暑期教师培训工作实施细则doc.docx
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暑期教师培训工作实施细则doc
彬县教育局
2011年暑期教师培训工作实施细则
为了有目的、有计划、有步骤地做好2011年暑期教师培训工作,保质保量地完成培训任务,特制定以下培训工作实施细则。
一、组织机构:
1、领导小组:
组长:
王泾水
副组长:
张宏斌余成民
成员:
李万凌黄定坤史建彬张战雄
2、工作人员:
康锋何海锋王芝润程晓军
授课教师:
樊小芹焦亚莉肖文林张旭
王建录魏芳艳
二、具体安排
(一)多媒体课件制作培训
1、培训对象:
中小学多媒体课件制作培训100名(具体名额分配附后)。
2、培训内容:
(1)多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项。
(2)图片、影视素材的收集与处理。
(3)Ppt课件制作、ppt课件特殊动画效果处理。
(4)Frontpage网页课件制作。
3、培训地点:
彬县城关中学实验楼。
4、培训时间:
培训时间:
7月5日8:
00—8:
30在城关中学报到,9:
00培训,7月8日结束,共4天。
5、工作分工:
(1)郭伟负责聘请培训教师,拟定培训工作细则、印制报到册、安排培训课程表、作息时间表及培训期间日常工作。
(2)程晓军负责制作、悬挂培训横幅。
(3)何海锋负责机房设备的维护。
(4)王建录、郭伟负责一班的学员档案的填写、培训学员的报到、点名、考勤等工作。
李念民、程晓军负责二班的学员档案的填写、培训学员的报到、点名、考勤等工作。
(二)、小学实验教师培训
1、培训对象:
小学实验教师80名(具体名额分配附后)。
2、培训内容:
(1)实验教学组织及规范管理;
(2)小学科学课程(3-6年级)课标解读;
(3)小学科学课(3-6年级)实验操作技能培训;
(4)小学综合实践课(2-6年级)基本实验操作技能培训;
(5)名师助教、课堂实录(实验操作部分);
(6)自制教具。
3、培训地点:
城关小学多媒体教室。
4、培训时间:
培训时间:
7月11日8:
00—8:
30在城关小学报到,9:
00培训,7月13日结束,共3天。
5、工作分工:
(1)郭伟负责印制报到册、安排培训课程表、作息时间表及培训期间日常工作,负责聘请城关、实验小学骨干实验教师授课。
(2)程晓军负责制作、悬挂培训横幅。
(3)李念民、张旭负责学员档案的填写、培训学员的报到、考勤等工作。
(4)王芝润负责城关小学多媒体教室、实验器材准备工作。
三、几点要求:
1、各工作人员要提前做好准备,按时完成培训筹备工作。
2、各授课教师要按《安排表》中分配的培训内容,提前备好课、准备好讲稿(包括纸质讲稿和电子讲稿)及实验器材等。
确保培训质量和效果。
附件:
1、彬县2011年暑期教师培训任务分配表
2、彬县2011年暑期多媒体课件制作、小学实验教师培训作息时间表
3、彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表
4、彬县2011年暑期小学实验教师培训课程表
彬县2011年暑期教师县级培训任务分配表
项目
乡镇
县级多媒体课件制作
小学实验教师
中学
学区
龙高
1
4
4
香庙
1
4
4
炭店
1
4
5
新民
1
4
5
小章
1
4
5
曹家店
1
3
4
永乐
1
4
4
西坡
1
3
4
北极
1
4
5
义门
1
4
4
南玉子
1
4
3
水帘
1
4
3
车家庄
1
3
3
韩家九年制
1
3
2
水口
1
4
3
底店
1
3
3
新堡子
1
3
3
太峪
1
2
2
蒙家岭九年制
1
3
2
城关
1
5
4
城关小学
4
4
实验小学
4
4
合计
100
80
暑期培训作息时间表
项目
起
止
早餐
7:
30
8:
20
点名
8:
20
8:
30
课一
8:
30
10:
00
课间休息
10:
00
10:
30
课二
10:
30
11:
30
午餐
11:
30
12:
30
午休
12:
30
14:
00
点名
14:
20
14:
30
课三
14:
30
16:
00
课四
16:
30
17:
30
晚餐
18:
00
19:
00
自由活动
19:
00
22:
00
休息
22:
00
7:
00
备注
彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表(1班)
日期
时间
培训内容
地点
授课教师
班主任
7月5日
8:
00—8:
30
报到
城关中学
王
建
录
8:
30—9:
00
开班典礼
多媒体教室
9:
00—11:
30
多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项
多媒体教室
张旭
14:
30—17:
30
图片、影视素材的收集与处理
机房1
肖文林
7月6日
8:
30—11:
30
ppt课件制作
机房1
肖文林
14:
30—17:
30
ppt幻灯片中特殊动画效果处理
机房1
肖文林
7月7日
8:
30—11:
30
Frontpage制作网页课件(上)
机房1
魏芳艳
14:
30—17:
30
Frontpage制作网页课件(下)
机房1
魏芳艳
7月8日
8:
30—11:
30
考试
机房1
张旭
王建录
肖文林
彬县2011年暑期多媒体课件制作培训课程表(2班)
日期
时间
培训内容
地点
授课教师
班主任
7月5日
8:
00—8:
30
报到
城关中学
李
念
民
8:
30—9:
00
开班典礼
多媒体教室
9:
00—11:
30
多媒体课件的制作要求、多媒体课件的开发流程、多媒体课件应注意的事项
多媒体教室
张旭
14:
30—17:
30
Frontpage制作网页课件(上)
机房2
魏芳艳
7月6日
8:
30—11:
30
Frontpage制作网页课件(下)
机房2
魏芳艳
14:
30—17:
30
ppt课件制作
机房2
张旭
7月7日
8:
30—11:
30
图片、影视素材的收集与处理
机房2
肖文林
14:
30—17:
30
ppt幻灯片中特殊动画效果处理
机房2
肖文林
7月8日
8:
30—11:
30
考试
机房2
李念民
郭伟
魏芳艳
彬县2011年暑期小学实验教师培训课程表
日期
培训时间
培训内容
授课老师
组织
7月11日
8:
00-8:
30
报到
张旭、王建录
8:
30-9:
00
开班典礼
9:
00-11:
30
实验教学管理、科学课程课标解读
实验教学组织及实验操作技能、名师助教
焦亚莉
张旭
14:
30-17:
30
小学科学实验操作技能(三年级)、名师助教
樊小芹
张旭
7月12日
8:
30-11:
30
小学科学实验操作技能(四年级)、自制教具
小学科学实验操作技能(五年级)、课堂实录
樊小芹
王建录
14:
30-17:
30
小学科学实验操作技能(六年级)
科学、综合实践课实验操作技能(总)
实验技能、自制教具(总)
焦亚莉
张旭
7月13日
8:
30-11:
30
实验室建设与管理、实验教学管理规范
王建录
张旭
14:
30-17:
30
结业考试、总结
李念民、王建录
美文欣赏
1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。
秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!
3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。
人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。
月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。
人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。
阑珊灯火,映照旧阁。
红粉朱唇,腔板欲与谁歌?
画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。
风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?
7、经年,未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。
冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。
寂寞琉璃,荒城繁心。
流逝的痕迹深深印骨。
如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。
邂逅的情劫,淡淡刻心。
那些碎时光,用来祭奠流年,可好?
8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。
你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。
生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。
生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。
9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。
我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。
这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。
10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。
有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。
她温和的把头发理顺。
又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。
她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。
流到眼角,纺织进长长的。
麻花辫。
阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。
女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。
青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。
不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。
那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。
12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。
谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。
13、终于,心痛,心碎,心成灰。
终于选择,在月光下,被遗忘。
百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。
爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。
14、世界这么大,能遇见,不容易。
心若向阳,何惧忧伤。
人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。
人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。
再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。
再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。
15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。
孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。
当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。
16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。
人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。
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