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各区一模试题分类汇编现代文阅读记叙文
2014年各区一模试题分类汇编
现代文阅读(记叙文)
[2014石景山一模]
(一)阅读《小雨入端午》,完成第12-15题。
(共18分)
小雨入端午
冯骥才
今日进入端午假日,醒来很早,起身坐在我的“心居”,身闲气舒,意定神足。
我这心居,不是斋号,乃是在阳台一角搭个棚屋,屋里屋外栽些花草藤蔓,屋间放置老家的绿茶、好吃的零食、有弹性的藤椅和心爱的木狮铁佛陶罐石砚等。
这是一己的私人角落。
平日在外边跑累了,回来坐在这里聚聚气力,抑或有什么未了的思考,便到这里舒展一下脑袋里的翅膀。
今日,我特意在那个木雕花架上挂了几件艳丽五彩的小物件——丝线粽子。
这种端午特有的吉祥小品,给花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一衬,端午的气息油然而生。
其实,过这种古老的节日,不必太刻意表达什么深刻的精神内涵,随性而自然地享受一下传统情味就是了。
小雨从昨晚就来到我的城市里,此刻依旧未走。
雨太小,看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动。
、
眼瞧着这优美地悬垂着的丝线粽子,悠悠地想起一件相关的老事:
念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。
大家先用硬纸叠成小小的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色,最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。
这原本是课堂上老师教的一种节日手工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不回家还缠。
丝线粽子最大的魅力是,颜色完全任由自己搭配,所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子,向别人显摆。
于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头一扫全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。
⑥缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。
那时代母亲们在家都做针线,各色丝线家家都有,关键看谁配色好,想法出奇。
⑦我的班上有一个女生,叫徐又芳——那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的字辈有关。
记得她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就从地上拾别人扔的线头来缠,可是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有的人。
我向她借一个拿回家给母亲看,母亲也连连称赞说,这种缠法要每缠一道线换一个颜色,太难了。
我说她的线都很短,只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。
母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线轴缠了各色的丝线,叫我带给她。
⑧要命的是那时我太不懂事。
丰子恺说:
“孩子的目光是直线的。
”其实孩子的一切都是直线的。
转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:
“我母亲说你太可怜了,叫我把这线给你。
”
⑨我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:
“我不要!
”似乎很生气,转身就走,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到她。
这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里?
⑩我当时不明白她何以会那样气愤,后来明白了:
别人的自尊是决不能伤害的。
哪怕是不经意的伤害。
伤人自尊,那会是一种很深的伤害。
⑪这事过了差不多六十年。
虽然平时不会记起,但每逢端午悬挂丝线粽子时都会想起来。
原来它深深地记在我的端午的情结里,一年一度提醒着我。
⑫写到此处,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。
12.本文结构精巧,如⑤⑥两段多处内容与后文相照应。
结合文章,填写下面表格。
(4分)
⑥段内容
后文相关内容
描述丝线粽子的制作方法
徐又芳用彩色线头缠出斑谰又精细的丝线粽子
每个同学都想缠出特别的丝线粽子
①
教室满地都是线头
②
③
④
13.本文题为“小雨入端午”,文中两处写到小雨,除了交代自然环境,还与作者的心境有什么关联?
(4分)
14.情结,指深藏心底的感情。
结合文章,说说作者“端午的情结”具体指什么。
(3分)
15.当年“我”送徐又芳丝线原本是善意的举动,为什么却对她造成了伤害?
结合文章内容,谈谈你的理解和从中获得的启示。
(不超过150字)(7分)
[2014通州一模]
(一)阅读记叙文,按要求作答。
(15分)
意外
铁凝
①台儿沟很少有人家挂照片,也很少有人出去照相。
镇上没有照相馆,去趟县城,跋山涉水来回五百里。
谁家要是挂张照片,顿时满屋生辉,半个村子也不免热闹几天。
②山杏的哥哥来了封信,向家里要张“全家福”。
信中特别提到,最想念妹妹山杏。
他在南方一个小岛上当兵已经两年,走的时候山杏才八岁。
③接到哥哥的信,山杏整天催爹妈去县城照相。
从春天到秋天。
现在,摘完了核桃,又摘完了柿子。
爹对山杏说:
“明天咱们就上路。
”
④山杏一晚上也没睡好。
睁开眼看看,妈正弯着腰烙饼;又睁眼看看,妈还弯着腰烙饼;再睁眼看看,一摞白面饼高高地堆在桌上。
她想,这不就是过年吗?
过年家里也没烙过这么多白面饼。
⑤天不亮,山杏就穿上过年时的新罩衣,又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。
妈说:
“咱不,照相不如穿我做的扎花鞋。
”山杏打整着自己,妈也打整着自己。
山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子,前前后后让妈照。
直到爹在门口等得不耐烦了,妈才挎起了沉甸甸的篮子。
⑥他们搭了五十里汽车,走了二百里山路,喝凉水、住小店,吃了多半篮子干饼,第三天才来到县城,山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话:
“听人说,照相馆的灯比太阳还亮,到时候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了。
”
⑦进了照相馆,一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。
“哗”的一下,一屋子灯都亮了——有高楼,有大厦,有鲜花,有木马……山杏的眼都不够用了。
忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间,原来照相就要开始了。
烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布,左比划,右比划,这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。
她扭头看看妈,妈已瞪起了眼睛顾不得看她;她又扭头看看爹,爹也正大睁着眼睛向前看。
山杏转回头,也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。
木匣子里“咔嚓”了一声,一屋子的灯也跟着灭了。
他们又摸黑走出屋子。
⑧半个月后,山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。
山杏赶紧抢着撕开口,里面果然有张照片。
谁知,上面没有大睁着眼的山杏,也没有睁大了眼的爹妈。
照片上就一个人,一个正冲他们全家微笑的姑娘:
额前的卷发像云彩,弯弯的眼睛像月牙儿,比照相馆那个卷头发的还好看。
山杏爹妈你看看我,我看看你,谁也说不出话来。
⑨第二天,山杏家的墙上挂出了这张照片,照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。
有人问起这是谁,爹妈吞吞吐吐不说话,山杏说,那是她未来的新嫂子。
⑩山杏知道撒谎不好,但又觉着,不管怎么说,从此,她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
14.文章写山杏形象以照相为线索,阅读全文后填写下面表格。
(4分)
小说线索
山杏行为
催照相
从春天催到秋天
①
②
去照相
打扮,跋山涉水
照相时
新奇的眼睛不够用了
③
抢着撕开信封
挂照片
④
15.你怎样理解文章“意外”这个题目?
(2分)
16.看着妈妈夜里烙饼,山杏想“这不就是过年吗?
”你怎样理解这句话?
(2分)
17.山杏知道撒谎不好,为什么还说那是她未来的新嫂子?
结合全文进行分析。
(150字)(7分)
[2014顺义一模]
(一)阅读马步升先生的《打猴儿》,完成第14-16题。
(15分)
打猴儿
马步升
长鞭一甩,一道劲风割破空气的网,啪,地上腾起一团黄尘,一只猴儿满地迅跑,刚挨了鞭子,猴儿转得快,在人的眼里,猴儿的两只眼睛叠成了一只。
猴眼向着高天,匆遽地,一瞥,一瞥,又一瞥。
如此快的转速,能瞥清楚个什么,眼里的乾坤一定是混沌的。
那时侯,我写作文时,常用天旋地转这个成语,实际上,至多是跌了一跤,或饿了一会肚子,目光有些恍惚,脚板有些虚飘,天哪里就旋了,地哪里就转了。
我看见挨了鞭子的猴儿,转得快的一只眼睛赶上了另一只,我想只有当一只眼睛赶上另一只时,才算是天旋地转。
两只猴眼渐分渐离,终于各是各时,又一记重鞭,又一团黄尘,猴儿又转快了,两只眼睛又叠在一起。
鞭子在我手中,我抽,猴儿转。
抽不抽,抽轻抽重,在我,转不转,转快转慢,由不得猴儿。
这要看我的兴致。
主动权在我手中,谁要我是手掌鞭子的人,而它是不由自主的猴儿呢。
猴儿是木头刻的,头面平整,肚儿凸圆,腿脚尖短,通常用枣木或杏木作料,这两种木头坚硬光滑,有重量,材料家家都有。
猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。
墨水瓶上印着八个字:
由蓝变黑,不会褪色。
真的,一只猴儿挨了多年重鞭,用墨水画一次眼圈,仍是那般蓝黑蓝黑的,那种颜色是渗入木头里面的,好比人的眼睛,落地时是什么颜色,入土时也变不了多少。
猴儿有些地方叫陀螺,我们叫猴儿。
猴子身形矫健,好动,手脚没有闲的时侯,挨了打,又奔跳不休。
把陀螺叫猴儿,极是象形传神,为没有生命的东西赋予了生命。
而且,还有一些隐喻成分。
(普通结实能挨多年的重鞭)
抽猴儿的鞭子也是就地取材。
鞭杆是用红柳枝做的,颜色暗红,木质坚韧而圆润,很有手感,抓在手里就有攻击的欲望,如同手里有一副弓箭,一支枪,不瞄准个什么,不击落个什么,由不得人。
鞭梢是用麻坯搓的,搓成三棱棒,抽在猴儿身上,能听见碎裂声,可以让人获得热血沸腾的快感。
一只猴儿从刻成到交付使用,到老迈转而不灵,身上到处都是森森鞭痕。
一鞭一痕,直到身体失去平衡,被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。
碰到会过日子的主人,还会将它扔进火塘,发挥余热。
而猴子的主人大抵都是不谙世事的孩童。
我从小学打猴儿,一直打到当生产队社员,不知抽断过多少鞭梢,不知抽烂过多少只猴儿,长大了,有力气挥鞭抽猴儿了,却不能再玩这种游戏。
农村孩子长到虚岁十五,就算是大人了,就该独当一面为家分忧了。
确实,长大了有长大了的事情,打猴儿的权力只属于孩童。
过了多少年,蓦然回首,却发觉打猴儿的游戏从未中断过,与先前有别的是,我仿佛一只猴儿,鞭子却不知抓在谁手中。
虽是无形之鞭,抽在身上却内外都痛。
我不停地旋转,奔跑,稍作喘息,鞭子就来了。
终于到了连挨鞭子的资格都没有时,缩在随便哪个角落,抚摸着身上森森鞭痕,举头向天,正感叹“江阔云低断雁叫西风”时,猛然瞥见被扔进火塘婉转叫号的同类,心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。
14.本文思路清晰,作者首先从打猴儿游戏写起,由此引出了对、、的叙述描写,最后自然引出了的感悟。
(4分)
15.文中“猴儿”一生的遭遇有什么特点?
作者从哪些方面对其特点进行了描写?
(4分)
16.文章第一段对打猴儿游戏的描写非常传神,请就此段中你认为精彩的写法进行赏析。
不超过150字。
(7分)
[2014怀柔一模]
(一)阅读《做个能讲出细节的人吧》,完成第14-16题。
(共16分)
做个能讲出细节的人吧
沫沫
①北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。
他在大学里教散文写作,让大家写写童年,发现几乎没有人会写细节,这个非常可怕,意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。
一个概念出来,大家纷纷去跟风。
说话也是一样,有些人,说话只有炫耀和抱怨,却听不到任何清新动人的细节,这个是越来越明显了,因为他们的心难以沉静下来。
所以,有些话越说越累人,越说越不想开口,有些人见了不如不见。
但是,也有些话,过去了这么多年,我却一直记得。
②几年前,一位友人曾对我说:
“我去了七次凤凰,将来老了,我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。
”她说到冬天,凤凰的人很少,她在吊脚楼上吃火锅,漫天的雪飘飘扬扬,红灯笼,热气与雾气缭绕……这样的细节,有审美的成分,我一直记得。
对生活的热爱是通过细节表现出来的,说实话,因为这样的细节深深打动和影响了我,凤凰是我独自旅行的第一站,慢慢走,一路下去,看过无数的风景,人也越走越开阔。
好多年过去,行走游历的生活方式,成就了我某些小小的骄傲。
当你被某个惬意的美景吸引,你会发现更多的美存在;从此你的人生字典里,频繁出现惊叹与感激。
现在,太多的人会说,我去了哪些地方,花了多少钱,用什么相机拍了什么照片……但是,他们一个细节都讲不出来,他们说的你一句也记不住,因为没有真正的热爱。
③我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。
④我还记得这样的一个细节,几年前友人提到的某次下午茶。
女主人住在一套只有七十平方米的旧房子里,却打理着一个漂亮的花草露台。
夏天的黄昏,她穿着一件宽松布裙,把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来,浇上芝麻酱,泡一壶绿茶,友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的情景,“香风习习”,“夏天有蝉鸣”。
这样有创意的漂亮的场景一直留在我的脑海里,热爱生活的人,才会创意无穷,一碗凉面都可以不一样。
⑤我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。
那段时间,她妈妈刚去世不久,她说:
“昨天,我开着车子走在深南大道上,儿子坐在车后,开着开着,我突然控制不了情绪,只得把车停在路边,趴在方向盘上泣不成声。
儿子在身后怯怯地问,妈妈,怎么了?
我静静地说,我想我妈妈了……”这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下,友人后来对我说:
“趁父母在时,好好对待他们吧。
”那天下班,我就回了父母家,陪他们吃了一顿漫长的晚餐,慢慢吃慢慢聊,感恩着我的拥有……
⑥在一个多人饭局上,听某位男士聊起自己刚上大学的女儿,他说暑假时,他每天最快乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目,当时播放的好像是什么《中国好声音》。
房间开着空调,父女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足。
看到歌手的绝佳表现,父女俩一起欢呼,为他们喝彩。
他觉得很满足很特别很惬意。
假期结束,女儿要回上海,他第一次有一种浓浓的离别伤感,不敢去送别,而是让孩子妈妈去送……说起这段话时,他的眼睛湿润了。
这些细节我一直记得住,父亲的深情,有时旁人看着,也是感动的。
今生今世父女母子的缘分,在一起就是那么几年,当好好珍惜。
⑦这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在。
⑧请相信点什么。
保持某种天真,做个能讲出细节的人吧。
(本文有删改)
14.文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节,阅读本文完成下列表格。
(5分)
打动“我”的细节
打动“我”的原因
友人描述凤凰的冬日美景
①
下午茶女主人端出创意西瓜凉面
②
③
对父母的真情
④
⑤
15.结合上下文,分析第②段画线句的含义。
(4分)
16.结合文章内容谈谈你对第⑦段“这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在”的理解。
(不超过140字)(7分)
[2014密云一模]
(一)阅读《父亲的村庄》,完成第11-14题。
(共18分)
父亲的村庄
孙京涛
①父亲,像他那一代大多数农民一样,没有文化,朴素、勤劳。
父亲的村庄,也像大部分胶东农村一样,贫瘠、平淡、寂寂无名。
然而,就是这样的父亲,和他的东石水头村,成为了我生命的起航。
②改革开放前,父亲一直是生产队赶马车的,这份略略异于普通农人的职业,是我向小伙伴们夸耀的资本。
我总觉得,父亲能走得很远很远,走到村人们都走不到的地方……因此他的每一次离家,都会引发我对外界无穷的想象,然后添油加醋地演绎给伙伴们听。
③大约在我三四岁的时候,父亲第一次带我到生产队的饲养场玩耍。
当时的饲养员叫张爱,干瘦老头,跛腿,脾气大,早年在外当长工,闯荡江湖,见多识广。
张爱大爷定定地看着我的眼睛,转头对父亲说:
“这孩子,以后就靠这双眼吃饭!
”父亲不屑:
人都靠双手吃饭,哪有靠眼吃饭的?
后来我考上大学,学摄影专业,父亲想起张爱大爷当年的“预言”,不胜唏嘘。
④年龄稍长,我随着父亲的马车进了城。
我知道,在城里,有不用马拉就会自己跑的汽车、火车。
父亲说:
“使劲念书吧,念好了才能到城里工作。
”我听父亲的话,从县城的重点中学一直念到北京的重点大学。
大学毕业,系里保送我上研究生。
四年本科,我已经让家里家徒四壁了,还可能再读三年吗?
我回家问父亲,要不要上这个学?
“研究生是什么?
”父亲问。
“大学毕业了可以教高中,研究生毕业了,就可以教大学。
”我比划着跟父亲解释。
“那咱村有孩子读吗?
”“没有。
”“那咱附近这三个村子有孩子读吗?
”“好像也没有。
”“那你得上!
砸锅卖铁也得上!
这个不是钱能买来的!
”父亲果断地替我做了主。
⑤后来,我真的在城里工作了。
我觉得自己就像一支箭,而父亲,就是那张弓。
他铆足了一生的气力,把我放飞出去;自己却囿于那个封闭的乡村,日渐衰老。
⑥父亲经常说起一个故事:
有一年正月十五晚上,一位年龄比父亲小、辈分比父亲高的小老奶奶来到我家,坐下了,只是一个劲儿地东拉西扯。
父亲陪了一会儿,问:
“奶奶,您来我家,是有什么事儿吧?
”奶奶的确是有事,可她不好意思张口——她是来借钱的。
儿子去烟台打工,缺一百块钱盘缠,正着急上不了路。
父亲二话不说,拿出钱来:
“一百块够不?
”“够!
够了!
”小老奶奶连声说。
父亲客客气气地双手呈给她一百块钱,奶奶客客气气双手接过。
年尾,腊八刚过,小老奶奶就来了,还拎了两瓶“莱阳白干”。
她客客气气地双手呈上一百块钱,父亲客客气气地双手接过。
第二年正月十五,小老奶奶又来了,还是客客气气借一百块钱;待到年尾腊八,还是拎两瓶“莱阳白干”,客客气气地还一百块钱,而父亲,总是客客气气地接过。
如此往复五六年,直到她的儿子成家立业。
父亲说,小老奶奶遵循古训,债不过年,她真是个要面子的人!
我喜欢听父亲说这个故事,很多东西,从这个故事一直流淌进我的血脉。
⑦近些年,许多体力活儿,父亲已经力不从心。
经常地,他会发现一堆土杂肥“被偷了”;待到耕种时,却发现那堆肥已经被均匀地撒到了地里。
或者,在大收时节,门口突然响起一嗓:
“大叔,你陡崖山的麦子割回来了,扔门口了啊!
”出门去看,却是杳无人影。
⑧2007年4月16日,在我的一再劝诱下,一辈子不愿花钱的父亲终于同意做手术,安装心脏起搏器。
在手术室外,我算了一笔账:
我一年差不多回老家四趟,父亲已经七十五,假如他再活十年,那么,我统共只能再见他四十次!
⑨就是这个结果,让我开始拍摄《父亲的村庄》。
每拍一个人,我都会向父亲念叨念叨,父亲便给我讲他们的故事。
我惊讶地发现:
每一个看似最平常的生命,都是一个不可复制的传奇。
人到中年,蓦然回首,却发现,这片自己曾经拼命挣脱的土地,却早已注定了此生所有的精魂。
(有删改)
11.请说明第③段中“这孩子,以后就靠这双眼吃饭!
”和“预言”,两处引号的作用各是什么?
(2分)
12.阅读③—⑦段的内容,将下列情节补充完整。
(每空限15字以内)(6分)
情节一:
张爱大爷预言我将来靠双眼吃饭
情节二:
情节三:
小老奶奶多次年初借钱年尾还钱
情节四:
13.结合第⑥段内容,说说作者7次运用“客客气气”一词有什么作用。
(4分)
14.结合全文内容,说说父亲的村庄里的人们有怎样的特点,给予作者怎样的影响。
(不超过150字)(6分)
[2014平谷一模]
(一)阅读《告别白鸽》,完成第13——15题。
(共16分)
告别白鸽
陈忠实
老舅家里养着一群鸽子,他看我一年到头闷在屋里看书呀写字呀,容易烦,就送我一对白鸽。
我把那对白鸽接到手里时,发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛,使它只能在房屋附近飞上飞下,而不会飞高飞远。
老舅特别叮嘱说,一旦发现雌鸽产下蛋来,就立即解开它翅膀上被捆扎的羽毛,此时无须担心鸽子飞回老窝去,它离不开它的蛋。
我在祖居的后墙上架上一只硬质包装纸箱,纸箱的右下角剪开一个四方小洞,我就把这对白鸽放进去了。
我总是没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。
起始,两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响,挤在纸箱四方洞口探头探脑,像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵?
我于是走开,以便它们可以放心进食。
终于出现奇迹。
那天早晨,一个美丽的乡村的早晨,我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间,扑啦啦一声响,一只白鸽落在我的手臂上,迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿。
接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺痛。
然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟然不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。
又是一个堪称美丽的早晨,我发现一只白鸽静静地卧在纸箱里产卵了。
新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感,立时就在我的心头潮溢开来。
遵照老舅的经验之说,我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索,白鸽自由了。
又是一个美丽的早晨,终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声。
我站在后院里,听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。
那声音细弱而又嫩气,如同初生婴儿无意识的本能的啼叫,又是那样令人动心动情。
两只白鸽轮番飞进飞出,每一只鸽子的每一次归巢,都使纸箱里欢闹起来,可以推想,父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。
一天傍晚,小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立。
我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞翔。
小白鸽飞起来又落下去,似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信,也许是第一次飞翔的胆怯。
两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去,无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。
果然,两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响,跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转眼就看不见了。
我走出屋院站在街道上,树木笼罩的村巷依然遮挡视线,我就走向村庄背靠的原坡,树木和房舍都在我眼底了。
我的白鸽正从东边飞翔过来,沐浴着晚霞的橘红。
沿着河水流动的方向,翼下是蜿蜒着的河流,如烟如带的杨柳,正在吐絮扬花的麦田。
这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节,而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔,这一刻,世界对我来说就是白鸽。
第二天早晨,我猛然发现,屋脊上只有一双幼鸽。
这时,老舅过来说“白鸽回老家了,天刚明时。
”我大为惊讶。
昨天傍晚,老白鸽领着儿女初试翅膀飞上蓝天,今日一早就飞回舅舅家去了。
这就是说,在它们来到我家产卵孵蛋哺育幼鸽的整整两个多月里,始终也没有忘记老家故巢,或者说整个两个多月孵化哺育幼鸽的行为本身就是为了回归。
我被这生灵深深地感动了……(选文有删改)
13.本文记叙了我与白鸽相处两个多月的经历。
阅读选文,完成下面的表格。
(5分)
时间
事件
我的心理、心情
起初
喂食白鸽
期盼信赖
一个美丽的乡村的早晨
喂食白鸽
①
又是一个堪称美丽的早晨
发现白鸽产卵
②
又是一个美丽的早晨
③
动心动情
一天傍晚
小白鸽在老白鸽的带领下第一次飞翔于故乡山原河川上空
④
第二天早晨
惊讶、感动
14.简要分析第③段中画线句的的表达效果。
(4分)
15.作者在结尾写道“我被这生灵深深地感动了”。
请结合全文内容分析作者被感动的原因。
(7分)
[2014昌平一模]
(一)阅读《种春风》,完成13—16题。
(共18分)
①那天正好是立春。
我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
②邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。
后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂。
他肯定是来取子女们的汇款的。
他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。
③老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。
④我正戴着MP3耳机听着音乐,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。
他说:
“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。
”
⑤我拿了一张给他,他又说:
“姑娘,你能帮我写一下吗?
人老了,戴上花镜也怕写错。
”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
⑥“寄到哪里?
”我问。
“就照这报纸上印的地址寄吧。
”他指着巴掌大的一篇文章说。
⑦我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。
⑧“多可怜啊!
”老人说。
⑨“骗你呢,大伯。
这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?
”
⑩老人很固执:
“肯定是真的。
以前我也寄过,人家都给回信了。
你说,要有活着的办法谁会这么求你呢?
一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?
”
⑪我抬起头来,打量着这个猛然打动了
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