己：

一个是外在的、社会的、包装了的，一个是内在的、本质的、真实的。

有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地进行交流、融合……

七、名著导读（共1题；共6分）

15.（6分）（2017高一下·北京期中）阅读下面这段《红楼梦》曲词，回答小题。

【终身误】都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。

空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

叹人间，美中不足今方信。

纵然是齐眉举案，到底意难平。

（1）

曲词中的“金玉良姻”指的是贾宝玉和________的姻缘。

（2）

这段曲词中的“木石前盟”指的是什么事情？

请你简要描述。

参考答案

一、选择题（共6题；共13分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、文言文阅读（共2题；共19分）

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

9-1、

9-2、

四、默写（共1题；共6分）

10-1、

10-2、

10-3、

五、现代文阅读（共3题；共31分）

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

六、材料作文（共1题；共5分）

14-1、

七、名著导读（共1题；共6分）

15-1、

15-2、