一年级学生小记者怎么演讲.docx

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一年级学生小记者怎么演讲

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一年级学生小记者怎么演讲

　　篇一：

小记者发言稿

　　篇一：

小记者代表发言稿2

　　小记者代表发言稿

　　尊敬的各位领导、

　　老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

很荣幸能

　　够代表青堡小学的全体小记者在这里发言。

　　以前每当我看到报

　　社的记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所

　　闻写成一篇篇报道文章，我就羡慕不已。

我真想有一天也成为一名记者！

此时此刻，漂亮的

　　小记者证就在我的胸前，就在在座的所有小记者的胸前。

我们是多么的幸福！

　　小记者站就是一座

　　连接社会的桥，通过这座桥，我们可以提早一步的与社会接轨，了解更多的知识。

通过在小

　　记者站的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也是对我们处事及社会能力很好

　　的提高。

通过小记者站的学习会让我们获益匪浅。

尤其是写作板块，是我们展示文学才华、

　　锻炼写作能力、记录生活感触的舞台，是一块通向文学殿堂的奠基石。

在过去的一年里，我

　　们参加了许多社会实践活动，开阔了自己的视野，提高了自己的采访和写作能力。

我和其他

　　小记者一起参观总督署，抗日战争纪念馆，一起参加长城科技节，在参观的过程中有任何想

　　要了解的问题我们都咨询相关工作人员。

每一次活动结束我们都将学习的成果记录下来，优

　　秀的作品还会在学校中展示。

希望在记者站老师的帮助下，我们能够学到更多关于写作和采

　　访的知识。

　　我知道，作为一名

　　小记者，不光是一种荣耀，更多的是一种责任。

从今天起，我们会多观察生活，体验生活，

　　用自己的心去感受，用自己的笔去书写，多向我们的网站投稿，多向报纸杂志投稿。

多看、

　　多读、多想、多写，努力提高自己的写作水平，宣传报道我校的好人好事。

我相信，只要下

　　苦功夫，就会有所得。

“一分耕耘，一分收获”，相信以我们的实力一定能把小记者的工作做

　　好。

最后，我代表青堡小学全体小记者，对为我们提供帮助的老师表示感谢，祝愿我们小记

　　者队伍越来越强大。

用我们自己的文字向社会彰显我们的积极、蓬勃、奋发向上的新时代小

　　记者形象！

谢谢大家！

　　篇二：

小记者代表发言稿

　　小记者代表发言稿

　　尊敬的各位领导、

　　老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

在这个充

　　满希望的日子里，泰安市小记者团新泰市协庄学校小记者站正式成立了。

很荣幸能够代表协

　　庄学校小记者站的全体小记者在这里发言。

　　小记者站就是一座

　　连接社会的桥，通过这座桥，我们可以提早一步的与社会接轨，了解更多的知识。

通过在小

　　记者站的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也是对我们处事及社会能力很好

　　的提高。

在这片土地上，我们用实际经历和写作来谱写新世纪校园的优美乐章。

这正印证了

　　这样一句话：

“生平多阅历，胸中有丘壑”。

通过小记者站的学习会让我们获益匪浅。

尤其是

　　写作板块，是我们展示文学才华、锻炼写作能力、记录生活感触的舞台，是一块通向文学殿

　　堂的奠基石。

　　每当我看到报社的

　　记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所闻写

　　成一篇篇报道文章，我就羡慕不已。

我真想有一天也成为一名记者啊！

今天，我是多么的幸

　　福！

我们学校的小记者站成立了，我如愿以偿地成为了一名小记者！

此时此刻，漂亮的记者

　　证仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小记者的胸前。

　　篇三：

小学小记者团启动仪式发言稿

　　青岛

　　xxx小学半岛小记者特约通讯站启动仪式

　　亲爱的同学们：

　　让我们先用热烈的

　　掌声欢迎来到我们学校做客的xx阿姨等记者大朋友。

刚才看了5位业余小记者的现场报道，

　　大家觉得怎么样？

　　告诉大家一个好消

　　息，小记者真的来啦！

由xxxx报与我们学校协手，共同设立了一个让同学们提升综合素养，

　　锻炼能力的活动平台——xxx小记者特约通讯站。

目的是通过活动帮助同学们提高观察能力、

　　沟通能力，提高写作水平和文学素养；引领同学们认知社会、锻炼自我、发展特长、张扬个

　　性等等。

这是给我们成长又开辟了一个新的天地，搭建了一个更广阔的的舞台，我们学校已

　　经有一些同学正式成为半岛都市报的小记者了！

　　如果你已经是小记

　　者，请你好好珍惜这样的机会，积极踊跃参加各种活动，努力提高自己新闻采编写作和提升

　　自我的能力，做一个乐观向上、不断追求成功的栋梁之才。

　　如果你还没有成为

　　小记者，就先来认识一下我们的小记者吧！

　　掌声有请xxxxx。

　　自我介绍！

　　这位是我们小记者

　　团的团长xxx，他还有话对大家说呢！

　　请各位同学做好准

　　备，迎接我们小记者的采访吧！

当然还包括我们的班主任老师和任课老师哦！

　　下面就是隆重的授

　　牌仪式了！

请胡锦程代表小记者们准备接牌。

其他同学请用热烈的掌声欢迎xxx小记者团的

　　负责人xx阿姨和xx校长，为我们通讯站授牌！

　　xx阿姨还有话对

　　我们的同学说呢！

再次掌声！

　　再次感谢xx阿姨，

　　学校三楼多媒体将成为小记者周二周四活动专用场地，有兴趣的同学可以一同参与。

我想只

　　要大家有三件法宝，不论你是小记者或者不是小记者，都能在此次活动中有所收获。

第一就

　　是要有自信，相信我能行。

自信，是做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。

第二是博

　　学多闻样样通，学习掌握更多的知识，不仅仅是书本上的，要有走出校园走上社会的勇气，

　　了解各行各业、各种人物、各种知识，为未来打好基础。

第三凡事都需要一心一意，不怕难。

　　世上无难事只怕有心人！

　　篇四：

小记者竞选演讲稿

　　小龙

　　人记者站站长竞选稿

　　牛子孺

　　尊敬的老师，亲爱

　　的同学们：

大家好!

　　能站在这里参加小

　　龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。

　　我首先作一下自我

　　介绍，我叫牛子孺，来自四年级

（2）班。

我这次竞选的是小记者站站长。

作为同学们推荐

　　的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，我相信我可以把小记者

　　站的工作做得更好、更出色。

　　能成为一名“小记

　　者”正是我梦寐以求的心愿.

　　如果我竞选成功了，

　　我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，并且我坚

　　信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心去做，结果总是优秀。

　　最后，希望能得到各位评委的支持与认可！

谢谢大家！

　　篇五：

《周报》小记者发言稿

　　一个小记者的心声

　　下车中心小学小记

　　者韩佳志

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小记者们：

　　大家好！

今天我怀

　　着无比激动的心情代表我们下车小学的小记者在这里发言，感到十分荣幸。

　　说起结识《关心下

　　一代周报》这个好朋友，还得从一年级说起。

有一次，我在妈妈的办公桌上发现了《周报》，

　　就被上面丰富的图片所吸引，由于当时识字较少，就缠着妈妈陪我一起读。

渐渐地，我终于

　　可以单独读报了。

从读报中，我了解了很多名校，感受了五彩缤纷的校园生活，欣赏了同学

　　们精彩的文章，同时，我也学到了一些写作技巧，明白了许多做人、做事的道理，总之，《周

　　报》让我收获了很多，我也深深地爱上了《关心下一代周报》。

《周报》陪伴我快乐地成长，

　　我感到很幸福。

特别是《关心下一代周报》发表的我校老师彭真情当年见义勇为的事迹，更

　　感受到这张报纸的地气！

在前不久召开的全省关心下一代宣传工作会议上，我曾说：

《周报》

　　的爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们辛苦了，谢“

　　谢你们！

”我想，这

　　是我的心声，也是全县9

　　万中小学生的共同心

　　声吧！

　　最难忘，6月26日，

　　我们下车中心小学的小记者站终于在大家的期盼中成立了。

小记者站成立那天，周报领导热

　　情洋溢的讲话，饱含着对我们的关怀和鼓励，辅导员老师生动有趣的引导，让我们对小记者

　　工作充满挑战和信心。

看着胸前漂亮的小记者证，我感到无比自豪，我的小记者梦终于如愿

　　以偿！

现在，周报又开通了《江苏少年网》这个好朋友，在网上我们可以无限量地阅读和欣赏。

最令我兴奋的是能在少年网上及时地看到自己发表的小文章。

当然激动之余，我也深深地知道，作为一名小记者，不光是一种荣耀，更是一种责任。

今后，我会多看书，多学习，用自己的眼去观察,用自己的心去体验，用自己的笔去书写，多向我们的网站报道，多向《周报》投稿。

和外地的同学们交流自己快乐的校园生活，向他们介绍自己家乡的新变化，向报社的汇报自己取得的新成绩，更期待着结交更多的朋友！

　　我坚信，只要努力，就会有所收获。

　　篇二：

小记者发言稿

　　《河南青年报成长周刊》

　　孟津县第二实验小学记者站挂牌仪式学生发言稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

我叫王子墨，是我校五四班的一名学生。

今天，很高兴代表《河南青年报成长周刊》孟津县第二实验小学记者站的小记者们发言。

　　每当在电视上看到报社的叔叔阿姨忙碌在各个现场进行采访，每当听到他们在话筒前妙语连珠的报道，我就羡慕不已。

梦想着自己有一天也能成为一名小记者。

今天，我终于如愿以偿，成为《河南青年报成长周刊》的一名小记者。

我想，此时各位小记者的心情一定和我一样高兴、激动。

　　当小记者，可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达能力和写作能力，提高我们的综合素养。

但是，作为一名小记者。

我们肩负着更多的责任和义务。

生活中，我们要用眼去观察，用心去聆听各种声音，用笔去认真地记录、报道。

从现在起，我们要仔细地观察生活，体验生活，多看、多读、多想、多写，不断参加活动，积极投稿，提高写作水平，宣传报道好人好事、社会正能量。

　　“一分耕耘，一分收获。

”

　　“有梦想，就有希望，有坚持就会有成功！

”

　　亲爱的同学们，相信在“河南青年报成长周刊”栏目

　　组的引领下，在孟津县教育局、县关工委各位领导的关心指导下，我们新入团的每一位小记者都会斗志昂扬、用我们辛勤的努力取得成功！

　　谢谢大家！

　　篇三：

校园小记者发言稿

　　校园小记者发言稿

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是朱奕霖，今年10岁了，是实验小学三（7）班的学生,我是盐城晚报、东方生活报的小记者。

　　大家一定很好奇，我小小年纪怎么会在报纸上发表过20多篇文章呢？

对于写作这条路，我最初是怎么开始的呢？

　　记得，我刚上一年级时。

有一天，我随口说出了几句赞美生活的感想，妈妈觉得我说得挺好的，就把我的这些话记录下来，发了出去，没想到这些文字竟神奇地被印在报纸上。

随着我认识的字越来越多，我也越来越喜爱写作了。

到了二年级，我就有幸成为报社的小记者。

当小记者证挂在胸前的时候，别提我有多高兴了；每当我有什么好的想法，都想写成文字，投给报社。

每当在报纸上发表时，我都要高兴好一阵子呢。

每当看到生活中美好的事情，我都会用笔将它们描绘出来。

从此一发不可收拾，陆陆续续的，我已写了好多文章。

　　别人都夸我有一双善于发现、善于观察的眼睛。

每当我看到可亲可敬的爸爸妈妈，辛勤培育我们的园丁，活泼可爱的小伙伴们，我就时时有种冲动，想用笔给他们一个个“画像”；一棵老藤，一条蚯蚓，一只蝴蝶，一片月光，都会给我带来创作的灵感。

看到美丽的春天，酷热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，我总会用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

　　生活就是我写作的源泉，而父母和老师的爱给了我写作的动力。

　　今天，我很高兴能够代表小记者们讲（:

一年级学生小记者怎么演讲）话，我知道没有一个人能随随便便地成功，每当别人在称赞我的时候，其实我知道，应该要感谢的人很多，借此机会：

我首先感谢父母和老师对我的培养；还要感谢这个美丽的世界，一切的一

　　切都给我提供写作的源泉；更要感谢报业集团为我们提供了这么好的写作平台。

当我们透过童真的眼睛看世界，用我们稚嫩的小手记录点点滴滴，让这一切都变成散发着油墨香的铅字分享给更多的朋友，这多么让人自豪和骄傲呀！

在此，请允许我代表我亲爱的小伙伴们，向各位领导、老师们表个态：

今后，我们一定更加细心观察，勤于思考，写出更多更好的文章，奉献给读者们，为我们的童年留下一份快乐、一份精彩、一份美好的回忆。

　　最后，我衷心感谢盐阜大众报报业集团的叔叔阿姨们，祝你们的事业蒸蒸日上，生活甜甜美美。

　　祝愿在座的小朋友们、小记者们，多读书、多写作，发表出更多优美的文章，成为一个全面发展的好学生！

　　谢谢大家！