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生物化学理论教学大纲
《生物化学》教学大纲
一、课程简介
生物化学是生命科学领域重要的基础学科。
它是一门主要是运用化学的原理、技术和方法,也结合其它学科的原理与技术研究生命现象的科学,也就是生命的化学。
因此,生物化学是医学教育中重要的医学基础课程。
近年来,它的飞速发展推动了整个生命科学和医学向分子水平纵深发展。
生物化学研究领域中的生物大分子——核酸和蛋白质是生命活动的最基本物质,研究这两类生物信息大分子的结构、功能及其在遗传信息传递中的作用已成为当前新兴学科——分子生物学的主要任务之一。
是否应将分子生物学作为一门独立的基础课程设置,值得探讨。
当前,生物化学与分子生物学面向长学制的生物化学教学包括生物化学与分子生物学基础知识。
本课程内容主要介绍生物体、特别是人体内的物质组成、化学变化(代谢)及其调节,以及它们与机能的关系,从分子水平阐明生命现象的化学本质。
生化授课内容分为五大部分,即重要物质的化学、物质代谢、遗传信息传递、个别系统或器官的化学及新进展、新理论讲座(选修)。
二、教学环节和教学方法
生物化学的教学环节包括课堂讲授、讨论、考试等。
课堂讲授通过教师对指定教材各章内容的讲解,使学生对本门课程有系统、全面的学习。
讨论是将学过的理论知识,结合临床病例进行综合,使学生进一步理解运用生化知识的过程。
理论考试安排在期末,对学生学习成绩的总体测试。
三、学时分配
总理论学时为90学时,学时分配如下表:
单元名称
学时
单元名称
学时
单元名称
学时
物质的化学:
物质代谢及其调控:
遗传信息的传递:
绪论和蛋白质化学
6
糖的代谢
8
DNA的生物合成
8
核酸化学
6
脂类代谢
8
RNA的生物合成
8
酶
6
生物氧化
6
蛋白质生物合成
8
氨基酸代谢
6
基因表达调控
6
核苷酸代谢
6
重组DNA技术
8
*新进展、新理论讲座20 (*选修课)
四、理论教学目标与内容
第一章绪论
【教学目的】
1.掌握“生物化学”的概念及其与“分子生物学”的关系。
当代生物化学研究的主要内容及生物化学与医学的紧密联系。
2.熟悉 本教材的主要内容及讲授安排。
3.了解生物化学的发展简史。
【基本要求】
掌握“生物化学”的概念及其与“分子生物学”的关系。
当代生物化学研究的主要内容及生物化学与医学的紧密联系。
熟悉本教材的主要内容及讲授安排。
了解生物化学的发展简史。
【教学要点】
重点阐述物化学的概念;详细讲解生物化学研究的主要内容、生物化学与医学的关系;一般介绍生物化学的发展简史。
【教学时数】1学时
【教学内容】
1.生物化学的概念;
2.生物化学研究的主要内容;
3.生物化学的主要研究方法;
4.生物化学与医学的关系;
5.生物化学的发展简史。
第二章蛋白质化学
【教学目的】
1.掌握蛋白质的化学组成:
元素组成特点;基本结构单位——氨基酸,组成蛋白质常见氨基酸的基本结构。
2.熟悉蛋白质的重要生理功能;蛋白质结构与功能的关系:
一级结构与功能的关系;空间结构与功能的关系。
蛋白质的重要理化性质;两性解离及等电点;高分子性质;变性、沉淀等概念及其与医学的关系。
3.了解蛋白质是生命活动物质基础的含义。
【基本要求】
掌握蛋白质的化学组成:
元素组成特点;基本结构单位——氨基酸,组成蛋白质常见氨基酸的基本结构。
熟悉蛋白质的重要生理功能;蛋白质结构与功能的关系:
一级结构与功能的关系;空间结构与功能的关系。
蛋白质的重要理化性质;两性解离及等电点;高分子性质;变性、沉淀等概念及其与医学的关系。
【教学要点】
详细讲解蛋白质的化学组成:
元素组成特点;基本结构单位——氨基酸,组成蛋白质常见氨基酸的基本结构。
重点阐述蛋白质的重要生理功能;蛋白质结构与功能的关系:
一级结构与功能的关系;空间结构与功能的关系。
蛋白质的重要理化性质;两性解离及等电点;高分子性质;变性、沉淀等概念及其与医学的关系。
一般讲解蛋白质是生命活动物质基础的含义。
【教学时数】5学时
【教学内容】
第一节蛋白质在生命活动中的重要性
第二节蛋白质的分子组成
1.蛋白质元素组成特点;多肽链的基本组成单位—-L-α-氨基酸;
2.蛋白质分子的基本结构单位——氨基酸;20种氨基酸缩写符号及主要特点;
3.肽与肽链的概念;GSH。
4.氨基酸的理化性质
第三节蛋白质的分子结构
1.肽单元;
2.蛋白质的一级结构、高级结构的概念;
3.二级结构的主要形式及化学键。
第四节蛋白质结构与功能的关系
蛋白质结构与功能的关系。
第五节蛋白质的理化性质及其分离纯化
1.蛋白质重要的理化性质;
2.蛋白质分离纯化及测定方法;
3.蛋白质性质与医学的关系。
第三章核酸化学
【教学目的】
1.掌握核苷酸、核苷和碱基的基本概念及其结构。
常见核苷酸的缩写符号。
两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同。
多核苷酸链中单核苷酸之间的连接方式——磷酸二酯键,并通过这种连接方式理解多核苷酸链的方向性。
DNA二级结构的双螺旋结构模型要点、碱基配对规律;核酸的理化性质。
2.熟悉核酸的分类、细胞分布及其生物学功能;核酸的元素组成、平均磷含量及其与核酸含量之间的换算。
体内重要的环化核苷酸——cAMP和cGMP。
熟悉DNA的一级结构;rRNA、mRNA和tRNA三类核糖核酸的结构特点及功能。
3.了解DNA的三级结构——核小体。
【基本要求】
掌握核酸的理化性质。
核苷酸、核苷和碱基的基本概念及其结构。
熟记常见核苷酸的缩写符号。
掌握两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同。
多核苷酸链中单核苷酸之间的连接方式——磷酸二酯键,并通过这种连接方式理解多核苷酸链的方向性。
熟悉核酸的分类、细胞分布及其生物学功能。
掌握DNA二级结构的双螺旋结构模型要点、碱基配对规律;熟悉核酸的元素组成、平均磷含量及其与核酸含量之间的换算。
熟悉体内重要的环化核苷酸——cAMP和cGMP。
DNA的一级结构;了解DNA的三级结构——核小体。
熟悉rRNA、mRNA和tRNA三类核糖核酸的结构特点及功能。
【教学要点】
详细讲解核酸的分类、细胞分布及其生物学功能;
重点阐述核酸的分子组成:
熟悉核酸的元素组成、平均磷含量及其与核酸含量之间的换算。
核苷酸、核苷和碱基的基本概念及其结构;常见核苷酸的缩写符号;两类核酸(DNA与RNA)分子组成的异同;体内重要的环化核苷酸——cAMP和cGMP;
重点阐述核酸的分子结构:
多核苷酸链中单核苷酸之间的连接方式——磷酸二酯键,并通过这种连接方式理解多核苷酸链的方向性。
DNA的一级结构;DNA二级结构的双螺旋结构模型要点、碱基配对规律;核酸的理化性质。
一般讲解DNA的三级结构——核小体;rRNA、mRNA和tRNA三类核糖核酸的结构特点及功能;
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节概述
核酸的发展简史
第二节核酸的基本结构单位----核苷酸
1.核酸的基本组成单位----核苷酸;
2.核苷酸的组成成分;
3.核苷酸的五种碱基,它们的化学结构、中文名称及相应的缩写符号;
4.两类核酸(DNA与RNA)分子组成异同;
5.体内重要的环化核苷酸。
第三节DNA分子的结构与功能
1.DNA一级、二级结构要点及碱基配对规律;
2.DNA的超螺旋结构。
第四节RNA分子的结构与功能
1.mRNA、rRNA、tRNA的功能与中文名称;
2.熟悉tRNA的二级结构及三级结构;
3.核酶。
第五节核酸的理化性质及其应用
1.核酸的理化性质;
2.DNA变性(热变性)、复性及分子杂交的概念。
3.核酸酶的分类原则及作用特点
4.核酸的核苷酸序列测定基本原理
第四章酶
【教学目的】
1.掌握酶的化学本质;酶的特异性(专一性);酶的化学组成;结合蛋白酶(全酶)的酶蛋白与辅助因子(辅酶与辅基)之的关系;酶的活性中心和必需基团。
酶原的激活;同工酶和变构酶。
酶促反应的机理;活化能;中间产物学说的概念。
酶促反应动力学的基本内容:
温度、pH、酶浓度、底物浓度、竞争性抑制剂、非竞性抑制剂及激动剂对酶促反应速度的影响。
米氏方程、米氏常数意义。
三种抑制作用对最大速度和Km的影响。
2.熟悉及了解酶活性测定的基本原则,酶活性单位的概念;酶在医学中的应用和酶的命名及分类。
【基本要求】
掌握酶的化学本质;酶的特异性(专一性)。
酶的化学组成。
结合蛋白酶(全酶)的酶蛋白与辅助因子(辅酶与辅基)之的关系;酶的活性中心和必需基团。
酶原的激活;同工酶和变构酶。
酶促反应的机理;活化能;中间产物学说的概念。
酶促反应动力学的基本内容:
温度、pH、酶浓度、底物浓度、竞争性抑制剂、非竞性抑制剂及激动剂对酶促反应速度的影响。
米氏方程、米氏常数意义。
三种抑制作用对最大速度和Km的影响。
熟悉及了解酶活性测定的基本原则,酶活性单位的概念;酶在医学中的应用和酶的命名及分类。
【教学要点】
详细讲解酶的化学本质;酶的特异性(专一性);酶的化学组成;结合蛋白酶(全酶)的酶蛋白与辅助因子(辅酶与辅基)之的关系;酶的活性中心和必需基团。
酶原的激活;同工酶和变构酶。
重点阐述酶促反应的机理;活化能;中间产物学说的概念。
重点阐述酶促反应动力学的基本内容:
温度、pH、酶浓度、底物浓度、竞争性抑制剂、非竞性抑制剂及激动剂对酶促反应速度的影响。
米氏方程、米氏常数意义。
三种抑制作用对最大速度和Km的影响。
一般讲解酶活性测定的基本原则,酶活性单位的概念;酶在医学中的应用和酶的命名及分类。
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节生物催化剂在生命活动中的重要性
第二节酶的分子结构
1.酶的基本概念、化学本质;
2.某些辅酶(辅基)在催化中的作用;
3.酶活性中心的概念。
第三节酶促反应的特点
第四节酶促反应的机制
第五节酶促反应动力学
1.影响酶促反应动力学的几种因素及其动力学特点;
2.米氏方程式、米氏常数;运用米氏方程式进行简单计算;
3.竞争性抑制作用的概念及在医学上的应用。
第六节调节酶
1.酶原与酶原激活;
2.变构酶与酶的共价修饰;
3.同工酶的概念。
第七节酶的命名与分类
1.酶的命名;
2.酶的分类。
第八节酶与医学的关系
1.酶与疾病的关系;
2.酶与疾病的诊断;
3.酶与疾病的治疗。
第六章 糖的代谢
【教学目的】
1.掌握维持人体血糖浓度相对恒定的各种途径(来源与去路)、组织器官(肝脏、肌肉)和激素对血糖的调节作用。
糖酵解的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节。
糖有氧氧化的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节。
糖原合成与分解的生理意义及调节。
糖异生途径的限速酶、生理意义与调节。
2.熟悉糖原合成与分解的基本反应过程,糖异生的概念与基本反应过程。
3.了解糖的重要生理功能及在人体内的消化与吸收。
磷酸戊糖途径的基本过程及其生理意义。
【基本要求】
掌握维持人体血糖浓度相对恒定的各种途径(来源与去路)、组织器官(肝脏、肌肉)和激素对血糖的调节作用。
糖酵解的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节。
糖有氧氧化的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节。
糖原合成与分解的生理意义及调节。
糖异生途径的限速酶、生理意义与调节。
熟悉糖原合成与分解的基本反应过程,糖异生的概念与基本反应过程,了解糖的重要生理功能及在人体内的消化与吸收。
磷酸戊糖途径的基本过程及其生理意义。
【教学要点】
详细讲解维持人体血糖浓度相对恒定的各种途径(来源与去路)、组织器官(肝脏、肌肉)和激素对血糖的调节作用。
重点阐述糖酵解的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节。
糖有氧氧化的基本反应过程、限速酶、ATP的生成、生理意义及调节;糖原合成与分解的生理意义及调节。
糖异生途径的限速酶、生理意义与调节。
一般讲解糖的重要生理功能及在人体内的消化与吸收。
磷酸戊糖途径的基本过程及其生理意义。
糖原合成与分解的基本反应过程,糖异生的概念与基本反应过程。
【教学时数】8学时
【教学内容】
第一节概述
1.糖的生理功能;
2.糖代谢概况。
第二节糖的无氧酵解
1.糖酵解概念及其反应过程、关键酶;
2.糖酵解的调节、生理意义。
第三节糖的有氧氧化
1.有氧氧化的概念及其反应过程、关键酶;
2.有氧氧化生成的ATP;有氧氧化的调节、巴斯德效应及有氧氧化的生理意义。
第四节磷酸戊糖途径
1.磷酸戊糖途径的反应过程;
2.磷酸戊糖途径的其生理意义。
第五节糖原合成与分解
1.糖原合成与分解的基本反应过程、部位、关键酶及生理意义;
2.糖原合成与分解的调节。
第六节糖异生
1.糖异生的概念、反应过程、关键酶及生理意义;
2.乳酸循环的概念。
第七节血糖及其调节
1.血糖的来源和去路;
2.降低与升高血糖的激素。
第七章 脂类代谢
【教学目的】
1.掌握甘油三酯水解的关键酶,脂肪酸活化、转运和β氧化过程;酮体生成、氧化和生理意义及酮症。
2.熟悉血脂:
血脂种类和含量。
血浆脂蛋白的分类方法与组成;载脂蛋白,各类脂蛋白的生理功能。
胆固醇合成部位、原料。
甘油代谢。
胆固醇的转化及排泄。
3.了解磷脂酰乙醇胺、磷脂酰胆碱合成和其它甘油磷脂的合成。
胆固醇合成的基本过程及其调节;人体内脂类的生理功能;消化与吸收。
合成甘油三酯的基本途径和甘油三酯的代谢调节。
脂肪酸合成的基本过程及合成的最终产物。
脂蛋白的代谢与高脂蛋白血症。
【基本要求】
掌握甘油三酯水解的关键酶,脂肪酸活化、转运和β氧化过程;酮体生成、氧化和生理意义及酮症。
熟悉血脂:
血脂种类和含量。
血浆脂蛋白的分类方法与组成;载脂蛋白,各类脂蛋白的生理功能。
胆固醇合成部位、原料。
甘油代谢。
胆固醇的转化及排泄。
了解磷脂酰乙醇胺、磷脂酰胆碱合成和其它甘油磷脂的合成。
胆固醇合成的基本过程及其调节;人体内脂类的生理功能;消化与吸收。
合成甘油三酯的基本途径和甘油三酯的代谢调节。
脂肪酸合成的基本过程及合成的最终产物。
脂蛋白的代谢与高脂蛋白血症。
【教学要点】
详细讲解血脂:
血脂种类和含量。
血浆脂蛋白的分类方法与组成;载脂蛋白,各类脂蛋白的生理功能。
重点阐述胆固醇合成部位、原料。
甘油代谢。
胆固醇的转化及排泄。
甘油三酯水解的关键酶,脂肪酸活化、转运和β氧化过程;酮体生成、氧化和生理意义及酮症。
一般讲解磷脂酰乙醇胺、磷脂酰胆碱合成和其它甘油磷脂的合成。
胆固醇合成的基本过程及其调节;人体内脂类的生理功能;消化与吸收。
合成甘油三酯的基本途径和甘油三酯的代谢调节。
脂肪酸合成的基本过程及合成的最终产物。
脂蛋白的代谢与高脂蛋白血症。
【教学时数】8学时
【教学内容】
第一节脂类的消化和吸收
1.脂类主要生理功能;
2.脂类在体内的分布
3.脂类的消化和吸收。
第二节甘油三酯的代谢
1.甘油三酯合成的甘油一酯途径;
2.甘油二酯途径的反应过程;
3.脂肪动员的概念及限速酶;
4.甘油代谢途径(氧化分解、异生为糖及合成脂肪)。
5.脂肪酸β氧化概念、反应过程及关键酶;
6.酮体概念及限速酶;
7.酮体生成的生理意义;
8.酮症产生的机理。
9.软脂酸合成原料、部位、限速酶;
10.脂酸合成途径;
11.必需脂肪酸的概念及种类;
12.不饱和脂肪酸重要衍生物及功能。
第三节磷脂的代谢
1.甘油磷脂合成原料、部位及合成基本过程;
2.甘油磷脂的分解代谢。
第四节胆固醇代谢
1.胆固醇合成原料、部位;
2.合成的简单过程及调节机制;
3.胆固醇的主要转化。
第五节血浆脂蛋白的代谢
1.血浆脂蛋白的分类、组成;
2.血浆脂蛋白的生理功能。
第八章 生物氧化
【教学目的】
1.掌握呼吸链的主要组成成份以及电子传递顺序。
线粒体外NADH转运进入线粒体的机制。
氧化磷酸化作用的概念、偶联部位及影响因素。
=氧化磷酸化的机制。
2.熟悉ATP的生理功用。
3.了解生物氧化的概念及有关酶类。
线粒体外生物氧化体系的主要场所,酶体系的作用和意义。
【基本要求】
掌握呼吸链的主要组成成份以及电子传递顺序。
线粒体外NADH转运进入线粒体的机制。
氧化磷酸化作用的概念、偶联部位及影响因素。
氧化磷酸化的机制。
熟悉ATP的生理功用。
了解生物氧化的概念及有关酶类。
线粒体外生物氧化体系的主要场所,酶体系的作用和意义。
【教学要点】
详细讲解呼吸链的主要组成成份以及电子传递顺序。
线粒体外NADH转运进入线粒体的机制。
重点讲解氧化磷酸化作用的概念、偶联部位及影响因素。
氧化磷酸化的机制。
ATP的生理功用。
一般讲解生物氧化的概念及有关酶类。
线粒体外生物氧化体系的主要场所,酶体系的作用和意义。
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节生成ATP的氧化体系
1.生物氧化的概念及生物学意义;
2.生物氧化的方式、特点。
3.呼吸链概念、呼吸链的组成及各成分的作用;
4.两条主要呼吸链传递顺序。
5.底物水平磷酸化和氧化磷酸化、P/O比值的概念,氧化磷酸化偶联部位;
6.影响氧化磷酸化的因素。
7.两种穿梭机制;
8.体内生理、生化活动用能和储能形式。
第二节线粒体氧化体系
1.呼吸链的组成及电子传递顺序
2.生物氧化过程中ATP的生成——氧化磷酸化作用
3.线粒体外NADH的转运
4.ATP的生理功用
第三节非线粒体氧化体系
1.微粒体氧化体系
2.过氧化物酶体氧化体系
3.超氧化物歧化酶
第九章 氨基酸代谢
【教学目的】
1.掌握体内氨基酸代谢概况;氨基酸的脱氨基作用——转氨基作用及转氨酶和联合脱氨基。
氨代谢——体内氨的来源,转运和去路。
尿素合成的主要部位,主要过程,限速酶。
2.熟悉氨基酸的脱羧基作用;具有生理活性的胺和多胺。
个别氨基酸代谢:
一碳单位的概念,来源,转变,功能。
蛋氨酸与转甲基作用。
活性硫酸根的生成。
3.了解α-酮酸的代谢。
苯丙氨酸,酪氨酸代谢与儿茶酚胺,黑色素及甲状腺素的生成。
个别氨基酸代谢异常引起的遗传性疾病。
了氨基酸的主要生理功用;蛋白质的消化,吸收与腐败作用。
【基本要求】
掌握体内氨基酸代谢概况;氨基酸的脱氨基作用——转氨基作用及转氨酶和联合脱氨基。
氨代谢——体内氨的来源,转运和去路。
尿素合成的主要部位,主要过程,限速酶。
熟悉氨基酸的脱羧基作用;具有生理活性的胺和多胺。
个别氨基酸代谢:
一碳单位的概念,来源,转变,功能。
蛋氨酸与转甲基作用。
活性硫酸根的生成。
了解α-酮酸的代谢。
苯丙氨酸,酪氨酸代谢与儿茶酚胺,黑色素及甲状腺素的生成。
个别氨基酸代谢异常引起的遗传性疾病。
氨基酸的主要生理功用;蛋白质的消化,吸收与腐败作用。
【教学要点】
详细讲解体内氨基酸代谢概况;氨基酸的脱氨基作用——转氨基作用及转氨酶和联合脱氨基。
氨代谢——体内氨的来源,转运和去路。
尿素合成的主要部位,主要过程,限速酶。
重点阐述氨基酸的脱羧基作用;具有生理活性的胺和多胺。
个别氨基酸代谢:
一碳单位的概念,来源,转变,功能。
蛋氨酸与转甲基作用。
活性硫酸根的生成。
一般讲解α-酮酸的代谢。
苯丙氨酸,酪氨酸代谢与儿茶酚胺,黑色素及甲状腺素的生成。
个别氨基酸代谢异常引起的遗传性疾病。
氨基酸的主要生理功用;蛋白质的消化,吸收与腐败作用。
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节蛋白质的的营养作用
1.蛋白质生理功能;
2.氮平衡、必需氨基酸和蛋白质的的互补作用;
3.8种必需氨基酸的名称。
第二节蛋白质的消化吸收与腐败
1.蛋白质水解酶的作用特点、
2.γ—谷氨酸循环在氨基酸吸收和转运中的意义;
3.蛋白质的腐败作用;胺类物质与氨的生成。
第三节氨基酸的一般代谢
1.氨基酸代谢概况;
2.体内三种主要的脱氨基方式及反应过程,GOT、GPT的中文名称及组织分布特点;
3.转氨酶测定的临床意义;
4.α—酮酸的代谢途径,生糖、生酮和生糖兼生酮氨基酸。
第四节氨的代谢
1.血氨的来源与去路,氨在血液中的转运方式;
2.尿素合成部位、合成过程;
3.尿素合成调节、肝昏迷学说。
第五节个别氨基酸的代谢
1.一碳单位概念、来源、辅酶、功能;
2.甲硫氨酸循环概念及意义。
3.苯丙氨酸和酪氨酸的重要代谢产物;
4.与代谢障碍有关的酶以及与酶先天缺陷相关的疾病。
第十章 核苷酸代谢
【教学目的】
1.掌握嘌呤核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节。
了解嘌呤核苷酸的补救合成。
嘧啶核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节及脱氧核苷酸的生成。
2.熟悉核苷酸的抗代谢物:
嘌呤、嘧啶类似物、叶酸类似物、氨基酸类似物。
3.了解核苷酸的分解代谢:
嘌呤核苷酸分解与尿酸的生成,高尿酸血症;嘧啶核苷酸的分解及终产物。
核苷酸的生理功能。
核苷酸的重要生理功能。
嘌呤核苷酸的补救合成。
核酸的消化与吸收。
【基本要求】
掌握嘌呤核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节。
了解嘌呤核苷酸的补救合成。
嘧啶核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节及脱氧核苷酸的生成。
熟悉核苷酸的抗代谢物:
嘌呤、嘧啶类似物、叶酸类似物、氨基酸类似物。
了解核苷酸的分解代谢:
嘌呤核苷酸分解与尿酸的生成,高尿酸血症;嘧啶核苷酸的分解及终产物。
核苷酸的生理功能。
核苷酸的重要生理功能。
嘌呤核苷酸的补救合成。
核酸的消化与吸收。
【教学要点】
详细讲解核苷酸的抗代谢物:
嘌呤、嘧啶类似物、叶酸类似物、氨基酸类似物。
重点阐述嘌呤核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节。
了解嘌呤核苷酸的补救合成。
嘧啶核苷酸的从头合成:
原料、基本途径、反馈调节及脱氧核苷酸的生成。
一般讲解核苷酸的分解代谢:
嘌呤核苷酸分解与尿酸的生成,高尿酸血症;嘧啶核苷酸的分解及终产物。
核苷酸的生理功能。
核苷酸的重要生理功能。
嘌呤核苷酸的补救合成。
核酸的消化与吸收。
【教学时数】6学时
【教学内容】
第一节嘌呤核苷酸代谢
1.嘌呤核苷酸从头合成的原料;AMP、GMP的生成;
2.嘌呤核苷酸抗代谢物作用机理;
3.嘌呤核苷酸分解代谢过程及终产物;痛风症及治疗。
第二节嘧啶核苷酸代谢
1.嘧啶核苷酸从头合成的原料;
2.嘧啶核苷酸抗代谢物作用机理;
3.嘧啶核苷酸分解代谢产物名称。
第十二章DNA的生物合成
【教学目的】
1.掌握遗传信息传递的中心法则;DNA复制的方式——半保留复制;复制的原料、模板、参与复制的酶类和因子。
2.熟悉熟悉DNA复制的基本过程;DNA的损伤与修复的概念;逆转录过程。
【基本要求】
掌握遗传信息传递的中心法则;DNA复制的方式——半保留复制;复制的原料、模板、参与复制的酶类和因子。
熟悉DNA复制的基本过程;DNA的损伤与修复的概念;逆转录过程。
【教学要点】
详细讲解DNA复制的基本过程;DNA的损伤与修复的概念;逆转录过程。
重点阐述遗传信息传递的中心法则;DNA复制
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