山东省潍坊诸城市学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx

山东省潍坊诸城市学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx

《山东省潍坊诸城市学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊诸城市学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省潍坊诸城市学年高一下学期期中考试生物试题Word版含答案

2019-2020学年下学期诊断性检测

高一生物

1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。

2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：

本题共24小题，1~20题每题1分，21~24题每题2分，共28分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.下列不属于相对性状的是

A.棉花的细绒和长绒B.人的双眼皮和单眼皮

C.兔的长毛和短毛D.豌豆的圆粒和皱粒

2.孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说一演绎法”。

下列叙述错误的是

A.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.

B.发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式

C.“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测

D.假说的核心内容是“受精时，配子的结合是随机的”

3.豌豆高茎（D）对矮茎（d）为显性，现有一批基因型为DD与Dd的高茎豌豆，两者的数量比为1：

1，自然状态下，其子代中高茎与矮茎豌豆的数量比为

A.7：

1B.3：

1C.15：

1D.5：

1

4..下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是

A.二者的实质不同

B.细胞内的遗传物质都遵循这两个遗传规律

C.在生物性状遗传中，两个定律同时起作用

D.前者是后者的基础

5.下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是.

A.F1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合

B.对F2每一对性状进行分析，性状分离比都接近3：

1

C.F2的性状表现有4种，比例接近1：

1：

1：

1

D.F2中雌雄配子组合方式有16种

6.现有某作物的两个纯合品种：

抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏），抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。

利用这两个品种为亲本进行杂交育种，F2中具有抗病矮杆优良性状且能稳定遗传的个体比例为

A.

B.

C.

D.

7.下列关于减数分裂的叙述，正确的是

A.只产生一种生殖细胞B.分裂过程中染色体复制两次

C.分裂过程中核DNA数量两次减半D.分裂过程中细胞分裂一次

8.正常情况下，如图所示的精原细胞产生的精子不可能是.

A.B.C.D.

9.下列有关基因和染色体的叙述错误的是

A.萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”

B.染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列

C.同源染色体的相同位置上一定是等位基因

D.都能进行复制和传递

10.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

A.人类性别决定有XY型和ZW型两种方式

B.女性的性染色体可能来自于祖母和外祖父

C.X、Y染色体上不可能存在等位基因

D.性染色体上的基因都与性别决定有关

11.人的红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病，下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，II3和II4所生子女患红绿色盲的概率是

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

12.肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入S型活细菌的细胞提取物和蛋白酶、RNA酶、DNA酶、酯酶的混合物，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4

13.下列关于生物遗传物质的说法中，正确的是

A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA

B.染色体是生物的遗传物质，DNA也是生物的遗传物质

C.细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

D.细胞核中遗传物质是DNA，细胞质中遗传物质是RNA

14.下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是

A.核苷酸与核苷酸之间的化学键是氢键

B.不同DNA分子中（A+T）/（C+G）是相同的

C.碱基对排列在螺旋结构内侧形成DNA基本骨架

D.具有规则的双螺旋结构

15.把培养在含轻氮同位素（14N）环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原来的环境中培养相当于复制一轮的时间后，细菌DNA组成为

DNA

轻氮型

中间型

重氮型

3/4

1/4

—

1/4

3/4

—

—

1/2

1/2

1/2

1/2

—

A.①B.②C.③D.④

16.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是

A.遗传物质B.mRNAC.tRNAD.rRNA

17.真核细胞中，复制、转录、翻译的主要场所依次是

A.细胞核、细胞质、细胞质B.细胞核、细胞质、核糖体

C.细胞核、细胞核、核糖体.D.细胞核、细胞质、线粒体

18.关于基因表达的过程，下列叙述正确的是

A.转录过程以基因的两条链作为模板

B.一种氨基酸可由多种tRNA转运.

C.翻译过程中，mRNA会沿着核糖体移动，直至读取终止密码子

D.多个核糖体可结合在一个mRNA上共同合成一条多肽链

19.中心法则概括了自然界生物遗传信息的流动途径，如图所示。

相关说法错误的是

A.1957年克里克提出的中心法则内容只包括图中的①②③

B.图中①—⑤过程都要进行碱基互补配对

C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D.④过程需要逆转录酶参与

20.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是

A.基因型相同，表现型可能不同

B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

C.绿色幼苗在黑暗中变成黄色是由环境改变造成的

D.生物体的性状由基因控制，但也受环境的影响

21.一杂合子（Dd）植株自交时，含有显性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是

A.1：

1：

1B.1：

3：

2C.1：

2：

1D.4：

4：

1

22.最新研究成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。

下列有关叙述正确的是

A.精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能

B.这里的融合指的是双亲染色体两两配对

C.受精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换

D.受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力

23.某个DNA片段由600对碱基组成，C+G占碱基总数的45%，若该DNA片段复制2次，共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸个数为

A.810B.1320C.480D.990

24.若细胞质中tRNA1（AUU）可携带氨基酸a，tRNA2（ACG）可转运氨基酸b，tRNA3（UAC）可携带氨基酸c，现以DNA分子中的一条链—T—A—C—A—C—G—A—T—T—为模板合成蛋白质，该蛋白质基本组成单位的排列可能是

A.a—b—cB.c—b—aC.b—a—cD.b—c—a

二、选择题：

本题共6小题，每小题3分，共18分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

25.下列对遗传学概念的理解，正确的是

A.生物体不能显现出来的性状称为隐性性状

B.杂合子的双亲不一定是杂合子

C.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

D.生物的相对性状都只有两种表现型

26.学习“减数分裂”一节后，某同学写下了下面四句话，其中正确的是

A.我体细胞内的染色体中来自爸爸的和来自妈妈的一样多

B.我体细胞内的每一对同源染色体都有4个DNA分子

C.我弟弟体细胞内每一对同源染色体的大小并不都相同

D.我和弟弟体细胞内的染色体不完全一样

27.果蝇的灰身与黑身（相关基因用B、b表示），红眼与白眼（相关基因用W、w表示）为两对独立遗传的相对性状。

纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配，F1雌性个体全为灰身红眼，雄性个体全为灰身白眼，F1雌雄个体相互交配。

下列说法错误的是

A.灰身与红眼是显性性状

B.亲本基因型为BBXWY×bbXWXW

C.F2中灰身红眼：

灰身白眼：

黑身红眼：

黑身白眼为3：

0：

1：

0

D.F2中灰身白眼个体中既有雄蝇也有雌蝇

28.下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是

A.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

B.摩尔根用假说—演绎法证明基因位于染色体上

C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构

D.梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法验证DNA的半保留复制

29.下列关于真核生物核DNA的复制与转录的比较，说法正确的是

A.碱基配对方式不同B.场所不同

C.原料相同D.产物不同

30.黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交，产生的F1（Aa）不同个体出现了不同体色。

研究表明，不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同，但A基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化（如图）现象出现，甲基化不影响基因复制。

有关分析正确的是

A.F1个体体色的差异与A基因甲基化有关

B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合

C.甲基化改变了碱基互补配对原则

D.基因甲基化修饰可以遗传给子代

三、非选择题：

本题包括5小题，共54分。

31.（11分）下图甲为某高等动物体内细胞分裂示意图，图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。

请分析回答：

（1）该动物的性别为_________，判断依据是_________________________。

（2）图甲的细胞①②③中，处于图乙BC段的是________，细胞③中有同源染色体________对，姐妹染色单体________条。

（3）图乙中CD段产生的原因是_________，D点时细胞内核DNA分子数是C点时的________倍。

（4）如果该动物基因型为AaBb，且两对等位基因位于非同源染色体上，不考虑交叉互换和突变，则图甲中②细胞完成分裂产生的一个子细胞基因型可能是_________。

32.（11分）凤尾鱼的性别决定方式为XY型，其尾部纹路有马赛克状和点状两种表现型（相关基因用B、b表示）。

现让雌鱼甲与雄鱼乙、丙分别杂交，子代的表现型及比例如下表所示。

请回答下列问题（不考虑X、Y染色体的同源区段）：

甲×乙甲×丙

马赛克状♀

马赛克状♂

点状♂

马赛克状♀

点状♀

马赛克状♂

点状♂

2

1

1

1

1

1

（1）由杂交1可判断基因B、b位于____________染色体上。

只根据杂交2，能否做出此判断?

___________，原因是_________________________________。

（2）马赛克状和点状两种表现型中，显性性状为_____________，乙鱼和丙鱼的基因型分别是_____________________________________________。

（3）分别从杂交1和杂交2的子代中任取一只马赛克状雌鱼，两者基因型相同的概率为___________。

（4）若取杂交2的子代中点状雌鱼与马赛克状雄鱼杂交，则子代表现型及比例为___________。

33.（10分）下图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，请回答：

（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，被标记部位分别是下图中的____________（填数字编号）。

获得被35S标记或32P标记的T2噬菌体的具体操作是______________________。

（2）该过程中，“搅拌”的目的是_______________________________。

若亲代噬菌体被35S标记，则适当保温后，放射性同位素主要分布在___________中。

（3）若亲代噬菌体被32P标记，在某次实验中，检测结果显示上清液中含有较强的放射性，其原因可能是_____________________________________________。

（4）该实验表明噬菌体侵染细菌时，进入大肠杆菌细胞内的是_____________，从而证明___________才是噬菌体的遗传物质。

34.（10分）下图表示真核细胞内，核酸参与的部分生理活动，其中①②③表示生理过程，a、b、c、d、e表示分子，请据图回答问题：

（1）参与图中①过程中DNA复制的酶是___________。

若c的两条链被H3标记，则a、b中能检测到放射性的是____________。

（2）细胞周期中的分裂期，能发生过程②吗?

___________。

原因是______________________。

（3）过程③中，甲硫氨酸和赖氨酸之间形成的化学键是____________（填名称），赖氨酸的密码子是_______________________。

（4）图中①②③都需要___________（物质名称）直接提供能量，是细胞内遗传信息流动的主要过程。

细胞内遗传信息流动过程体现了生命是___________的统一体。

35.（12分）豌豆的子叶黄色对绿色为显性（基因分别用Y、y表示），种子的圆形对皱形为显性（基因分别用R、r表示），某兴趣小组利用豌豆进行实验，结果如下，请回答：

（1）野生豌豆在自然状态下一般都是纯合子，原因是_________________________________。

（2）F1代中出现黄色和绿色种子的比值是_____，产生该比值的原因是____________。

（3）如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，该实验中，“某豌豆”的基因型是___________，取F1中任一黄色圆粒豌豆自交，后代中纯合黄色皱粒豌豆占的比例可能是___________。

（4）请你利用亲本中的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

请简要写出实验设计思路和预期结果：

_______________________________________________________。

高一生物试题参考答案及评分标准

一、选择题

1~5ADABC6~10ACCCB11~15BDCDD16~20BCBDB21~24BADB

二、选择题

25.BC26.ACD27.C28.ABCD29.AD30.ABD

三、非选择题

31.（除特别标明外，每空1分，共11分）

（1）雌性细胞②不均等分裂（2分）

（2）①③04

（3）着丝粒分裂（2分）1

（4）AB或Ab或aB或ab（2分，对而不全得1分，有错误的不得分）

32.（除特别标明外，每空1分，共11分）

（1）X不能若B、b基因位于常染色体上，基因型为Bb与bb的个体杂交也会出现图示性状分离比（2分）

（2）马赛克状XBY、XbY（顺序不能颠倒）（2分）

（3）1/2（2分）

（4）马赛克状♀：

点状♂=1：

1（2分）

33.（除特别标明外，每空1分，共10分）.

（1）①②在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体（2分）

（2）使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离（2分）上清液

（3）保温时间过长（“过短”或“过长或过短”）（2分）

（4）DNADNA

34.（除特别标明外，每空1分，共10分）

（1）解旋酶、DNA聚合酶（2分）a和b

（2）不能分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋（2分）

（3）肽键AAA

（4）三磷酸腺苷物质、能量和信息

35.（除特别标明外，每空1分，共12分）

（1）自然状态下豌豆自花传粉、闭花受粉（2分）

（2）3：

1亲本减数分裂形成的配子中，含Y和y基因的配子比值是1：

1，且雌雄配子的结合是随机的（2分）

（3）Yyrr1/16或1/4（2分）

（4）种植亲本的黄色圆粒豌豆，让其自交；统计子代表现型及比例（2分）子代出现

黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，且比例接近9：

3：

3：

1（2分）