培训有效性评价表.docx

培训有效性评价表.docx

《培训有效性评价表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训有效性评价表.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

培训有效性评价表

培训有效性评价表

培训编号PXJL-2011015培训对象新进员工

培训时间2011-6-11下午2：

00—3：

30培训老师杨家岚培训课题新员工入厂培训

培训简况（包括内容、教材、考核）

公司规章制度、岗位职责、安全管理制度、质量意识

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分培训场地适宜，教材等符合课程需求，培训方法得当，培训时间充分。

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分考试以现场问答方式进行，学员均通过测试。

学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分经培训，学员对公司各项规章制度有了进一步了解，熟悉了个人工作职责及部门工作流程，明确了公

司对员工的各项相关要求。

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

其它方面补充记录：

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

培训编号

PXJL-2011009培训对象

编号：

PXPJ-2011009

公司领导、各部门部长

培训时间

2011-6-18：

00—8：

40培训老师

杨家岚

培训课题

持续改进控制培训

培训简况（包括内容、教材、考核）

培训内容：

1.GJB9001B-20098.5.12.质量手册8.5.1持续改进培训教材：

GJB9001B-2009、质量手册

培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（13分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分

考试以笔试方式进行，培训人员均通过测试，见成绩单。

（23分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分

学员经培训后，对GJB9001B-20098.5.1、质量手册8.5.1条款进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（26分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对GJB9001B-20098.5.1、质量手册8.5.1条款有了更深的理解，知道了需做什么、怎么做、何时做等。

工作能力有了较大的提高。

（26分）其它方面补充记录：

此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

88分

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

编号：

PXPJ-2011010

培训编号PXJL-2011010培训对象公司领导、各部门部长、综合部员工培训时间2011-6-18：

45—9：

45培训老师杨家岚

培训课题人力资源控制培训培训简况（包括内容、教材、考核）

培训内容：

1.GJB9001B-20096.2.22.GB/T19001-20086.2.2

3..质量手册6.2人力资源管理4.TF/QP6201-2011《人力资源控制程序》培训教材：

GJB9001B-2009、GB/T19001-2008、质量手册、程序文件

培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分

选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（14分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分

考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。

（23分）

学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分

经培训，学员对GJB9001B-2009及GB/T19001-20086.2.2条款、质量手册6.2.2条及《人力资源控制程序》有了进一步理解，工作中能严格执行相关要求。

（27分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对岗位职责要求、培训的人员、时间、方法、内容、评价等有了更深的理解，

知道了需做什么、怎么做、何时做、由谁做等，工作能力有了较大提高。

（27分）其它方面补充记录：

此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009、GB/T19001-2008质量管理体系初审第二

阶段审核不符合项的纠正措施。

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

91分。

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

编号：

PXPJ-2011011

培训编号PXJL-2011011培训对象

综合部、质量部、技术部全体人员生产部管理人员及各班组长

培训时间2011-6-110：

00—11：

00培训老师杨家岚

培训课题记录控制培训

培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：

GJB9001B-20094.2.4

质量手册4.2.4

TF/QP4202-2011《记录控制程序》培训教材：

GJB9001B-2009、质量手册、程序文件

培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分

（13分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分

考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。

（22分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分经培训，学员对GJB9001B-2009（4.2.4）条款及质量手册4.2.4条和《记录控制程序》加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（25分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对记录的填写、更正、保管等有了进一步的认识，明确了各自的工作内容，工

作能力有较大提高。

（24分）

其它方面补充记录：

此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项

的纠正措施。

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

84分。

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

培训编号

PXJL-2011014培训对象

编号：

PXPJ-2011014

质量部、生产部全体人员

培训时间

2011-6-115：

05—16：

30培训老师

杨家岚

培训课题

产品的监视和测量控制培训

培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：

GB/T19001-20088.2.4

质量手册8.2.4

TF/QP8203-2011《产品的监视和测量程序》

TF/QP4202-2011《记录控制程序》培训教材：

GB/T19001-2008、质量手册、程序文件

培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（14分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分

考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。

（23分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分经培训，学员对GB/T19001-20088.2.4条款、质量手册8.2.4条和《产品的监视和测量程序》、《记录控制程序》进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（28分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对产品的检验流程、分类及检验记录的填写要求有了更深的理解，工作能力有

较大提高。

（25分）

其它方面补充记录：

此次培训是新时代认证中心对本公司GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

90分。

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

编号：

PXPJ-2011013

培训编号PXJL-2011013培训对象

质量部全体人员、生产部部长班组长、库管

培训时间2011-6-114：

00—15：

00培训老师杨家岚培训课题监视和测量设备控制培训

培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：

GJB9001B-20097.6

GB/T19001-20087.6

质量手册7.6

TF/QP7601-2011《监视和测量设备控制程序》

培训教材：

GJB9001B-2009、GB/T19001-2008、质量手册、程序文件培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（14分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分

考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。

（22分）

学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分经培训，学员对GJB9001B-2009、GB/T19001-2008中7.6条款、质量手册7.6条和《监视和测量

设备控制程序》加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（27分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对产品的监视和测量设备的控制内容、控制方法及设备的使用、维护、保养有

了进一步的理解，工作能力有较大提高。

（25分）

其它方面补充记录：

此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009、GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。

评估结论（包括总分及采取的相应措施）

88分。

本次培训达到了预期效果。

评估参加人员工作部门职务或职称评估时间

培训有效性评价表

编号：

PXPJ-2011012

培训编号PXJL-2011012培训对象

技术部、质量部全体人员生产部部长及各班组长

培训时间2011-6-111：

00—12：

00培训老师杨家岚培训课题新产品试制控制培训

培训简况（包括内容、教材、考核）

培训内容：

GJB9001B-20097.3.8

质量手册7.3.8

TF/QP7301-2011《新产品试制控制程序》培训教材：

GJB9001B-2009、质量手册、程序文件

培训考核：

分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：

15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（13分）

学员考试成绩评估记录（包括笔试，面试，现场提问评分）设定分值：

25分考试以笔试方式进行，培训人员全部通过考核，见成绩单。

（23分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：

30分经培训，学员对GJB9001B-20097.3.8条款、质量手册7.3.8条和《新产品试制控制程序》进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（25分）

工作绩效评估记录（包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等设定分值：

30分的差异）

对比培训前表现，学员对新产品试制过程有了更深的理解，了解了新产品试制需开展的工作，知道了