工作总结小学第二学期学校工作思路 精品.docx
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小学第二学期学校工作思路
小学第二学期学校工作思路
【征求意见稿】
2019学年度第二学期学校工作指导思想
学校将在县教育局的正确领导下,继续坚持以党的十八大精神为指导,以学校整体搬迁为契机,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、服务意识、创新意识和争先进位意识,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,坚持特色强校,质量立校,文化润校,科研兴校办学思路,以推进教育现代化为主线,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念,促进学生健康成长和教师的专业化发展,扎实推进学校各项工作更好的开展,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,努力实现百年碧阳的新腾飞。
2019学年度第二学期学校工作总体思路
紧紧围绕让每一个孩子享受碧阳优质教育的办学理念,牢牢把握教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教学质量要上新台阶的工作要求,牢固确立服务理念,塑造蓝天形象,办让群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创有社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创有内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办让师生快乐的学校的思想,继续坚持以质量、管理、特色、和谐为发展主题,以内涵品质提升为核心,以学生发展为根本,以队伍建设为重点,以课堂教学为抓手,全面提高教育教学质量。
本学期学校工作的总体思路是坚持以目标要高,精神要好,决策要准,工作要实为标准,突出做好12345
1抓好一个中心,即强化教育教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。
2突出两个重点,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3搞好三项建设,一是紧紧围绕新校园全面使用突出制度建设,实施精细化管理;二是打造碧阳校园文化品牌,以养成教育重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学有效性和高效化,深入开展常规赛课赛教活动,推动学校教学研水平再上新台阶。
4确保四个稳定,一是深入落实好安全防范措施,实行物防、技防、人防三防一体,强化学校食堂安全卫生过程科学、规范、精细管理和领导护导值日制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是进一步完善校园文化氛围,积极探索开辟第二课堂教学研活动,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定;四是严明奖惩,确保各项工作质量核心地位不动摇,教育教学质量稳中有升。
5落实五个保障,一是落实好干部队伍和教师队伍建设,突出规范、常规管理,为学校各项工作有序开展提供保障;二是落实好后勤管理和后勤服务队伍建设,突出服务师生、服务教学,为师生工作学习提供安全卫生保障;三是落实好年级组管理和班级管理队伍建设,突出文明、和谐、有效三风建设,为学校三风建设提供基础性保障;四是进一步落实好学校的整体搬迁工程基础建设和内涵建设,为争创三个一流的学校提供必要的物质保障;五是落实并开展好学校德育工作的实效性系列探究活动,夯实基础工程,开辟教育新渠道,为把学校建成安全、牢固、家长放心的学校提供保障。
2019学年度第二学期学校工作重点内容
本学期要紧扣促进学校新发展这一主题,扎实抓好以下几方面的工作
1继续抓好十八大的学习宣传教育活动,把创先争优长效机制建设和党的纯洁性主题实践活动作为推动学校又好又快发展的重要载体,加强师德师风建设,树立学校和教师良好形象,扎实推进校本研修,促进教师队伍高素质和专业化发展。
2扎实做好学校整体搬迁工程各项工作,切实抓好项目工程的扫尾工作,按照设计要求尽快落实并实施好校园内部设施及美化、绿化、净化、亮化等诸多工作,切实推进工程进度。
继续抓好教育现代化创建工作,借学校整体搬迁项目工程实施之东风,统筹谋划并扎实推进学校标准化建设的步伐,深入推进信息化、现代化建设,扎实做好管好用好维护好新校园各项工作。
3继续加强未成年人思想道德教育,以养成教育为重点,以活动教育为出发点,深入推进系列主题教育活动科学化、实效化,塑造学生的健全人格,积极探索实施校园德育课程化,基地德育规范化,家庭、学校和社会教育协同化,努力增强德育工作的实效性。
要紧紧围绕学校是我家,碧阳靠大家,切实开展爱我碧阳,惜我碧阳,护我碧阳系列教育活动。
4继续抓好教育教学工作,强化质量意识,探索特色创建,规范办学行为,坚持注重四个聚焦,努力实现四个提升,突出课堂、规范、质量、发展四个主题,抓好常规管理,继续深入做好新课程与新教育的实验工作,体现推进课程改革、发展教师专业、提高教学质量的宗旨。
立足新校园开辟第二课堂,丰富学生学习生活,培养学生个性特长,促进学生全面发展。
5围绕平安、绿色、和谐新要求,切实加强校园文化建设,坚持不懈地抓好学校安全卫生工作,扎实推进双创工作,强化校园安全意识,保障校园安全,创新安全管理、卫生教育工作机制,提升人防、技防和物防水平,优化育人环境,建立健全并认真落实安全责任制和一岗双责制度,杜绝安全责任事故的发生。
努力净化、美化校园环境,抓住学校整体搬迁的契机,全面落实《黟县碧阳小学校园文化建设规划》,紧紧围绕学校树品牌、创特色的目标,全力打造古黟新碧阳,走学校科学发展、内涵发展和特色发展之路。
6集中精力办好学校食堂,坚持服务师生,服务教学,提高师生饮食饮水卫生安全过程管理和服务水平,注意调动全体教职工的积极性参与食堂管理,厉行节约,保本运行,强化管理,不断提高饮食质量,努力让师生满意,家长放心,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展,努力构建和谐、平安、绿色校园。
7建立健全常规管理新秩序,继续加强科学管理,紧抓目标责任落实,建立健全各项规章制度,重点抓好公物管理,调动师生积极性,让教师、学生成为自主管好用好公物的主人,以教师绩效考核为动力,完善考核制度,抓实考核过程,提高精致化管理水平。
8继续坚持抓好团结和谐校园的创建工作,坚持以人为本,突出学校发展教师为根,让校园成为和谐温馨的家园,注重常规管理、规范管理的落实,促进各项工作科学化、制度化、规范化。
充分发挥党支部的堡垒作用,继续支持团支部、工会、妇委会及离退协工作,尽力抓好工会活动,主动关心教职工、服务教职工,让教职工切身感受到工会大家庭的温暖,维护好教职工的权益,形成学校之事人人有责,个个和谐向上的工作氛围。
2019学年度第二学期学校工作目标
1管理目标加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,明确学校行政成员具体分工,强化全员管理、目标管理、制度管理、过程管理和工作问责五项措施,增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识,落实我的岗位我负责,我的岗位请放心岗位职责,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,加强学校教育教学及各项工作的宣传报道,全力谋求学校优质发展。
本文出自范文先生网新校园投入使用的各项规章制度必须建立健全,并认真加以落实。
期末结束后,并建议县教育局做好学校行政领导班子的调整和学校党支部、工会的换届选举工作。
2队伍目标增强领导干部的服务意识,推进精细化管理,从细节入手,落实工作效率,提高执行能力,提高学校管理水平;加强以班主任队伍建设为先导,拓宽德育渠道,提高德育实效,促进学生健康和谐发展;以学习贯彻《小学教师专业化标准》和新课标为契机,加强教师的科学管理,以科研为先导,以校本研修为平台,建设学习型、书香型校园,提高教师综合素养,促进教师的专业化水平,激励教师爱岗敬业、爱生乐教、依法执教,严禁教师从事有偿家教,努力开创我校教育教学的新局面。
3德育目标坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,关爱学生的生命成长,继续加强和改进学生思想道德建设,狠抓养成教育,培养良好的行为习惯;扎实抓好新校园校园文化建设和绿色工程建设,进一步抓好家庭、学校、社会三位一体教育网络建设,营造积极向上的育人环境,立足校园开展弘扬中华传统文化,开展系列主题教育活动、感恩、孝心教育活动和日行一善主题实践教育活动,探索学科渗透、活动感悟和实践体验的途径、方法;开展心理健康疏导教育和六五普法教育,严禁体罚或变现体罚,促进学生素质的整体提高和全面健康成长。
4教学目标强化学习、贯彻、实施新课程标准,扎实推进课堂教学改革和切实减轻学生课业负担,坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,以质量为生命线,以实施有效教学为抓手,打造高效课堂为目标,深化教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益,确保教学质量稳中有升;进一步强化教学常规管理的相关制度,落实教育质量管理、监控、评价制度;抓好继续教育和校本培训,完善校本教学研制度,实施课题带动发展策略,做好各级各类课题的研究、实验工作,积极探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式;点面结合落实岗位大练兵,加强名师、教学能手梯队建设,有效促教师专业化成长。
5党工建设目标以创先争优长效机制的落实为载体,加强党支部建设,提高党员素质,发挥学校党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用,注意调动并发挥学校团组织、少先队辅导员的工作积极性和作用,积极投身学校新发展的进程中来,开展党建、党风廉政建设和廉政文化进校园活动,推动学校工作上台阶;进一步完善工会和教师会制度,工会要认真倾听群众意见,关心群众生活,维护教职工的合法权益,进一步推进依法治校、民主治校工作,充分发挥工会民主监督和教职工会议民主决策的作用,扎实做好妇委会、离退协各项工作并发挥其独特的作用,每期召开一次全体教师围绕学校新发展一事一议或专题会议。
6民生工程目标继续抓好学校迁建工程的扫尾工作,牢固树立工程质量第一、安全第一的思想,推行工程三人小组安全质量监管制度,突出抓质量、抓安全、抓进度,切实抓好学校整体搬迁并以此为契机完善教学设施,改善办公条件,提升信息化教育教学水平。
切实管好用好新校园的一切设施和义务教育经费,实行民主理财,民主管理,厉行节约办实事,勤俭办学办大事。
继续抓好留守儿童之家的建设,关爱留守儿童夯实帮扶举措,让所有留守儿童都能在同一片阳光下健康成长。
7校园安全目标校园内部安全责任全部落实,安全管理制度更加完善,人防、物防、技防设施建设全部到位,群防意识和能力全面提高;校园及周边安全隐患得到彻底整治,治安管理和安全防范措施得到有效落实;安全宣传教育更加科学全面,及时到位,校园安全防范工作的组织网络、工作机制和保障机制更加健全,校园安全防范工作的法制化、规范化、科学化、社会化水平全面提升。
坚持不懈抓安全,创新机制保安全,构建比较完善的、适应新的安全形势需要的学校安全防范体系,确保师生重大违法犯罪、学校安全重大责任事故及重大意外事故保持为零。
8特色工作目标强化校园文化建设,进一步落实《校园文化建设规划》,实施紧紧围绕平安校园——创建平安卫生班级、平安和谐校园;围绕文化润校——创建书香校园、体艺校园、文化校园;围绕双语教学——实现外语突出、各科领先,综合发展目标;围绕主题教育——打造实践、体验、感悟活动品牌;围绕强师教育——打造养师德、炼师能、铸师魂、育新人高素质队伍;围绕服务校园——打造安全卫生、勤俭节约、绿色环保后勤服务运行体系。
对已经初见成效的主题活动,要创新内容、创新载体、创新形式、狠抓落实再提升,扎实开展特色学校、品牌学校的创建活动。
2019学年度第二学期学校工作举措
一、学校德育工作
德育工作是学校的中心工作之一,是全面实施素质教育的首要工作,德育为先,以德启智的教育理念要深入到每位教职工的心中。
坚持育人为本,德育为先,切实加强未成年人思想道德建设,继续深入开展三讲两实践等系列活动。
一切实抓好队伍建设
1加强学校行政班子建设。
学校行政班子每位成员要不断加强自身建设,努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为师生的榜样。
在工作中注重三个结合,即把学习政治理论与实际工作相结合;把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合;把发挥各自的工作特点与班子内团结一致相结合。
注重两个凝聚,即在在全校工作中形成核心凝聚作用;使政治理论和业务知识的学习发挥凝心、稳心和信心的凝聚作用。
坚持每周行政例会制度,班子成员要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位,想着全体教职工的整体利益,想着学校整体质量的提高,心往一处想,劲往一处使,带领全体教职工为学校的全面发展恪尽职守、勇于开拓、无私奉献。
2发挥党员教师先锋模范作用。
认真落实局党委2019年党建目标责任制和党风廉政建设的责任制,以支部为单位继续深入开展创先争优活动,并结合学校的实际落实长效机制,扎实开展党的纯洁性教育,深刻领会和履行党员的义务和责任,永葆党的纯洁性,要使党员成为大家看得见、信得过、经得起时间考验的业务骨干,在各项工作中树立共产党员的良好形象。
继续坚持每月一次中心组学习交流制度,党员同志要加强理论修养,提高思想认识,关心时政,言行要和中央的政治要求保持一致,提高执行力,要自觉配合学校开展好各项工作,自觉与不良言行作斗争,按照科学发展观的要求,自觉维护学校安全稳定、和谐发展的良好局面,积极为营造和谐社会贡献力量。
3切实加强班主任、辅导员队伍建设,努力打造一支师德高、业务强的专业化教师队伍。
要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动,组织广大教师深入学习和贯彻《规范》,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。
让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭,为学生的一生发展奠基,为学生的终身发展负责。
学校将通过抓在岗培训,提高教师综合素质。
搭建教师成长平台,建立教师专业成长档案,通过摆、查、核等手段有效地加以监督检查。
通过集中培训与个人研修,引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路,通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式,鼓励教师多学习,做好读书笔记摘抄。
学校将根据团中央、教育部和全国少工委等单位共同制定的《少先队辅导员管理办法试行》及《班主任工作条例》,加强班主任、辅导员队伍的管理。
4继续加强教师队伍建设。
学校将联合党政工继续全方位、多角度开展养师德,练师能,铸师魂,育新人活动,以建设素质优良的教师队伍。
全体教师要树立终身学习意识,把学习与做人,教书与育人紧密结合起来。
把态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力、能力胜于学历、爱心向善等意识,体现到学习、生活、工作的各个方面中去。
1学校鼓励全体教职工通过各种途径不断提高自身道德修养、文化知识素养和业务能力,要思想和行为协调、说法和做法一致、学历和能力并举、知识与成绩齐步,使自己成为有专长有特长的学者型人才,从经验型教师向科研型教师转变。
2要不断增强服务意识和法律意识。
将学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学教师专业化标准》等相关法律,用法律来规范自己的一言一行,规范教学行为,努力做到依法执教。
认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,倡导学高为师,身正为范的高尚品质,提高教师遵守师德规范的自觉性,强化爱校意识,树立人人爱校、校兴我荣、校衰我耻的观念,努力提升教师的精气神。
3把爱心贯穿在教育教学始终。
爱心向善是人之本性,关键是要做到爱心有始有终、持之以恒,把爱心落实渗透到教育教学工作的各个环节之中,真正做到了爱心、信心、耐心、责任心相结合,力争使育人工作有新的突破。
4严禁体罚和变相体罚学生的现象出现。
任何教师在任何时间、任何地点,严禁打骂学生,严禁对学生讽刺、挖苦,绝对不能有损伤和侮辱学生人格的言行。
保护学生的人格和尊严是教育者的天职,要学会站在儿童的心理角度去观察、理解、信任每一位学生,要民主、平等地对待每位学生。
5切实加强后勤人员的服务意识、安全意识和质量意识的教育与管理,不断提高后勤队伍建设。
要建立健全后勤人员各项规章制度和岗位职责,做到脑中有规章,心里明职责,言行守规则;要强化后勤队伍的管理,建立学校后勤队伍管理组织机构,建立并完善督查监管规程,不断提高后勤人员的素养;要努力提高后勤人员的服务师生,服务教育教学,服务学校的意识,不断提高后勤工作的服务水平和质量,建立相应的考核目标管理机制,努力做到师生满意,家长和社会放心。
二切实抓好学生思想道德教育
学生教育是学校德育工作的重要组成部分。
以少先队总部为载体,以班主任、辅导员为重点,全体教师参与,各班队制定切实可行的教育计划,并逐一落实,确保学生教育工作更上一个新台阶。
1夯实少先队工作。
继续抓好升旗仪式、国旗下讲话、五项常规检查等常规工作,创新少先队活动机制,丰富少先队活动内容,拓展少先队活动领域,既要生动活泼,又要富有教育意义。
继续开展少先队干部执勤和红领巾广播站、宣传栏、黑板报的活动,继续做好小记者站工作,发挥小记者的宣传作用。
2继续坚持开展以爱国主义为主线的五心教育系列活动,广泛深入地开展讲传统、讲诚信、讲守则,进行道德实践、创新实践的三讲两实践系列主题教育活动和中华传统文化宣传教育活动,弘扬和培育民族精神为主题的教育活动,努力做到深入浅出,寓教于乐,寓教育活动之中。
3加强践行指导,促进养成教育。
继续突出加强行为习惯养成教育。
教育学生有良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,从细处着眼,从小事入手,开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。
从广义的角度强化三不不带、不撕、不丢的要求。
每学期的第一个月是我们传统的行为规范教育月,我们将围绕学习、训练、考核、实践四个环节,坚持低起点、高标准,重训练、求内化,以达到知行统一的养成教育初衷。
1强化礼仪规范学习。
将开学前两周确定为规范礼仪学习周,学校将充分利用班队课、广播会等时间组织学生逐条解读中小学生守则和小学生日常行为规范,使学生人人知内容,各个明确怎样做,为什么这样做,如何去做。
在此基础上,让学生对照规范、守则的要求,查找自身存在的问题,开展三别、四带活动,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2强化礼仪规范的考核。
进一步强化学生礼仪规范的考核。
上学年我们加大了学生实践内容的考核,收到比较满意的效果。
本学年还将根据学生的年龄特点,创新考核方式,除笔试外,还将增加现场表演和日常观察等考核内容,并将综合考察的成绩纳入班级考核,作为我们评选优秀班集体的重要依据。
3强化礼仪规范的督导。
学生将所学到的礼仪规范知识外显为自己的自觉行为是养成教育的最高境界,为此我们将加大对学生的检查监督力度。
对校园雏鹰岗的检查结果我们坚持一周一统计,张贴于橱窗,比一比哪个班的文明礼仪做得最好。
除学生雏鹰岗执勤外,德领组将在课间采取不定期的检查方式,对学生的文明守纪和形象礼仪做指导和检查,对不文明行为及时给予严厉的批评和具体的指导。
除此之外,我们还将每月一次入班检查,对班级学生的礼仪、卫生、板报、专栏等进行全面的检查,检查时间是每月十号之后,我们会详细记录各种检查的结果,并纳入期末考评。
4强化榜样引领。
本学年我们将坚持公平、公正、公开的原则,做好校园之星、三好生、文明班集体、四好少年等先进个人和集体的评选工作,将那些大家公认的、确实做得好的或有突出进步的同学选出来,在六一儿童节给予隆重表彰,将正气树起来,让先进典型的引领作用发挥最大效益。
5强化道德实践,扎扎实实地开展真正能对学生有教育意义的活动。
结合学生的实际扎实有效地开展五个教育活动,即诚实教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、荣辱教育。
将开展学期主题教育活动,即将五个教育分散来落实,一个学期确定一个主题教育的内容,并将坚持长久,循环反复。
通过国旗下的讲话、板报、橱窗、征文、演讲等丰富多彩的形式,五个教育的内容是相辅相成,融会贯通的。
通过开展这些实实在在的教育活动,使学生丰富道德体验,培养他们良好的思想品质,高尚的道德情操。
4继续宣传和教育学生做好双创工作,搞好小手拉大手活动,切实抓好学生的健康教育和科技教育工作;加强安全、法制教育、禁毒教育,继续开展创建平安班级活动;加强体育和艺术教育,扎实训练,为开好运动会和新校园全面启用做充分准备。
三切实发挥环境育人的作用
1加强校园文化建设。
全面启动新校园校园文化建设,全方位、多角度、重特色、讲实效、创品牌统筹规划,精心布置,充分发挥环境育人的独特作用。
要落实学校的卫生保洁相关制度,保持校园环境的净、静、美。
本学年我们还将通过专题讲座、问卷调查、主题班会等形式对学生进行法制、安全、环保、民族精神、爱国主义、心理健康教育等,促进学生全面、健康、快乐的成长。
2继续办好家长学校,指导家庭教育,进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用。
各班主任、科任教师必须经常与学生家长保持联系,学校每期召开至少二次家长会。
关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子,制定切实可行的方案,真正落实对他们的关怀和教育,在学习、生活、精神上给予他们更多的关照。
继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系,调动社会力量参与未成年人教育,并注意发挥其作用。
3做好德育科研工作,加强思想品德课的教学教研,改进教学方法,改革教学结构,优化课堂氛围,注重教育实效,提高教学质量。
创新机制,推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动。
达到锻炼身体,放松身心,培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的。
进一步加强并提升少先队组织建设,要充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事,学生身边的好人好事好榜样,把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站。
组建新一届大队委员会,成立校园文明监督岗,督查学校安全、卫生、礼仪和纪律,开展丰富多彩的少先队活动。
少先队要开展熟记校训、校风、教风、学风、班风的活动,今后重要的集会学生要大声背诵这些内容。
二、教育教学、教研工作
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
我们要以抓常规教学为基本、以抓教学研为依托、以年级组、教研组建设为载体、以抓学科组备课为纽带、以学习实施新课标为契机,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,在教学流程的每个环节上下功夫,真正实现向管理要质量,向课堂要效益,向教科研要人才。
一教育教学工作
1扎实落实教学常规、提高教育教学质量。
常规教学工作是学校教学工作的中心内容,本学年要继续将在教学五认真上狠下功夫。
抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮困等环节。
切实提高课堂效率,提高课堂教学水平,向40分钟要质量。
①抓备课。
备课是上课的前提,备高质量课是上高效课的保证。
本学年在语、数教研组推行单元分包、教案共享的备课改革。
要求各教研组要根据学科特点统一规范通案格式、留足教师个人加减以及随笔的空间、每单元后要附加教学反思的篇目,各学科组也要根据学科特点规范备课模式。
学校推行每周四同年级、同学科的教师集体备课制度,要求保证时间、扎实过程、确保成效。
并提倡继续保持每日小备课活动。
继续完善我校个人研究——中心发言——最佳教学设计交流——问题讨论——形成通案母案——个性化教案子案——尝试教学——总结反思的备课模式。
通过个人钻研、集体交流、个性发挥以及自主完善等过程真正提高教学设计的科学性、创新性,教学实施的可行性和实效性,教学效率的高效性。
②抓上课。
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