少年宫管理制度汇编.docx

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少年宫管理制度汇编

少年宫管理制度汇编

目录

乡村学校少年宫安全管理制度

一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与乡村学校少年宫签订《安全管理协议书》。

二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。

三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。

四、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。

七、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

乡村学校少年宫财产管理制度

一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护、管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。

二、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。

领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

四、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。

对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。

活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。

乡村学校少年宫档案管理制度

一、少年宫档案工作按照“统一领导、集中管理”的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

二、档案工作机构的基本任务

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。

三、归档范围

1、文书档案：

主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2、教学档案：

主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成的材料。

科研档案：

主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

3、基建档案：

主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

设备档案：

主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

4、业务档案：

主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

5、人事档案：

主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

6、会计档案：

乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。

会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

7、电子声像档案：

主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

8、实物档案：

主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

乡村学校少年宫副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度。

负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

乡村学校少年宫考勤制度

一、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

二、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。

因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

四、教职工婚假、丧假、探亲假按上级有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

五、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

六、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

七、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

乡村学校少年宫学员守则

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

二、遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。

珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

尊敬师长，礼貌待人。

团结同学，关心他人。

四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

完成分配的值日任务。

五、学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

乡村学校少年宫主任工作职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。

经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。

同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

六、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

七、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村学校少年宫总务工作职责

一、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

二、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

三、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

四、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。

建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

乡村学校少年宫外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。

根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

三、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。

如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

五、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

六、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

乡村学校少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫辅导员工作职责

一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。

五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

乡村学校少年宫经典诵读辅导员工作职责

诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。

我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。

因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。

一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：

坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。

二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。

三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。

四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。

五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。

六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。

七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。

总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。

乡村学校少年宫经典诵读活动室管理制度

一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。

二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。

不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。

不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。

三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。

四、听从老师指挥，防止意外事故发生。

五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。

保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。

下课时依次离开教室，不得拥挤。

六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。

使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职责

一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。

二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。

三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。

四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。

五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。

六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。

乡村学校少年宫舞蹈活动室管理制度

一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。

二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。

三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。

四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。

五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

六、学生应讲究卫生，做到三清：

地面清，玻璃清，镜子清。

七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

乡村学校少年宫手工制作辅导员工作职责

一、认真钻研业务，提高手工制作水平和管理能力，增强工作责任心。

二、负责制定学生手工制作训练、指导计划，每学期有工作总结。

三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书手工室的设备。

 四、使用完手工制作教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

 五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

 六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的手工制作展评活动。

 七、认真填写好手工制作教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。

对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

乡村学校少年宫手工制作活动室管理制度

一、学生进入手工室后，不得大声喧哗，不得追逐打闹，必须听从老师的指导，按老师的要求完成学习任务。

二、保持室内卫生，不得随地吐痰，不得乱丢纸屑，每节课后由教师组织学员打扫一次卫生。

三、禁止触摸、乱动本室展品。

不得随意乱动室内的电教设备和各种教具模型。

要爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照价赔偿。

四、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。

五、活动结束后辅导教师必须将所有的纸张、手工材料放好。

关好门窗、拉好窗帘，切断电源，做好防火、防盗等安全工作。

乡村学校少年宫电子琴室辅导员职责

一、认真选拔和培养爱好电子琴的学生，组建电子琴小组，做到措施落实，目标落实，训练到位。

二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。

三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。

每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。

五、布置活动教室，有活室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。

六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。

电子琴要精心爱护，严加保管，避免损坏。

乡村学校少年宫电子琴活动室管理制度

一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。

二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。

三、学生应严格按照本节课内容使用学具，不得触摸、移动和使用教室中与本节课无关的设施和陈列品。

四、使用电子琴，录音机等电器时要注意用电安全，用后应立即切断电源，防止出现事故。

五、爱护室内设备及物品，如有损坏应及时向主管领导反映，说明损坏原因并按价赔偿。

六、非上课时间未经老师许可，任何人不得进入。

七、下课后，任课教师必须认真清点好教室内所有的物品，确保物品齐全，并给电子琴套好护套。

八、组织学生清洁教室。

乡村学校少年宫腰鼓辅导员工作职责

一、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。

二、遵循腰鼓教学要求，努力钻研教学内容，认真备课，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。

三、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法,使教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

四、要有目的地培养学生的节奏感，身体协调性，通过对腰鼓的训练，锻炼学生的身体协调性和节奏感，丰富学生的课后生活，强身健体。

五、积极组织好每年的艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干。

六、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。

七、加强对腰鼓专用教室的管理，负责对乐器、设备的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。

乡村学校少年宫腰鼓活动室管理制度

一、乡村少年宫腰鼓室是少年儿童开展文娱活动的重要场所，由新民二小少年宫统一管理。

二、学校腰鼓由训练教师按一定顺序编号，登记造册，统一管理。

三、要充分发挥腰鼓对的效能，积极为少先队活动服务。

四、使用腰鼓前，要掌握腰鼓使用方法及正确姿势，以防损坏。

五、每次训练后管理人员要按发出腰鼓数目收回乐器。

六、学校腰鼓要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不妥或者使用不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失。

七、学校腰鼓一律不得随意借给他人使用，经学校同意方可借出。

乡村学校少年宫剪纸辅导员工作职责

一、剪纸教室由剪纸课辅导员负责统一管理。

二、管理人员要认真做好设备添置登记，工作台、工具等要摆设整齐。

三、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在工作台、墙壁上乱刻乱画。

四、爱护室内摆设、设备，损坏者，照价赔偿。

五、师生剪纸作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆。

六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

七、每次活动结束，要进行打扫，搞好室内整洁，关好门窗。

乡村学校少年宫剪纸室活动室管理制度

一、剪纸活动室由专人负责，未经允许禁止入内。

二、室内保持肃静，不得喧哗。

三、不要随意乱扔杂物，剪纸屑、废物等装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。

四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响活动课效果。

五、禁止触摸、乱动本室展品。

六、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。

七、课后关好门窗，切断电源。

乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责

一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。

二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。

三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。

四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。

五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。

六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。

七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。

乡村学校少年宫棋类活动室管理制度

一、一

（2）班教室作为新民镇第二小学乡村学校少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。

二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。

三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。

四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。

发现设备故障性损坏要及时向学校报告。

在活动结束后将物品归放原位。

五、活动室开放时间：

每周五下午13:

40-14:

20。

乡村学校少年宫器乐辅导员职责

一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。

二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。

三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。

每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。

五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。

六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。

有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。

乡村学校少年宫器乐活动室管理制度

一、进入器乐活动室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。

二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。

三、非器乐教师，乐队成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。

四、每个学生保管、保养好自己的乐器，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。

五、对人为损坏设备，要照价赔偿。

六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。

乡村学校少年宫绘画辅导员工作职责

一、认真钻研业务，提高绘画水平和管理能力，增强工作责任心。

二、负责制定学生绘画训练、指导计划，每学期有工作总结。

三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用绘画室的设备。

四、使用完绘画室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。

七、认真填写好绘画教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。

对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

乡村学校少年宫绘画活动室管理制度

一、每位来绘画室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。

二、保持绘画室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的绘画纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。

三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

乡村学校少年宫体育游戏辅导员工作职责

一、热爱自己的工作，有强烈的事业心和忘我的工作精神，一心一意扑在训练上。

二、了解所管运动发展的趋势，掌握技术动作和配合方法，不但熟悉本专业的理论知识，而且也要学习其他科学知识，学会把其它学科知识运用到专业的训练中去。

三、应具备组织训练的能力，会控制训练计划，训练进度，编写教案。

特别要学会根据队员条件，比赛任务，训练时间，器材设备等具体情况，落实训练计划，掌握技术，战术的教学训练方法。

四、处理训练比赛过程中出现的问题时要沉着冷静，态度谦和。

乡村学校少